Scribd
Unggah
16 tayangan2 halaman

Rencana Pembelajaran Sosiologi Kelas X

Dokumen ini merupakan program semester mata pelajaran IPS (Sosiologi) untuk kelas X semester genap tahun pelajaran 2023/2024 di MAN 3 Bener Meriah. Program semester ini mencakup capaian pembelajaran, alokasi waktu pertemuan, dan rencana pelaksanaan materi pelajaran yang mencakup konsep-konsep dasar sosiologi seperti identitas diri, tindakan sosial, hubungan sosial, lembaga sosial, gejala sosial, dan multikultural

Diunggah oleh

elisa novarita kahar
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
16 tayangan2 halaman

Rencana Pembelajaran Sosiologi Kelas X

Dokumen ini merupakan program semester mata pelajaran IPS (Sosiologi) untuk kelas X semester genap tahun pelajaran 2023/2024 di MAN 3 Bener Meriah. Program semester ini mencakup capaian pembelajaran, alokasi waktu pertemuan, dan rencana pelaksanaan materi pelajaran yang mencakup konsep-konsep dasar sosiologi seperti identitas diri, tindakan sosial, hubungan sosial, lembaga sosial, gejala sosial, dan multikultural

Diunggah oleh

elisa novarita kahar
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

Nama Penyusun : Elisa Novarita Kahar,[Link]


Instansi : MAN 3 Bener Meriah
Mata Pelajaran : IPS (Sosiologi)
Fase/Kelas : E/X
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Capaian Pembelajaran perTahun :
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami fungsi sosiologi sebagai ilmu yang secara kritis mengkaji masyarakat. Di samping itu

PENGISIAN/PEMBAGIAN RAPOR DAN LIBUR SEMESTER II


peserta didik mampu mengenal identitas diri,menjelaskan tindakan sosial, menjelaskan hubungan sosial, menjelaskan peran lembaga
sosial dalam mewujudkan tertib sosial, dan memahami berbagai ragam gejala sosial yang adadi masyarakat multikultural melalui konsep-
konsep dasar sosiologi.
Pertemuan Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kode ATP ATP
Ke Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.3.1 Peserta didik diharapkan
mampu menjelaskan identitas 1&2 4 JP 2 L
diri i
10.3.2 Peserta didik dihaparkan b
mampu menjelaskan tindakan 3&4 4 JP 2
sosial.
u
10.3.3 Peserta didik diharapkan r
mampu menjelaskan hubungan 5 s.d 6 4 JP 2 L
sosial i H
10.4.1 Peserta didik diharapkan 7 2 JP
mampu mengidentifikasi nilai 2 b a
dan norma di masyarakat. u r
10.4.2 Peserta didik diharapkan r i
mampu mengidentifikasi

Ujian Akhir Semester


8 & 10 6 JP 2 2

PENGISIAN/PEMBAGIAN RAPOR DAN LIBUR SEMESTER II


Cadangan Waktu
lembaga-lembaga sosial di
A R
masyarakat.
10.4.3 Peserta didik diharapkan w a
mampu menjelaskan peran a y
lembaga sosial dalam 11 & 12 4 JP 2
l a
mewujudkan tertib sosial.

P I
PENGISIAN/PEMBAGIAN RAPOR DAN LIBUR SEMESTER II
10.5.1 Peserta didik diharapkan P I
mampu mengidentifikasi
13 & 14 4 JP u d 2
beragam gejala sosial di a u
masyarakat.
10.5.2 Peserta didik diharapkan s l
mampu menganalisis gejala- a
gejala sosial dalam masyarakat 15 & 16 4 JP F 2
multikultural. i
10.5.3 Peserta didik diharapkan t
mampu menjelaskan r
17 & 18 4 JP 2
multikulturalisme serta i
masyarakat multikultural..

Anda mungkin juga menyukai