RENCANA KERJA TAHUNAN

TK MEKARASI
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Pemerintah Kabupaten Tasikmalaya

TK MEKARASIH
Dsn Cibuntu Desa Cibuniasih
Kecamatan Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, atas perkenan Rahmat dan Karunia-Nya kami
Kepala TK MEKARASIHbeserta seluruh warga guru telah dapat menyusun Rencana Kerja Tahunan kepala
sekolah untuk Tahun Pelajaran 2023/2024yang merupakan penjabaran dari seluruh Rencana Kerja Harian,
Mingguan, dan Semesteran.

Kami menyadari bahwa apa yang kami tuangkan dalam rencana kerja ini, masih jauh dari kesempurnaan
walaupun kami telah berusaha maksimal, untuk itu kami menunggu saran, kritik dan koreksi dari Bapak Ibu
yang berkopeten dalam bidang pendidikan agar kami dapat menyusun dan melaksanakannya semakin baik
dan sempurna.

Akhirnya mengharapkan agar apa yang kami programkan ini dapat terlaksana dengan sebaik baiknya
sesuai dengan apa yang diharapkan oleh seluruh bangsa Indonesia dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa yang tertuang dalam tujuan pendidikan nasional, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap
Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berdisiplin, jujur, suka bekerja keras, memiliki pengetahuan
yang cerdas dan terampil, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta
bertanggungjawab pada kemasyarakatan dan kebangsaan.

Pancatengah, Juli 2023

Kepala TK MEKARASIH

PATIMAH,[Link]

NIP. 1966120420070120008
A. Latar Belakang

Peraturan Menteri Pedidikan Nasional ( Permendiknas ) Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan. Menyebutkan bahwa setiap sekolah harus menyusun Rencana Kerja Sekolah yang terdiri dari
Rencana kerja jangka menengah ( RKJM ) dan Rencana Kerja Tahunan ( RKT ). Ketentuan tentang
rencana kerja jangka menengah yang selanjutnya disebut RKJM dan rencana kerja tahunan yang disebut
RKT ini di perkuat melalui Peraturan Pemerintan Nomor 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan pada pasal 51 menyatakan bhwa setiap jenjang pendidikan harus membuat
kebijakantentan perencaan program dan pelaksanaan secara transparan dan akuntabel.

Manajemen berbasis sekolah yang selanjutnya disebut MBS merupakan salah satu amanah undang
–undang nomor 20 tahun 2003 tentang system Pendidikan nasional. Oleh karena itu, setiap satuan
pendidikan tidak terkecuali Pendidikan Anak Usia Dini sebagai mana dimaksud.

Dalam rangka mewujudkan system pengelolaan dan manajerial sekolah yang transparan dan
akuntabel tanpa meninggalkan peran serta masyarakat dan pengelolaan yang optimal. Kebijakan ini di
berlakukan secara nasional pada setiap satuan pendidikan.

Tiga pilar manajemen sekolah meliputi aspek pengelolaan yang transparan, pembelajaran yang
aktip, kreatif, dan efektif dan menyenangkan dan peran serta masyarakat yang semakin meningkat.

Dasar dasar menejemen berbasis sekolah pada Tk MEKARASIH Kecamatan Pancatengah

Kabupaten Tasikmalaya, diupayakan dengan mengekplorasi seluruh kemampuan dan sumber daya yang
dimiliki oleh sekolah. Permalisasi rencana pelaksanaan terhadap menejmen berbasis sekolah, di harapkan
mampu menjadi acuan dan pedoman bagi kami dalam rangka mencapai Visi Sekolah dengan
merealisasikan Misi sekolah yang sudah di tetapkan sebelumnya dengan indicator yang jelas dan terukur.

B. Komponen Program Kerja Kepala PAUD

1) Bidang kesiswaan

a. Penerimaan peserta didik baru

b. Pembagian anak menurut kelompok usia

c. Menyusun daftar kelompok A yang pindah ke kelompok B

d. Pengisian buku absensi anak

e. Membuat laporan tentang keadaan anak

f. Pengisian buku induk

g. Mengisi buku klaper

h. Memberikan surat keterangan bagi siswa yang telah menyelesaikan pendidika di TK

