RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)

SD NGERI 2 MULAK ULU

TAHUN 2023

PEMERINTAH KABUPATEN LAHAT

DINAS PENDIIDKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI 2 MULAK ULU
2023
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

“Pendidikan merupakan salah satu bagian yang sangat penting dalam pembangunan
sumber daya manusia, oleh sebab itu sebagai upaya untuk meningkatkan mutu dan
pemerataan pendidikan, maka dipandang perlu adanya upaya yang dilaksanakan secara
terencana, terarah, dan terpadu untuk menyempurnakan kegiatan-kegiatan sekolah ,
sehingga penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan lebih optimal dan memenuhi harapan
semua pihak yang berkepentingan (stakeholders)”.
Upaya-upaya yang terus bergulir dalam rangka peningkatan kualitas (quality) dan
pemerataan kesempatan (equity) pendidikan diantaranya melalui penerapan program wajib
belajar 9 tahun, standarisasi kurikulum, proses, ketenagaan, pembiayaan, sarana/prasarana,
kompetensi lulusan, penilaian, dan manajemen dan pencitraan publik.
Semua komponen tersebut digulirkan dalam rangka meningkatkan kinerja sekolah
sehingga sekolah sebagai tatanan penyelenggara pendidikan terdepan mampu memberikan
jawaban terhadap permasalahan-permasalahan pendidikan yang terus mengemuka sesuai
dengan perkembangan dan dinamika masyarakat.
Salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak pemerintah dalam rangka
meningkatkan kinerja sekolah yaitu dengan adanya Undang-undang Nomor : 20 Tahun
2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional,dan Peraturan Pemerintah Nomor : 19 Tahun
2005 Tentang Standar Pendidikan Nasional.
Oleh sebab itu pengembangan kegiatan sekolah dipandang perlu sehingga sesuai
dengan Standar Nasional Pendidikan. Untuk mewujudkan program tersebut setiap sekolah
harus memiliki pedoman pelaksanaan kerja berupa program kerja, dan Rencana Kerja
Sekolah (RKS).
Agar sekolah dapat menyelenggarakan pendidikan dengan baik, maka perlu
disusun program kerja sekolah yang dapat dijadikan panduan dalam pengelolaan sekolah
tersebut diantaranya sekolah harus mampu memberdayakan sumber daya yang ada
dengan memperhatikan kapasitas sekolah itu sendiri.
 Dengan berdasar pada uraian di atas, maka kami warga sekolah SD Negeri 2 Mulak
Ulu Kabupaten Lahat, mencoba menyusun Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) tahun 2023

B. Landasab
Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) SD Neger 2 Mulak Ulu ini
dilandasi oleh kebijakan-kebijakan yang dituangkan dalam peraturan perundang-
undangan sebagai berikut:
1. Undang-undang No. 20 tahun 2003; tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-undang No. 25 tahun 2005 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional;
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
4. Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru
5. Permendiknas No. 13 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Kepala Sekolah
6. Permendiknas No. 22, 23, dan 24 Tahun 2006 tentang SI dan SKL
7. Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses
8. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
9. Permeniknas nomor 28 tahun 2010 tentang Tugas Tambahan Guru sebagai Kepala
Sekolah
10. Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
11. Permendiknas No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
12. Permendiknas No. 69 Tahun 2009 tentang Standar Pembiayaan
13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 5 Tahun
2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 7 Tahun
2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
dan Jenjang Pendidikan Menengah
15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 21 Tahun
2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
16. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 16 Tahun
2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan
Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
17. Peraturan Menteri Nomor 18 Tahun 2023 tentang Standar Pembiayaan pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan
Menengah
18. Peraturan Menteri Nomor 22 Tahun 2023 tentang Standar Sarana dan Prasarana pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan
Menengah
19. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2023
C. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
Maksud pembuatan Rencana Kerja Sekolah ini untuk memberikan gambaran tentang
pola kerja dan arah tujuan bagi pengelola sekolah dalam melaksanakan tugasnya pada
kurun waktu satu tahun kedepan,sehingga dalam oprasionalnya dapat lebih efektif dan
efisien,sehingga pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan.

2. Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan encana Kerja Sekolah ini adalah :
 Sebagai pedoman dan landasan kerja dalam pelaksanaan program sekolah,
sehinggadapat menjamin agar perubahan atau tujuan sekolah yang telah ditetapkan
dapatdicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil.
 Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat, sehingga semua “Stake
Holders “ sekolah mengetahui dan memahami tentang rencana implementasi
sekolah.
 Mendukung koordinasi antar pelaku pendidikan di sekolah.
 Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah,
antarsekolah dan dinas pendidikan kabupaten/kota, dan antarwaktu.
 Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran,
pelaksanaan, dan pengawasan.
 Menjamin tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien, efektif,
berkeadilandan berkelanjutan.
 Sebagai dasar dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi pada saat
berlangsungnya kegiatan dan akhir program.
 BAB II
DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA
A. Data Sekolah
1. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
NAMA PANGKAT PENDIDIKAN MENGAJAR
No. JK JABATAN
NIP GOL/RUANG TERAKHIR DI KELAS
KURNIATI, S. Pd. SD KEPALA KEPALA
1 NIP. 1971605 200701 2 007
P
SEKOLAH
Penata Tk 1/III D S.1
SEKOLAH
MASAIMAH, S. Pd. I
2 NIP. 19690110 200701 2 005
P GURU PAI Penata Tk 1/III D S.1 1-6
ARDHA BELLY. S. Pd. SD
3 NIPPPK. 19801019 202221 2 005
P GURU KELAS IX S.1 6.A
SEFTIANI, S. Pd. SD
4 NIPPPK. 19840915 202221 2 005
P GURU KELAS IX S.1 4
RINSON, S. Pd
5 NIPPPK. 19800816 202221 1 005
L GURU KELAS IX S.1 5
AGUS SETIAWAN, S. Pd. OR
6 NIPPPK. 19850806 202221 1 004
L GURU PJOK IX S.1 1-6
RAKHMI ELBETA, S. Pd. SD
7 NIPPPK. 19840516 202321 2 021
P GURU KELAS IX S.1 3
FALIANIS, S. Pd
8 NIPPPK. 19690522 202321 2 001
P GURU KELAS IX S.1 1
SELLY NOVITA SARI, S. Pd
9 NIPPPK. 19991129 202321 2 001
P GURU KELAS IX S.1 2
10 HENGKI FERNANDO S. Pd L GURU KELAS - S.1 6.B
11 MARTIN ARFANDIE, S. Pd L GURU KELAS - S.1 6.B
12 PINI SARI, [Link] P PUSTAKAWAN - S.1 -
13 RINALDO [Link] L PUSTAKAWAN - S.1 -
14 AHMAD ROZALI GUMAY, [Link].I L GURU MAPEL - S.1 4-6
15 YUSPIADI SYAPUTRA, [Link] L GURU MAPEL - S.1 6.B
16 FIRA ANGGRIANI P TENAGA ADM - SMA -
17 REVALDO PRATAMA L TENAGA ADM - SMA -
18 ABDUL LATHIF L TENAGA ADM - SMA -
19 LARA AFHRILLIA P TENAGA ADM - SMA -

2. Data Peserta Didik

KELAS
JML
I II III IV V VI JUMLAH
ROMBEL L P L P L P L P L P L P L P TOTAL
7 14 16 9 10 12 11 18 16 6 16 16 76 75 151

3. Data Komite Sekolah

SUSUNAN PENGURUS KOMITE [Link]
II MASA BAKTI 2023-2027

1. KETUA : YUPITER YULIUS

2 SEKRETARIS : EFRAN
3 BENDAHARA : DIMIYANTO
4 ANGGOTA : - KIKIANSYAH
- JUNISON
- DINO SODLI
- YUPI
 BAB III
ORGANISASI SEKOLAH

A. Susuanan Organisasi
1. Kepala Sekolah : KURNIATI, [Link]
2
Wakil Kepala Sekoah :
Wk Kurikulum
Wk Kesiswaan
Wk Humas
Wk Penjamin Mutu
3
Bendahara BOS : SELLY NOVITA SARI, [Link]

B. Rincian Tugas
1. Pembagian Tugas Mengajar :
Mata Mengajar di
No Nama Guru Pangkat/Gol Jumlah Jam
Pelajaran Kelas
KURNIATI, S. Pd. SD
1 Penata Tk 1/III D Kepala Sekolah
NIP. 1971605 200701 2 007
MASAIMAH, S. Pd. I
2 Penata Tk 1/III D PAI 24
NIP. 19690110 200701 2 005
ARDHA BELLY. S. Pd. SD
3 IX Guru Kelas 6.a 26
NIPPPK. 19801019 202221 2 005
SEFTIANI, S. Pd. SD
4 IX Guru Kelas 4 26
NIPPPK. 19840915 202221 2 005
RINSON, S. Pd
5 IX Guru Kelas 5 26
NIPPPK. 19800816 202221 1 005
AGUS SETIAWAN, S. Pd. OR
6 IX PJOK 24
NIPPPK. 19850806 202221 1 004
RAKHMI ELBETA, S. Pd. SD
7 IX Guru Kelas 2 24
NIPPPK. 19840516 202321 2 021
FALIANIS, S. Pd
8 IX Guru Kelas 1 24
NIPPPK. 19690522 202321 2 001
SELLY NOVITA SARI, S. Pd
9 IX Guru Kelas 3 24
NIPPPK. 19991129 202321 2 001

