PROGRAM KERJA TAHUNAN
TK ISLAM INSAN MULIA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
TK ISLAM INSAN MULIA
YAYASAN INSAN MULIA SIMANIS DESA BANJARSARI
KEC. NUSAWUNGU KAB. CILACAP
Jl. Corot RT. 06 RW. 04 Desa Banjarsari Kec. Nusawungu Kab. Cilacap
RINCIAN ROGRAM KERJA TAHUNAN
TK ISLAM INSAN MULIA
TAHUN PELAJARAN 2012/2023
Waktu Pelaksanaan Ket
Semester I Semester I
No. Program/ Uraian Kegiatan Tujuan Target/Sasaran Kebijakan Pembiayaan
7 8 9 1 1 1 1 2 3 4 5 6
0 1 2
I Standar Tingkat Pencapaian
Perkembangan
1. Menyusun program tahunan Tersususunnya Yayasan, Kepala Rapat BOP PAUD √
kurikulum / KTSP Kurikulum Sekolah dan Penyusunan
Guru KTSP
2. Menyusun program semester I dan II Tersusunnya Kepala Sekolah Rapat BOP PAUD √ √
tahun pelajaran 2021/20211 Promes I dan II dan Guru Penysusunan
Romes I dan II
3. Menentukan Buku pedoman Lembaga Kepala Sekolah Kosnsultasi Kas Lembaga √
Memiliki dengan Dinas
Panduan Jelas dan Yayasan
II Standar Isi
1. Menyusun kalender pendidikan Tersusunnya Kepala Sekolah Mengacu BOP PAUD √
Kalender dengan kalender
Pendidikan dari Dinas
disesuaikan
dengan kondisi
PAUD
2. Menyusun Program Rencana Tersusunnya Guru Mengacu Pada BOP PAUD √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Kegiatan Mingguan RPPM Program
Semester
No. Program/ Uraian Kegiatan Tujuan Target/Sasaran Kebijakan Pembiayaan Waktu Pelaksanaan Ket
3. Menyusun Rencana Kegiatan Harian Tersusunnya Guru Mengacu Pada BOP PAUD √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
RPPH RPPM
III Standar Proses
1. Kegiatan Penunjang / Puncak Tema Siswa Siswa Melakukan Wali Murid √ √ √ √
melaksanakan kunjungan ke
kegiatan tempat tempat
pembelajaran yang ada di
nyata sekitar
2. Upacara anak didik Melatih Siswa Upacara Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
kedisiplinan sederhana sesuai
dengan kondisi
siswa
3. Pemeriksaan kesehatan dan Terpantau Siswa Kegiatan Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
kebersihan pertumbuhan Pemeriksaan
dan Rutin
perkembangan
anak
4. Kegiatan makan bersama Terpenuhinya Siswa Memberikan Wali Murid √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Gizi Anak jadwal menu
kepada orang
tua
5. Kegiatan ekstrakurikuler :Tari Meengembangk Siswa Mengambil tari Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
an bakat anak yang ceria
6. Muatan Lokal Membuat Ikan Asin Memperkenalka Siswa Mengangkat Kas Lembaga √ √ √
n Pekerjaan budaya lokal
lokal
IV Standar Penilaian
1. Penyusunan Pogram Penilaian Kegiatan Guru Mengacu pada Kas Lembaga √ √
penilaian pedoman
No. Program/ Uraian Kegiatan Tujuan Target/Sasaran Kebijakan Pembiayaan Waktu Pelaksanaan Ket
terencana penilaian PAUD
2. Mengisi Buku Penilaian Penilaian Guru Memantau Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tersusun Rapi proses penilaian
V Standar Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
1. Pembagian tugas guru Guru dapat Guru Menyusun Kas Lembaga √ √
bekerja sesuai pembagian tugas
dengan tugas mengajar
pokok dan
fungsi
2. Pembinaan Guru Kompetensi Guru Pembinaan rutin Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
guru semakin setiap bulan dari
