PROGRAM SEMESTER
TAHUN AJARAN 2019
Satuan Pendidikan : SMP MEKARWANGI LEMBANG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : VII/1
Semester Ganjil 2019/ 2020
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.3 Memahami isi kandungan Q.S. Al- 1. Q.S. Al-Mujadilah (58): 11 4 x 3 Jam
Mujadilah (58): 11 dan Q.S. Ar- dan Q.S. Ar-Rahman (55):33. Pelajaran
Rahman (55):33, serta hadi¡ terkait 1.1. Bacaan Q.S. Al-
tentang menuntut ilmu. Mujadilah (58): 11 dan
4.3.1 Membaca Q.S. Al-Mujadilah Q.S. Ar-Rahman (55):33.
(58): 11 dan Q.S. Ar-Rahman 1.2. Arti Q.S. Al-Mujadilah
(55):33, dengan tartil (58): 11 dan Q.S. Ar-
Rahman (55):33.
4.3.2 Menunjukkan hafalan Q.S. Al- 1.3. Kandungan Q.S. Al-
Mujadilah (58): 11 dan Q.S. Ar- Mujadilah (58): 11 dan
Q.S. Ar-Rahman (55):33
Rahman (55):33 dengan lancar
2. Hukum bacaan Mad
2.1. Ketentuan hukum bacaan
mad.
2.2. Praktik membaca hukum
bacaan mad.
Semester Ganjil 2019/ 2020
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.5 Memahami isi kandungan Q.S. An- 1. Q.S. An-Nisa (4):146, Q.S. Al 4 x 3 Jam
Nisa (4):146, Q.S. Al Baqarah Baqarah (2):153, dan Q.S. Ali Pelajaran
(2):153, dan Q.S. Ali Imran (3): Imran (3): 134.
1.1. Bacaan Q.S. An-Nisa
134, serta hadis terkait tentang
(4):146, Q.S. Al Baqarah
ikhlas, sabar dan pemaaf. (2):153, dan Q.S. Ali
Imran (3): 134.
4.5.1 Membaca Q.S. An-Nisa (4):146,
1.2. Arti Q.S. An-Nisa
Q.S. Al Baqarah (2):153, dan
(4):146, Q.S. Al Baqarah
Q.S. Ali Imran (3): 134, dengan
(2):153, dan Q.S. Ali
tartil
Imran (3): 134.
4.5.2 Menunjukkan hafalan Q.S. An-
1.3. Kandungan Q.S. An-Nisa
Nisa (4):146, Q.S. Al Baqarah
(4):146, Q.S. Al Baqarah
(2):153, dan Q.S. Ali Imran (3):
(2):153, dan Q.S. Ali
134, dengan lancar
Imran (3): 134
2. Hukum bacaan nun sukun dan
tanwin
2.1. Pengertian hukum bacaan
nun sukun dan tanwin.
2.2. Macam-macam hukum
bacaan nun sukun dan
tanwin.
2.3. Praktik hukum bacaan
nun sukun dan tanwin.
3.1 Memahami makna Al-’Alim, al- 1. Iman Kepada Allah Swt. 3x3
Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir. 1.1. Pengertian iman kepada Jam
4.1 Menyajikan contoh perilaku yang Allah Swt. Pelajaran
1.2. Dalil naqli tentang iman
Semester Ganjil 2019/ 2020
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
mencerminkan orang yang kepada Allah Swt.
meneladani al-Asmaul-Husna: 2. Makna al-Asmaul husna:
Al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan Al-’Alim, al-Khabir, as-
Sami’, dan al-Bashir.
al-Bashir.
2.1. Pengertian al-Asmaul
husna
2.2. Makna al-Asmaul husna:
Al-’Alim, al-Khabir, as-
Sami’, dan al-Bashir.
2.3. Perilaku al-Asmaul
husna: Al-’Alim, al-
Khabir, as-Sami’, dan al-
Bashir dalam kehidupan
sehari-hari.
3.2. Memahami makna iman kepada 1. Iman kepada Malaikat Allah 3x 3 Jam
malaikat berdasarkan dalil naqli Swt. Pelajaran
1.1. Pengertian iman kepada
4.2 . Menyajikan contoh perilaku yang Malaikat Allah Swt.
mencerminkan iman kepada 1.2. Nama-nama dan tugas
malaikat. Malaikat
2. Makna iman kepada malaikat
berdasarkan dalil naqli.
2.1. Makna iman kepada
malaikat berdasarkan
dalil naqli.
2.2. Perilaku orang yang
Semester Ganjil 2019/ 2020
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
beriman kepada malaikat
Allah Swt.
Mengetahui, Lembang, Juli 2019
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI
Ramdhan Indra,SPd HALIMAH,[Link].I
NIP - NUPTK 5559757660300002
Menyetujui,
Pengawas Pembina SMP MEKARWANGI
Dra. Eti Rohaeti
NIP. 196612201998022002
PROGRAM SEMESTER
TAHUN AJARAN 2018/2019
Satuan Pendidikan : SMP MEKARWANGI LEMBANG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : VII/2
Semester Genap 2018 / 2019
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.6 Memahami makna tentang perilaku 1. Jujur 3 x 3 Jam
amanah sebagai implementasi dari 1.1. Pengertian jujur Pelajaran
Q.S. al-Anfal/8: 27 dan hadis 1.2. Contoh perilaku
terkait. jujur
3.7 Memahami makna tentang perilaku 1.3. Hikmah atau
istiqamah sebagai implementasi dari manfaat jujur.
pemahaman Q.S. al- Ahqaf/46: 13 2. Amanah
dan hadis terkait. 2.1. Pengertian amanah
4.3 Mencontohkan perilaku amanah
sebagai implementasi dari Q.S. al- 2.2. Contoh perilaku
Anfal/8: 27 dan hadis terkait amanah
4.5 Mencontohkan perilaku Istiqamah
sesuai kandungan Q.S. al- 2.3. Hikmah atau
Ahqaf/46: 13 dan hadis terkait. manfaat amanah.
