RENCANA KERJA TAHUNAN

(RKT)
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

Oleh :
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN IT ZUNURAIN AQILA ZAHRA
BIDANG KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

JALAN BUKIT SENYUM KM.23 KEL. PELINTUNG KEC. MEDANG

KAMPAI KOTA DUMAI
2024
 BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Rencana Kerja Tahunan (RKT) Sekolah merupakan sebuah proses perencanan atas semua
hal dengan baik dan teliti untuk mencapai tujuan pendidikan dengan tujuan agar sekolah dapat
menyesuaikan dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, sosial budaya masyarakat, potensi
sekolah dan kebutuhan peserta didik. Rencana Kerja Tahun Sekolah (RKTS) disusun sebagai
pedoman kerja dalam pengembangan sekolah selama satu tahun, dasar untuk melakukan
monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah, dan sebagai acuan untuk
mengidentifikasi serta mengajukan sumber daya yang diperlukan.
Penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) dilakukan dalam rangka
meningkatkan mutu pendidikan di SMK Zunurain Aqila Zahra Dumai. Upaya ini tidak lepas dari
kebijakan-kebijakan Pemerintah yang telah dikeluarkan dan dilaksanakan seperti
diberlakukannya UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, UU Nomor 25
Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional, Peraturan Pemerintah Nomor
32 Tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintahan Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan) yang meliputi 8 Standar Nasional Pendidikan untuk sekolah dasar dan menengah
yaitu :
1. Standar Isi (SI)
2. Standar Proses
3. Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan;
5. Standar Prasarana dan Sarana
6. Standar Pengelolaan
7. Standar Penilaian
8. Standar Pembiayaan

Sebagai dokumen Rencana Kerja Tahunan Sekolah yang dijamin secara yuridis dan
filosofis, keberadaan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Sekolah menjadi sebuah dokumen utama
sekolah yang mengakomodir semua kepentingan sistem sekolah dan menjadi acuan utama bagi
pelaksanaan program sekolah selama satu tahun secara transparan dan akuntable, sebagai ciri
utama dari penerapan Manajemen Berbasis Sekolah oleh Satuan Pendidikan.
B. Landasan Hukum
Yang menjadi landasan hukum dalam penyusunan rencana kerja tahunan ini adalah :
1. Undang UndangNo 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentnag Standar nasional Pendidikan
3. Permendiknas No 13 tahun2007 Tentang Standar Kepala Sekolah
4. Permendiknas No 16 Tahun2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi
Guru.
5. Permendiknas No 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
6. Permendiknas No 24 Tahun2007 Tntang Standar Sarana Prasarana Sekolah
7. Permendiknas No 24 Tahun 2008 Tentang Standar Tenaga Admisnistrasi Sekolah
8. Permendiknas No 25 Tahun 2008 Tentang Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah
9. Permendiknas No 26 Tahun2008 Tentang Standar Tenaga Laboran Sekolah
10. Permendiknas No 69 Tahun 2009 Tentang Standar Pembiayaan
11. Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 Tentang Standar Kompetensi Kelulusan.
12. Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 Tentang Standar Isi
13. Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses
14. Permendikbud Nomor 23Tahun 2016 Tentang Standar Penilaian
15. Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 Tentang KI dan KD.
16. Peraturan daerah Nomor 5 tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
17. Peraturan daerah Nomor 3 tahun 2019 tentang RPJMD (Rencana Pembangunan Jangka
Menengah daerah Provinsi Riau tahun 2019-2024

C. Maksud, Tujuan dan Manfaat

a. Maksud
Berdasarkan dasar pemikiran dan dasar hukum di atas, maka maksud di
susunnya rencana kerja tahunan adalah menjadi pedoman utama dalam pelaksanaan
berbagai kegitan yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam pengambilan kebijakan
dalam kurun waktu 1 tahun ke depan dalam upaya untuk mencapai target-target yang
telah ditentukan berdasarkan analisis penilaian mutu, penyiapan lulusan di masa yang
akan datang dan berdasarkan visi misi sekolah.
b. Tujuan dan Manfaat
Adapun Tujuan dan Manfaat RKS bagi sekolah adalah sebagai Berikut:
1. Menjamin agar perubahan/Tujuan Sekolah yang telah ditetapkan untuk satu tahun
dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil.
2. Mendukung Koordinasi antar pelaku sekolah.
 3. Menjamin terciptanya Integritas,sinkronisasi dan Sinergi antar pelaku Sekolah,Dinas
Pendidikan/ Pemerintah dan masyarakat atau pemangku kepentingan.
4. Menjamin Keterkaitan antara Perencanaan,Penganggaran,Pelaksanaan dan
pengawasan
5. Mengoptimalisasikan Partisipasi Warga Sekolah dan [Link]
Efisien,Efektif,berkeadilan dan Berkelanjutan
6. Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya efisien,efektif,berkeadilan dan
berkelanjutan

