SOAL UJIAN SEKOLAH (US) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
MULTIPLE CHOICE

1. Dibawah ini manakah yang termasuk semboyan Jepang untuk menarik simpati rakyat Indonesia.
a. Jepang bulan asia, Jepang raja asia, dan Jepang pelindung asia.
b. Jepang cahaya asia, Jepang pemimpin asia, dan Jepang pelindung asia.
c. Jepang matahari asia, Jepang dewa asia, dan Jepang benteng asia.
d. Jepang cahaya asia, jepang raja asia, dan Jepang benteng asia.
Ans: B
2. Perhatikan kebijakan-kebijakan dibawah ini !
1. Pelaksanaan kerja paksa
2. Pengambilan paksa
3. Tanam paksa
4. Perbudakan paksa
Dari kebijakan-kebijakan diatas manakan yang termasuk kebijakan tentara Jepang yg
mengakibatkan penderitan bagi rakyat Indonesia.
a. 1,2,dan 3
b. 1,2,dan 4
c. 2,3,dan 4
d. 3 dan 4
Ans: B
3. Alasan Jepang memberi janji kemerdekaan kepada bangsa Indonesia adalah ....
a. Untuk mendapatkan kekayaan bangsa Indonesia
b. Agar rakyat Indonesia membantu Jepang dalam perang asia timur raya
c. Karena bangsa Indonesia sudah berhak
d. Agar percepatan ekonomi Jepang teralisasikan.
Ans: B
4. Perhatikan pernyatan dibawah ini !
1. Saling tolong menolong.
2. Setia kawan.
3. Memiliki jiwa kepemimpinan
4. Memiliki rasa empati,simpati.
5. Toleransi
Dari pernyatan diatas manakah salah satu ciri manusia sebagai mahluk sosial ditunjukan oleh
nomor ....
 a. 1,2,3,dan 4
b. 1,2,4,dan 5
c. 2,3,4,dan 5
d. 2,1,3,dan 4
Ans: B
5. norma-norma di dalam masyarakat akan dipatuhi oleh warga masyarakat apabila ....
a. Warga masyarakat menyadari akan pentingnya norma
b. Para tokoh masyarakat memberi contoh perilaku patuh
c. Norma tersebut memiliki sanksi yang berat
d. Norma tersebut disusun pejabat negara.
Ans: A
6. Tujuan paling mendasar diciptakannya norma dalam masyarakat adalah untuk mewujudkan ....
a. Kepastian hukum
b. Keadilan sosial
c. Kebahagiaan
d. Ketertiban
Ans: D
7. Norma Agama menuntut kita untuk ....
a. Memiliki akhlak yang baik
b. Memiliki hati yang baik
c. Berlaku sopan santun
d. Menaati undang-undang
Ans: A
8. Orang yang melanggar norma kesopanan akan mendapatkan sanksi berupa ....
a. Dosa
b. Cemoohan
c. Kurungan
d. Denda
Ans: B
9. Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan norma kesusilaan adalah ...
a. Saling menolong kepada orang yang kesusahan
b. Berbakti kepada orang tua
c. Menghormati orang yang lebih tua
d. Membuang sampah di tempatnya
Ans: A
10. Fungsi pokok norma bagi kehidupan masyarkat adalah ...
a. Pedoman tingkah laku masyarakat
b. Melindungi fakir miskin dari penindasan
c. Membantu aparatur negara menangkap penjahat
d. Membantu para tokoh masyarakat dalam menciptakan ketertiban
Ans: A
11. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Adanya kehendak warga negara agar terjamin hak-haknya
2. Adanya kehendak penguasa negara untuk menjamin adanya sistem pemerintahan negara
3. Adanya kehendak penguasa untuk mengesahkan tindakan-tindakan penguasa yang sesuai
dengan kehendaknya.
4. Adanya kehendak dari beberapa negara untuk menjalin kerja sama.
Dari pernyataan diatas yang menjadi alasan suatu negara memiliki UUD, ditunjukan pada
nomor ....
a. 1,2 dan 4 c. 1,3 dan 4
b. 1,2 dan 3 d. 2,3 dan 4
Ans: A
12. Kedudukan UUD NRI tahun 1945 bagi bangsa Indonesia adalah sebagai ....
a. Hukum Dasar c. Hukum formal
b. Hukum tertinggi d. Hukum Dasar tertinggi
Ans: D
13. Sistematika UUD NRI tahun 1945 setelah diAmandemen terdiri atas ....
a. Pembukaan dan batang tubuh
b. Pembukaan dan penjelasan
c. Pembukaan dan pasal-pasal
d. Pembukaan,batang tubuh dan penjelasan
Ans: C
14. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Peraturan tertulis dan rumusan yang jelas
2. Memuat norma-norma, aturan-aturan yang harus dilaksanakan secara konstitusional
3. Merupakan peraturan hukum positif
4. Memuat aturan-aturan yang sangat terprinci dan supel
UUD NRI tahun 1945 memilik sifat yang ditunjukan pada nomor ....
