0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
18 tayangan5 halaman

Perkembangan Daerah dan Sejarah Indonesia

Tes tengah semester kedua untuk siswa kelas 4 mata pelajaran IPA dan IPS berisi 35 soal pilihan ganda tentang sejarah, budaya, dan sumber daya alam Indonesia. Soal-soal meliputi topik seperti kerajaan kuno, peninggalan sejarah, keanekaragaman budaya, dan pemanfaatan sumber daya alam di berbagai daerah.

Diunggah oleh

MEDINA NUR AISYA
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
18 tayangan5 halaman

Perkembangan Daerah dan Sejarah Indonesia

Tes tengah semester kedua untuk siswa kelas 4 mata pelajaran IPA dan IPS berisi 35 soal pilihan ganda tentang sejarah, budaya, dan sumber daya alam Indonesia. Soal-soal meliputi topik seperti kerajaan kuno, peninggalan sejarah, keanekaragaman budaya, dan pemanfaatan sumber daya alam di berbagai daerah.

Diunggah oleh

MEDINA NUR AISYA
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SUMATIF TENGAH SEMESTER II

KELAS IV TAHUN AJARAN 2022/2023

Mata pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam dan Hari/tanggal :


Sosial Waktu : 120 menit
Kelas/Semester : IV/2

Petunjuk:
1. Tulislah terlebih dahulu nama, nomor absen, dan kelasmu pada lembar jawaban yang
disediakan.
2. Kerjakan terlebih dahulu soal soal yang dianggap mudah.
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat butir soal atau tulisan yang kurang jelas , rusak atau
jumlah soal kurang.
4. Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan
5. Periksalah kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas
I. Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yang
paling benar!
1. Adit mempelajari buku sejarah . Peristiwa pada buku yang dipelajari Adit yaitu peristiwa
yang ….

A. Benar benar terjadi sekarang C. Benar benar terjadi di masa lalu


B. Tidak benar benar terjadi di masa D. Tidak benar benar terjadi di nasa
lalu sekarang

2. Manfaat belajar sejarah bagi siswa yaitu …

A. Menebak kejadian di masa depan C. Menemukan harta karun yang


B. Mengambil pelajaran baik dari terpendam
cerita D. Mensejahterakan masyarakat
setempat

3. Tempat kediaman raja beserta keluarga dan juga berfungsi sebagai pusat kegiatan
pemerintahan adalah …

A. Keraton C. Masjid
B. Batu nisan D. Candi

4. Hindu Budha masuk ke Indonesia dibawa oleh …

A. Pedagang dari India C. Prajurit dari India


B. Pedagang dari Arab D. Prajurit dari Arab

5. Kota/Kabupaten maupun provinsi tempat tinggal kita selalu mengalami perubahan. Berikut
ini bukan bukti sebuah daerah dapat berkembang yaitu ….

A. Dari hutan menjadi permukiman B. Semakin banyak rumah


warga masyarakat
C. Dibangunnya gedung perkantoran
D. Banyak sawah di desa yang selalu
sama

6. Salah satu upaya yang dapat dilakukan agar sejarah terus dikenal hingga generasi
berikutnya yaitu ….

A. menyimpan peninggalan sejarah C. mengecat dan memperindah


di gudang pribadi peninggalan sejarah
B. menjaga dan merawat situs D. memperjualbelikan peninggalan
peninggalan sejarah sejarah

7. Perhatikan peninggalan berikut!


1) Kaligrafi
2) Keraton
3) Kitab sutasoma
4) Arca

Peninggalan peninggalan sejarah pada masa kerajaan Hindu Budha ditunjukkan nomor
…..