D. Sistematika Penulisan

SISTEMATIKA PENJELASAN KET

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Mengemukakan secara ringkas pengertian RKTS, fungsi RKTS
dalam penyelenggaraan sekolah, proses penyusunan RKTS
Belakang
(menguraikan apa, bagaimana dan mengapa RKTS harus dibuat
oleh Sekolah).
B. Landasan Memuat penjelasan tentang undang-undang, peraturan
pemerintah, Peraturan Daerah, dan ketentuan peraturan lainnya
Hukum
yang mengatur tentang pedoman yang dijadikan acuan dalam
penyusunan perencanaan dan penganggaran sekolah (Landasan
hukum yang memayungi RKTS).
C. Maksud, Memuat penjelasan tentang maksud, tujuan dan manfaat dari
Tujuan dan penyusunan RKTS.
Manfaat
D. Sistematika Menguraikan pokok bahasan dalam penulisan RKTS serta
susunan garis besar isi dokumen.(menjelaskan ruang lingkup dari
Penulisan
isi RKTS).
BAB II
PROFIL SEKOLAH
A. Visi, Misi Bagian ini mengemukakan apa saja tugas dan fungsi sekolah yang
Sekolah terkait dengan visi misi.
B. Tugas, Fungsi Memuat penjelasan umum tentang dasar hukum pembentukan
dan Struktur sekolah, struktur organisasi sekolah, serta uraian tugas dan fungsi
Sekolah pejabat [Link] tentang struktur organisasi sekolah
ditujukan untuk menunjukkan organisasi, dan tata laksana
sekolah(proses, prosedur, mekanisme).
C. Sumber Daya Memuat penjelasan ringkas tentang macam sumber daya yang
dimiliki sekolah dalam menjalankan tugas dan
Sekolah
fungsinya,mencakup jumlah sumber daya manusia, asset/modal,
dan unit usaha yang masih operasional.
 SISTEMATIKA PENJELASAN KET
BAB III
RENCANA KERJA KEGIATAN DAN ANGGARAN TAHUNAN SEKOLAH
A. Identifikasi Pada bagian ini dikemukakan permasalahan-permasalahan
Permasalahan seluruh rekomendasi dan prioritas rekomendasi Perencanaan
Berdasarkan Rapor Berbasis Data (PBD) berdasarkan Identifikasi, Refleksi dan
Pendidikan (RKTS) Benahi.
B. Rencana Kerja Menguraikan rencana kerja tahunan, besaran
Anggaran Sekolah pembiayaan/penggunaannya maupun sumber dananya.
(RKAS)
BAB IV
PENUTUP
LAMPIRAN
A. Profil Pendidikan hasil unduh Platform Rapor Pendidikan.
B. Rekomendasi Perencanaan Berbasis Data.
C. Uraian Kegiatan ARKAS.
 BAB II
PROFIL SEKOLAH
A. Visi, Misi Sekolah
Tujuan pendidikan Nasional adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manuasia yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi Pekerti yang
Luhur, memiliki Pengetahuan dan Keterampilan serta sehat jasmani dan Rohani.
a. Visi Sekolah
“MENJADI SMK ISLAM BERSTANDAR NASIONAL DIBIDANG HUMAN
CAPITAL”
b. Misi Sekolah
1. Memenuhi 8 standar nasional pendidikan
2. Membangun kompetensi cipta kerja yang berlandaskan imtaq dan iptek
3. Menjalin mitra kerja dengan dudi.
 B. Tugas, Fungsi dan Struktur Sekolah
TUGAS, FUNGSI DAN STRUKTUR
SMK IT ZUNURAIN AQILA ZAHRA