a. 1,2 dan 4 c. 1,3 dan 4
b. 1,2 dan 3 d. 2,3 dan 4
 Ans: B
15. Dibawah ini adalah pernyataan yang tepat mengenai sifat sebuah konstitusi!
a. Suatu konstitusi dikatakan rigid (kaku) jika cara mengubah konstitusi memerlukan cara yang
tidak mudah
b. Suatu konstitusi dikatakan fleksibel (luwes) jika cara mengubah konstitusi memerlukan cara
yang istimewa
c. Suatu konstitusi dikatakan fleksibel (luwes) apabila tidak mampu mengikuti perkembangan
jaman
d. Suatu konstitusi dikatakan rigid (kaku) apabila mampu mengikuti perkembangan jaman
Ans: A
16. UUD NRI tahun 1945 menilai apakah ada aturan hukum yang lebih rendah sesuai atau tidak
dengan norma hukum yang lebih tinggi, pernyataan diatas merupakan fungsi dari UUD yaitu
sebagai ....
a. Alat kontrol c. Penentu
b. Pengatur d. Pemberi kebijakan
Ans: A
17. Di bawah ini yang tidak termasuk kesepakatan dasar yang berkaitan dengan perubahan UUD
Negara Republik Indonesia tahun 1945 adalah ....
a. Tidak mengubah pembukaan UUD NRI tahun 1945
b. Tidak melakukan perubahan secara adendum
c. Tetap mempertahankan NKRI
d. Mempertegas sistem pemerintahan presidensial
Ans: B
18. Akibat jika UUD NRI tahun 1945 tidak dipatuhi maka yang akan terjadi adalah ....
a. Negara Indonesia semakin berwibawa dimata negara lain.
b. Negara Indonesia semakin dikucilkan oleh negara lain
c. Kehidupan kenegaraan lambat laun akan terpuruk
d. Kehidupan bernegara akan mengarah pada ketidak harmonisaan
Ans: C
19. “ kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Allah Yang Maha
Kuasa “. Apa makna yang terkandung dalam pernyataan tersebut ....
a. Keteguhan dan tekad bangsa Indonesia untuk menegakkan kemerdekaan
b. Kebanggan dan penghargaan atas perjuangan bangsa Indonesia
c. Kemerdekaan didorong oleh motivasi spiritual
d. Negara Indonesia memiliki arah dan tujuan yang hendak diwujudkan
 Ans: C
20. “Indonesia adalah negara hukum”, hal ini diataur pada pasal .... UUD Negara Republik Indonesia
tahun 1945.
a. 1 Ayat (1) c. 1 Ayat (3)
b. 1 Ayat (2) d. 2 Ayat (1)
Ans: C
21. “Peraturan tertulis yang memuat norma hukum yang mengikat secara umum ditetapkan oleh
lembaga negara yang berwenang”, merupakan pengertian ....
a. Peraturan perundang-undangan
b. Peraturan pemerintah
c. Undang-undang Dasar
d. Konstitusi negara
Ans: A
22. Undang-Undang yang mengatur tentang pembentukan peraturan perundang-undangan adalah ....
a. UU No. 10 tahun 2004 c. UU No. 10 tahun 2011
b. UU No. 11 tahun 2004 d. UU No. 12 tahun 2011
Ans: D
23. Perhatikan perundang-undangan di bawah ini!
1. UUD 1945 5. Perda provinsi
2. Ketetapan MPR 6. Perda kabupaten
3. Peraturan presiden 7. Peraturan pemerintah
4. UU/PERPPU
Tata urutan peraturan perundang-undangan menurut UU No. 12 tahun 2011 yang benar adalah ....
a. 1-2-3-4-5-6-7 c. 2-1-4-7-3-5-6
b. 1-2-4-7-3-5-6 d. 2-1-7-3-4-5-6
Ans: B
24. Tata urutan peraturan perundang-undangan mengandung prinsip ....
a. Dasar penentuan peraturan perundang-undangan tidak selalu peraturan perundnag-undangan
b. Semua peraturan perundang-undangan dapat dijadikan sebagai dasar hukum/yuridis
c. Peraturan perundang-undangan yang berlaku memiliki tingkatan, dan kedudukan
d. Peraturan perundang-undangan yang lebih rendah mengesampingkan peraturan yang lebih
tinggi
Ans: C
25. “Setiap materi muatan peraturan perundang-undangan harus mencerminkan perlindungan dan
penghormatan hak asasi manusia serta harkat dan martabat setiap warga negara secara
proporsional”.
