MODUL AJAR
BAHASA INGGRIS – SMP GLOBAL ISLAMIC BOARDING
SCHOOL
IDENTITAS UMUM
a) Nama Guru : Mutiara Erwani
b) Sekolah : SMP Global Islamic Boarding School
c) Tahun Penyusunan : 2022
d) Fase :D
e) Jenjang : SMP
f) Kelas : VII
g) Moda Pembelajaran : Tatap Muka
h) Kode Perangkat :-
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) & TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris:
Pada akhir Fase D, peserta didik menggunakan teks lisan, tulisan dan visual dalam bahasa
Inggris untuk berinteraksi dan berkomunikasi dalam konteks yang lebih beragam dan dalam
situasi formal dan informal.
Pengurutan Hirarki Konten & keterkaitannya (berdasarkan CP):
1. Pengertian Direction (Faktual)
2. Jenis-jenis Direction (Konseptual)
3. Kalimat asking and giving direction (Prosedural)
Pengurutan Hirarki Proses Kognitif (standar minimum yang ada di CP):
1. Mengenal (C1)
2. Menjelaskan (C2)
3. Mengaplikasikan (C3)
MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN
CP yang dituju:
Peserta didik dapat mengidentifikasi asking direction yang tepat berdasarkan map,
membuat asking direction, giving direction serta melakukan roleplay terkait Asking and
Giving Direction.
Lesson Level pada AKT Tujuan Pembelajaran (TP) Rencana JP
TP 1 PC2 Peserta didik dapat mengidentifikasi asking
direction yang tepat berdasarkan map
TP 2 PC3 Peserta didik dapat membuat asking direction, 4 JP
giving direction serta melakukan roleplay terkait
Asking and Giving Direction.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Alur Pembelajaran menuju TP 1 (PC2)
Peserta didik dapat membuat kalimat present continuous berdasarkan gambar
TP 1
M
P PC2
C CC1 CC2
F FC1
C1 C2 C3 C4 C5 C6
Langkah-langkah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
1. FC1: Mengenal Direction
What is direction?
Jawaban yang diharapkan/ possible answer:
Direction is instruction or guidance of action or conduct
What do you know about asking and giving direction?
Jawaban yang diharapkan/ possible answer:
Asking and giving direction is asking and giving instruction to find a particular place
2. CC1: Menyebutkan jenis-jenis Direction
What kind of direction that you know?
Jawaban yang diharapkan:
a. Next to h. Go pass
b. Beside i. Across from
c. In front of j. Intersection
d. Behind k. T-Junction
e. Turn right l. On the left side
f. Turn left m. Across from/opposite
g. Go straight n. On the corner
3. CC2: Mengidentifikasi giving direction of place yang tepat berdasarkan map
Jawaban yang diharapkan:
Gas station is opposite the police station
Bank is behind the police station
Bank is in front of hotel
Bank is between hotel and police station
Fire station is across from barber
4. PC2: Memilih direction yang tepat pada suatu pertanyaan berdasarkan map
Please choose the best direction based on the picture!
Jawaban yang diharapakan:
1. Right, across from
2. Left, across from
3. Behind
4. Right, next to
Alur Pembelajaran menuju TP 2 (PC3)
Peserta didik dapat membuat asking direction, giving direction serta melakukan roleplay
terkait Asking and Giving Direction.
TP 2
M
P PC3
C
F
C1 C2 C3 C4 C5 C6
Langkah-langkah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
1. PC3 : Membuat role play of asking and giving direction
KEGIATAN DAN INSTRUKSI/PERTANYAAN/PENJELASAN
Pertemuan 1: 2 JP
Kegiatan Instruksi/Pertanyaan/Penjelasan
Konteks dan Context:
Pertanyaan 1. Playing game of driver and passengers
Pemantik
2. Watching video of asking and giving direction
Question:
What is in the video taking about?
3. Asking about direction
Question:
Have you ever seen these signs?
What are they?
Materi Preposition of place
Prasyarat
Konten Factual:
The Definition of Direction
Direction is instruction or guidance of action or conduct
What do you know about asking and giving direction?
Asking and giving direction is ask and give instruction to find a particular
place
Konseptual:
What kind of direction that you know?
a. Next to
b. In front of
c. Beside
d. Behind
e. Turn right
f. Turn left
g. Go straight
h. Go pass
i. Across from
j. Intersection
k. T-Junction
l. On the left side
m. Across from/opposite
n. On the corner
Prosedural:
Choosing the best direction based on map
Role playing of asking and giving direction
Metakognitif:
Dengan mempelajari asking and giving direction, peserta didik dapat
menyadari pentingnya mengetahui arah dalam Bahasa Inggris agar tidak
tersesat.
Uji First exercise
Pemahaman Students should choose the best direction based on map
(Demonstrasi
)
Second exercise
Students should complete the direction based on map
Third exercise
Students should complete giving direction based on map
Penilaian Students should practice in pair about asking and giving direction
1. Students choose their partner
2. Students choose their destination
3. Students practice their asking and giving direction.
4. Students will practice twice. First they will ask the direction and turn to
give direction.
Refleksi, Refleksi:
Konsep, 1. What have you got from this lesson?
Pembelajaran 2. If you are misguided, what will you do?
yang 3. What is difficult part of this lesson?
Bermakna, 4. What can be implied in your life?
serta Nilai
Karakter Konsep:
(Profil Pelajar Direction is instruction or guidance of action or conduct.
Pancasila) Asking and giving direction is asking and giving instruction to find a particular
place.
Nilai Karakter (Profil Pelajar Pancasila):
Karakter apa yang dapat kalian kembangkan saat mempelajari dan memahami
asking and giving direction?
Moral Value:
Bagaimana dalam hidup ini jika kita tidak memiliki arah/tujuan?
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK PESERTA DIDIK
Strategi, Model, Strategi: -
Metode, Model: -
Pendekatan, Metode: Tanya jawab, ceramah, diskusi, demonstrasi, role playing dan
serta latihan
Teknik/Taktik Pendekatan: Kontekstual
Pembelajaran Teknik/Taktik: -
Media Video dan gambar
Pembelajaran
Konten LA: Peserta didik dapat menyebutkan jenis direction dalam Bahasa inggris
sebanyak yang mereka tahu.
MA: Peserta didik dapat menentukan direction yang tepat berdasarkan
case
HA: Peserta didik dapat melakukan role playing asking and giving direction
dengan tepat dan detail berdasarkan map.
Proses Audio: Penjelasan secara lisan, diskusi dan tanya jawab secara verbal, serta
pemberian instruksi/pertanyaan langsung
Visual: Demonstrasi, power point dan gambar
Kinestetik: Memperagaan asking and giving direction
Produk/ Tes Tertulis: Soal uraian
Penilaian Tes Lisan: Tanya jawab dan diskusi
Non tes (jenis produk): -
Praktikum (laporan dan observasi): -
Daftar Pustaka Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Bahasa Inggris, When English Rings the Bell : buku guru/Kementerian
Pendidikan
dan Kebudayaan.-- Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ,
2013.
GLOSARIUM
Direction Direction is instruction or guidance of action or conduct
Misguided Having or showing misplaced
Intersection A point at which two or more things intersect, especially roads.
Roundabout A traffic circle
Barito Kuala, 15/08/2022
HODE of Academic Guru Bahasa Inggris
Randi Ahmad Irwanto, [Link]. Mutiara Erwani
Mengetahui,
Deputy Director in Learning
M. Rijali Riyadi, [Link].