2) Bidang kurikulum dan kegiatan pembelajaran

a) Menyusun silabus

b) Menyusun Program Tahunan

c) Menyusun program semester

d) Menyusun rencana pelaksanaan mingguan ( RPPM )

e) Menyusun rencana pelaksanaan harian ( RPPH )

f) Membuat laporan hasil penilaian pembelajaran anak

g) Memeriksa dan menandatangani buku laporan penilaian perkembangan anak

h) Membuat laporan akhir tahun pelajaran

i) Mengadakan acara tutup tahun pelajaran anak yang akan melanjutkan ke SD

3) Bidang Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a) Sebelum tahun pelajaran dimulai,dibentukpanitia PPDB

b) Mencatat daftar guru

c) Mengusulkan formasi guru dan merencanakan pembagian tugas guru

d) Mengusulkan pengangkatan,kenaikan tingkat

e) Membuat laporan tentang keadaan guru

f) Mengatur pembagian tugas bila ada guruyang berhalangan hadir

g) Memberikan pembinaan kepada guru

h) Menyusun kesejahteraan guru

i) Mengikuti secara rutin kegiatan KKG,KKKS

j) Mengikuti secara rutin kegiatan IGTKI PGRI

k) Mengikuti seminar workshop dan pelatihan

l) Melaksanakan supervise dalam proses pembelajaran

4) Bidan Sarana Prasarana

a) Mengatur buku buku pedoman

b) Mengatur buku buku perpustakaan

c) Mengatur alatalat pelajaran,alat peraga yang di perlukan

d) Merencanakan pengadaan, pemeliharaan dan perbaikan sarana prasarana

e) Mengatur inventaris tanah dan perlengkapan

 5) Bidang pembiyaan dan pendanaan

a) Menyusun rencana penerimaan dan belanja sekolah ( APBS )

b) Mengatur penerimaan keuangan

c) Mengelola keuangan

d) Mempertanggung jawabkan penggunaan keuangan sesuai dengan peraturan yang berlaku

6) Peran serta masyarakat

a) Mengadakan pertemuan dengan orang tua murid

b) Mengadakan PHBI

c) Mengadakan kegiatan HARDIKNAS

d) Mengadakan kegiatan karyawisata

e) Mengadakan kunjungan ( Home Visit ) sesuai keperluan

f) Mengadakan kegiatan akhir semester

g) Mengadakan kegiatan akhir stahun

[Link] DAN MISI

Visi adalah wawasan yang menjadi sumber arahan bagi sekolah dan digunakan untuk memandu
perumusan tujuan sekolah .adapun visi dari TK MEKARASIHadalahsebagai berikut:

“Terwujudnya Anak yang berakhlak mulia, kreatif dan potensial”

MISI TK MEKARASIH

Misi adalah a. Menumbuhkembangkan perilaku anak yang berakhlak mulia, dan taat pada agama.

b. Membangun anak didik yang memiliki kemampuan yang kreatif , cerdas dan mudah beradaptasi
dengan lingkungan sekitar .

c. Memberi layanan pendidikan bagi anak usia dini bagi masyarakat.

d. Menumbuhkan rasa tanggungjawab dan kedisiplinan terhadap diri anak.

D .TUJUAN DAN STRATEGI

Tujuan TK MEKARASIH

a. Pendidikan sebagai proses dalam diri anak, anak diberi kesempatan belajar secara optimal.

b. Pendidikan sebagai proses sosialisasi. Tempat yang membuat anak menjadi manusia yang
berakhlak mulia dan bertanggungjawab.
c. Pendidikan sebagai proses pembentukan kerjasama peran, manusia sebagai mahluk sosial yang
saling melengkapi

d. Terwujudnya layanan pendidikan anak usia dini di lingkungan masyarkat, khususnya di dusun
Cibuntu Desa Cibuniasih.

Menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan (PAIKEM)

