BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

“ Pendidikan merupakan salah satu bagian yang sangat penting dalam pembangunan
sumber daya manusia, oleh sebab itu sebagai upaya untuk meningkatkan mutu dan
pemerataan pendidikan, maka dipandang perlu adanya upaya yang dilaksanakan
secara terencana, terarah, dan terpadu untuk menyempurnakan kegiatan-kegiatan
sekolah , sehingga penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan lebih optimal dan
memenuhi harapan semua pihak yang berkepentingan (stakeholders)”.

Upaya-upaya yang terus bergulir dalam rangka peningkatan kualitas (quality) dan
pemerataan kesempatan (equity) pendidikan diantaranya melalui penerapan program
wajib belajar 9 tahun, standarisasi kurikulum, proses, ketenagaan, pembiayaan,
sarana/prasarana, kompetensi lulusan, penilaian, dan manajemen dan pencitraan
publik.

Semua komponen tersebut digulirkan dalam rangka meningkatkan kinerja

sekolah sehingga sekolah sebagai tatanan penyelenggara pendidikan terdepan mampu
memberikan jawaban terhadap permasalahan-permasalahan pendidikan yang terus
mengemuka sesuai dengan perkembangan dan dinamika masyarakat.

Salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak pemerintah dalam rangka
meningkatkan kinerja sekolah yaitu dengan adanya Undang-undang Nomor : 20 Tahun
2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional,dan Peraturan Pemerintah Nomor : 19 Tahun
2005 Tentang Standar Pendidikan Nasional.

Oleh sebab itu pengembangan kegiatan sekolah dipandang

perlu sehingga sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. Untuk mewujudkan
program tersebut setiap sekolah harus memiliki pedoman pelaksanaan kerja berupa
program kerja, dan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS).

Agar sekolah dapat menyelenggarakan pendidikan dengan baik, maka perlu

disusun program kerja sekolah yang dapat dijadikan panduan dalam pengelolaan
sekolah tersebut diantaranya sekolah harus mampu memberdayakan sumber daya
yang ada dengan memperhatikan kapasitas sekolah itu sendiri.

Dengan berdasar pada uraian di atas, maka kami warga sekolah [Link] II
UPTD Pendidikan Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut, mencoba
menyusun Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) yang berbentuk Rencana Kerja Tahunan (
RKT )

B. Libu/Bapasan
Berdasarkan uraian di atas maka perlu dilakukan penyusunan Rencana
Pengembangan Sekolah ( RPS ) agar [Link] II UPTD Pendidikan
Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut dapat mencapai tujuan secara efektif dan
efisien. Rencana Pengembangan Sekolah tersebut disusun berdasarkan bahwa
sekolah merupakan unit pelaksana pendidikan formal dengan berbagai
keanekaragaman potensi peserta didik yang memerlukan layanan pendidikan yang
beragam pula.

Dasar pemikiran inilah yang mendorong munculnya suatu pendekatan yang dikenal
dengan istilah Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah
( MPMBS ) atau School Based Quality Managemen. Pengembangan lebih lanjut
tentunya memerlukan suatu perencanaan yang sangat matang yang tertuang dalam
Rencana Strategis [Link] karena itu ,maka sekolah harus dinamis dan
kreatif dalam melaksanakan perannya untuk mengupayakan peningkatan kualitas
pendidikan dan sekaligus peningkatan sumberdaya manusia. Dengan rencana
pengembangan sekolah ini diharapkan dijadikan pedoman kerja serta sebagai
acuan dalam upaya pengembangan sekolah.
C. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
Maksud pembuatan program kerja / Rencana Kerja Tahunan ini untuk memberikan
gambaran tentang pola kerja dan arah tujuan bagi pengelola sekolah dalam
melaksanakan tugasnya pada kurun waktu satu tahun kedepan,sehingga dalam
oprasionalnya dapat lebih efektif dan efisien,sehingga pada akhirnya diharapkan
dapat meningkatkan mutu pendidikan.

2. Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan Rncana Kerja Tahunan ( RKT ) ini adalah :

· Sebagai pedoman dan landasan kerja dalam pelaksanaan program sekolah,

sehinggadapat menjamin agar perubahan atau tujuan sekolah yang telah ditetapkan
dapatdicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil.

· Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat, sehingga semua

“Stake Holders “ sekolahmengetahui dan memahami tentang rencana implementasi
sekolah.

· Mendukung koordinasi antar pelaku pendidikan di sekolah.

· Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku

sekolah, antarsekolah dan dinas pendidikan kabupaten/kota, dan antarwaktu.

· Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran,

pelaksanaan, dan pengawasan.

· Menjamin tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien, efektif,

berkeadilandan berkelanjutan.

· Sebagai dasar dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi pada saat

berlangsungnya kegiatan dan akhir program.
 BAB II

DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA

A. Data Sekolah

1. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

PANGKAT PENDIDIK MENGAJ

NAMA JENIS
No JABATA AN AR
KELAMI
. N GOL/
NIP N
RUANG TERAKHIR DI KELAS
MAHLI
WAHYUDIN,S.A
Pembina,
g
1 L [Link] S.1 I - VI
IV / A
19651103 198610
1 002
ASEP SAEPUDIN
GURU Pembina,
2 L [Link] III
19610611 198410
KELAS IV / A
1 002
ADANG
SUKMAYADI,S.P
GURU Pembina,
d.I
3 L S.1 V
KELAS IV / A
19690415 199307
1 001
ADE
SUPARDI,[Link].S
GURU Pembina,
D
4 L S.1 I
KELAS IV / A
19700203 199803
1 002
BUNYAMIN,[Link]
.SD GURU
Peanata
5 L S.1 VI
Muda III/A
19720415 200501 KELAS
1 009
ENOK
RUHIBAH,[Link] GURU
Peanata
6 P S.1 V
Muda III/A
19680403 200701 KELAS
2 004
 PENJAG
SUKIRMAN
A Pengatur,
Penjaga
7 L SMP
19630807 198206 Sekolah
SEKOLA II/C
1 001
H
YANTI PARIDA GURU
8 P SUKWAN SMA IV
991012009 KELAS
PERI
GURU
RIANTO,[Link].I
9 L SUKWAN S.1 II
KELAS
991012012
YANTI
GURU Perpus
SUSILAWATI
10 P SUKWAN SMA
KELAS takaan
991012013

2. Data Peserta Didik

JML KELAS
I II III IV V VI JUMLAH
ROMBEL L P L P L P L P L P L P L P TOTAL
12
8 21 22 26 29 18 20 18 13 17 35 17 36 136 261
5

3. Data Komite Sekolah

SUSUNAN PENGURUS KOMITE [Link] II

MASA BAKTI 2010-2014

1. KETUA : WAWAN SUHERMAN

2 SEKRETARIS : ADE GUNAWAN
3 BENDAHARA : ATOY KUSWANDA
4 PENGURUS BIDANG :
 [Link] DAN EVALUASI
: ENTIS SUTISNA
PENDIDIKAN
[Link] DAN PRA SARANA
: AAS SUTISNA
PENDIDIKAN
[Link] KERJASAMA DAN SISTIM
: FERI RIANTO,[Link].I
INFORMASI
[Link] DAN ASPIRASI
: IT IS SUTISNA
MASYARAKAT
[Link] : DADANG

STRUKTUR ORGANISASI KOMITE SKOLAH

[Link] KARYAMUKTI II

MASA BAKTI 2012 – 2014

Data Sarana Prasarana

a. Keadaan Bangun

TAN RUANG KELAS RUANG KEPALA RUANG GURU

No Lua W
. Statu Bai Sedan Rusa Bai Sedan Rusa Bai Sedan Rusa C
s
s k g k k g k k g k
m2
5.70
1 HGP 6 - - - - 1 - - 2
0

b. Keadaan Meubelair

No. NAMA BARANG BAIK SEDANG RUSAK JUMLAH KET

1 Meja Murid 80 50 130
2 Kursi Murid 140 120 260
3 Meja Guru 9 3 12
4 Kursi Guru 9 3 12
5 Lemari 6 3 9
6 Papan Tulis 6 6
7 Rak /LemariBuku 6 2 8
8 Kursi Tamu 1 1
9 Papan Data 8 2 10
 BAB III