10 HENGKI FERNANDO S. Pd - PAI 26

11 MARTIN ARFANDIE, S. Pd - Guru Kelas 6.b 26

12 AHMAD ROZALI GUMAY, [Link].I - BTA 14

2. Pembagian Tugas Tambahan

Membimbing/
No Nama/Nip Pangkat/Gol Jenis Guru Pembina Sasaran Ket.
Ekskul
KURNIATI, S. Pd. SD KEPALA
1 NIP. 1971605 200701 2 007
Penata Tk 1/III D
SEKOLAH
Kordinator I – VI PNS

MASAIMAH, S. Pd. I
2 NIP. 19690110 200701 2 005
Penata Tk 1/III D GURU PAI Kerohanian IV – VI PNS

ARDHA BELLY. S. Pd. SD

3 NIPPPK. 19801019 202221 2 005
IX GURU KELAS Kesenian IV – VI PPPK

SEFTIANI, S. Pd. SD
4 NIPPPK. 19840915 202221 2 005
IX GURU KELAS Pramuka IV – VI PPPK

RINSON, S. Pd
5 NIPPPK. 19800816 202221 1 005
IX GURU KELAS Pramuka IV – VI PPPK

AGUS SETIAWAN, S. Pd. OR

6 NIPPPK. 19850806 202221 1 004
IX GURU PJOK Olahraga IV – VI PPPK

RAKHMI ELBETA, S. Pd. SD

7 NIPPPK. 19840516 202321 2 021
IX GURU KELAS Kesenian IV – VI PPPK

FALIANIS, S. Pd
8 NIPPPK. 19690522 202321 2 001
IX GURU KELAS Kesenian IV – VI PPPK

SELLY NOVITA SARI, S. Pd

9 NIPPPK. 19991129 202321 2 001
IX GURU KELAS Olahraga IV – VI PPPK

10 HENGKI FERNANDO S. Pd - GURU KELAS Olahraga IV – VI GTT

11 MARTIN ARFANDIE, S. Pd - GURU KELAS Pramuka IV – VI GTT

12 PINI SARI, [Link] - PUSTAKAWAN Pramuka IV – VI PTT

13 RINALDO [Link] - PUSTAKAWAN Olahraga IV – VI PTT

14 AHMAD ROZALI GUMAY, [Link].I - GURU MAPEL Kerohanian IV – VI GTT

15 YUSPIADI SYAPUTRA, [Link] - GURU MAPEL Olahraga IV – VI GTT

16 FIRA ANGGRIANI - TENAGA ADM Kesenian IV – VI PTT

17 REVALDO PRATAMA - TENAGA ADM Pramuka IV – VI PTT

18 ABDUL LATHIF - TENAGA ADM Pramuka IV – VI PTT

19 LARA AFHRILLIA - TENAGA ADM Kesenian IV – VI PTT

 BAB IV
RENCANA KEGIATAN TAHUN 2023

A. RENCANA KEGIATAN

Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab

Pengemba [Link] [Link] Standar 1.1 Menganalisis Standar Kepala Sekolah

ngan Lulusan Kompetensi Kompetensi lulusan Mata dan Guru kelas
Kompetens Akademik Lulusan dan/atau Pelajaran dan/atau Capaian
i Lulusan Capaian Pembelajaran
Pembelajaran

[Link] 2.1 Pembuatan Kisi-kisi

Asesmen Sumatif Asesmen Sumatif Antar
Antar Jenjang Jenjang
2.2Pembuatan Soal Asesmen
Sumatif Antar Jenjang
3.3 Pembuatan soal Ujian
Praktek
2.4 Penggandaan soal
Asesmen Sumatif Antar
Jenjang
2.5 Pelaksanaan Asesmen
Tertulis dan praktek
2.6 Pemeriksaan hasil
Asesmen Sumatif Antar
3, Pelasanaan Jenjang
ANBK
 Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab

[Link] 1. O2SN 1.1 Menyeleksi siswa calon Kepala Sekolah

Lulusan Non peserta O2SN dan Guru kelas
Akademik 1.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
1.3 Melaksanakan latihan
1.4 Mengikuti Pelaksanaan
O2SN

[Link] [Link] siswa calon

peserta OSN
2.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti Pelaksanaan
OSN

3. FLS2N [Link] siswa calon

peserta FLS2N
2.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti Pelaksanaan
FLS2N