A. KEPALA SEKOLAH DAN WAKIL KEPALA

No Nama Jabatan Tugas Pokok dan Fungsi
1 M. Zaid S., ST., [Link] Kepala Sekolah 1. Melaksanakan Visi Misi dan Kebijakan Mutu sekolah
2. Bersama-sama guru membuat struktur organisasi
3. Membuat uraian tugas dan spesifikasi jabatan
4. Membuat prosedur pengajuan guru dan pegawai negeri
5. Membuat prosedur penerimaan guru tidak tetap dan pegawai tidak tetap
6. Membuat prosedur penilaian guru dan pegawaitetap
7. Membuat prosedur penilaian guru tidak tetap dan pegawai tidak tetap
8. Membuat prosedur pendidikan dan pelatihan
9. Membuat perencanaan / usulan pelatihan
10. Pelaksanaan pelatihan (internal maupun eksternal)
11. Membuat prosedur supervise guru dan karyawan
12. Membuat suatu perencanaan sekolah setiap tahun yang menyangkut tujuan yang dicapai,
materi belajarbaik yang bersiftaakademis maupun yang bersifat praktis
13. Membuat perencanaan tenaga pendidik baik yang adamaupun yang harus dikontrak dari luar
sepertitenaga pengajar keterampilan
14. Melakukan pengawasan atau penilaian serta pengendalian terhadapseluruh kegiatan di sekolah
sesuaidengan program yang telah ditentukan
15. Melakukan pertemuan setiap harinyasetelah jam sekolah selesai untuk membicarakan
berbagai halsebagai pelaksanaan tugassupervisi
16. Menyusun dan melaksanakan program kerja sekolah.
17. Mengarahkan, membina, memimpin, mengawasi serta mengkoordinasikan pelaksanaan tugas
di bidang Administrasi dan Keuangan sekolah, Kurikulum dan Ketenagaan, Kesiswaan &
Bimbingan Penyuluhan, Sarana & Prasarana, kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri serta
pemasaran tamatan kepada para staf pimpinan yang membidanginya.
18. Menyusun RIPS, Program kerja tahunan, serta memberikan masukan-masukan pada Yayasan
dalam penentuan RAPBS.
19. Menetapkan kebijakan-kebijakan sekolah bersama Yayasan
20. Memelihara dan mengembangkan organisasi dan manajemen sekolah.
 21. Merencanakan dan membina pengembangan profesi, karier guru dan staf.
22. Memonitor dan mengevaluasi kegiatan program kerja sekolah.
23. Merencanakan dan mengawasi pelaksanaan penerimaan siswa baru dan promosi sekolah.
24. Membina dan memelihara hubungan baik sekolah dengan Majelis Sekolah, Komite
Sekolah, orang tuadan DU/DI.
25. Membina dan mengawasi pengelolaan penyesuaian dan pelaksanaan kurikulum.
26. Membina kegiatan KBM, Tes Sumatif, Uji Kompetensi dan UN.
27. Membina dan mengawasi pelaksanaan Prakerin.
28. Membina bursa kerja sekolah.
29. Mengkoordinasikan pengembangan sarana/prasarana kepada Yayasan.
30. Mengatur dan mengelola penggunaan keuangan sekolah.
31. Membina pelaksanaan 5K – 7K
32. Membuat laporan kegiatan.

B. WAKIL KEPALA SEKOLAH

No Nama Jabatan Tugas Pokok dan Fungsi
1 Endang Utari, [Link].I Waka. 1. Program Pelayanan Harian
Kurikulum a. Mengisi buku kegiatan harian
b. Menyiapkan dan membuat membuat perangkat guru
2. Program/Pelayanan Mingguan
a. Menyiapkan dan membuat agenda Ekskul
b. Menyiapkandan membuat agenda kerja MGMP
c. Menyiapkan dan membuat formulir penilaian
3. Program /Pelayanan Semesteran
a. Membuat jadwal kegiatan
b. Menyiapkan perlengkapan tes semesteran
4. Program/Pelayanan Tahunan
a. Membuat program kerja
b. Membuat buku jurnal pembelajaran
c. Membuat buku agenda mengajar
d. Membuat laporan

