Scribd
Unggah
54 tayangan3 halaman

Capaian Pembelajaran Seni Rupa Kelas IV

Dokumen ini berisi capaian pembelajaran seni rupa kelas IV SD Negeri 24 Poso pada akhir fase B tahun 2023-2024. Peserta didik diharapkan mampu menuangkan pengalaman secara visual dengan menggunakan unsur-unsur dasar seni rupa walaupun hasilnya belum sempurna. Mereka juga diharapkan mampu menciptakan karya 2D dan 3D dengan mengeksplorasi unsur-unsur seni rupa dan merefleks

Diunggah oleh

ionesaputra79
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
54 tayangan3 halaman

Capaian Pembelajaran Seni Rupa Kelas IV

Dokumen ini berisi capaian pembelajaran seni rupa kelas IV SD Negeri 24 Poso pada akhir fase B tahun 2023-2024. Peserta didik diharapkan mampu menuangkan pengalaman secara visual dengan menggunakan unsur-unsur dasar seni rupa walaupun hasilnya belum sempurna. Mereka juga diharapkan mampu menciptakan karya 2D dan 3D dengan mengeksplorasi unsur-unsur seni rupa dan merefleks

Diunggah oleh

ionesaputra79
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

CAPAIAN PEMBELAJARAN

SENI RUPA

SD NEGERI 24 POSO KELAS IV 2023-2024

CP FASE B
SENI RUPA

Di akhir fase B, peserta didik mampu menuangkan pengalamannya secara


visual sebagai ungkapan ekspresi kreatif dengan rinci walaupun hasilnya belum
menunjukkan proporsi yang optimal. Diharapkan pada akhir fase ini, peserta
didik mampu mengenal dan dapat menggunakan keterampilan atau
pengetahuan dasar tentang unsur rupa garis, bentuk, tekstur, ruang, dan
warna dengan bahan, alat, dan prosedur yang dipilih dalam menciptakan karya
2 dan 3 dimensi.

Capaian
Elemen
Pembelajaran

Mengalami Pada akhir fase B, peserta didik mampu mengamati,


(Experiencing) mengenal, merekam dan menuangkan pengalaman
kesehariannya secara visual dengan menggunakan garis pijak
dan proporsi walaupun masih berdasarkan penglihatan
sendiri.

Peserta didik mengenali dan dapat menggunakan alat, bahan


dan prosedur dasar dalam menggambar, mewarnai,
membentuk, memotong, dan merekat.

Menciptakan Pada akhir fase B, peserta didik mampu menciptakan karya 2


(Making/Creating) atau 3 dimensi dengan mengeksplorasi dan menggunakan
elemen seni rupa berupa garis, bentuk, tekstur, ruang dan
warna.

Merefleksikan Pada akhir fase B, peserta didik mampu mengenali dan


(Reflecting) menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau
dilihatnya (dari teman sekelas karya seni dari orang lain atau
era atau budaya tertentu) serta pengalaman dan perasaannya
mengenai karya tersebut.
Capaian
Elemen
Pembelajaran

Berpikir dan Bekerja Pada akhir fase B, peserta didik mulai mulai terbiasa secara
Artistik (Thinking and mandiri menggunakan berbagai prosedur dasar sederhana
Working Artistically)
untuk berkarya dengan aneka pilihan media yang tersedia di
sekitar. Peserta didik mengetahui, memahami dan mulai
konsisten mengutamakan faktor keselamatan dalam bekerja.

Berdampak Pada akhir fase B, peserta didik mampu menciptakan karya


(Impacting) sendiri yang sesuai dengan perasaan, minat atau konteks
lingkungannya.

Mengetahui : Poso, 08 Januari 2024


Kepala SDN 24 Poso, Guru Kelas,

Abdul Hamid Rimun, [Link] Hariyati T. Ahmad, [Link]


NIP. 19701119 199211 1 001 NIP. 19840710 200801 2 006

Anda mungkin juga menyukai