CAPAIAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SD NEGERI 2 BATUNYALA
Mata Pelajaran :SENI RUPA
Fase/Kelas : B/4
Setiapmanusiamemilikikemampuanuntukmelihat, merasakan dan
mengalamisebuahkeindahan.
Kepekaanterhadapkeindahanmembantumanusiauntukdapatmemaknaihidup
nya dan menjalanihidupnyadengan optimal.
Diharapkanmelaluipembelajaransenirupa,
kepekaantersebutdapatdibangunsejakdini.
Semenjak zaman prehistorik, bahasarupamerupakancitra yang
memilikidaya dan dampakluarbiasadalammenyampaikanpesan, menghibur,
melestarikan, menghancurkan dan
menginspirasihinggakurunwaktutakterhingga.
PembelajaransenirupamendorongterbentuknyaProfilPelajar Pancasila.
Melaluisenirupa, pesertadidikdibiasakandapatberpikirterbuka, kreatif,
apresiatif, empatik, sertamenghargaiperbedaan dan keberagaman. Selain
RASIONAL MATA PELAJARAN
itu, pesertadidik juga memperolehpengalamanmengamati dan
menikmatikeindahansertamengalami proses
perenungandaridalammaupunluardirimerekauntukdiekspresikan pada
karyasenirupa yang berdampak pada diri, lingkunganmaupunmasyarakat.
Melaluipembelajaransenirupa,
pesertadidikmenyadaribahwasenirupadapatmembentuksejarah, budaya dan
peradabansebuahbangsamaupunseluruh dunia. Pesertadidikmenghargai
dan melestarikanbudaya Indonesia yang menjunjungtinggikearifanLokal,
kebinnekaan global, dan perkembanganteknologi.
Dengan demikian,
pesertadidikdiharapkanmemilikikemampuanmengembangkannilai-
nilaiestetika, logika dan etikadalamdirinyauntukmewujudkanProfilPelajar
Pancasila sesuaitujuanpendidikannasional
Di akhirfase B, pesertadidikmampumenuangkanpengalamannyasecara
visual
sebagaiungkapanekspresikreatifdenganrinciwalaupunhasilnyabelummenunj
ukkanproporsi yang optimal. Diharapkan pada akhirfaseini,
CAPAIAN PEMBELAJARAN UMUM
pesertadidikmampumengenal dan
dapatmenggunakanketerampilanataupengetahuandasartentangunsurrupa
garis, bentuk, tekstur, ruang, dan warnadenganbahan, alat, dan prosedur
yang dipilihdalammenciptakankarya 2 dan 3 dimensi
Komponen
CAPAIAN PEMBELAJARAN/ELEMEN
Kompetensi Lingkup Materi/Konten
MENGALAMI (EXPERIENCING)
Pada akhirfase B, pesertadidikmampumengamati, mengenal, merekam dan Mengamati
menuangkanpengalamankesehariannyasecara visual denganmenggunakan garis pijak Pengalamankesehariannyasecara visual
dan proporsiwalaupunmasihberdasarkanpenglihatansendiri. Mengenal
denganmenggunakan garis pijak dan
Pesertadidikmengenali dan dapatmenggunakanalat, bahan dan proporsiwalaupunmasihberdasarkanpenglihatansendiri
Merekam
prosedurdasardalammenggambar, mewarnai, membentuk, memotong, dan merekat.
Menuangkan
Mengenali
Alat, bahan dan prosedurdasardalammenggambar,
mewarnai, membentuk, memotong, dan merekat
Menggunakan
MENCIPTAKAN (MAKING/CREATING)
Karya 2 atau 3 dimensidenganmengeksplorasi dan
Pada akhirfase B, pesertadidikmampumenciptakankarya 2 atau 3
Menciptakan menggunakanelemensenirupaberupa garis, bentuk,
dimensidenganmengeksplorasi dan menggunakanelemensenirupaberupa garis,
tekstur, ruang dan warna
bentuk, tekstur, ruang dan warna
MEREFLEKSIKAN (REFLECTING)
Pada akhirfase B, pesertadidikmampumengenali dan menceritakanfokusdarikarya Fokusdarikarya yang diciptakanataudilihatnya
yang diciptakanataudilihatnya (daritemansekelaskaryasenidari orang lain atau era Mengenali (daritemansekelaskaryasenidari orang lain atau era
ataubudayatertentu) sertapengalaman dan perasaannyamengenaikaryatersebut. ataubudayatertentu) sertapengalaman dan
Berpikir dan BekerjaArtistik (Thinking and Working Artistically) perasaannyamengenaikaryatersebut
Pada akhirfase B, Menceritakan
pesertadidikmulaimulaiterbiasasecaramandirimenggunakanberbagaiprosedurdasarsed
erhanauntukberkaryadengananekapilihan media yang tersedia di sekitar. Berbagaiprosedurdasarsederhanauntukberkaryadenga
Pesertadidikmengetahui, memahami dan Menggunakan
nanekapilihan media yang tersedia di sekitar
mulaikonsistenmengutamakanfaktorkeselamatandalambekerja.
Mengetahui
Mengutamakanfaktorkeselamatandalambekerja
Memahami
Konsisten
BERPIKIR DAN BEKERJA ARTISTIK (THINKING AND WORKING
ARTISTICALLY) Karyasendiri yang sesuaidenganperasaan,
Menciptakan
Pada akhirfase B, pesertadidikmampumenciptakankaryasendiri yang minatataukontekslingkungannya
sesuaidenganperasaan, minatataukontekslingkungannya
Mengetahui Batunyala, 10 Juli 2023
Kepala Sekolah Guru Kelas
NI KETUT MAYONI, [Link]., [Link] HISWANDI, [Link]
NIP. 196912311994012006 NIP.: 198412312014071017