Pengemba [Link] n 1. Merumuskan 1.1Menjalin kerjasama Kepala Sekolah

ngan KTSP/KOSP Pembuatan dengan komite sekolah komite sekolah
Kurikulum KTSP/KOSP dan stake holder lainnya dan Guru kelas
dalam rangka
mengoptimalkan potensi
warga sekolah dalam
pengembangan
KTSP/KOSP
1.2Menjalin kerjasama antar
warga sekolahuntuk
mencapai ketuntasan
kompetensi dan standar
kelulusan tiap tahunnya
1.3 Penyusunan KOSP
1.4. Mencetak KOSP
[Link] Mengkoordinir 2.1 Identifikasi standar isi Kepala Sekolah
Silabus/Modul penyusunan (capaian pembelajaran) dan Guru kelas
Ajar Silabus/Modul Ajar 2.2 merumuskan tujuan
pembelajaran (ATP)
2.3 Menyusun silabus/ RPP
atau Modul Ajar
2.5 Mencetak silabus/ RPP
atau Modul Aja

[Link] bangan [Link] a. Peningkatan inovasi Kepala Sekolah

bahan sumber pembelajaran dan Guru kelas
 Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
ajar / b. Bahan referensi
Diktat/LKPD pembelajaran
[Link] n Membuat panduan 4.1 Penyusunan kisi-kisi Kepala Sekolah
panduan asemen diagnosis, soal sumatif dan Guru kelas
Asesmen asesmen formatif dan 4.2 Penyusunan master
asesmen soal suamtif
sumatif 4.3 Analisis butir soal
Pengemba 1. Persiapan [Link] 1.1Pengadaan formulir Kepala Sekolah
ngan Pembelajaran ( Penerimaan Pendaftaran dan Guru kelas
Proses PSB ) Siswa Baru 1.2Pengadaan formulir bio
Pembelajar data siswa
an 1.3Administrasi
pendaftaran
1.4 Daftar ulang
1.5Pembuatan spanduk
sekolah gratis
1.6Penerimaan peserta
didik baru
1.7 Pengenalan siswa baru
2. Pemenuhan [Link] 2.1 Melengkapi administrasi Guru Kelas
pelaksanaan administrasi guru seluruh guru kelas
Pembelajaran kelas
[Link] 3. Monitoring dan 3.1Program monitoring Kepala sekolah
Proses supervisi dan evaluasi internal dan pengawas
Pembelajaran 3.2 Supervisi pengawas pembina
Pembina

[Link] 4. Melengkapi 4.1 Buku pegangan guru Guru

fasilitas buku sumber 4.2 Buku pengayaan
pembelajaran belajar guru 4.3 Buku teks
dan penilaian 4.4Pengadaan alat
perbaikan
[Link] [Link] alat- 5.1 Menambah alat olah Guru kelas/guru
alat olah raga alat olah raga raga yang dibutuhkan olah raga
[Link] 6. Melengkapi alat 6.1 Membeli alat peraga Guru kelas
alat peraga peraga 6.2 Membuat alat peraga

7. Melakukan 7.1 merencanakan Kepala sekolah

kunjungan ke kunjungan dan Guru kelas
rumah siswa 7.2Melaksanakan
[Link] visit
yang bermaslah kunjungan
7.3Melaporkan hasil
kunjungan
8. Pembelian 8. penambahan 8.1 Membeli computer yang Kepala sekolah
/pengadaan komputer baru
komputer 8.2Memperbaiki computer
yang rusak
Pengemba [Link] 1. Pelaksanaan 1.1Pembuatan soal Kepala sekolah
ngan prekuensi ulangan harian ulangan harian dan guru kelas
system ulangan 1.2Penggandaan soal
Penilaian harian ulangan harian
 Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
2. Peningkatan [Link] 2.1 Pembuatan soal
Pelaksanaan Asesmen Sumatif Asesmen Sumatif Tengah
Asesmen Tengah Semester Semester
Sumatif 2.2 Penggandaan soal
Tengah Asesmen Sumatif Tengah
Semester Semester
[Link] n 3. Pelaksanaan 3.1 Penyusunan kisi-kisi
materi Asesmen Asesmen Sumatif 3.2 Pembuatan soal
Sumatif Akhir Akhir Semester Asesmen Sumatif Akhir
Semester I Semester
3.3 Penggandaan soal
Asesmen Sumatif Akhir
Semester
3.4 Pengawasan Ruangan
3.5 Pemeriksaan hasil
Asesmen Sumatif Akhir
Semester
[Link] n [Link] 4.1 Penyusunan kisi-kisi
Materi Asesmen Asesmen Sumatif 4.2 Pembuatan soal
Sumatif Akhir Akhir Tahun Asesmen Sumatif Akhir
Tahun Tahun
4.3 Penggandaan soal
Asesmen Sumatif Akhir
Tahun
4.4 Pengawasan Ruangan
4.5 Pemeriksaan hasil
ASESMEN SUMATIF
AKHIR TAHUN