meningkat yayasan
3. Peningkatan Mutu / Kompetensi Kompetensi Kepala PAUD Mendaftarkan Kas Lembaga √ √ √
Kepala /Guru Melalu Peltihan guru semakin dan Guru kepla dan guru dan BOP
meningkat untuk ikut PAUD
pelatihan
4. Mengikuti Rapat
4.1. Rapat KKK TK Kompetensi Kepala PAUDMenugaskan Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
kepala paud kepala paud dan BOP
meningkat untuk mengikuti PAUD
KKP
4.2. Rapat IGTKI Selalu Update Kepala PAUD Menugaskan Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Informasi dan Guru kepala dan guru dan BOP
untuk mengikuti PAUD
pertemuan
Himpaudi
No. Program/ Uraian Kegiatan Tujuan Target/Sasaran Kebijakan Pembiayaan Waktu Pelaksanaan Ket
4.3. Rapat Gugus / KKG Kompetensi Guru Menugaskan Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
guru meningkat guru untuk dan BOP
mengikuti PAUD
pertemuan KKG
VI Standar Sarana dan Prasarana
1. Penataan administrasi Sarpras Administrasi Kepala sekolah Menginventarisi Kas Lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sarpras tersusun r sarpras
rapi
2. Pemeliharaan / perawatan sarpras Sarpras yang Guru Melakukan BOP PAUD √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
ada terjaga perawatan dan dan Kas
perbaikan Lembaga
3. Penambahan Sarpras Terpenuhinya Lembaga Mengusulkan Wali Murid √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
kebutuhan kebutuhan dan BOP
sarpras paud sarpras PAUD
VII Standar Pengelolaan
1. Pengelolaan Program PAUD Program PAUD Kepala PAUD, Pemantauan Kas √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
berjalan sesuai Guru, Siswa dan Program Leembaga
target Wali murid
2. Penilaian pelaksanaan Program Program PAUD Kepal PAUD Supervisi Kas Lembaga √ √ √
(Supervisi) terpantau dan Guru
dengan teliti
3. Penyusunan Laporan Supervisi Program PAUD Kepala dan Laporan Kas Lembaga √ √ √
dapat Guru PAUD Program
dipertanggungja
wabkan
No. Program/ Uraian Kegiatan Tujuan Target/Sasaran Kebijakan Pembiayaan Waktu Pelaksanaan Ket
VIII Standar Pembiayaan
1. Menyusun RAPBS Pengelolaan Kepala PAUD, Rapat Guru dan Kas Lembaga √
keuangan Guru dan Wali Wali Murid
sekolah Murid
terencana
2. Pengadministrasian Keuangan Pencatatan Kepala Sekolah Laporan Kas lembaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Administrasi dan Guru bendahara
keuangan sekolah
3. Menyusun dan Melaporan Keuangan Laporan Kepala sekolah Laporan ke Kas Lembaga √ √
keuangan dapat dan guru yayasan dan
dipertanggungja Dinas
wabkan
Nusawungu, Juli 2018
Kepala PAUD Insan Mulia
ESTIWAR PURWANTI
BAB III
PENUTUP
Pada akhirnya program kerja ini tetap hanya sebuah dokumen, yang akan menjadi kenyataan apabila dilaksanakan dilapangan dengan baik. Para pendidik
juga hendaknyaberusaha dengan maksimal untuk melaksanakan program kerja tahunan di TK Islam Insan Mulia Desa Banjarsari Kecamatan Nusawungu
Kabupaten Cilacap dengan maksimal. Dengan spirit seperti itulah program kerja ini akan menjadi pedoman yang dinamis bagi penyelenggaraan pendidikan di
PAUD Insan Mulia Desa Banjarsari Kecamatan Nusawungu Kabupaten Cilacap..
Banjarsari, Juli 2022
Kepala TK Islam Insan Mulia
SUPRIYATI, [Link]
NIP. -