Pernyatan tersebut diatas merupakan asas ...... yang tercermin dalam materi muatan perundang-
undangan.
a. Pengayoman c. Keadilan
b. Kepastian hukum d. Kemanusiaan
Ans: D
26. Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa Pancasila menjadi ....
a. Sumber acuan dalam menyusun etika kehidupan penyelenggaran berbangsa dan bernegara
bagi seluruh rakyat indoneisa
b. Landasan politik yang menghindarkan praktik-praktik politik tak bermoral dan tak
bermartabat
c. Suatu asas kerohanian yang meliputi suasana kebatinan atau cita-cita hukum
d. Nilai-nilai yang dianutnya mengandung unsur-unsur kenegaraan yang tinggi
Ans: A
27. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia merupakan ....
a. Penjabaran pola dari perilaku hidup manusia Indonesia
b. Kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat Indonesia
c. Cara pandang bangsa Indonesia dalam menghadapi kemerdekaan
d. Norma dasar yang menjadi pandangan hidup masyarakat Indonesia
Ans: D
28. Pemberontakan yang terjadi pada masa orde lama (priode 1945-1950) dengan tujuan
menggantikan Ideologi Pancasila sebagai dasar negara dengan syariat Islam adalah
pemberontakan ....
a. Republik maluku selatan (RMS)
b. Angkatan perang ratu adil (APRA)
c. Partai komunis Indonesia (PKI) di madiun
d. Darul Islam/tentara islam indonesia (DI/TII)
Ans: D
29. Perhatikan pemberontakan berikut ini!

No Pemberontakan No Pemberontakan
1 Republik maluku selatan (RMS) 4 Partai Komunis Indonesia (PKI)
2 Darul Islam/Tentara Islam Indonesia 5 Perjuangan Rakyat Semesta
 (DI/TII) (Permesta)
3 Pemerintah Revolusioner Republik 6 Angkatan Perang Ratu Adil (APRA)
Indonesia (PRRI)

Dari tabel diatas pemberontakan yang berupaya memecahkan persatuan dan kesatuan pada priode
1950-1959 ditunjukan dengan nomor ....
a. 1,2 dan 3 c. 2,4 dan 6
b. 2,4 dan 5 d. 1,3 dan 5
Ans: D
30. Perhatikan isi Dekrit Presiden tahun 1959 berikut ini!
1. Pemerintah membubarkan Konstituante
2. Presiden diturunkan dari jabatannya
3. UUDS tahun 1950 dinyatakan tidak berlaku lagi
4. Penaikan haraga barang kebutuhan
5. Kembali kepada UUD tahun 1945
Dari data diatas yang merupakan isi dari Dekrit Presiden 5 juli 1959 tunjukan dengan nomor ....
a. 1,2 dan 5 c. 1,3 dan 4
b. 1,3 dan 5 d. 1,2 dan 4
Ans: B
31. Salah satu bentuk suatu kelompok tertentu untuk mengganti Ideologi Pancasila menjadi Ideologi
Komunis ditandai dengan peristiwa ....
a. G30S / PKI
b. Bandung Lautan Api
c. Pertempuran Surabaya
d. Serangan umum 1 maret 1949
Ans: A
32. Harapan rakyat Indoneisa terhadap pemerintah Orde Baru yang ingin melaksanakan Pancasila dan
UUD 1945 secara murni dan konsekuen tidak sepenuhnya terwujud. Hal ini disebabkan antara lain
karena ....
a. Presiden berasal dari militer
b. Demokrasi Pancasila dilaksanakan dengan baik
c. Presiden lemah dalam mengontrol lembaga negara lainnya
d. Pancasila dijadikan alat politik dan diwarnai dengan kediktatoran
Ans: D
33. Tantangan dalam penerapan Pancasila pada masa Reformasi adalah menurunnya rasa persatuan dan
kesatuan diantara sesama warga bengsa saat ini. Sikap dan perilaku yang termasuk menurunkan
rasa persatuan dan kesatuan adalah ....
