Lembar Kerja Kesehatan dan Keselamatan Kerja
Lembar Kerja Kesehatan dan Keselamatan Kerja
(LKPD)
Nama Sekolah : …………………
Nama/Kelompok : …………………
Mata Pelajaran : …………………
Materi Pokok : Kesehatan Dan Keselamatan Kerja
Kelas/ Semester : ………………….
Alokasi Waktu : ( 2 x 45 menit )
A. Kompetensi Dasar
B. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mengidentifikasi prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan
Kerja (K3) sesuai informasi dengan tepat,
2. Siswa mampu mendeteksi potensi dan resiko kecelakaan kerja di tempat kerja
sesuai SOP secara teliti Berdasarkan IndikatorPencapaianKompetensi
Keterampilan,
3. Siswa mampu mengilustrasikan prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan
Kerja (K3) sesuai SOP dengan tepat,
4. Siswa mampu menegaskan penggunaan prinsip-prinsip Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3) secara berkala sesuai SOP.
C. Informasi Pendukung
Upaya pencegahan kecelakaan sebagai jaminan kesehatan dan keselamatan
kerja untuk menghindari segala kemungkinan kecelakaan kerja, pihak perusahaan
harus melakukan beragam upaya pencegahan, seperti pemeriksaan rutin kesehatan
mental fisik setiap pekerja dan calon pekerja, penyelenggaraan penyuluhan atau
pelatihan tentang pengetahuan terkait kesehatan dan keselamatan kerja selain itu
perlu memperhatikan faktor-faktor dari penyebab kecelakaan kerja, seperti : faktor
manusia, faktor alat-alat kerja, faktor lingkungan kerja. Hal ini guna menghindari
terjadinya kemungkinan-kemungkinan potensi resiko kerja.
D. Langkah-langkah Kerja
I. Keselamatan kerja
a) Perhatikan perintah-perintah instruktur
b) Mengutamakan keselamatan alat dan keselamatan diri
c) Menggunakan wearpack ketika praktik
d) Melakukan praktik sesuai dengan SOP dan K3
e) Melakukan pengecekan standart alat sesuai dengan SOP
f) Melakukan pemeriksaan dengan cermat, teliti dan hati-hati
g) Menanyakan kepada instruktur jika ada yang kurang jelas
II. Alat dan Bahan
a) Perlengkapan K3 (Alat Pelindung Diri)
b) Peralatan kerja
III. Soal latihan
Soal latihan kognitif
Soal Essay
1. Jelaskan pengertian K3 !
2. Jelaskan tujuan K3 !
3. Sebutkan sasaran K3!
4. Sebutkan norma K3, dasar hukum K3 dan jenis bahaya dalam K3!
5. Uraikan keselamatan kerja dan alat pelindung diri (APD)...?
Pilihan Ganda :
1. Pengertian Keselamatan dan Kesehatan Kerja secara keilmuan
ialah :
a) Upaya untuk menjamin agar sumber produksi dapat
digunakan secara efisien.
b) Upaya untuk mencegah dan mengurangi timbulnya
kecelakaan dan penyakit akibat kerja
c) Pemikiran dan upaya penerapannya untuk menjamin
keutuhan dan kesempurnaan khususnya tenaga kerja baik
jasmani maupun rohani, hasil karya dan budaya menuju
masyarakat adil makmur dan sejahtera.