ORGANISASI SEKOLAH

A. Struktur Organisasi

STRUKTUR ORGANISASI

PKSU ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

SD NEGERI KARYAMUKTI II

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIBALONG KABUPATEN GARUT

TAHUN PELAJARAN 2012-2013

B. Rincian Tugas

1. Pembagian Tugas Mengajar :

· Kelas I : Ade Supardi,[Link]

· Kelas II : Peri Rianto,[Link].I

· Kelas III : Asep Saepudin

· Kelas IV : Yanti Parida

· Kelas V/A : Enok Ruhibah,[Link]

· Kelas V/B : Adang Sukmayadi,[Link].I

· Kelas VI : Bunyamin,[Link]

2. Pembagian Tugas Manajemen dan Administrasi Sekolah

 a. Bidang Kurikulum

BACA JUGA

 Status dan Karaktaeristik Keilmuan Pedagogik

 Kumpulan Kata-kata Raport Terbaru 2022-2023 Kurikulum 2013 dan Kurikulum
Merdeka
 Tujuan Pembelajaran IPS

· Menyusun pembagian tugas mengajar

· Menyusun jadwal pelajaran

· Menyusun program tahunan

· Menyusun program jangka menengah

· Menyusun KTSP dan silabus

· Mengatur pelaksanaan evaluasi pembelajaran

· Mengatur norma kenaikan kelas

· Mengatur program remidial

b. Bidang Administrasi & Manajemen

· Mengelola surat menyurat

· Membuat laporan kegiatan

c. Bidang Organisasi / Kelembagaan

d. Bidang Sarana & Prasarana

· Mengatur kebutuhan barang yang diperlukan sekolah

· Mengatur pemeliharaan barang yang ada

· Menginventarisir barang milik sekolah

e. Bidang Pendidik & Tenaga Kependidikan

· Mengatur administrasi kepegawaian

· Mengatur kesejahtraan pegawai

· Mengatur pembinaan pegawai

f. Bidang Pembiayaan / Pendanaan

· Mengatur pengadaan dana

· Mengatur penggunaan dana

· Melaporkan penggunaan dana

g. Bidang Peserta didik

· Mengatur penerimaan siswa baru

· Mengatur pengisian data siswa

· Mengatur bimbingan pada siswa

· Mengatur pembagian kelas/tugas mengajar

· Mengatur absensi siswa

· Mengerjakan buku mutasi siswa

· Mengatur waktu belajar siswa

· Mengatur kegiatan ekstrkurikuler

· Mengatur kegiatan pengembangan potensi siswa

· Mengatur perlombaan siswa

· Mengatur pelepasan siswa/kenaikan kelas

 h. Bidang Kemasyarakatan

· Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat

· Mengatur hubungan sekolah dengan lembaga / intansi lain

· Mengatur hubungan sekolah dengan orang tua siswa

· Mengatur hubungan sekolah dengan dunia usaha

· Mengatur pentas seni / kenaikan kelas

i. Bidang Lingkungan Budaya

· Pengaturan kebersihan sekolah

· Penjagaan keamnan sekolah

· Pengaturan kamar mandi/wc sekolah

· Pengaturan halaman sekolah

· Pengaturan kebun/taman sekolah

· Pengaturan kelas/ruang belajar

BAB IV

RENCANA KEGIATAN TAHUN 2012

A. RENCANA KEGIATAN

Penangg
Program Indikator
Sasaran Kegiatan ung
( Indikator ) Kegiatan
Jawab
Pengembangan [Link] [Link] 1.1 Mengan Kepala
Kompetensi Lulusan Akademik Standar alisis Sekolah
Lulusan Kompetensi Standar dan Guru
Lulusan 3 Kompeten kelas
Mapel si lulusan
Mata
Pelajaran
Bahasa
[Link] soal Indonesia,I
berdasarkan PA dan
SKL Matematik
a