a. Kebebasan berbicara dan berorganisasi
b. Terjandinya konflik antar warga di beberapa daerah
c. Kebebasan berorganisasi, dan berekspresi masyarakat Indonesia
d. Kebebasan berbicara dan berekspresi masyarakat Indonesia
Ans: B
34. Persatuan dan kesatuan dikembangkan atas dasar ....
a. Kemerdekaan
b. Hak asasi
c. Bhinneka Tunggal Ika
d. Desakan penjajah
Ans:C
35. Berikut yang termasuk makna persatuan adalah ....
a. Tidak membeda-bedakan
b. Tidak terpecah belah
c. Tidak memihak atau berat sebelah
d. Tidak bulat dan utuh
Ans: B
36. Sumpah Pemuda yang membangkitkan semangat Nasionalisme diikrarkan pada tanggal ....
a. 28 Oktober 1920
b. 28 Oktober 1928
c. 20 Oktober 1920
d. 20 Oktober 1928
Ans: B
37. Landasan Idiil persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia termuat dalam ....
a. Pancasila
b. Undang-Uadang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945
c. Pembukaan UUD NRI tahun 1945
d. Proklamasi kemerdekaan
Ans: A
38. Berikut yang merupakan makna dari sila ketiga Pancasila adalah ....
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Mengakui agama dan kepercayaan
 c. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat
d. Menempatkan kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau
golongan
Ans: D
39. Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna ....
a. Berbeda,tetapi tetap satu jua
b. Berbeda, namun tidak satu
c. Indonesia adalah negara majemuk
d. Persatuan Indonesia
Ans: A
40. Berikut yang bukan merupakan unsur-unsur budaya adalah ....
a. Agama c. Bahasa
b. Sistem pengetahuan d. Kelompok sosial
Ans: A
41. Masyarakat Indonesia disebut etnik Pluralistik karena merupakan masyarakat yang ....
a. Persatuan suku-suku bangsanya kuat
b. Agama dan kepercayaan bervariasi
c. Terdiri atas beraneka ragam suku bangsa
d. Beraneka ragam adat istiadat
Ans: C
42. Konsepsi mengenai sifat suatu kelompok atau golongan berdasarkan prasangka yang subjektif dan
tidak tepat disebut ....
a. Stereotip c. Etnosentrisme
b. Primordialisme d. Sukuisme
Ans:A
43. Wayang Golek merupakan salah satu wujud kesenian yang berasal dari daerah ....
a. Jawa c. Bali
b. Sunda d. Lombok
Ans: A
44. Program KB agar dapat membatasi pertumbuhan jumlah penduduk merupakan salah satu upaya
menyelesaikan permasalahan ....
a. Sosial c. Gender
b. Ekonomi d. SARA
Ans: C
45. Berikut yang bukan termasuk peranan bahasa nasional dalam pergaulan antarsuku bangsa adalah ....
 a. Memecah belah persatuan c. Mempererat tali persaudaraan
b. Merupakan sarana pergaulan d. Alat untuk mengembangkan kesenian
Ans:C
46. Perwujudan nilai-nilai pancasila di bidang ekonomi secara tegas dinyatakan dalam Undang-undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal….
a. 27 c. 33
b. 28 d. 34
Ans: C
47. Tugas dan wewenang Peresiden sebagai Kepala Negara Republik Indonesia Tahun 1945 hasil
Amendemen Yakni….
a. Mengajuakan Rancangan Undang-Undang Kepada DPR (Pasal 5 Ayat 1)
b. Memegang kekuasaan tertinggi atas angakatan Darat, Laut dan Udara (Pasal 10)
c. Mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri Negara
d. Membuat Undang-Undang bersama DPR
Ans: B
48. Wanita tidak perlu mendapatkan pendidikan tinggi karena hanya akan menjadi rumah tangga,
sedangakan laki-laki diperbolehkan mendapatkan pendidikan tinggi, penilaian ini adalah salah satu
contoh bentuk ketidak adilan Gender yang di sebuat….
a. Beban kerja c. Steriotipe
b. Kekerasan d. Marginalisasi
Ans: C
49. Upaya dalam menyelesaikan kompelik di masyarakat dapat di lakukan dengan….
a. Mengembangkan sifat menghargai dan menghormati
b. Mengembangkan sikap acuh tak acuh dalam keberagaman
c. Merendahkan kemapuan orang lain
d. Merasa paling benar
Ans: A

50. Upaya setiap warga Negara untuk mempertahankan NKRI dari segala bentuk ancaman merupakan
pengertian….
a. Bela Negara c. Kedaulatan Negara
b. Ketahanan Nasional d. Kewajiban Negara
Ans: A