3. Istiqamah
3.1 Pengertian
istiqamah
Semester Genap 2018 / 2019
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.2 Contoh perilaku
istiqamah
3.3 Hikmah atau
manfaat Istiqamah
3.3. Memahami makna empati terhadap 1. Empati, 3 x 3 Jam
sesama sesuai kandungan Q.S. an- 1.1. Pengertian Pelajaran
Nisa/4: 8 dan hadi¡ terkait. empati.
4.3 Mencontohkan perilaku empati 1.2. Pentingnya
terhadap sesama sesuai kandungan empati.
Q.S. An-Nisa (4): 8 dan hadis 1.3. Dalil naqli
tentang empati
terkait.
dan artinya.
1.4. Hikmah empati
dalam kehidupan
sehari-hari.
2. Hormat
kepada kedua orang
tua
2.1. Pengertian
hormat kepada
kedua orang tua.
2.2. Dalil naqli
tentang hormat
kepada orang tua
Semester Genap 2018 / 2019
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
dan artinya.
2.3. Cara hormat
kepada kedua
orang tua.
3. Hormat
kepada guru
3.1. Pengertian
hormat kepada
guru.
3.2. Dalil naqli tentang
hormat kepada
guru dan artinya.
3.3. Cara hormat
kepada guru.
3.8 Memahami ketentuan bersuci dari 1. Ketentuan bersuci dari 3x3
hadas kecil dan hadas besar hadas kecil dan hadas Jam
besar Pelajara
4.6 Mempraktikkan tata cara bersuci 1.1. Pengertian
n
dari hadas kecil dan hadas besar. Taharah
1.2. Macam-macam
hadas
1.3. Macam-macam
Semester Genap 2018 / 2019
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
najis
1.4. Tata cara bersuci
dari hadas kecil
dan hadas besar.
1.5. Hikmah
Taharah.
3.9 Memahami ketentuan shalat 1. Salat wajib berjamaah 3 x 3 Jam
berjamaah [Link] shalat Pelajaran
berjamaah
4.8 Mempraktikkan shalat berjamaah [Link] naqli
mengenai shalat
berjamaah
[Link] shalat
berjamaah
[Link] cara shalat
berjamaah
[Link] shalat
berjamaah
3.10 Memahami ketentuan shalat Jumat 1. Salat Jumat 3 x 3 Jam
[Link] shalat Pelajaran
4.9 Mempraktikkan shalat Jumat Jumat
1.2. Dalil naqli
mengenai shalat
Jumat
[Link] shalat
Jumat
[Link] cara shalat
Jumat
Semester Genap 2018 / 2019
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
[Link] shalat
Jumat
3.11 Memahami ketentuan shalat jamak 1. Salat jamak qasar 3 x 3 Jam
qasar [Link] shalat Pelajaran
jamak qasar
4.7 Mempraktikkan shalat shalat 1.2. Dalil naqli
jamak qasar mengenai shalat
jamak qasar
[Link] shalat
jamak qasar
[Link] cara shalat
jamak qasar
[Link] shalat
jamak qasar
3.12 Memahami sejarah perjuangan 1. Sejarah perjuangan 2 x 3 Jam
Nabi Muhammad Saw. Periode Nabi Muhammad Saw. Pelajaran
Mekah periode Mekah
4.7 Menyajikan strategi perjuangan 1.1. Kelahiran nabi
yang dilakukan Nabi Muhammad Muhammad Saw.
Saw. periode Mekah
1.2. Nabi Muhammad
Saw. diangkat
Semester Genap 2018 / 2019
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
menjadi rasul
1.3. Dakwah nabi
Muhammad di
Mekah
3.13 Memahami sejarah perjuangan 1. Sejarah perjuangan 1 x 3 Jam
Nabi Muhammad SAW Periode Nabi Muhammad Saw. Pelajaran
Madinah dan Madinah. periode Madinah
4.13 Menyajikan strategi perjuangan 1.1. sebab-sebab Nabi
yang dilakukan Nabi Muhammad Muhammad Saw.
Saw. periode Madinah. hijrah.
1.2. peristiwa Nabi
Muhammad Saw.
hijrah
1.3. Dakwah nabi
Muhammad di
Madinah
3.14 Mengetahui sikap terpuji 1. Sikap terpuji 1 x 3 Jam
khulafaurrasyidin khulafaurrasyidin Pelajaran
[Link] Abu
4.14 Mencontohkan perilaku terpuji Bakar as-Siddiq
dari khulafaurrasyidin [Link] Umar bin
Semester Genap 2018 / 2019
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Khatab
[Link] Usman bin
Affan
[Link] Ali bin
Abi Thalib
Mengetahui, Lembang,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI
Hj. AI NURHAYATI,SPd,MPd HALIMAH,[Link].I
NIP. 19660508 198903 2003 NUPTK 5559757660300002
Menyetujui,
Pengawas Pembina SMP MEKARWANGI LEMBANG
Dra. Eti Rohaeti
NIP. 196612201998022002