Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Penilaian hasil belajar merupakan salah satu komponen penting dalam
penyelenggaraan pendidikan di madrasah. Penilaian adalah proses pengumpulan dan
pengolahan data/ informasi untuk mengukur capaian hasil belajar peserta didik
terhadap Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan. Kegiatan penilaian
hasil belajar di madrasah meliputi; 1) penilaian harian (PH) yaitu penilaian yang
dilakukan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan
satu kompetensi dasar (KD) atau lebih; 2) Penilaian Akhir Semester (PAS) yaitu
penilaian yang dilakukan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik pada akhir
semester ganjil; 3) Penilaian Akhir Tahun (PAT) yaitu penilaian yang dilakukan untuk
mengukur capaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap; dan 4)
Asesmen Madrasah (AM) yaitu penilaian yang dilakukan untuk mengukur capaian
kompetensi peserta didik pada akhir jenjang pendidikan.
Asesmen Madrasah (AM) meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan di
kelas akhir pada satuan pendidikan, baik kelompok mata pelajaran wajib maupun
muatan lokal. Asesmen Madrasah (AM) diikuti oleh peserta didik pada akhir jenjang
pendidikan pada Madrasah Ibtidaiyah Munir Ismail Sepanjang Kecamatan Gondanglegi
Kabupaten Malang sebagai salah satu persyaratan untuk penentuan kelulusan. Hal
tersebut menegaskan bahwa pemerintah memberi wewenang penuh kepada satuan
pendidikan dalam hal ini adalah madrasah untuk menyelenggarakan ujian pada akhir
jenjang pendidikan untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan bagi
peserta didiknya.
Dalam rangka standarisasi penyelenggaraan Asesmen Madrasah (AM), maka
kami Panitia Asesmen Madrasah (AM) dalam satuan pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
Munir Ismail Sepanjang menyusun dan menetapkan Program Kerja (PK) Asesmen
Madrasah (AM) sebagai panduan bagi pengelola madrasah dan pemangku
kepentingan lainnya dalam penyelenggaraan Asesmen Madrasah (AM) Ibtidaiyah
Munir Ismail Sepanjang Tahun Pelajaran 2023/2024.

B. Dasar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah (AM)

1. Keputusan Menteri Agama melalui Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 723
Tahun 2024 Tentang Prosedur Standar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah
Tahun Pelajaran 2023/2024.
2. Rapat Kepala Madrasah dan Dewan Guru Madrasah Ibtidaiyah Munir Ismail hari
Rabu tanggal 08 Mei 2024 Tentang Pembentukan Panitia Ujian Madrasah dan
Program Kerja Asesmen Madrasah (AM) Tahun Pelajaran 2023/2024.

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 1

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

C. Tujuan dan Fungsi Asesmen Madrasah (AM)

Asesmen Madrasah (AM) bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik
sesuai Standar Kompetensi Lulusan pada akhir jenjang pendidikan.
Asesmen Madrasah (AM) berfungsi sebagai:
1) Indikator pencapaian kompetensi peserta didik
2) Umpan balik bagi madrasah untuk kepentingan perbaikan proses pembelajaran dan
perbaikan mutu pendidikan di waktu berikutnya.
3) Pemenuhan salah satu syarat penentuan kelulusan