1 .Terwujudnya proes belajar mengajar yang bertanggungjawab

2 .Meningkatkan kemampuan belajar mengajar guru Taman kana-kanak

3 .Meningkatkan daya dukung sarana prasarana

4 .Meningkatkan jumlah peserta didik TK

 PROGRAM KERJA TAHUNAN TK MEKARASIH
TAHUN AJARAN 2023-2024

JADWAL KEGIATAN DAMPAK YANG TARGET/ SUMBER

NO PROGRAM/STRATEGI TUJUAN KEBIJAKAN KET.
PELAKSANAAN DIHARAPKAN SASARAN DANA/BIAYA
I. STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK
a. Mengatur penerimaan Awal Tahun Pelajaran Pengklasifikasian siswa Perkembangan dan Siswa Rapat Kepala dan
siswa baru sesuai kelompok belajar pertumbuhan siswa sesuai Guru Rp.300.000
dan usia terkoordinir
dengan benar
b. Standar Tingkat Setiap Hari Setiap bidang Dasar-dasar apektif, Siswa Rapat Kepala TK, Rp.300.000
Pencapaian pengembangan dapat kognitif dan Psykomotorik Guru, dan
Perkembangan Anak terlaksana dengan baik dapat tumbuh dan POM
berkembang
c. Mengikutsertakan Setiap Akhir Untuk meningkatkan daya Multiple intelegeni anak Siswa Rapat Organisasi Rp.750.000
berbagai Semester imajinasi siswa lebih berkembang
kegiatan/Kreativitas anak
d. Mengembangkan Setiap Hari Menanamkan nilai-nilai Terbentuknya karakter Siswa Rapat Kepala TK Rp.400.000
pendidikan karakter karakter siswa siswa yang baik dan Guru
bangsa
e. Deteksi Dini Tumbuh Sebulan sekali Mengukur berat badan, Mendeteksi dini tumbh Siswa Guru kelas Rp.250.000
Kembang Anak tinggi badan, dan lingkar kembang anak, agar Guru ahli
kepala anak perkembangan dan
pertumbuhan anak sesuai
JUMLAH Rp.1.950.000.
II. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
a. Pembagian Tugas Awal tahun pelajaran Sebagai panduan guru Masing-masing guru dapat Kepala TK Rapat Kepala TK Rp.200.000
Mengajar dalam melaksanakan menjalankan tugas dan dan Guru
Guru kelas
tugas tanggung jawab dengan
baik sesuai jadwal
b. Pembagian Tugas Awal tahun pelajaran Pembagian Tugas Pendidik dapat Kepala TK Rapat Kepala TK Rp.100.000
Tambahan Tambahan melaksanakan tugas Guru dan
tambahan untuk Guru kelas
mengoptimalkan pelayanan
terhadap siswa
 JADWAL KEGIATAN DAMPAK YANG TARGET/ SUMBER
NO PROGRAM/STRATEGI TUJUAN KEBIJAKAN KET.
PELAKSANAAN DIHARAPKAN SASARAN DANA/BIAYA
c. Mengikuti Rapat Setiap Bulan Diskusi kendala-kendala Pengetahuan dan wawasan Kepala TK dan Guru Rapat Dinas dan Rp.600.000
yang guru bertambah Organisasi
dihadapi/menyampaikan
informasi
d. Meningkatkan Sesuai dengan - Meningkatkan kualitas Kompetensi Guru semakin Kepala TK dan Guru Rapat Kepala dan Rp.1.000.000
kualitas/SDM bagi guru kebutuhan Kinerja Guru meningkat Guru
(Diklat, Seminar, - Meningktkan
Workshop, Studi Banding)
Profesionalisme Guru
- Melihat kelebihan TK
yang lain

e. Pengadaan Tenaga Awal Tahun Agar pelayanan terhadap Pelayanan terhadap siswa Guru Rapat Yayasan, Rp.-
Pendidik dan Pelajaran siswa lebih optimal lebih optimal sehingga Kepala dan Guru
Siswa
Kependidikan bertambah jumlah siswa

JUMLAH Rp.1.800.000
III. STANDAR ISI
a. Mengkaji Kurikulum Setiap Awal Mengimplementasikan Sistem yang baik untuk Kurikulum Rapat Kepala TK Rp.200.000
Semester Kurikulum 2013 meningkatkan pembelajaran Guru
Orang tua murid
b. Menyusun Program Awal Tahun Mengimplementasikan Sistem pengelolaan yang Kurikulum Rapat Yayasan, Rp.500.000
Tahunan, Promes, RPPM, Pelajaran Kurikulum 2013 dan baik agar dapat tercapainya PBM Kepala TK, dan
dan RPPH sebagai Pedoman Kerja tujuan pembelajaran Guru
Guru dan Kepala dalam
melaksanakan tugasnya

c. Alokasi Waktu Awal Tahun Sebagai acuan dalam Sasaran pembelajaran Tujuan Pembelajaran Rapat Yayasan, Rp.200.000
Pelajaran melaksanakan KBM dapat tercapai tepat waktu Kepala TK, dan
Guru

d. Penetapan Muatan Lokal Awal Tahun Menambah materi-materi Memiliki pengetahuan lebih Siswa Rapat Yayasan, Rp.200.000
(PLH, PKBL, Bahasa Pelajaran yang dapat tentang materi-materi Mulok Kepala TK, dan
 JADWAL
DAMPAK YANG TARGET/ SUMBER
NO PROGRAM/STRATEGI KEGIATAN TUJUAN KEBIJAKAN KET.
DIHARAPKAN SASARAN DANA/BIAYA
PELAKSANAAN
mengembangkan Guru
Sunda) pengetahuan anak
e. Melaksanakan program Seminggu sekali Menambah materi-materi Memiliki pengetahuan lebih Siswa Rapat Kepala, Rp.300.000
Ekskul/Pengembangan yang dapat tentang materi-materi Guru , dan
Diri mengembangkan bakat tambahan dan Orang tua murid
dan minat yang dimiliki berkembangnya aspek
anak sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang dimiliki
anak