2 Widiyana, [Link].I Waka. 1. Program Pelayanan Harian

Kesiswaan a. Mengisi buku kegiatan harian
b. Mencatat nilai rapor dan nilai ujian ke buku induk siswa
c. Melayani guru dan masyarakat tentang data siswa
 d. Membuat surat panggilan orangtua siswa
e. Membuat surat penskorsan
2. Program /Pelayanan Bulanan
a. Membuat surat keterangan siswa
b. Mencatat mutasi siswa masuk dan keluar
c. Membuat statistik siswa
3. Program/Pelayanan Semesteran
a. Mengumpulkan leger nilai
b. Mengumpulkan buku raport
c. Mencatat perkembangan belajar siswa dan lulusan yang diterima di PT atau bekerja
(khusus PTuntuk SMA/SMK)
d. Membuat laporan
4. Program/Pelayanan Tahunan
a. Membuat program kerja
b. Mengumpulkan data siswa
c. Membuat daftar nama siswa
d. Membuat nomor induk siswa
e. Membuat Buku Klaper
f. Membuat pernyataan calon siswa
g. Menyiapkan kegiatan PPDB
h. Membuat usulan BSM
i. Mengumpulkan data siswa peserta ujian akhir
j. Membuat usulan siswa masuk PTN melalui jalur minat dan bakat bagi SMA/SMK
3 Azzura Handayani, [Link] Waka. Sarana 1. Program Pelayanan Harian
dan Prasarana a. Mengisi buku kegiatan harian
b. Membuat buku pencatatan penerimaan dan pengeluaran Barang Inventaris dan
Non inventaris
c. Membuat buku peminjaman dan pengembalian barang inventaris
2. Program/ Pelayanan Mingguan
a. Menandatangani semua faktur belanja barang yang diterima dari dana APBD/APBN
3. Program/ Pelayanan Bulanan
a. Mengisi buku induk/buku golongan barang inventaris
b. Membuat Kartu Inventaris Barang (KIB, A-E)
c. Membuat Kartu Inventaris Ruang (KIR)
d. Membuat buku pencatatan penerimaan barang inventaris dan non inventaris
e. Melaksanakan administrasi perawatan dan perbaikan barang inventaris
 f. Melaksanakan penomoran barang inventaris
g. Membuat buku barang ATK yang harus ditambah/dibeli.
4. Program/ Pelayanan Triwulan
a. Membuat kartu stok barang persediaan yang ada di gudang
b. Melaksanakan stok opname barang ATK yang ada.
c. Membuat laporan triwulan dan tahunan barang inventaris dan non inventaris.
5. Program/ Pelayanan Tahunan.
a. Membuat program kerja
b. Mengusulkan kebutuhan barang untuk 1 tahun anggaran
c. Mengusulkan penghapusan barang inventaris
d. Membuat laporan.
4 Meilani Ulfa S, [Link] Waka. Humasy 1. Program Pelayanan Harian.
a. Mengisi buku kegiatan harian
b. Membuat surat perjanjian kerja sama/MOU
c. Melaksanakan MOU dengan masyarakat
2. Program /Pelayanan Bulanan
a. Membuat Notula
b. Membuat pengumuman
3. Program/Pelayanan Tahunan
a. Membuat Program Kerja Humas
b. Membuat daftar hadir DUDI/Prakerin
c. Membuat laporan.
C. KETUA PROGRAM KEAHLIAN
No Nama Jabatan Tugas Pokok dan Fungsi
1 Jamilah, [Link] Ka. Program Jurusan 1. Mengkoordinasikan penyusunan program kerja (mingguan, bulanan, semesteran, tahunan)
TI berdasarkankurikulum yang berlaku
2. Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan jurusannya dalam kegiatan
standarisasi danpenyusunan program bersama dengan Dunia Kerja
3. Mengkoordinasikan pemanfaatan dan pengadaan bahan praktik, sarana fasilitas
Wakajur belajar lainnya.
4. Mengkoordinasikan dan menyusun jadwal penggunaan ruang praktik (laboratorium,
work shop dll)
5. Menyusun program pembelajaran sepanjang hari yang melibatkan penggunaan sarana
praktiksiswadan guru.
6. Mengkoordinasikan implementasi system evaluasi yang mengacu pada kreteria (PAP)
di programmasing-masing
7. Mengawasi ketertiban dan kelancaran pelaksanaan KBM
8. Membantu Kepala Sekolah dalam mengkoordinasikan tugas guru dan memonitor
pelaksanaan tugasguru-guru di programnya masing-masing.
9. Membantu Kepala sekolah dalam peningkatan profesi guru sesuai dengan
programnya masing-masing.
10. Melaksanakan analisis dan evaluasi terhadap keberhasilan pelaksanaan KBM
berdasarkanprinsip-prinsip dan pola belajar kurikulum BBC pada programnya masing-
masing.
11. Mengembangkan pelaksanaan kerjasama dengan DU/DI
12. Merencanakan penempatan siswa dalam Prakerin dan mentukan Guru Kelas.
13. Mengatur urusan administrasi meliputi catatan kemajuan siswa, data guru, inventarisasi
sekolah dalamprogramnya masing-masing.
14. Memantau tingkat kerawanan siswa pada programnya masing-masing.
15. Memimpin rapat pada programnya masing-masing.
16. Membantu pelaksanaan Bimbingan Kejuruan
Membuat laporan berkala dan insidental
D. TATA USAHA
No Nama Jabatan Tugas Pokok dan Fungsi
1 Nur Hasanah, [Link] Pelaksana 1. Program/Pelayanan Harian
Tenaga a. Mengisi buku kegiatan harian
Administrasi b. Membuat surat instruksi kepala sekolah
c. Membuat surat kuasa
d. Mengkoordinasikan pengadministrasian kepegawaian
e. Mengkoordinasi persuratan dan pengarsipan
f. Menkoordinasikan tugas caraka (7K)
g. Memberikan pelayanan kepada masyarakat/instansi lain
2. Program/pelayanan mingguan
a. Membuat surat keputusan kepala sekolah
3. Program/pelayanan bulanan
a. Mengkoordinasi pengadministrasian keuangan sekolah
b. Mengkoordinasi pengadministrasian kehumasan
c. Mengkoordinasi pengadministrasian kesiswaan
d. Mengkoordinasi pengadministrasian kurikulum
e. Mengkoordinasi pengadministrasian dapodik
f. Mengkoordinasi pengadministrasian perpustakaan
g. Mengkoordinasi pengadministrasian laboratorium IPA, IPS dan bahasa
h. Mengkoordinasi pengadministrasian BK
4. Program/pelayanan Tri Wulan
a. Mengkoordinasi pengadministrasian sarana dan prasarana
5. Program/pelayanan semesteran
a. Mengkoordinasi pelaksanaan kegiatan sekolah (MOPDB, US, UN, UTS, UAS,
TO, RAKER)
b. Melaksanakan pengawasan dan evaluasi kinerja pegawai
c. Membina dan mengembangkan karier pegawai
6. Program/pelayanan tahunan
a. Membuat program kerja
b. Menyusun RKAS bersama tim
c. Menyusun pembagian tugas pelaksana urusan
d. Peraturan sekolah
e. Mengkoordinasi kegiatan PPDB
f. Melakukan penilaian kinerja
pegawai Membuat laporan
 h. Mengkoordinasi pengadministrasian BK
7. Program/pelayanan Tri Wulan
a. Mengkoordinasi pengadministrasian sarana dan prasarana
8. Program/pelayanan semesteran
a. Mengkoordinasi pelaksanaan kegiatan sekolah (MOPDB, US, UN, UTS, UAS,
TO, RAKER)
b. Melaksanakan pengawasan dan evaluasi kinerja pegawai
c. Membina dan mengembangkan karier pegawai
9. Program/pelayanan tahunan
[Link] program kerja
[Link] RKAS bersama tim
[Link] pembagian tugas pelaksana urusan
[Link] sekolah
[Link] kegiatan PPDB
[Link] penilaian kinerja pegawai
[Link] laporan
Pelaksana 1. Program/pelayanan harian
Urusan a. Mengisi buku kegiatan harian
Administrasi b. Membuat surat keterangan
Kepegawaian 2. Program/pelayanan bulanan
a. Membuat daftar hadir guru dan karyawan
b. Membuat laporan bulanan
3. Program semesteran
a. Membuat laporan keadaan guru, jabatan di sekolah, pengawas dan tenaga kependidikan
4. Program/pelayanan tahunan
a. Membuat program kerja
b. Mengusulkan kenaikan pangkat
c. Membuat analisis kebutuhan guru dan pegawai
d. Mengusulkan pensiun guru
e. Mengusulkan pensiun pegawai
f. Mengusulkan pembuatan karpeg, karir, karsu dan taspen
g. Nebgusulkan asuransi pegawai (BPJS)
h. Membuat penilaian kinerja pegawai
i. Membuat daftar urut kepangkatan
j. Membuat laporan