d) K3 adalah usaha mencegah kemungkinan terjadinya
kecelakaan kerja, penyakit akibat kerja, kebakaran,
peledakan dan pencemaran lingkungan
2. manfaat Keselamatan dan Kesehatan Kerja secara umum ialah :
a) Suatu upaya perlindungan kerja
b) Ilmu pengetahuan dan penerapannya dalam upaya
mencegah dan mengurangi kecelakaan dan penyakit akibat
kerja
c) Suatu upaya agar tenaga kerja bekerja sehat dan selamat
d) Upaya agar produksi tidak terganggu
3. Batasan pengertian kecelakaan kerja adalah suatu kejadian yang
berakibat :
a) Adanya korban yang cidera luka-luka atau meninggal dunia
b) Adanya kerusakan peralatan dan nyaris terjadi korban
manusia
c) Terganggunya proses pekerjaan walaupun tidak terjadi
korban yang cidera maupun kerusakan peralatan
d) Jawaban a, b dan c benar
4. Faktor penyebab kecelakaan kerja :
a) Perbuatan manusia yang tidak aman
b) Kondisi yang berbahaya
c) Kombinasi a dan b
d) Jawaban a, b dan c benar
5. Kejadian kecelakaan yang disebabkan perbuatan tidak aman dari
pekerja merupakan :
a) Sebab dasar
b) Sebab tidak langsung
c) Sebab langsung
d) Sebab tidak dasar
6. Ruang lingkup obyek pengawasan keselamatan kerja menurut
undang-undang keselamatan kerja
ialah :
a) Perusahaan Swasta
b) Tempat kerja
c) Perusahaan Negara
d) Tempat usaha
7. Sikap perbuatan manusia dalam bekerja antara lain dilatar belakangi
oleh :
a) Usia
b) Sifat seseorang
c) Pendidikan dan pengalaman
d) Kondisi fisik
8. Kondisi tempat kerja yang berbahaya bertalian dengan :
a) Mesin, pesawat, alat
b) Proses produksi
c) Cara kerja
d) Jawaban a, b dan c benar
9. Usaha pencegahan kecelakaan kerja antara lain melalui :
a) Inspeksi
b) Riset
c) Asuransi
d) Jawaban a, b dan c benar
[Link] undang tentang k3 :
a) UU No.1 Tahun 1970
b) UU No. 01/Men/1988
c) UU No. 04/Men/1987
d) UU No. 04/Men/1983
E. Instrumen Penilaian
I. Istrumen Penilaian Sikap
a) Penilaian Observasi
Penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku
peserta didik sehari-hari, baik terkait dalam proses pembelajaran
maupun secara umum. Pengamatan langsung dilakukan oleh guru.
Berikut contoh instrumen penilaian sikap
Sikap
Sikap Sosial
Spiritual
Nama Jumlah
No Mensyukur Harga
Siswa Jujur Kerja Sama Skor
i Diri
1-4 1-4
1-4 1-4
1
2
3
4
Keterangan :
a) Sikap Spiritual
Indikator sikap spiritual “mensyukuri”:
i. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran
ii. Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi
sesuai agama yang dianut
iii. Saling menghormati, toleransi
iv. Memelihara hubungan baik dengan sesama teman
sekelas.
Rubrik pemberian skor:
i. 4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan
tersebut
ii. 3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan
tersebut
iii. 2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan
tersebut
iv. 1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan
tersebut.
b) Sikap Sosial
i. Sikap jujur
Indikator sikap sosial “jujur”
Tidak berbohong
Mengembalikan kepada yang berhak bila
menemukan sesuatu
Tidak nyontek, tidak plagiarism
Terus terang.
Rubrik pemberian skor
4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan
tersebut
3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan
tersebut
2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan
tersebut
1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan
tersebut.
ii. Sikap kerja sama
Indikator sikap sosial “kerja sama”
Peduli kepada sesama
Saling membantu dalam hal kebaikan
Saling menghargai/ toleran
Ramah dengan sesama.
Rubrik pemberian skor
4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan
tersebut
3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan
tersebut
2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan
tersebut
1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan
tersebut.
iii. Sikap Harga diri
Indikator sikap sosial “harga diri”
Tidak suka dengan dominasi asing
Bersikap sopan untuk menegur bagi mereka yang
mengejek
Cinta produk negeri sendiri
Menghargai dan menjaga karya-karya sekolah dan
masyarakat sendiri.
Rubrik pemberian skor
4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan
tersebut
3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan
tersebut
2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan
tersebut
1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan
tersebut.
II. Instrumen Penilaian Kognitif
Bahan/
Level
Kompetensi Kelas/ Indikator Bentuk No
Kd Materi Kogni
Dasar Semest Soal Soal Soal
tif
er
2.2 Mengidentifi ……… Pengertian K3 C4 Menguraikan Uraian 1
kasi prinsip– pengertian
prinsip K3
Keselamatan Tujuan K3 C4 Memprioritas Uraian 2
dan kan tujuan
Kesehatan K3
Kerja (K3) Sasaran K3 C5 Memperjelas Uraian 3
sasaran K3
Norma K3 C4 Menegaskan Uraian 4
Dasar Hukum norma K3,
K3 dasar hukum
K3 Serta
jenis bahaya
dalam K3.