A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan4

8. Kerajaan bercorak Hindu tertua di Indonesia …

A. Tarumanegara C. Majapahit
B. Kutai D. Samudera Pasai

9. Mataram Budha merupakan salah satu kerajaan yang pernah di Indonesia. Peninggalan
kerajaan tersebut berupa ….

A. Stupa C. Candi Prambanan


B. Prasasti Kebon Kopi D. Candi Borobudur

10. Kerajaan bercorak Islam yang dipimpin oleh Raden Patah yaitu…

A. Demak C. Ternate
B. Aceh D. Sriwijaya

11. Potensi kekayaan alam di sebuah daerah bergantung pada …


A. Curah hujan C. Kesuburan tanah
B. Bentang alam D. Musim

12. Sumber daya alam yang terdiri dari makhluk hidup (tumbuhan dan hewan) merupakan
sumber daya …

A. Biotik C. Langka
B. Abiotik D. Terbatas

13. Tumbuhan yang hidup di daerah pegunungan contohnya ….

A. Jagung C. Padi
B. Teh D. Tembakau

14. Kekayaan alam yang tidak ditemukan di daerah kita adalah ….


A. Garam C. Tembakau
B. Batu bara D. Bambu

15. Contoh pemanfaatan pantai di Pulau Lombok …

A. Perkantoran C. Pariwisata
B. Industri D. Irigasi

16.
Tumbuhan perairan ini diambil manfaatnya untuk dijadikan ….

A. Makanan C. Bahan bangunan


B. Minuman D. Peralatan rumah tangga

17. Sapi, kerbau, dan ayam adalah contoh hasil mata pencaharian yang cocok di daerah
pegunungan …

A. Perdagangan C. Peternakan
B. Perikanan D. Kerajinan

18. Berikut ini mata pencaharian yang cocok di daerah pantai …

A. Pegawai C. Nelayan
B. Peternak D. Berkebun

19. Kenampakan alam di muka bumi seperti di bawah ini, kecuali …

A. Danau C. Gunung
B. Laut D. Rumah

20. Jenis pekerjaan di daerah dataran rendah bagian perkotaan

A. Nelayan C. Pertanian
B. Tambak ikan D. Industri

21. Pencampuran dua kebudayaan atau lebih yang muncul karena masuknya unsur kebudayaan
asing di suatu daerah disebut…

A. Asimilasi C. Akulturasi
B. Evolusi D. Komunikasi

22. Penyatuan atau pembauran dua kebudayaan baru yang terjadi karena adanya interaksi
dalam waktu yang lama sehingga menghasilkan kebudayaan campuran disebut …

A. Asimilasi C. Akulturasi
B. Evolusi D. Komunikasi

23. Dalam menjaga keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia maka kita harus
menerapkan sikap ….

A. Menonjolkan budaya sendiri B. Mencintai budaya luar daerah


C. Saling menghargai budaya D. Mencari budaya yang terbaik
daerah lain

24. Cara menunjukkan sikap toleransi terhadap keragaman buadaya yang ada di Indonesia
adalah ….

A. Bermain dengan sesama suku C. Saling membantu terhadap


dan ras sesama suku dan ras
B. Membantu tetangga dengan D. Tidak menjelek jelekkan suku
melihat suku dan agama bangsa lain

25. Tradisi memindahkan rumah secara gotong royong masyarakat Bugis Barru Provinsi
Sulawesi Selatan disebut …

A. Karapan Sapi C. Marakka’ Bola


B. Sekaten D. Erau

26. Di bawah ini yang tidak termasuk suku yang berada di pulau Jawa antara lain ….

A. Sunda C. Bugis
B. Betawi D. Madura

27. Pakaian adat merupakan kekayaan yang harus kita banggakan dan lestarikan. Upaya
pelestarian pakaian adat yang dapat kita lakukan adalah ….

A. Menjelek jelekkan pakaian adat C. Mempromosikan keindahan


dari daerah lain pakaian adat suatu daerah
B. Hanya mau menggunakan D. Merasa tidak senang pada saat
pakaian adat dari daerahnya saja menggunakan pakaian adat

28. Berikut ini pakaian adat dari papua ….

A. C.

B. D.

29. Tari Saman berasal dari ….

A. Jawa Timur C. Aceh


B. Makassar D. Palembang

30. Rumah adat suku Sasak adalah …

A. Lumbung C. Honai
B. Joglo D. Gadang

31. Kebutuhan yang sangat penting dan mendasar disebut kebutuhan …

A. Primer C. Tersier
B. Sekunder D. Tambahan
32. Contoh kebutuhan tersier …

A. Pakaian C. Televisi
B. Makanan D. Perhiasan

33.
Benda di samping merupakan kebutuhan …

A. Primer C. Tersier
B. Sekunder D. Tambahan

34. Pemerintah membutuhkan barang barang untuk membangun jalan raya. Hal ini
menunjukkkan peran pemerintah sebagai pelaku …

A. Distribusi C. Komunikasi
B. Konsumsi D. Produksi

35. Pasar sebagai tempat untuk menyalurkan barang dari produsen ke konsumen. berarti pasar
berfungsi sebagai tempat .…

A. Promosi C. Distribusi
B. Konsumsi D. Jula beli

II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar !


36. Sebutkan 3 kenampakan alam di Indonesia!
37. Apa perbedaan masyarakat di daerah kita sekarang dengan dahulu?
38. Tuliskan 3 corak budaya yang dianut masyarakat era kerajaan!
39. Apa persamaan kerajaan Kutai dan Tarumanegara?
40. Mengapa kita harus melestarikan budaya lokal?

Anda mungkin juga menyukai