Administrasi 1. Program pelayanan harian

Persuratan a. Mengisi buku kegiatan harian
b. Mengagendakan surat masuk dan keluar
c. Meneruskan disposisi surat masuk
d. Membuat surat dinas
e. Membuat surat undangan
f. Membuat surat edaran
g. Membuat surat tugas
h. Membuat SPPD
i. Membuat surat pengantar
j. Membuat surat keterangan
2. Program/pelayanan mingguan
a. Mengklarifikasi surat dan sifat surat
b. Mengarsip surat dan file surat sesuai kode
3. Program/pelayanan bulanan
a. Membuat surat pernyataan
b. Membuat berita acara
4. Program/pelayanan tahunan
a. Membuat program kerja
b. Membuat laporan
Pelaksana 1. Program pelayanan harian
Urusan a. Mengisi buku kegiatan harian
Administrasi b. Mengelola keuangan barang dan jasa
Keuangan c. Mengelola keuangan BOS dan BOP
d. Membuat rincian SPPD
2. Program/pelayanan bulanan
a. Membuat buku kas umum
b. Membuat buku bantu kas
c. Membuat buku bantu bank
d. Membust buku bsntu pajak
e. Membuat usulan gaji pegawai (OLDPPKAD)
f. Membuat usulan kenaikan gaji berkala
3. Program semesteran
a. Membuat laporan penggunaan dana BOS dan BOP
4. Program/pelayanan tahunan
a. Membuat program kerja pengadministrasian keuangan
 b. Menyusun RKAS bersama tim
c. Membuat laporan pajak tahunan (OL lewat Effin)
d. Membuat laporan.

