Scribd
Unggah
123 tayangan2 halaman

RPP Pembelajaran Bahasa Mandarin Kelas IX

Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tujuan dan kegiatan pembelajaran Bahasa Mandarin untuk siswa kelas IX tentang Bab 6. Tujuannya adalah menguasai kosa kata dan memahami wacana Bab 6. Kegiatannya meliputi review, penjelasan guru, tanya jawab siswa, dan kesimpulan. Penilaian dilakukan untuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa dalam menguasai kosa kata dan membaca wac

Diunggah oleh

Sri Rinjani
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
123 tayangan2 halaman

RPP Pembelajaran Bahasa Mandarin Kelas IX

Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tujuan dan kegiatan pembelajaran Bahasa Mandarin untuk siswa kelas IX tentang Bab 6. Tujuannya adalah menguasai kosa kata dan memahami wacana Bab 6. Kegiatannya meliputi review, penjelasan guru, tanya jawab siswa, dan kesimpulan. Penilaian dilakukan untuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa dalam menguasai kosa kata dan membaca wac

Diunggah oleh

Sri Rinjani
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Kristen Kalam Kudus


Kelas / Semester : IX / Genap
Tema : Bab 6

Sub Tema : 王冕读书 (Teks Deskriptif)

Pembelajaran ke : 2

Alokasi Waktu : 1 x 30 menit (Kombinasi)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu menguasai kosa kata (Hanzi, pinyin dan arti) dan pola kalimat Bab 6
2. Siswa mampu membaca dan memahami makna dari wacana Bab 6

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
No Kegiatan Deskripsi Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Pembelajaran Waktu
1 Kegiatan - Guru membuka pembelajaran dengan salam-sapa, doa dan absensi 5
Pendahuluan - Guru mereview materi minggu lalu : penguasaan kosa kata, dan Menit
keterkaitan pembelajaran hari ini : wacana Bab 6
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, kegiatan yang dilakukan
dan teknik penilaian
2 Kegiatan Inti - Guru menstimulasi siswa menguasai kosa kata dan wacana melalui 20
tanya jawab Menit
- Guru menjelaskan materi pembelajaran atau isi wacana
- Guru memberi ruang kepada siswa untuk bertanya atau berdiskusi
3 Kegiatan - Siswa membuat kesimpulan / refleksi pembelajaran hari ini 5
Penutup - Guru memberikan umpan balik terhadap hasil kerja siswa Menit
- Guru mengingatkan siswa untuk selesaikan tugas projek yang sudah
diberikan
- Guru meminta salah satu siswa memimpin doa penutup
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
A. Sikap :
- religious (berdoa)
- disiplin dan tanggungjawab (buka kamera, tepat waktu hadir / kumpul tugas)
- gotong royong (keaktifan siswa bertanya, berdiskusi dan berpartisipasi selama pembelajaran)
- kolaborasi (projek bersama)
B. Pengetahuan : penilaian proses pemahaman dan pengenalan kosa kata
NO Nama Siswa Menguasai Menguasai Menguasai Menguasai
100% (16 80% kosa 60% kosa 40% kosa
kosa kata) kata kata kata

C. Keterampilan : demonstrasi pengucapan dan penulisan kosa kata – kalimat dan pembacaan wacana

Mengetahui, Pematangsiantar, 8 April 2022

Kepala SMP Kristen Kalam Kudus Guru Bahasa Mandarin

LINDA, S.S., [Link] LINDA, S.S., [Link]

Anda mungkin juga menyukai