Lampiran 1 Lembar Kerja Peserta Didik

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pe;ajaran : Matematika
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Materi Pokok : Transformasi
Sub Materi : Rotasi Kelompok :…
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Anggota :
1. ……………………………………
2. ………………………………………
3. …………………………………….
4. ………………………………….

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran Problem Based Learning dengan menggunakan LKPD berbasis
geogebra peserta didik dapat:
▪ Menemukan konsep transformasi rotasi dengan menggunakan matriks
▪ Menyelesaikan masalah berkaitan dengan matriks transformasi rotasi

PETUNJUK
1. Tuliskan nama kelompok di LKPD yang tersedia
2. Jawab pertanyaan di LKPD secara berdiskusi dengan teman kelompok
3. Tanyakan pada guru jika ada yang belum jelas
4. Untuk membantu mengerjakan LKPD, dapat mencari sumber belajar lain di
buku/internet
 AKTIVITAS 1
1. Scan barcode berikut untuk terhubung dengan aplikasi geogebra

Setelah dapat dibuka, lengkapilah tabel di bawah ini sesuai dengan rotasi titik A pada
aplikasi geogebra. (Posisi HP dibuat landscape)
Petunjuk:
• Silahkan pilih pusat rotasi dengan mengisi nilai x dan nilai y pada kotak yang
disediakan. Misal kalian memilih x = 3 dan y = 1, maka pusat rotasi adalah (3,1).
• Silahkan pilih koordinat titik A dengan menggeser titik tersebut.
• Silahkan pilih sudut putar dengan menggeser slider.
(Masing-masing kelompok bisa berbeda)

Titik awal Pusat Rotasi Sudut Rotasi Titik Bayangan

A(4, 2) (0,0) 90𝑜 …

A(…, ….) … −90𝑜 …

A(…, ….) (2, 3) … …

A(…, ….) … … …

Sesuai dengan pekerjaan di atas, maka dapat diperoleh:

Sudut putar positif, maka arah rotasi: searah / berlawanan jarum jam)∗

Sudut putar negatif, maka arah rotasi: searah / berlawanan jarum jam )∗

)∗ Pilih salah satu yang tepat

 AKTIVITAS 2
Menemukan Rumus Rotasi

Titik 𝐴(𝑥, 𝑦) dirotasi sebesar 𝛼

dengan pusat (0,0) menghasilkan
bayangan 𝐴’(𝑥′, 𝑦’) seperti
gambar di samping

Menggunakan sifat cosinus untuk menentukan nilai 𝑥

𝒂𝒍𝒂𝒔 ….
𝐜𝐨𝐬 𝜽 = 𝒎𝒊𝒓𝒊𝒏𝒈 dapat ditulis 𝐜𝐨𝐬 𝜽 = … , sehingga 𝒙 = …

Menggunakan sifat sinus untuk menentukan nilai 𝑦

𝒅𝒆𝒑𝒂𝒏 ….
𝐬𝐢𝐧 𝜽 = 𝒎𝒊𝒓𝒊𝒏𝒈 dapat ditulis 𝐬𝐢𝐧 𝜽 = , sehingga 𝒚 = …
…

Analogi dengan persamaan tersebut,

𝑥 ′ = …………………………………………
𝑦 ′ = …………………………………………

Dengan identitas trigonometri sudut jumlah,

𝑥 ′ = …………………………………………
= …………………………………………
= …………………………………………
= …………………………………………

𝑦′ = …………………………………………
= …………………………………………
= …………………………………………
= …………………………………………

Hubungan (𝑥’, 𝑦’) dengan (𝑥, 𝑦)

𝑥 ′ = …………………………………………
𝑦 ′ = …………………………………………

Persamaan ditulis dalam bentuk matriks:

𝑥′ … … 𝑥
=
𝑦′ … … 𝑦
 RUMUS ROTASI

A. Rotasi dengan Pusat di (0,0)

Titik A(x,y) diputar dengan pusat O(0,0) dan sudut 𝛼 menghasilkan bayangan
𝐴′ 𝑥 ′ , 𝑦 ′ , ditulis dengan,

𝑅 𝑂 0,0 ,𝛼
𝐴 𝑥, 𝑦 𝐴′ 𝑥 ′ , 𝑦 ′

𝑥′ … … 𝑥
=
𝑦′ … … 𝑦

B. Rotasi dengan Pusat di (p,q)

Bagaimana jika pusat rotasi bukan berada di titik pusat, melainkan di titik lain.
Misalnya di titik 𝑃(𝑝, 𝑞)?
Rotasi dengan pusat P(p,q) dilakukan dengan cara menggeser terlebih dahulu pusat
ke titik 𝑂(0,0) kemudian terjadi proses rotasi kemudian ditranslasi kembali sejauh
pusat rotasi