f. Mengatur kegiatan siswa Sesuai dengan Menambah pengetahuan Memiliki pengetahuan dan Siswa Rapat Yayasan, Rp.200.000
keluar puncak tema dan wawasan mengenal tentang tempat- Kepala, Guru, dan
tempat yang dikunjungi Orang tua murid

g. Hari anak nasional Satu tahun satu kali Mengingat pentingnya Anak mengenal dunianya Anak-anak/Siswa Rapat Kepala TK Rp.500.000
dunia anak dan Guru
h. Hari-hari besar nasional + 6 kali satu tahun
- Anak-anak mengenal hari Peringatan dapat dilakukan Anak-anak siswa Kepala TK Rp.500.000
hari besar nasional dan dengan mengikuti berbagai Guru
hari Besar keagamaan macam kegiatan dan per
- Mengingatkan pentingnya lombaan yang berhubungan
Hari bersejarah dengan kehidupan anak
- Cinta tanah air
JUMLAH - Rp.2.600.000
IV. STANDAR PROSES
a. Melaksanakan Proses Setiap Hari Untuk menyampaikan dan Dasar-dasar Apektif, Siswa Rapat Kepala dan Rp.200.000
KBM menilai sjauh mana materi Kognitif, dan psikomotor Guru
yang disampaikan dapat dapat tumbuh dan
terserap berkembang

b. Pemilihan Media dan Disesuaikan Agar proses KBM lebih Daya imajinasi anak lebih Siswa Rapat Kepala dan Rp.500.000
Sumber Belajar bermakna dan berkembang Guru
menyenangkan

NO PROGRAM/STRATEGI JADWAL TUJUAN DAMPAK YANG TARGET/ KEBIJAKAN SUMBER KET.

 KEGIATAN DIHARAPKAN SASARAN DANA/BIAYA
PELAKSANAAN
c. Pemilihan Metode dan Setiap Minggu Agar proses KBM lebih Dasar-dasar Apektif, Siswa Rapat Kepala dan Rp.250.000
Model Pembelajaran bermakna dan Kognitif, dan psikomotor Guru
menyenangkan dapat tumbuh dan
berkembang

d. Penilaian Hasil Setiap Hari Menilai sejauh mana materi Dasar-dasar Apektif, Siswa Rapat Kepala dan Rp200.000
Pembelajaran yang disampaikan dapat Kognitif, dan psikomotor Guru
diserap anak dapat tumbuh dan
berkembang

e. Parenting Setiap bulan Dapat bekerjasama dalam Perkembangan dan Siswa Rapat Kepala, Rp.600.000
meningkatkan pembelajaran pertumbuhan anak lebih Guru, Dan POM
optimal

JUMLAH Rp.1.750.000
V. STANDAR PENILAIAN
a. Menyusun Teknik dan Setiap Awal Menilai sejauh mana Teknik Sistem penilaian yang baik Siswa Rapat Kepala TK Rp.100.000
Instrumen Penilaian Semester penilaian yang disampaikan agar dapat tercapainya Guru
dapat diserap anak tujuan pembelajaran yang
menyenangkan Orang tua murid
b. Pelaksanaan Penilaian Setiap Hari Menilai sejauh mana materi Dasar-dasar Apektif, Siswa Rapat Yayasan, Rp.200.000
Setiap Minggu yang disampaikan dapat Kognitif, dan psikomotor Kepala TK, dan
diserap anak dapat tumbuh dan Guru
Setiap Semester
berkembang

c. Pengolahan Hasil Setiap Akhir Menilai sejauh mana materi Dasar-dasar Apektif, Siswa Rapat Yayasan, Rp.200.000
Penilaian Semester yang disampaikan dapat Kognitif, dan psikomotor Kepala TK, dan
diserap anak dan sebagai dapat tumbuh dan Guru
refleksi pembelajaran berkembang
selanjutnya
 JADWAL KEGIATAN DAMPAK YANG TARGET/ SUMBER
NO PROGRAM/STRATEGI TUJUAN KEBIJAKAN KET.
PELAKSANAAN DIHARAPKAN SASARAN DANA/BIAYA
d. Pelaporan PPAD Setiap Akhir Sebagai bahan laporan Adanya kerja sama pihak Rapat Kepala dan Rp.200.000
Semester perkembangan anak sekolah dan orang tua Guru
kepada orang tua untuk mengoptimalkan
perkembangan anak