2.1
Mengumpu
lkan
3 Pengayaan
UN bank soal

2.2
Meproyeks
ikan soal
sesuai
dengan
SKL
5. Latihan
UN / Try

Out UN 1.1 Menyusu

n jadwal
pengayaan
UN

1.2 Melaksan
akan
pengayaan
UN

1.1 Pembuata
n Kis-kisi 3
Mata
Pelajaran
[Link]
Sekolah 7 1.1 Pembuata
Mata n naskah
Pelajaran soal 3
Mata
Pelajaran

1.2 Penggand
aan soal 3
Mata
Pelajaran

1.3 Pelaksana
an Try Out

1.4 Pemeriks
aan hasil
TO

5.1 Pembuatan
Kisi-kisi

Ujian
Sekolag 7
Mapel

5.2
Pembuatan
Soal Ujian
Sekolah 7
Mapel

5.3 Pembuatan
soal Ujian
Praktek

5.4
Pengganda
an soal
Ujian 7
Mata
Pelajaran

5.5
Pelaksanaa
n Ujian
 Tertulis
dan
praktek

5.6
Pemeriksaa
n hasil
Ujian
sekolah 7
Mapel

[Link] 1. O2SN 1.1 Kepala

Lulusan Non Menyeleksi Sekolah
Akademik siswa calon dan Guru
peserta kelas
O2SN

1.2 Menyusun
jadwal
kagiatan
latihan

1.3
Melaksana
kan latihan
[Link]
1.4 Mengikuti
Pelaksanaa
n O2SN

[Link]
i siswa
calon
peserta
SPKSG

2.2 Menyusun
jadwal
kagiatan
latihan

2.3
Melaksana
 kan latihan

4.4 Mengikuti
Pelaksanaa
n SPKS
Pengembangan [Link] 1. Merumuskan 1.1 Menjalin Kepala
Kurikulum KTSP Pembuatan kerjasama Sekolah
( KTSP ) ( Dok 1 ) KTSP dengan komite
Dokumen 1 komite sekolah
(Revisi ) sekolah dan Guru
dan stake kelas
holder lainn
ya dalam
rangka
mengoptima
lkan potensi
warga
sekolah
dalam
pengembang
an KTSP

1.2 Menjalin
kerjasama
antar warga
sekolahuntu
k mencapai
ketuntasan
kompetensi
dan standar
kelulusan
tiap
tahunnya
[Link] KTSP Mengkoordinir 2.1 Kepala
Dokumen 2 penyusunan Identifikasi Sekolah
KTSP standar dan Guru
Dokumen 2 isi kelas
( kompeten
si dasar )

2.2
Merumusk
anindikator
11 Mapel
 2.3 Menyusun
silabus 11
Mapel

2.4 Membuat
RPP 11
Mapel

2.5
Pengganda
an
dokumen
KTSP
dokumen 2

3. Pengembangan [Link] a. Peningka Kepala

bahan ajar / tan inovasi Sekolah
Diktat/LKS sumber dan Guru
pembelajar kelas
an

b. Bahan
referensi
pembelajar
an
[Link] Membuat 4.1 Kepala
panduan Evaluasi panduan uji Penyusuna Sekolah
kompetensi,an n kisi-kisi dan Guru
alisis hasil 11 mapel kelas
evaluasi,perbai
kan dan 4.2
pengayaan, Penyusuna
ujian blok, n master
ulangan soal 11
umum,gelar mapel
kompetensi
dan ujian akhir 4.3 Analisis
butir soal
11 mapel
Pengembangan [Link] [Link] 1.1 Pengadaan Kepala
Proses Persiapan n Penerimaan formulir Sekolah
Pembelajaran Pembelajaran Siswa Baru Pendaftara dan Guru
( PSB ) n kelas
 1.2 Pengadaan
formulir
bio data
siswa