E. WALI KELAS
No Nama Wali Kelas Tugas Pokok Dan Fungsi
1 ENDANG UTARI,[Link].I X 1. Memahami Siswa dan Karakter mereka dari Kelas yang diasuhnya
2 INDAH YUSNIATI,[Link] XI 2. Mengatur tempat duduk Siswa di Kelas dan membuat Lay Out di Kelas
3 JAMILAH,[Link] XII 3. Menjalin hubungan dengan Orang Tua Siswa
4. Menghubungi Orang Tua / Wali Murid apabila perlu
5. Membantu Bendahara dalam mengumpulkan pembayaran BP-3/Sumbangan lainnya
6. Mengumpulkan Nilai dari para Guru dan memasukkannya ke dalam Leger/Buku Daftar
Nilai (DKN)
7. Mengisi dan membagi Raport.
8. Membantu Guru BK dalam hal menangani kasus Siswa
9. Membina Budi Pekerti Siswa
10. Membantu Siswa dalam memecahkan masalahnya
11. Mengajar minimal 24 Jam Pelajaran
12. Membuat Laporan Berkala dan Insidental
13. Memantau Siswa Kompeten / Tidak Kompeten dalam KBM
14. Wali kelas wajib mengenal pribadi anak didik, lingkungan keluarga dan masyarakat dari
siswa yang berada di bawah asuhannya.
15. Wali kelas wajib membina dan menjaga agar kelasnya tetap tertib, bersih, rapi dan
menyegarkan untukberlangsungnya kegiatan belajar mengajar.
16. Wali kelas wajib meneliti presensi/kehadiran siswa asuhannya dan menyampaikan
panggilan pada orang tua/Wali siswa asuhannya bila ketidakhadirannya melebihi dari 3
hari.
17. Wali kelas wajib merespon/menindak lanjuti keluhan-keluhan/laporan yang disampaikan
oleh Guru pengajar mengenai siswa asuhannya.
18. Wali kelas mempunyai kewajiban untuk membundel dan mendokumentasikan buku
pribadi/data pribadi siswa asuhannya dengan lengkap dan rapi.
19. Wali kelas wajib mengisi buku kumpulan nilai (leger) buku raport serta membuat catatan
khusus tentang kemajuan kelasnya.
20. Wali kelas diharapkan dapat membantu kelancaran pembayaran SPP dengan
mengingatkan/menyampaikan pemberitahuan pada orang tua/Wali siswa jika keterlambatan
pembayaran mencapai dua bulan atau lebih.
Wali kelas dapat memberikan masukan guna kemajuan sekolah pada pimpinan
sekolah secara langsung.
F. BIMBINGAN KONSELING
No Nama Jabatan Tugas Pokok dan
Fungsi
1 Widiyana, [Link].I Waka. 1. Membuat Prosedur Operasional BK Siswa
Kesiswaan 2. Membuat Prosedur Layanan Bimbingan Pribadi
3. Membuat Prosedur Layanan Sosial
4. Membuat Prosedur Layanan Bimbingan Belajar
5. Membuat Prosedur Layanan Bimbingan Karir
6. Membuat Prosedur Analisa Kesulitan Belajar
7. Membuat Prosedur Bimbingan Bakat dan Minat Siswa
8. Membuat Prosedur Pemasaran Tamatan
9. Membuat prosedur pengembangan diri siswa
10. Membuat porto polio /kasus pelanggaran kedisiplinan siswa untuk dikoordinasikan pada Wali kelas.
11. Mendokumentasikan rekapitulasi siswa yang melakukan pelanggaran disiplin, sikap untuk bahan
penilaian kelulusan/kenaikan siswa.
12. Membuat laporan tiga bulanan proses kegiatan BK pada Wakasek Kesiswaan.
13. Menghimpun data bimbingan dan penyuluhan dari setiap Wali kelas
14. Memonitor hasil home visit wali kelas yang dilakukan pada siswa yang berkasus.
15. Membuat peta kerawanan siswa sesuai dengan informasi dari anggota dan Wali kelas.
16. Bekerjasama dengan wali kelas dalam menangani kasus siswa.
17. Mengembangkan kemampuan diri dalam menangani siswa.
18. Menyampaikan laporan kepada Pimpinan sekolah melalui Wakasek. Bidang Kesiswaan
G. OPERATOR SEKOLAH
No Nama Jabatan Tugas Pokok Dan Fungsi
1 Lukmanul Hakim, [Link] Penanggung Jawab 1. Program Pelayanan Harian
DAPODIK a. Mengisi buku kegiatan harian
b. Melakukan entri data siswa
2. Program/Pelayanan bulanan
a. Melakukan pencermatan untuk input data yang berhubungan dengan
tunjangan sertifikasi
b. Melakukan cek data GTK verifikasi data di laman (website)
3. Program /Pelayanan Semesteran
a. Melakukan entri data GTK
b. Melakukan entri data yang bersumber dari F-SEK.F-PD dan F-GTK
c. Melakukan imput data sesuai dengan formulir yang diisi
4. Program/Pelayanan Tahunan
a. Membuat program kerja
b. Membuat formulir isian untuk siswa
c. Membuat laporan
2 Jamilah, [Link] Sistem Informasi
Manajemen SMK
(SIMKA) dan POKJA
SIMKA