D. Prosedur Operasional Asesmen Madrasah (AM)

1. Madrasah Ibtidaiyah Munir Ismail Sepanjang adalah satuan pendidikan formal
dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan pendidikan umum dan
kejuruan dengan kekhasan agama Islam.
2. Asesmen Madrasah (AM) yang selanjutnya disingkat AM adalah ujian yang
diselenggarakan oleh Madrasah Ibtidaiyah Munir Ismail Sepanjang, yang berupa
pengukuran capaian kompetensi siswa dengan mengacu pada Standar Kompetensi
Lulusan.
3. Kisi-kisi AM adalah acuan untuk mengembangkan dan merakit naskah soal AM
yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan,
Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku.
4. Paket naskah soal AM adalah variasi perangkat tes, terdiri atas sejumlah butir soal
atau penugasan kelas 4, 5 dan 6 yang dirakit sesuai dengan kisi-kisi AM.
5. Lembar Jawaban Asesmen Madrasah (AM) yang selanjutnya disingkat LJAM adalah
salah satu bentuk lembaran kertas yang digunakan peserta untuk menjawab soal
tes tulis AM.
6. Bahan AM adalah bahan yang digunakan dalam penyelenggaraan AM yang
mencakup naskah soal atau naskah tugas, LJAM atau lembar pengamatan/lembar
penilaian, berita acara, daftar hadir, dan tata tertib
7. Musyawarah Guru Mata Pelajaran yang selanjutnya disingkat MGMP dan
sejenisnya adalah yang mengembangkan soal-soal Asesmen Madrasah (AM)
berdasarkan kisi-kisi sesuai KMA 183.
8. Asesmen Madrasah (AM) Madrasah Ibtidaiyah Munir Ismail Sepanjang Tahun
Pelajaran 2023/2024 dilaksanakan tatap muka dengan selalu menerapkan protokol
kesehatan yang ketat.
9. Hal-hal lain yang berhubungan dengan pelaksanaan Asesmen Madrasah Ibtidaiyah
Munir Ismail Sepanjang tercantum dalam Program Kerja.

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 2

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

BAB II
PESERTA ASESMEN MADRASAH (AM)

A. Persyaratan Peserta Asesmen Madrasah (AM)

a. Terdaftar pada tahun terakhir pada Madrasah Ibtidaiyah Munir Ismail Sepanjang .
b. Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)
c. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai kelas 4 semester I sampai
dengan kelas 6 semester I.
d. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai semester I sampai dengan
semester V untuk penyelenggara Sistem Kredit Semester (SKS).
e. Jumlah peserta Asesmen Madrasah (AM) MIS Munir Ismail Sepanjang Tahun
Pelajaran 2023/2024 terdiri dari :
Laki-laki : 32
Perempuan: 28
Dengan rincian jumlah sebagai berikut:

RUANG L P NO. PESERTA JUMLAH

24-13-35-1-0162-0001
01 8 12 s.d. 20
24-13-35-1-0162-0020

24-13-35-1-0162-0021
02 10 10 s.d. 20
24-13-35-1-0162-0040

24-13-35-1-0162-0041
03 14 6 s.d. 20
24-13-35-1-0162-0060

JUMLAH TOTAL PESERTA 60

B. Hak dan Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah (AM)

1. Hak Peserta AM
a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan.
b. Peserta AM yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak
dapat mengikuti AM utama dapat mengikuti AM susulan.
2. Kewajiban Peserta AM
a. Peserta AM wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
b. Peserta AM wajib mematuhi tata tertib peserta AM.

C. Pendataan Peserta Asesmen Madrasah (AM)

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 3

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

1. Pendataan peserta Asesmen Madrasah (AM) MIS Munir Ismail Sepanjang.

2. Kepala Madrasah penyelenggara AM menetapkan daftar peserta peserta
Asesmen Madrasah (AM) dalam bentuk surat keputusan.
3. Kepala madrasah mengatur dan menetapkan nomor peserta Asesmen Madrasah
(AM) MIS Munir Ismail Sepanjang .
4. Kepala Madrasah sebagai penyelenggara Asesmen Madrasah (AM)
menerbitkan kartu peserta AM.

Contoh Kartu Peserta Asesmen Madrasah (AM) MIS Munir Ismail Sepanjang

Contoh Kartu Panitia dan Pengawas Asesmen Madrasah (AM)

MIS Munir Ismail Sepanjang

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 4

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

BAB III
BENTUK DAN MATERI ASESMEN MADRASAH (AM)

A. Bentuk Asesmen Madrasah (AM)

1. Bentuk Asesmen Madrasah (AM) pada MIS Munir Ismail berupa ujian tulis dan
ujian praktik AM
2. Mata pelajaran Baca Tulis Al-Quran, SBdP, serta mata pelajaran tertentu atas
pertimbangan mutu pengukuran, diujikan dalam bentuk praktIk atau penugasan.

B. Materi Asesmen Madrasah (AM)

1. Materi ujian untuk mata pelajaran umum mengacu pada kurikulum 2013 yang
ditetapkan Kemendikbud.
2. Materi ujian untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab
mengacu pada KMA 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam
dan Bahasa Arab di Madrasah.
3. Materi ujian MIS Munir Ismail Sepanjang meliputi materi kelas 4, 5 dan 6.