Jenis Bahaya C4 Mengoptimal Uraian 5
Dalam K3 kan standar
Istilah Bahaya keselamatan
dalam kerja dan
Lingkungan penggunaan
Kerja alat
Standar pelindung
Keselamatan diri (APD)
Kerja
Alat Pelindung
Diri (APD
Bahan/
Kompetensi Level Indikator Bentuk No
KD Kelas/ Materi
Dasar Kognitif Soal Soal Soal
Semester
2.1 Mengidentifik …….. Potensi dan (Artikulasi Siswa Praktek 1
asi potensi resiko ) (P4) diminta
dan resiko kecelakaan menjeniskan
kecelakaan kerja potensi
kerja dan resiko
kecelakaan
kerja
Komponen/Sub Komponen
No Indikator Skor
Penilaian
1. Persiapan Kerja
a) Penggunaan alat dan bahan Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur 91-100
Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai
80-90
prosedur
Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai
70-79
prosedur
Ketersediaan alat dan bahan lengkap 91-100
Ketersediaan alat dan bahan cukup lengkap 80-90
b) Ketersediaan alat dan bahan
Ketersediaan alat dan bahan kurang
70-79
lengkap
2. Proses dan hasil kerja
a) Mengidentifikasi prinsip– Mengidentifikasi prinsip – prinsip
prinsip Keselamatan dan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 91-100
Kesehatan Kerja (K3) Tinggi
Mengidentifikasi prinsip – prinsip
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 80-90
Cukup
Mengidentifikasi prinsip – prinsip
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 70-79
Rendah
b) Kemampuan Kemampuan mengidentifikasi potensi dan 91-100
mengidentifikasi potensi resiko kecelakaan kerja tinggi
dan resiko kecelakaan kerja Kemampuan mengidentifikasi potensi dan
80-90
resiko kecelakaan kerja cukup
Kemampuan mengidentifikasi potensi dan
70-79
resiko kecelakaan kerja kurang
c) Kemampuan mendapatkan Kemampuan mendapatkan informasi
91-100
informasi lengkap
Kemampuan mendapatkan informasi
80-90
cukup lengkap
Kemampuan mendapatkan informasi
70-79
kurang lengkap
d) Kemampuan dalam bekerja Kemampuan dalam bekerja tepat 91-100
Kemampuan dalam bekerja cukup tepat 80-90
Kemampuan dalam bekerja kurang tepat 70-79
e) Laporan Hasil laporan disusun rapih 91-100
Hasil laporan disusun cukup rapih 80-90
Hasil laporan disusun kurang rapih 70-79
3. Sikap Kerja
a) Keterampilan dalam Bekerja dengan terampil 91-100
bekerja Bekerja dengan cukup terampil 80-90
Bekerja dengan kurang terampil 70-79
b) Kedisiplinan dalam bekerja Bekerja dengan disiplin 91-100
Bekerja dengan cukup disiplin 80-90
Bekerja dengan kurang disiplin 70-79
c) Tanggung jawab dalam Bertanggung jawab 91-100
bekerja Cukup bertanggung jawab 80-90
Kurang Bertanggung jawab 70-79
d) Konsentrasi dalam bekerja Bekerja dengan konsentrasi 91-100
Bekerja dengan cukup konsentrasi 80-90
Bekerja dengan kurang konsentrasi 70-79
4. Waktu
a) Penyelesaian pekerjaan Selesai sebelum waktu berakhir 91-100
Selesai tepat waktu 80-90
Selesai setelah waktu berakhir 70-79
Mengetahui
………………. ……………….
NIP :…………. NIP :………….
BAHAN AJAR
KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3)
D
I
S
U
S
U
N
Aprikus Agin
I. Pengertian K3
Mengetahui
………………. ……………….
NIP :…………. NIP :………….