Titik 𝐴(𝑥, 𝑦) diputar dengan pusat 𝑃(𝑝, 𝑞) dan sudut 𝛼 menghasilkan bayangan
𝐴′ 𝑥 ′ , 𝑦 ′ , ditulis dengan,

𝑅 𝑃 𝑝,𝑞 ,𝛼
𝐴 𝑥, 𝑦 𝐴′ 𝑥 ′ , 𝑦 ′

𝑥′ cos 𝛼 −sin 𝛼 𝑥−𝑝 𝑝

= +
𝑦′ sin 𝛼 cos 𝛼 𝑦−𝑞 𝑞
 CONTOH SOAL

1. Titik 𝐴 −5,1 dirotasi dengan pusat O(0,0) dan sudut 90𝑜 berlawanan arah jarum
jam, tentukan bayangan titik tersebut.

Alternatif Penyelesaian
𝑅 𝑂 0,0 ,90𝑜
𝐴 −5,1 𝐴′ 𝑥 ′ , 𝑦 ′

𝑥′ 𝑐𝑜𝑠90𝑜 −𝑠𝑖𝑛90𝑜 𝑥
=
𝑦′ 𝑠𝑖𝑛90𝑜 𝑐𝑜𝑠90𝑜 𝑦

𝑥′ 0 −1 −5
=
𝑦′ 1 0 1

𝑥′ −1
=
𝑦′ −5
Jadi, bayangan titik A adalah 𝐴′(−1, −5)

2. Titik B 6, −5 dirotasi dengan pusat P(1,3) dan sudut putar 90𝑜 searah jarum jam,
tentukan bayangan titik tersebut.

Alternatif Penyelesaian

𝑅 𝑃 1,3 ,−90𝑜
𝐵 6, −5 𝐵′ 𝑥 ′, 𝑦 ′

𝑥′ cos 𝛼 −sin 𝛼 𝑥−𝑝 𝑝

= +
𝑦′ sin 𝛼 cos 𝛼 𝑦−𝑞 𝑞

𝑥′ 𝑐𝑜𝑠(−90𝑜 ) −𝑠𝑖𝑛(−90𝑜 ) 6−1 1

= +
𝑦′ 𝑠𝑖𝑛(−90𝑜 ) 𝑐𝑜𝑠(−90𝑜 ) −5 − 3 3

𝑥′ 0 1 5 1
= +
𝑦′ −1 0 −8 3

𝑥′ −8 1
= +
𝑦′ −5 3

𝑥′ −7
=
𝑦′ −2
Jadi, bayangan titik B adalah B′(−7, −2)
 LATIHAN

1. Jika titik 𝐴 −8,5 dirotasi dengan pusat O(0,0) dan sudut 90𝑜 searah
dengan putaran jarum jam maka tentukan bayangan titik tersebut.

2. Titik 𝐶 −2,5 dirotasi dengan pusat P(3, 2) dan sudut 180𝑜 berlawanan
arah jarum jam, tentukanlah bayangan titik tersebut.
 ROTASI GARIS
----------------------------------Contoh------------------------------------
1. Jika 5𝑥 − 2𝑦 + 3 = 0 dirotasi dengan pusat O(0,0) dan sudut 90𝑜 berlawanan dengan
putaran jarum jam maka tentukan bayangan garis tersebut.

𝑅 𝑂 0,0 ,90𝑜
𝐴 𝑥, 𝑦 𝐴′ 𝑥 ′ , 𝑦 ′
𝑥′ 𝑐𝑜𝑠90𝑜 −𝑠𝑖𝑛90𝑜 𝑥
=
𝑦′ 𝑠𝑖𝑛90𝑜 𝑐𝑜𝑠90𝑜 𝑦
𝑥′ 0 −1 𝑥
=
𝑦′ 1 0 𝑦
𝑥′ −𝑦
=
𝑦′ 𝑥
Diperoleh :
𝑥 ′ = −𝑦 atau y = −𝑥′
𝑦 ′ = 𝑥 atau 𝑥 = 𝑦′
Persamaan bayangan garis : 5𝑦 ′ − 2 −𝑥 ′ + 3 = 0 atau 5𝑦 + 2𝑥 + 3 = 0

----------------------------------Latihan----------------------------------
2. Garis 2𝑥 − 𝑦 + 5 = 0 dirotasi dengan pusat P(0,0) dan sudut 180𝑜 berlawanan arah
jarum jam, tentukanlah bayangan garis tersebut.
-------------------------------Soal Tantangan-------------------------

Garis 4𝑥 − 3𝑦 + 1 = 0 dirotasi dengan pusat P(-2,5) dan sudut putar 270𝑜 berlawanan
arah jarum jam, tentukanlah bayangan garis tersebut.