C. Kisi-Kisi Asesmen Madrasah (AM)

1. Kisi-kisi AM mata pelajaran selain PAI dan Bahasa Arab disusun oleh guru mata
pelajaran dan ditetapkan oleh madrasah penyelenggara AM.
2. Kisi-kisi AM mata pelajaran Al Quran-Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan
Bahasa Arab disusun oleh Kementerian Agama RI.
3. Kisi-kisi AM disusun berdasarkan Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi
Lulusan (SKL) kurikulum yang berlaku.

D. Naskah Soal AM
1. Naskah soal AM disusun oleh Guru/kelompok guru mata pelajaran MIS Munir
Ismail Sepanjang.
2. Naskah soal AM disusun dengan mengacu pada kisi-kisi AM.
3. Naskah soal atau tugas tidak mengandung unsur SARA, paham ekstrim, radikal,
politik praktis, bertentangan dengan Pancasila, UUD 45, Bhineka Tunggal Ika dan
NKRI.

E. Prosedur Penyusunan Kisi-kisi dan Soal AM

1. Kepala madrasah menetapkan guru penyusun kisi-kisi dan soal AM.
2. Guru menyusun kisi-kisi soal AM.
3. Guru menyusun naskah soal AM utama dan susulan yang mengacu pada kisi-kisi
soal.
4. Validasi naskah soal AM oleh guru yang ditetapkan oleh kepala madrasah
5. Finalisasi naskah soal oleh guru mata pelajaran.

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 5

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

6. Penyusun naskah soal menyerahkan kepada panitia AM di madrasah untuk

digandakan dan digunakan pada setiap madrasah.
BAB IV
PANITIA DAN PELAKSANAAN ASESMEN MADRASAH (AM)

A. Panitia Asesmen Madrasah (AM)

Panitia Asesmen Madrasah (AM) sesuai dengan hasil rapat dewan guru dan kepala
MIS Munir Ismail Sepanjang pada tanggal 08 Mei 2024 yang kemudian ditetapkan
dalam Surat Keputusan (SK) Nomor 08/MI.28.02/162/[Link]/V/2024 tanggal 08 Mei
2024 tentang penetapan Panitia Penyelenggara Asesmen Madrasah (AM) MIS
Munir Ismail Sepanjang Tahun Pelajaran 2023/2024. Dengan susunan panitia
sebagai berikut :

Jabatan
No Nama Jabatan
Kepanitiaan

1 Giono, [Link].I Kepala Madrasah Penanggung Jawab

2 Dra. Istibsyaroh PKM. Kurikulum Ketua Panitia

3 Alfiyah, [Link].I PKM. Kesiswaan Wakil Ketua

4 Purnomo, [Link].I Guru/Operator Sekretaris

5 Zahrotul Afidah, [Link]. Guru Bendahara

6 Alvin Andila Ningtyas, [Link]. Guru Sie. Kesekretariatan

7 Siswanto, [Link]. Guru Sie. Perlengkapan

8 Nurul Hikmah, [Link]. Guru Sie. Humas

9 Hamidah, [Link].I Guru Sie. Kosumsi

10 Yuni Faridatul Chasanah, [Link]. Guru Anggota

11 Nur Laili, [Link]. Guru Anggota

12 M. Sirojul Munir, [Link]. Guru Anggota

13 Ana Sri Lestari, [Link]. Guru Anggota

14 Nisaul Ilma, [Link]. Guru Anggota

15 Faizza Jauharo Guru Anggota

16 Ika Mia Safitri Staf TU Anggota

17 Zamrudatul Hikmah, [Link]. Guru Ko. Piket Kebersihan

18 Imam Sutrisno Petugas Kebersihan Petugas Kebersihan

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 6

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

19 Wiwik Kamilah Petugas Kebersihan Petugas Kebersihan

B. Mata Pelajaran Asesmen Madrasah (AM)

Mata pelajaran yang diujikan dalam Asesmen Madrasah (AM) MIS Munir Ismail
Sepanjang meliputi seluruh mata pelajaran pada kelas akhir masing-masing jenjang
pendidikan. Berikut mata pelajaran yang diujikan pada Asesmen Madrasah (AM)
Tahun Pelajaran 2023/2024 :
1. Al-Quran Hadits
2. Fikih
3. Akidah Akhlak
4. Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
5. Bahasa Arab
6. Bahasa Indonesia
7. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
8. Matematika
9. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
10. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
11. Bahasa Jawa
12. Aswaja/Ke-NU-an
13. Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
14. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)

