CAPAIAN PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN PANCASILA FASE C
Capaian Umum
Memahami dan menyajikan hubungan antarsila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh;
mengidentifikasi dan menyajikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup berbangsa dan
bernegara; menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat;
menganalisis dan menyajikan hasil analisis bentuk-bentuk sederhana norma, aturan, hak, dan
kewajiban dalam kedudukannya sebagai anggota keluarga, warga sekolah, dan bagian dari masyarakat;
menganalisis secara sederhana dan menyajikan hasil analisis pelaksanaan norma, aturan, hak, dan
kewajiban sebagai anggota keluarga, dan warga sekolah; melaksanakan kewajiban dan hak sebagai
anggota keluarga, warga sekolah, dan bagian dari masyarakat; dan mempraktikkan membuat
kesepakatan dan aturan bersama serta menaatinya dalam kehidupan sehari-hari di keluarga dan di
sekolah. Menganalisis, menyajikan hasil analisis, menghormati, menjaga, dan melestarikan keragaman
budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekitarnya; mengenal wilayahnya dalam
konteks kabupaten/kota, provinsi sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari wilayah NKRI; dan
membangun kebersamaan, persatuan, dan berkontribusi menciptakan kenyamanan di sekolah dan
lingkungan sekitar.
Capaian per Elemen
Pancasila
Peserta didik mampu memahami dan menyajikan hubungan antarsila dalam Pancasila sebagai
suatu kesatuan yang utuh. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyajikan makna nilai-
nilai Pancasila sebagai pandangan hidup berbangsa dan bernegara. Peserta didik mampu
menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Peserta didik mampu menganalisis dan menyajikan hasil analisis bentuk-bentuk sederhana
norma, aturan, hak, dan kewajiban dalam kedudukannya sebagai anggota keluarga, warga
sekolah, dan bagian dari masyarakat. Peserta didik mampu menganalisis secara sederhana dan
menyajikan hasil analisis pelaksanaan norma, aturan, hak, dan kewajiban sebagai anggota
keluarga, dan warga sekolah. Peserta didik melaksanakan kewajiban dan hak sebagai anggota
keluarga, warga sekolah, dan bagian dari masyarakat. Peserta didik mampu mempraktikkan
membuat kesepakatan dan aturan bersama serta menaatinya dalam kehidupan sehari-hari di
keluarga dan di sekolah.
Bhinneka Tunggal Ika
Peserta didik mampu menganalisis, menyajikan hasil analisis, menghormati, menjaga, dan
melestarikan keragaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan
sekitarnya.
Negara Kesatuan Republik Indonesia
Peserta didik mampu mengenal wilayahnya dalam konteks kabupaten/kota, provinsi sebagai
bagian yang tidak terpisahkan dari wilayah NKRI. Peserta didik mampu membangun
kebersamaan, persatuan, dan berkontribusi menciptakan kenyamanan di sekolah dan
lingkungan sekitar.