H. EKSTRAKURIKULER
No Nama Jenis Ekstrakurikuler
1 Jamilah, [Link] Pembina Ekstrakurikuler Pamuka
I. TENAGA PENDIDIK
Kode Nama Tugas Pokok dan Fungsi
1 M. Zaid S., ST., M. Pd 1. Menyiapkan Perangkat Mengajar per Semester/Program Semester, Analisa Program, satuan acara
2 Endang Utari, [Link] pemelajarandan kisi-kisi berikut perangkat evaluasi
2. Melaksanakan Administrasi Siswa (Daftar Nilai, Daftar Hadir dan Daftar Kemajuan Siswa)
3 Jamilah, [Link]
3. Melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar; 24 Jam
4 Meilani Ulfa S, [Link] 4. Guru Mata Diklat Adaptip dan Normatif
5 Widiyana, [Link].I 5. Mempersiapkan Bahan Ajar dan Alat Bantu
6 Indah Yusnita Putri, [Link] 6. Memasukkan Misi Kejuruan pada Mata Diklat
7 Azzura Handayani, [Link] 7. Menerapkan Kompetensi Kejuruan
8. Mengisi Buku Agenda Kelas
9. Guru Mata Diklat Produktif
10. Menyiapkan : Bahan dan Alat, Ruangan, Pembagian Tugas
11. Melaksanakan KBM Praktik, Pengawasan Proses dan Penilaian Hasil
12. Menyelesaikan Pekerjaan Praktik (pembersihan dan Penyimpanan Alat, Pembersihan Ruangan).
13. Bertanggungjawab pada Inventaris Alat dan Perabot
14. Melaksanakan Bimbingan Profesi Siswa
15. Mengembangkan Alat Bantu Kegiatan Belajar Mengajar
16. Membantun Melaksanakan Kegiatan 5 K
17. Mengembangkan Bahan Ajar Sesuai denganPerkembangan IPTEK dan Kebutuhan Muatan Lokal
18. Mengembangkan Kemampuan Profesi Guru melalui Kegiatan/Kesempatan yang dicari atau
diberikan : JalurFormal dan Informal
19. Membantu Mengembangkan Koperasi, Unit Produksi, Hubungan Industri Uji Profesi, Program
Magang secaraBersama.
20. Melakukan Kegiatan Remedial
21. Membuat Laporan Berkala (sementara dan insidentil)
22. Mewakili Ketua Program Keahlian dalam hal-hal tertentu
J. GURU PIKET
No Hari Guru Piket Tugas Pokok dan Fungsi
1 Senin Endang Utari, [Link] 1. Piket (pengawas harian) wajib hadir 10 menit sebelum jam pelajaran dimulai (untuk pagi jam
Widiyana, [Link].I pelajaran dimulaipukul 06.45, untuk siang jam pelajaran dimulai pukul 12.30).
2 Selasa Meilani Ulfa S, [Link] 2. Piket (pengawas harian) bertugas menangani kelancaran dan ketertiban jalannya Proses
Azzura Handayani, [Link] Belajar Mengajar.
3 Rabu Widiyana, [Link].I 3. Piket berkewajiban untuk mengecek/ menandatangankan kehadiran guru pengajar pada
Meilani Ulfa S, [Link] hari tugasnya.
4 Kamis Azzura Handayani, [Link] 4. Piket berkewajiban untuk menangani Guru yang berhalangan hadir, menyampaikan tugas
Endang Utari, [Link] ke kelas dan ditunggusampai keadaan kelas tertib.
5 Jumat Jamilah, [Link] 5. Piket berkewajiban untuk memantau/berkeliling untuk mengawasi ketertiban siswa.
6. Piket berkewajiban untuk menegur siswa yang berkeliaran di luar kelas (WC, Kantin dll.) pada
6 Sabtu Jamilah, [Link] waktu pelajaransedang berlangsung dan bila perlu dapat memberikan sanksi.
7. Piket agar meneliti siswa-siswa yang meminta izin keluar/masuk sekolah dan memberikan
surat keterangansesuai dengan yang di perlukan.
8. Piket agar dapat menerima tamu sekolah, sebelum diterima oleh Kepala Sekolah, guru
yang dituju.
9. Piket mempunyai wewenang untuk menangani masalah-masalah, dan menyelesaikan masalah
yang masih bisadi pertanggung jawabkan.
10. Piket berkewajiban untuk mencatat hal-hal yang terjadi selama bertugas.
7. Piket hendaknya ikut serta dalam menertibkan kegiatan-kegiatan khusus sekolah, upacara dan
lain-lain.

