0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan2 halaman

Pola Ritme dalam Seni Budaya Kelas III

PTS mata pelajaran Seni Budaya kelas III semester II tahun ajaran 2023/2024 terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan isian yang menguji pengetahuan siswa tentang unsur-unsur seni, alat musik, tarian, dan lagu daerah.

Diunggah oleh

Alexander Kawe
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan2 halaman

Pola Ritme dalam Seni Budaya Kelas III

PTS mata pelajaran Seni Budaya kelas III semester II tahun ajaran 2023/2024 terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan isian yang menguji pengetahuan siswa tentang unsur-unsur seni, alat musik, tarian, dan lagu daerah.

Diunggah oleh

Alexander Kawe
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Penilaian tengah semester (PTS)

Mata pelajaran : Seni Budaya


Kelas / Semester : III/ II (tiga/dua)
Tahun Ajaran : 2023 / 2024
I. Pililah jawaban yang benar dan tepat !

1. berikut ini adalah yang merupakan lagu nasional


a. kasih ibu c. balonku ada lima
b. boneka yang lucu d. satu nusa satu bangsa
2. warna yang digunakan untuk membuat motif daun adalah......
a. hijau b. merah
b. biru d. putih
3. motif hias dan tanamansering ditemukan di........
a. sebuah sepedah c. sebuah pensil
[Link] d. pakaian tradisional
4. alat untuk memotong kertas adalah......
a. gunting c. obeng
b. palu d. pisau
5. pola ritme pembibitan adalah......
a. rumit c. sedang
c. pelan d. segera
6. elemen utama dalam tari adalah......
a. music b. tatarias
b. kostum d. gerakkan
7. gerakkan tarian adalah gerakkan yang......
a. indah c. segera
b. pelan-pelan d. ulang-ulang
8. menghiasi ruang agar lebih indah dan enak di pandang yaitu merupakan hiasan ......
a. melukis c. banyak akal
b. dekoratif d. menenun
9. lagu anak-anak memiliki pola ritme yang....
a. rumit c. segera
b. sedang d. pelan-pelan
10. indra dalam tubuh kita yang digunakan untuk menikmati seni musik adalah........
a. pendengaran c. penglihatan
b. hubungan karip d. lihat dan dengar
11. urutkan beberapa nada atau sejumlah nada yang sesuai dengan nada tinggi dan nada rendah
berturut-turut disebut.....
a. keseimbangan c. nada
b. irama d. melodi
12. contoh gerakkan lambat adalah gerakkan yang meniru .......
a. balap kuda c. kupu - kupu
b. kelinci melompat d. singa bergegas
13. contoh gerakkan tangan dalam tarian adalah......
a. kaki berayun
b. tangan berayun
c. menggatikan
d. melangkah maju
14. menggambar permukaan objek menjadi lebih indah disebut.....
a. banyak akal
b. dekoratif
c. menggambar
d. melukis
15. mengikuti adalah tarian dengan gerakan cepat
a. gerakkan kupu-kupu
b. menjalankan gerakkan kuda
c. gerakkan angin sepoi-sepoi
d. gerakkan berjalan bebek
16. contoh karya seni dua dimensi adalah.....
a. patung
b. kayu
c. sebuah lukisan
d. kotak pensil
17. bentuk kertas kapal dengan teknik.....
a. tongkat
b. melipat
c. memotong
d. menyulam
18. tempelkan pola dasar selembar kertas dengan.....
a. tape
b. perekat
c. warna
d. pewarna
19. gambar pola di kertas dengan.....
a. perekat
b. gunting
c. penguas
d. pensil
20. lagu padamu negeri adalah ciptaan.......
a. kusbini
b. kartini
c. tuan kasur
d. ibu sud

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan tepat dan benar !


1. bunyi yang teratur adalah......
2. alat musik gitar dibunyikan dengan cara.....
3. menggerakkan seluruh anggota badan dengan indah adalah......
4. makna yang terkandung dalam tarian adalah......
5. tanda pengatur kecepatan dalam sebuah lagu adalah.......

Anda mungkin juga menyukai