RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
RA- NURUT TAKRIM MANGGISAN-TANGGUL
TAHUN AJARAN 2020-2021
Semester/Minggu : 1/15
Hari /Tanggal : Jum’at /30 April 2021
Kelompok /Usia : A/ 4-5 tahun
Tema /Sub Tema : Binatang/ Binatang Peliharaan (kucing)
KI /Kompetensi Inti :
KI 1: Menerima ajaran yang di anutnya
KI 2 : Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ingin tahu, kreatif dan estetis, percaya diri, disiplin,
mandiri, peduli, mampu bekerja sama, mampu menyesuaikan diri, jujur,dan santun dalam
berinteraksi dengan keluarga,pendidik dan/pengasuh,dan teman.
KI 3 : Mengenali diri, keluarga,teman, pendidik dan pengasuh, lingkungan sekitar, teknologi,
seni,dan budaya di rumah, tempat bermain dan satuan PAUD dengan cara : mengamati
dengan indra (melihat, mendengar,menghirup,merasa,meraba, menanya,mengumpulkan
informasi,mengolah informasi/mengasosiasikan dan mengkomunikasikan melalui kegiatan
bermain
KI 4 : Menunjukkan yang di ketahui,dirasakan,dibutuhkan dan dipikirkan melalui
Bahasa,musik,Gerakan,dan karya secara produktif dan kreatif,serta mencerminkan perilaku
anak berakhlak mulia
KD/ Kompetensi Dasar :
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan – Nya
3.1 Mengenal kegiatan ibadah sehari – hari
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk motoric kasar dan motoric halus
4.6 Menyampaikan apa dan bagaimana benda – benda sekitar yang dikenalnya (nama, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi dan ciri – ciri lainnya) melalui berbagai hasil
karya
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengeungkapkan Bahasa secara verbal
dan non verbal)
2.12 Memiliki perilkau yang mencerminkap sikap tanggung jaawab
4.15 Menunjukkan kearya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media
Indikator :
- Terbiasa menyebut Tuhan sang Pencipta(1.1.1 nilai agama dan moral)
- Terbiasa membaca do’a sehari -hari(3.1.1 nilai agama dan moral)
- Melakukan kegiata motorik kasar dan halus yang seimbang dan terkontrol(3.3.1 fisik
motoric)
- Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu mengenal benda dengan
memasangkan benda dengan pasangannya(4.6.2 kognitif)
- Menceritakan/menyebutkan gambar yang ada dalam buku(4.11.2 bahasa)
- Bersedia untuk menerima konsekuwensi atau menanggung akibat atas Tindakan yang
di perbuat baik di sengaja dan tidak disengaja(2.12.2 sosial emosional)
- Mewarnai bentuk gambar sederhana(4.15.3 seni)
Tujuan Kegiatan
- Agar anak selalu bersyukur atas nikmat dan pemberian Tuhan
- Agar anak dapat melatih kesabaran dalam mengerjakan tugas
- Agar anak dapat mengkoordinasi mata dan tangan dengan baik
- Agar anak selalu berkreasi dan kreatif
Materi Pembelajaran
- Menyebutkan anggota kucing
- Menggunting,Menyusun puzzle gambar kucing,dan mewarnai gambar kucing
Metode
- Bercakap-cakap
- Tanya jawab
- Pemberian tugas
- Mempraktekkan langsung kegiatan
Alat dan Bahan
- Gambar kucing
- Pensil warna/ krayon
- Gunting
Langkah-langakah kegiatan
Kegiatan Persiapan(±15 menit)
- Mencuci tangan dengan sabun
- Baris di depan kelas dan membaca Asmaul- Husna
- Membaca kalimat Toyyibah
Kegiatan Pembukaan (±15 menit)
- Membaca do’a sebelum belajar
- Membaca surat-surat pendek
- Menyanyi lagu dan gerak
- Bercakap- cakap tentang hewan kucing
- Tanya jawab
Kegiatan Inti(±30menit)
- Menjelaskan materi tentang hewan peliharaan
- Mengajak anak untuk menyebutkan anggota kucing(Kognitif :4.6 Bahasa:4.11)
- Menjelaskan cara menggunting kertas dan (Fisik motoric : 3.3
- Menyusun puzzle dari gambar kucing, lalu di warnai(SENI:4.15
- Dapat mengerjakan tugas dengan tuntas ( sosial emosional : 2.12)
Istirahat (±30menit)
- Membaca do’a sehari-hari
- Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
- Makan Bersama
Penutup (±30 menit)
- tentang kegiatan
- Menginformasikan kegiatan untuk Menanyakan perasaanya selama pembelajaran hari
ini
- Berdiskusi besok
- Membaca do’ sebelum pulang
Sumber Belajar
- Buku majalah sekolah
Rencana Penilaian
a. Sikap
• Dapat mensyukuri hewan sebagai ciptaan Allah
• Mengucapkan kata sopan saat bertanya dan menjawab pertanyaan
b. Pengetahuan dan keterampilan
• Dapat menyebutkan nama-nama hewan di darat
• Dapat mengelompokkan warna dan menyebut kan warna
• Dapat mengerjakan tugas dengan baik
Alat penilaian
- Anekdot
Tanggul,30 April 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah RA NURUT TAKRIM Guru Kelompok A
[Link] FARIDA [Link].I NUR HAYATI
PENILAIAN CATATAN ANEKDOT
CATATAN ANEKDOT
Nama : M. Al Arif Billah
Usia /Kelas : 4-5 tahun/A
Pengamat : Nur Hayati
Tanggal Tempat Waktu Peristiwa /perilaku
Tanggul,30 April 2020
Foto Kegiatan Pertemuan Ke- 5
Foto Alat dan Bahan Foto Lembar Hasil Karya Anak
Alat dan bahan :
1. Gambar kucing
2. Gunting
3. krayon