C. Jadwal Asesmen Madrasah (AM)

Jadwal Asesmen Madrasah (AM) pada satuan pendidikan MIS Munir Ismail
Sepanjang Tahun Pelajaran 2023/2024 dilaksanakan dengan memperhatikan
beberapa hal, yaitu: Ketuntasan Kurikulum di MIS Munir Ismail Sepanjang, Kalender
Pendidikan MIS Munir Ismail Sepanjang, Jadwal Pengumuman Kelulusan, dan
Jadwal Pelaksanaan AM berdasarkan Juknis dan POS AM Kementerian Agama RI.

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 7

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

Berikut Jadwal Asesmen Madrasah (AM) MIS Munir Ismail Sepanjang

Tahun Pelajaran 2023/204

No Hari, Tanggal Jam Ke Waktu Mata Pelajaran

Senin, 1 07.30 – 09.00 Bahasa Indonesia

1
13 Mei 2024 2 09.30 – 11.00 Akidah Akhlak

Selasa, 1 07.30 – 09.00 Matematika

2
14 Mei 2024 2 09.30 – 11.00 Al-Qur'an Hadis

Rabu, 1 07.30 – 09.00 Ilmu Pengetahuan Alam

3
15 Mei 2024 2 09.30 – 11.00 Bahasa Arab

Kamis, 1 07.30 – 09.00 Ilmu Pengetahuan Sosial

4
16 Mei 2024 2 09.30 – 11.00 Fikih

Jumat, 1 07.30 – 09.00 PKn

5
17 Mei 2024 2 09.30 – 11.00 Sejarah Kebudayaan Islam

Sabtu, 1 07.30 – 09.00 Bahasa Jawa

6
18 Mei 2024 2 09.30 – 11.00 Aswaja

Senin, 1 07.30 – 09.00 SBdP

7
20 Mei 2024 2 09.30 – 11.00 PJOK

D. Moda Pelaksanaan Asesmen Madrasah (AM)

Moda Pelaksanaan Asesmen Madrasah (AM) pada Tahun Pelajaran 2023/2024 MIS
Munir Ismail Sepanjang menyelenggarakan Asesmen Madrasah (AM) dalam moda
Luring (luar daring) / PTM (Pertemuan Tatap Muka).

E. Media Asesmen Madrasah (AM)

Media Pelaksanaan Asesmen Madrasah (AM) pada Tahun Pelajaran 2023/2024 MIS
Munir Ismail Sepanjang menyelenggarakan Asesmen Madrasah (AM) dengan Ujian
Madrasah Berbasis Kertas Pensil (AMKP)

F. Pemeriksaan dan Pengolahan Nilai Hasil Asesmen Madrasah (AM)

Proses pemeriksaan dan pengolahan nilai hasil Asesmen Madrasah (AM) dilakukan
secara manual.

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 8

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

G. Tempat Asesmen Madrasah (AM)

Asesmen Madrasah (AM) dilaksanakan secara Luring (Luar jaringan) sehingga
dilaksanakan di madrasah dengan tetap menerapkan protokol kesehatan yang ketat.

H. Tata Tertib Asesmen Madrasah (AM)

Tata Tertib Pengawas dan Tata Tertib Peserta (terlampir)

Peserta yang melanggar tata tertib ujian dapat diberikan peringatan/teguran.

Apabila peserta tersebut melakukan pelanggaran berikutnya, madrasah dapat
mengambil langkah/memberikan sanksi sesuai dengan tingkat pelanggaran.

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 9

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

BAB V
KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULUSAN

A. Kriteria Kelulusan
Kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan mempertimbangkan hal-hal
berikut:
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
2. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan
3. Mengikuti Asesmen Madrasah (AM) yang diselenggarakan oleh satuan
pendidikan

B. Penetapan Kelulusan
1. Kelulusan peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru MIS Munir Ismail
Sepanjang
2. Rumus perhitungan nilai kelulusan peserta didik sesuai dengan ketentuan dan
perhitungan MIS Munir Ismail Sepanjang
3. Keputusan rapat kelulusan peserta didik dituangkan dalam sebuah berita acara.
4. Kepala madrasah menetapkan kelulusan peserta didik dalam bentuk Surat
Keputusan.
5. Kepala madrasah melaporkan kelulusan peserta didik kepada Kantor
Kementerian Agama Kabupaten Malang.

C. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan

Pengumuman kelulusan MIS Munir Ismail Sepanjang diperkirakan selambat-
lambatnya tanggal 15 Juni 2024.

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 10

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

BAB VI
ANGGARAN BIAYA ASESMEN MADRASAH (AM)

Uraian Penggunaan Satuan (Rp) Volume Jumlah

Perkiraan Dana Orang Tua 100.000 60 orang 6.000.000
Perkiraan dari Dana BOS 7.800.000 1 kegiatan 11.775.000
1. Rapat Panitia (Panitia & Komite) 25.000 25 orang 625.000
2. Penyusunan Kisi-kisi dan soal AM 100.000 14 Mapel 1.400.000
Persiapan 3. Penggandaan Soal (14 X 5 Lbr X 400) 28.000 65 exl 1.820.000
4. Pas foto Siswa 25.000 60 exl 1.500.000
Jumlah 5.345.000
ATK
1. Kertas HVS 55.000 3 rim 165.000
2. Bolpoint 13.000 1 pak 13.000
3. Lakban 12.000 1 buah 12.000
4. Foto Copy Berita Acara dan Daftar Hadir 400 100 40.000
5. Tinta Printer Epson 100.000 3 botol 300.000
Jumlah 530.000
Monitoring dan Evaluasi
Pengawas Kemenang 300.000 1 kali 300.000
Jumlah 300.000
Hr. Panitia dan Pengawas
(22 orang x 25,000 ) 550.000 7 hari 3.850.000
Jumlah 3.850.000
Operasional Operator 15.000 60 siswa 900.000
Pelaksanaan Jumlah 900.000
Konsumsi Panitia Dan Pengawas
(22 orang x 25,000 ) 550.000 7 hari 3.850.000
Jumlah 3.850.000
Pengolahan Nilai Semester 6
(14 Mapel X Rp 1.000 X 60) 14.000 60 siswa 840.000
Jumlah 840.000
Ijazah
1. Entry Nilai Ijazah 5.000 60 siswa 300.000
2. Penulisan Ijazah 20.000 60 siswa 1.200.000
3. Cap 3 Jari, FC dan Legalisir Ijazah 3.000 60 siswa 180.000
4. Surat Kelulusan 3.000 60 siswa 180.000
Jumlah 1.860.000
Laporan Pertanggungjawaban 300.000 1 kali 300.000
Jumlah 300.000
Jumlah Total 17.775.000
1. Orang Tua Siswa 6.000.000
Sumber Dana 2. Dana Operasional Madrasah 11.775.000
Total Jumlah 17.775.000

Mengetahui Malang, 08 Mei 2024

Ketua, Bendahara,

Dra. Istibsyaroh Zahrotul Afidah, [Link].

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 11

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

BAB VII
PENUTUP

Program dan Prosedur Asesmen Madrasah (POS AM) ini disusun untuk digunakan
sebagai panduan bagi Kepala Madrasah, Panitia Pelaksana, Pengawas, pengelola
pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya dalam penyelenggaraan Asesmen
Madrasah (AM), khususnya di MIS Munir Ismail Kecamatan Gondanglegi
Kabupaten Malang.

Harapan kami semoga pelaksanaan Asesmen Madrasah (AM) ini berjalan sesuai
jadwal yang telah ditentukan dan semoga penyelenggaraan Asesmen Madrasah
(AM) dapat dilaksanakan dengan baik, efektif dan efisien serta menghasilkan
lulusan yang memuaskan.

Malang, 08 Mei 2024

Ketua, Sekretaris,

Dra. Istibsyaroh Purnomo, [Link].I

Mengetahui
Kepala MIS Munir Ismail Sepanjang

Giono, [Link].I

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 12

 Program Kerja Asesmen Madrasah 2024

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Daftar Peserta Asesmen
2. Denah Ruang Asesmen
3. Denah Lokasi Pelaksanaan
4. Tata Tertib Pengawas dan Peserta Asesmen
5. Form Daftar Hadir Pengawas Ruang
6. Form Daftar Hadir Peserta Ujian
7. Dll.

Program Kerja Asesmen MIS MUNIR ISMAIL Tahun Pelajaran 2023-2024 13