Di Tetapkan di : Dumai
Tanggal : 30 Nov 2023
Kepala Sekolah

M. Zaid S., ST., [Link]

NIY. 4 110709 001
 STRUKTUR ORGANISASI

SMK IT ZUNURAIN AQILA ZAHRA

: KEPALA SEKOLAH
: M. ZAID S, S.T., [Link]

: WAKA. JURUSAN : KO. TAF TATA USAHA

: JAMILAH, [Link] : LYDIA HANASTI, S.A.B

: WAKA. KURIKULUM : WAKA. SARANAPRASARANA

: ENDANG UTARI, [Link].I : WIDYA NINGSIH, [Link]

: WAKA. KESISWAAN : WAKA. HUMAS

: NGAISAH, [Link] : MEILANI ULFA S, [Link]

: KA. PROGRAM JURUSAN TI

: JAMILAH, [Link]
C. Sumber Daya Sekolah
a. Data Tenaga Pendidik
Status Kepegawaian
Ijazah Tertinggi Jumlah Guru Tetap Jlh Guru Tidak Tetap

S3/S2 1 -

S1 5 1

D3 - -

D2/D1/SLTA - -

Jumlah 5 1

Jumlah Kesesuaian Ijazah Ket. Tenaga

Rangkap
NO Bidang/Mapel (MP) Personil Sesuai Tidak
Sesuai

1 Pendidikan Agama

a. Islam 1 V - -

b. Katolik - - - -

c. Protestan - - - -

d. Hindu - - - -

e. Budha - - - -

2 Kewarganegaraan 1 - V -

3 Bhs. Dan Sast. Indo 1 V - -

4 Bahasa Inggris 1 V - -

5 Bahasa Arab 1 V - -

6 Matematika 1 V - -

7 Sejarah 1 - V -

8 penjas 1 - V -

9 kesenian 1 - V -

10 Prod. RPL 2 V - -

11 Prod MP - - - -

12 Prod. Akuntansi - - - -
 Jumlah Kesesuaian Ijazah Ket. Tenaga
Rangkap
NO Bidang/Mapel (MP) Personil Sesuai Tidak
Sesuai

13 Prod. Kimia Industri - - - -

14 Laboran - - - -

15 Pustakawan - - - -

16 Bimbingan konseling - - - -

Jumlah 11

b. Data Sarana Prasarana

Jenis Ruang Jumlah Kondisi

No. Luas (m2)
Baik Rusak

1 Kelas/Teori 3 792 V

2 Laboratorium

a. Laboran TKJ 0 - -

b. Laboran Akuntansi 0 - -

c. Lab. Kimia 0 - -

d. Lab. MP 0 - -

e. Lab. Bahasa 0 - -

3 Perpustakaan 0 - -

4 Dapur - - -

5 Gudang 1 60 V

6 WC 4 28 V

7 Kepala Sekolah 1 40 V

8 Tata Usaha / Guru 1 64 V

 BAB III

RENCANA KERJA KEGIATAN DAN ANGGARAN TAHUNAN SEKOLAH

A. Identifikasi Permasalahan Berdasarkan Rapor Pendidikan (RKTS)

Sebagian besar peserta didik dalam kategori dasar dan cakap terutama dalam hal
kompetensi pada domain bilangan (50.79)*, kompetensi pada domain aljabar (49.97)*,
kompetensi pada domain geometri (49.76)*, kompetensi pada domain data dan
ketidakpastian (53.17)*, kompetensi mengetahui (L1) (49.14)*, kompetensi menerapkan (L2)
(50.64)*, dan kompetensi menalar (L3) (52.69)*

B. Rencana Kerja Anggaran (RKAS)

Peningkatan pengelolahan bursa kerja khusus dalam meningkatkan kebekerjaan lulusan
SMK

Sumber biaya

BOSP Rp.12.000.000
BOS Kinerja -
BOS Daerah -
 BAB IV
PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan ini dibuat dimaksudkan sebagai acuan dan pedoman kerja
selam satu tahun kedepan yakni tahun Pelajaran 2022/2023 sampai dengan tahun pelajaran
Penyusunanya didasarkan pada analisa kondisi sekolah dan kemampuan serta potensi yang
dimiliki oleh sekolah.
Disamping itu masukan dan saran dari komite sekolah,orang tua, masyarakat dan
stake holder kami perhatikan sebagai [Link] jika nanti dalam pelaksanaan dan
perjalanan Rencana Kerja Tahunan ini meleset atau tidak tercapai karena kondisi sekolah
yang tidak mendukung ,seperti ketersediaan Dana dan Budget,akan ditinjau ulang dan
direvisi secepatnya.
Demikianlah mudah-mudahan kedepannya Rencana Kerja Tahunan ini bisa kami
sempurnakan lagi secara tepat,akurat akuntabel dan kredibel.

Dumai, 30 Nov 2023

Kepala sekolah,

M. Zaid S, S.T.,[Link]