5. Peogram [Link] 5.1 Pengawasan dan

Remidial Remidial pemeriksaan hasil
remidial
Pengemba 1. Peningkatan 1. Ih House 1.1 Diklat kepemimpinan Dinas
ngan kompetensi 1.2Bintek manajemen Pendidikan
Pendidik tenaga pendidik pengelolaan sekolah kabupaten,
dan dan kependidikan 1.3 MGMP tingkat sekoalah UPTD
Tenaga 1.4 Diklat KTI/ PTK Pendidikan
Kependidik 1.5Diklat media Kepala sekolah
an pembelajarn
1.6 Bintek KTSP
1.7 Bintek Manajemen
pengelolaan BOS

2. Kabupaten/Kota 2.1 Diklat Kepemimpinan

2.2 Bintek manajemen
pengelolaan sekolah
2.3 Diklat Peningkatan
Profesi Guru

Pengemba [Link] [Link] 1.1 Pengadaan media Kepala

ngan sarana dan Pemenuhan pembelajaran sekolah,komite
 Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
sarana dan Prasarana sarana dan 1.2 Pengadaan Mebeulair dan guru
Prasarana minimal Prasarana 1.3 Pengadaan papan tulis
Sekolah minimal
[Link] [Link] 2.1 Pengadaan perangkat
sarana lainnya Pemenuhan computer
sarana dan 2.2 Pengadaan perangkat
Prasarana internet
lainnya 2.3 Pengadaan multi media

[Link] [Link] 3.1 Pengecatan &

dan perbaikan pemeliharaan pelaburan
dan perbaikan 3.2 perbaikan pintu /
sarana dan jendela
prasarana 3.3 Pebaikan atap & lantai
sekolah 3.4 Prbaikan
pagar/halaman
3.5 Perbaikan Mebeulair

Pengemba 1. Penyusunan 1. Membuat RKAS 1.1Rapat pembentukan tim Kepala sekolah,

ngan RKAS perumus Komite sekolah,
Manajemen 1.2Identifikasi analisis Guru kelas
sekolah SWOT
1.3Proyeksi Program skala
prioritas
1.4 Singkronisasi Program
1.5 Penyempurnaan draf
1.6 Rapat pleno/sosialisasi

2. Kegiatan 2. 2.1Rapat awal tahun Kepala sekolah,

Rapat Penyelenggarakan pelajaran/pembagian Komite sekolah,
rapat dinas tugas Guru kelas
2.2 Rapat pembinaan
2.3 Rapat semester
2.4 Rapat Asesmen
Sumatif
2.5 Rapat kenaikan kelas
2.6 Rapat Kelulusan
2.7 Rapat rutin/bulanan
2.8 Rapat komite sekolah

[Link] 3. Melaksanakan 3.1Perjalanan dinas kepala

Dinas perjalanan dinas sekolah/komite sekolah
dalam dan luar 3.2 Perjalanan dinas guru
kecamatan
4. Akreditasi 4. Menyiapkan 4.1 Membuat Perencanaan
sekolah akreditasi 4.2 Melaksanakan
sekolah sosialisasi
4.3 Melengkapi keperluan
akreditasi
4.4 Melaksanakan
akreditasi Sekolah
 Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
4.5 Mengevaluasi hasil
akreditasi sekolah

5. Pengelolaan [Link] 5.1 Mendistribusikan Kepala sekolah

BOS an pengelolaan keuangan sesuai dan bendahara
BOS dengan yang telah BOS
dibuat
5.2 Membuat pelaporan
pertanggungjawaban
kegiatan

Pembinaan 1. Kegiatan 1. Kegiatan rutin 1.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah

Kesiswaan/ siswa 1.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
Ekstrakurik 1.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan, guru
uler 1.4 Pelaporan kelas
2. kegiatan 2. Latihan Rutin 2.1 Perencanaan kegiatan
Pramuka 2.2 Pelaksanaan kegiatan
2.3 Evaluais kegiatan
2.4 Pelaporan
[Link] 3.1 Perencanaan kegiatan
HUT Pramuka 3.2 Pelaksanaan kegiatan
3.3 Evaluais kegiatan
3.4 Pelaporan
[Link] 4.1 Perencanaan kegiatan
4.2 Pelaksanaan kegiatan
4.3 Evaluais kegiatan
4.4 Pelaporan
5. Kegiatan lomba 5.1 Perencanaan kegiatan
5.2 Pelaksanaan kegiatan
5.3 Evaluais kegiatan
5.4 Pelaporan
3. UKS/PMR 3. Kegiatan rutin 3.1 Perencanaan kegiatan
3.2 Pelaksanaan kegiatan
3.3 Evaluais kegiatan
3.4 Pelaporan
4. Paskibra 4. Kegiatan rutin 4.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
4.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
4.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
4.4 Pelaporan Pembina
paskibra / guru
kelas
[Link] [Link] 5.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
Berjamaah 5.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
5.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
5.4 Pelaporan Pembina
keagamaan /
guru kelas
6. Baca tulis 6.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
Alquran 6.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
6.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
 Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
6.4 Pelaporan Pembina
[Link] kilat 7.1 Perencanaan kegiatan keagamaan /
7.2 Pelaksanaan kegiatan guru kelas
7.3 Evaluais kegiatan /agama
7.4 Pelaporan
Budaya [Link] [Link] 1.1Pembelian tempat Kepala sekolah,
dan aan Budaya budaya bersih sampah Komite sekolah,
Lingkunga lingkungan 1.2 Pembelian sapu Guru kelas
n sekolah sekolah 1.3 Pembelian alat
kebersihan lainnya
2. Pemeliharaan 2.1 Pemeliharaan WC Guru
system sanitasi & 2.2 Pemeliharaan WC
Drainase siswa
3. Peningkatan 3.1 Rapat koordinasi dengan
kerjasama lembaga terkait
dengan intansi
lain yang relevan
Pendidikan 1. Pelaksanaan 1. Bintek kurikulum 1.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah,
Karakter pendidikan Pendidikan 1.2 Pelaksanaan kegiatan Komite sekolah,
dan karakter dan berkarakter 1.3 Evaluais kegiatan Guru kelas
Budaya budaya bangsa/ 1.4 Pelaporan
Bangsa/Ke kewirausahaa n
wira [Link] 2.1 Melengkapi administrasi
usahaan penunjang penunjang kurikulum
kurikulum pendidikan berkarakter

B. JADWAL KEGIATAN

TAHUN PELAJARAN
No Uraian Program dan Kegiatan Strategis 2023/2024
Smt 1 Smt 2
I STANDAR ISI
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )
1.2.1 Pembuatan KTSP/KOPS V
1.2.2 Penyusunan Silabus/RPP/Modul Ajar V

1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKPD V V

1.2.4 Pengembangan panduan Asesmen Diagnosis, V V
Formatif dan Sumatif

2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
2.1.1 Pembuatan Silabus/ATP berdasarkan Standar Isi Dan
Stndar kompetensi Lulusan dan/atau Capaian V V
Pembelajran
 2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru V V

2.2 PENGEMBANGAN RPP

2.2.1 Pembuatan RPP/Modul Ajar berdasarkan prinsip- V V
prinsip Perencanaan pembelajaran
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku pengayaan
Buku referensi, dan buku pelajaran V V
2.4 PENGEMBANGAN SUPERVISI DAN EVALUASI
PROSES PEMBELAJARAN
2.4.1 Perencanaan supervisi V V

2.4.2 Pelaksanaan supervisi V V

2.4.3 Tindak Lanjut hasil supervisi V V

3 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

3.1 Kompetensi Lulusan Akademik
1. Analisis Standar Kompetensi Lulusan atau Capaian V
Pembelajaran
2. Asesmen Sumatif Antar Jenjang V

3. ANBK V
3.2 Kompetensi Lulusan Non Akademik
1. O2SN V V

2. Kreasi seni/porseni V

3. SPKSG V V

4 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

4.1 Pemenuhan jumlah Pendidik dan Tenaga V
Kependidikan
4.2Peningkatan kompetensi tenaga pendidik
a. Dalam kecataman V

b. Luar kecamatan V
6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
6.1 Pemenuhan sarana dan prasarana minimal V V