JUMLAH Rp.700.000
VI. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
a. Pemeliharaan Sarana Setiap Hari Agar sarana dan Lingkungan sekolah Lembaga Rapat Yayasan, Rp.1.000.000
dan Prasarana prasarana terpelihara nyaman Kepala dan
dengan baik Guru

b. Pembangunan Sarana Sesuai kebutuhan Menambah fasilitas untuk Kebutuhan anak dapat - Siswa Rapat Yayasan, Rp.10.000.000
kegiatan anak terlayani - Lembaga Kepala dan
Guru

c. Pengadaan dan Setiap Hari Menambah dan Kebutuhan anak dapat - Siswa Rapat Yayasan, Rp1.000.000
pemeliharaan media memelihara media untuk terlayani sehingga tercapai - Lembaga Kepala dan
pendidikan pembelajaran pembelajaran yang Guru
optimal
JUMLAH Rp.11.500 .000
VII. STANDAR PENGELOLAAN
a. Kepemilikan Ijin Setiap Awal Tahun Mengontrol sejauh mana Kelayakan Lembaga Lembaga Rapat Yayasan Rp.100.000
Operasional masa berlaku ijin dan Kepala TK
operasional tersebut
b. Memilik Visi, Misi, Tujuan, Setiap Awal Tahun Mengontrol sejauh mana Perkembangan dan Lembaga Rapat Yayasan Rp.100.000
dan Strategi Sekolah Visi dan Misi tersebut Peningkatan Mutu dan Kepala TK
dapat terlaksana Pendidikan
c. Pengelolaan Administrasi Setiap Hari Mengevaluasi program Semua Administrasi lebih Kepala TK Rapat Kepala dan Rp.1.000.000
kerja tertata dengan baik dan Guru
Setiap Minggu Guru
lebih mudah dalam
Setiap Semester pengelolaannya Siswa

NO PROGRAM/STRATEGI JADWAL KEGIATAN TUJUAN DAMPAK YANG TARGET/ KEBIJAKAN SUMBER KET.
 PELAKSANAAN DIHARAPKAN SASARAN DANA/BIAYA
d. Peningkatan dan Setiap Hari Mengontrol sejauh mana Lembaga berkembang Lembaga Rapat Kepala dan Rp.1.500.000
Pengembangan Mutu pelayanan yang dengan baik Guru
Siswa
Pendidikan diberikan terhadap siswa
e. Pelaporan PPAD Setiap Akhir Semester Sebagai bahan laporan Adanya kerja sama pihak Rapat Kepala dan Rp.200.000
perkembangan anak sekolah dan orang tua Guru
kepada orang tua untuk mengoptimalkan
perkembangan anak
f. Pengawasan dan Evaluasi Setiap Hari Mengevaluasi program Semua program kerja dapat Kepala TK Rapat Kepala dan Rp.300.000
kerja terlaksana dengan baik Guru
Setiap Minggu Guru
Setiap Semester Siswa
JUMLAH Rp.3.200.000
VIII. STANDAR PEMBIAYAAN
a. Penyusunan dan Setiap Awal Tahun Untuk mengatur segala Semua kebutuhan untuk Lembaga Rapat Yayasan, Rp.200.000
Penetapan RAPBS Pelajaran keperluan meningkatkan mutu Siswa Kepala dan
sekolah/lembaga sekolah dapat terealisasi Guru Guru
b. Pencairan Dana Bantuan Sesuai dengan jadwal Untuk peningkatan mutu Mutu pendidikan TK Amani Lembaga Rapat Yayasan, Rp.300.000
dari berbagai pihak lembaga yang memberi pendidikan dapat optimal Siswa Kepala dan
bantuan Guru
Guru
c. Sumbangan dana Setiap Bulan Untuk operasional Pelayanan terhadap siswa Lembaga Rapat Yayasan, Rp.500.000
pendidikan dari orang sekolah lebih baik Siswa Kepala dan
tua/Iuran Anak Guru
Guru
JUMLAH Rp.1.00.000
JUMLAH Stanndar I-VIII Rp. 24.500.000

Tasikmalaya, Juli 2023

Kepala TK MEKARASIH

PATIMAH, [Link].
NIP. 1966120420070120008

[Link] SUNARSONO, [Link]