Scribd
Unggah
27 tayangan1 halaman

RPH Kosong Reka Bentuk & Teknologi

Rangkuman dokumen ini memberikan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Reka Bentuk & Teknologi di kelas 1 UUM pada hari Ahad, 26 Mac 2023. Topik pembelajaran adalah 1.1 Dunia Reka Bentuk yang bertujuan membolehkan murid-murid mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran terdiri daripada penerangan guru, pembinaan peta konsep, perbinc

Diunggah oleh

yazlin izzati
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
27 tayangan1 halaman

RPH Kosong Reka Bentuk & Teknologi

Rangkuman dokumen ini memberikan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Reka Bentuk & Teknologi di kelas 1 UUM pada hari Ahad, 26 Mac 2023. Topik pembelajaran adalah 1.1 Dunia Reka Bentuk yang bertujuan membolehkan murid-murid mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran terdiri daripada penerangan guru, pembinaan peta konsep, perbinc

Diunggah oleh

yazlin izzati
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN |

Mata Pelajaran REKA BENTUK & TEKNOLOGI Hari Ahad


Kelas 1 UUM Bilangan Murid 35/ 35
Tarikh 26/3/2023 Masa 7.30 -8.05
Tajuk/Topik 1.1 Dunia Reka Bentuk
Standard 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
Kandungan 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.
-
-
Standard Di akhir pengajaran, murid-murid dapat :-
Pembelajaran 1. Menyusun sekurang-kurangnya sebahagian ayat maksud mekatronik dengan
tepat.
2. Menyebut sekurang-kurangnya 3 elemen mekatronik dengan betul.

OBJEKTIF
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Set induksi: Guru dan murid mengimbas kembali topik berkaitan yang telah dipelajari. Guru
menunjukkan video berkaitan topik pembelajaran. Murid dipilih secara rawak untuk memberi
komen.
Aktiviti:
1. Guru memberikan penerangan mengenai
1. Semua murid dikehendaki untuk membina peta i-think bagi
2. Perbincanan bersama guru diteruskan
3. Murid dikehendaki untuk
4. Murid dikehendaki untuk duduk secara berpasangan. Kemudian setiap murid perlu
dikehendaki untuk
5. Guru akan memberi bimbingan apabila perlu

Penutup: Wakil murid dipilih secara rawak untuk membuat rumusan objektif pembelajaran
dan kriteria kejayaan yang dicapai oleh mereka.

CATATAN IMPAK / REFLEKSI


PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan
kerana :  / orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan penggayaan / pengukuhan.
Cuti Am  / orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Mesyuarat
Kursus latihan pemulihan
Program sekolah REFLEKSI :
Cuti Rehat Khas
Cuti Sakit
Guru Pengiring
PdP akan dibawa ke hari

Anda mungkin juga menyukai