6.2 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya V

6.3 Pemeliharaan dan perbaikan V V

6.4 Belanja barang pendukung PBM dan Manajemen kantor V V

6.5 Langganan daya dan jasa V V

6.6 Pengembangan budaya bersih V V

6.7 Pemenuhan sistim sanitasi/Drainase V V

6.8 Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain V V

6.9 Pemenuhan Persiapan Pembelajaran V V

6.10 Pemenuhan Pelaksanaan Pembelajaran V V

6.11 Pemenuhan fasilitas Pembelajaran/penilaian V V

6.12 Pemenuhan alat olah raga V V

6.13 Pemenuhan alat peraga V V

6.14 Pembelian/pengadaan computer V V

6.15 Kegiatan refleksi Pembelajaran V V

7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 Penyusunan RKS dan RKJM V

7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS ) V

 7.3Kegiatan Rapat V V

7.4Prjalanan Dinas
 Dalam kecamatan V V

 Luar Kecamatan V V

7.5Akreditasi Sekolah
7.6 Pengelolaan BOS V V

7.7 Pengelolaan ICT V V

7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK V V

7.9 Penyusunan Program akademik V

7.10 Penyusunan Program non akademik V

7.11 Kegiatan Kesiswaan V V

7.12 Kegiatan Pramuka V V

7.13 UKS/PMR V V

7.14 Keagamaan V V

7.15 Kegiatan Kreativitas siswa V

7.16 Paskibra V V
8. STNDAR PEMBIAYAAN
8.1 Penyusunan RKAS / RAPBS V

8.2 Penyusunan dan pelaporan SPJ V V

8.3 Penyusunan MOU dengan pihak lain V

8.4 Honor Tenaga Pendidik tidak tetap V V

8.5 Honor Tenaga Kependidikan tidak tetap V V

9 STNDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
9.1 Peningkatan frekuensi ulangan harian V V
9.2 Peningkatan pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah V V
Semester
9.3 Pengembangan materi Asesmen Sumatif Akhir V V
Semester 1
9.4 Pengembangan materi Asesmen Sumatif Akhir V
Tahun
9.5 Program remidial V V
 BAB V
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH
RKAS
SUMBER DANA DAN ALOKASI ANGGARAN
STANDAR PROGRAM DAN KEGIATAN SATUAN/ VOLUME RUTIN BOS BKSM/USKM BLOCKGRAND SUMBERLAIN JUMLAH
( Rp ) ( Rp ( Rp ) ( Rp ) ( Rp ) ( Rp )
)
Isi PENYUSUNAN KURIKULUM
Pembuatan KTSP/KOSP
Konsumsi pembuatan KTSP
Penyusunan Silabus/Modul Ajar
Konsumsi identifikasi standar isi
Konsumsi merumuskan indikator
Konsumsi penyusunan silabus
Konsumsi membuat RPP
Pengembangan bahan ajar
Konsumsi membuat bahan ajar
Pengembangan panduan Evaluasi

Konsumsi penyusunan kisi-kisi

Konsumsi Penyusunan master soal

JUMLAH
Program Remidial
Pemenuhan pelaksanaan
pembelajaran
Kelengkapan administrasi kelas 6 kls x
1 smster
Pemenuhan fasilitas
pembelajaran dan penilaian
Pemenuhan alat prkatek
Pengadaan buku pegangan guru
9 mapel
Pengadaan buku referensi
( perpustakaan )
Pengadaan buku paket seluruh
siswa
Pengadaan Buku LKS ( 260 siswa
x 3 mapel )
Penerimaan siswa baru
Pengadaan formulir ( 2 lbr x 60
siswa )
Format bio data siswa baru
( 2 lbr x 60 siswa )
ATK ( PSB )
Honor panitia PSB ( 8 org )
Konsumsi panitia PSB ( 6 org )
Kegiatan pembinaan olahraga
Kegiatan kreasi seni
Kegiatan pramuka
Transport siswa
Transport pembimbing
Konsumsi pembimbing dan siswa
Honor pembimbing
Kegiatan SPKS dan SPKGS
Transport siswa
Transport pembimbing
Konsumsi pembimbing dan siswa
Honor pembimbing
Kegiatan PMR/ UKS
Konsumsi peserta dan
pembimbing
Transport peserta dan
pembimbing
JUMLAH
Kompetensi Kompetensi Lulusan Akademik
Lulusan
Analisis Standar Kompetensi
Lulusan atau Capaian
Pembelajaran
Konsumsi Peserta
Konsumsi Narasumber
Honorarium Narasumber
Penggadaan Materi
Kebutuhan ATK
Penialan Sumatif Antar Jenjang
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
Konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah soal
Konsumsi pengawasan ruangan
Konsumsi ujian praktek
Honor pemeriksaan
Kebutuhan ATK
Honor panitia jian Sekolah
Honor penulisan dan
penandatanganan Ijazah
Simulasi ANBK
Honor Prokor/Teknis
Honor panitia ANBK
Konsumsi proktor dan panitia
Kebutuhan ATK
Pelaksanaan ANBK
Honor pengawasan ruangan
Konsumsi pengawasan ruangan
Honor Prokor/Teknis
Honor panitia ANBK
Konsumsi proktor dan panitia
Kebutuhan ATK
JUMLAH
Pendidik dan Transport pelatihan kepala sekolah
Tenaga 2 kali
Kependidikan
Transport diklat kepemimpinan
Transport bintek manajemen
pengelolaan sekolah
Konsumsi kegiatan KKG 8 org
Transport kegiatan KKG 8 org
Transport kegiatan K3S
Transportt kegiatan bintek KTSP
Transport bintek pengelolaan
BOS 2 org
Honor Guru sukwan bulanan
Honor Tenaga Kependidikan
JUMLAH
Sarana Dan Pemeliharaan bangunan
sekolah
Prasarana Pengecatan/pelaburan bangunan
( ruang kelas )
Perbaikan pintu dan jendela
sekolah
Perbaikan lantai dan atap sekolah
Perbaikan pagar halaman sekolah
Belanja bahan perawatan sekolah
Upah kerja tukang dan laden
Pemeliharaan alat kantor
Pemeliharaan mebelair
Pemeliharaan inventaris kantor
Pengadaan / kebutuhan
Spanduk 200 cm x 60 cm
Media pembelajaran 4 mapel
Meja dan kursi guru
Papan tulis / whit board
Meja dan kursi siswa
 Pemenuhan sarana dan
prasarana lainnya
Perangkat computer dan internet/
printer
Multi media
Peralatan UKS
Pemenuhan alat olah raga
Bola sepak
Bola voly
Net voly
Pemenuhan alat peraga
IPA
IPS
Kesenian
PAI
Pengembangan budaya bersih
Belanja sapu ijuk
Belanja tempat sampah
Belanja lap tangan
Belanja lap lantai
Belanja ember plastik
Pemeliharaan system sanitasi
Pemeliharaan WC siswa dan guru
Upah kerja
JUMLAH
Pengelolaan
Konsumsi kegiatan rapat
Awal tahun pelajaran / PSB
Pembinaan pegawai/ guru
ASESMEN SUMATIF
AKHIR SEMESTER-
BN 8 org
Kenaikan kelas 8 org
Kelulusan 8 org
Komite sekolah 4 org
 Persiapan SPKS/lomba – lomba
Pengelolaan BOS
Honor pengelolaan 2 org
Transport pengambilan dana
ATK SPJ 4 Triwulan
JUMLAH

Pembiayaan Pendukung PBM dan

manajemen kantor
Kerta HVS
kertas polio
kapur tulis
Buku agenda guru
Tinta printer
Pensil / pulpen dan spidol
Buku inventaris
Buku gaji/keuangan
Buku induk
Belanja makanan dan minuman
Gula kopi dan susu
Makanan ringan
Langganan Daya dan Jasa
listrik
Telepon dan internet
Majalah dan Koran
JUMLAH

Peningkatan frekuensi ulangan

Penilain harian
Pendidikan Penggadaan soal 9 mapel x 236
siswa x 5 kali x 1 lbr x 2 smester
Kegiatan Penialan Sumatif
Tengah Semester
Konsumsi penyusunan soal
Penggandaan naskah
Honor pemeriksaan 9 mapel
Konsumsi praktek 9 mapel
Kegiatan Penialan Sumatif
Akhir Semester I
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah
Konsumsi pengawas ruangan
Honor pengolahan nilai
Honor pengisian raport 6 org
Kegiatan Penilaian Sumatif
Akhir Sesmter Genap
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah
Konsumsi pengawas ruangan
Honor pengolahan nilai
Honor pengisian raport 6 org
Konsumsi penguji praktek
JUMLAH

JUMLAH TOTAL
 BAB VI
PENUTUP

A. Kesimpulan

Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Seklah ( RKS ) SD SMP SMA SMK
.... Kabupaten ...., yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran 2023/2024 dengan
sasaran program sebagai berikut :
1. Program berdasarkan aspek pemerataan, kualitas, relevansi, efisiensi dan kapasitas
sekolah
2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan, pengembangan
kurikulum, pengembangan proses pembelajaran, pengembangan sistim penilaian,
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, pengembangan sarana dan
prasarana sekolah, pengembangan manajemen sekolah, pengembangan kegiatan
kesiswaan, pengembangan budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan
berkarakter ,dan kegiatan non program sekolah.

B. Saran

Dengan adanya Rencana Kerja Seklah (RKS) SD SMP SMA SMK ini
diharapkan dapat :
1. Membantu dan mendorong pencapaian APM dan APK khususnya di
kecamatan ........... umumnya di kabupaten ............
2. Membantu sekolah dalam menentukan program yang diprioritaskan sesuai dengan
kebutuhan di sekolah
3. Memfungsikan semua komponen sekolah baik warga sekolah maupun orang tua
peserta didik
4. Memotivasi peran serta mastarakat untuk terlibat secara langsung dalam
menyukseskan wajib belajar 9 tahun dan peningkatan mutu pendidikan.