1.3
Administra
si
pendaftara
n

1.4 Daftar
ulang

1.5
Pembuatan
spanduk
sekolah
gratis

1.6
Penerimaa
n peserta
didik baru

1.7
Pengenalan
siswa baru
2. Pemenuhan [Link] 2.1 Guru
pelaksanaan administrasi Melengkap Kelas
Pembelajaran guru kelas i
administras
i

seluruh
guru kelas
[Link] Proses 3. Monitoring 3.1 Program Kepala
Pembelajaran dan supervisi monitoring sekolah
dan dan
evaluasi pengawas
internal pembina

3.2 Supervisi
pengawas
 Pembina

[Link] fasilitas 4. Melengkapi 4.1 Buku Guru

pembelajaran dan buku sumber pegangan guru
penilaian belajar guru
4.2 Buku
pengayaan

4.3 Buku teks

4.4 Pengadaan
alat
perbaikan
[Link] alat olah [Link] 5.1 Menambah Guru
raga alat-alat olah alat olah kelas/gur
raga raga yang u olah
dibutuhkan raga
[Link] alat 6. Melengkapi 6.1 Membeli Guru
peraga alat peraga alat peraga kelas

6.2 Membuat
alat peraga

7. Melakukan 7.1 Kepala

kunjungan ke merencana sekolah
rumah siswa kan dan Guru
yang kunjungan kelas
bermaslah
7.2
Melaksana
[Link] visit
kan
kunjungan

7.3
Melaporka
n hasil
kunjungan
8. Pembelian 8. penambahan 8.1 Membeli Kepala
/pengadaan komputer computer sekolah
komputer yang baru

8.2
Memperbai
 ki
computer
yang rusak
Pengembangan [Link] 1. Pelaksanaan 1.1 Kepala
system Penilaian prekuensi ulangan ulangan Pembuatan sekolah
harian harian soal dan guru
ulangan kelas
harian

1.2
Pengganda
an soal
ulangan
harian
2. Peningkatan [Link] 2.1 Pembuatan
Pelaksanaan UTS UTS soal UTS

2.2
Penggandaan
soal uts
[Link] 3. Pelaksanaan 3.1
materi UAS I UAS Penyusunan
kisi-kisi

3.2 Pembuatan
soal UAS

3.3
Penggandaan
soal UAS

3.4
Pengawasan
Ruangan

3.5
Pemeriksaan
hasil UAS
[Link] [Link] 4.1
Materi UKK UKK Penyusunan
kisi-kisi

4.2 Pembuatan
soal UKK
 4.3
Penggandaan
soal UKK

4.4
Pengawasan
Ruangan

4.5
Pemeriksaan
hasil UKK

5. Peogram Remidial [Link] 5.1

Remidial Pengawasa
n dan
pemeriksaa
n hasil
remidial
Pengembangan 1. Peningkatan 1. Dalam 1.1 Diklat Dinas
Pendidik dan kompetensi tenaga kecamatan kepemimpinan Pendidika
Tenaga pendidik dan n
Kependidikan kependidikan 1.2 Bintek kabupaten
manajemen , UPTD
pengelolaa Pendidika
n sekolah n

1.3 KKG Kepala

tingkat gugus sekolah

1.4 Diklat
KTI/ PTK

1.5 Diklat
media
pembelajar
n

1.6 Bintek
KTSP

1.7 Bintek
Manajeme
n
pengelolaa
 n BOS

[Link] 2.1 Diklat

kecamatan Kepemimpina
n

2.2 Bintek
manajemen
pengelolaa
n sekolah

2.3 Diklat
Peningkata
n Profesi
Guru

Pengembangan [Link] sarana [Link] 1.1 Pengadaan Kepala

sarana dan dan Prasarana n media sekolah,k
Prasarana minimal Pemenuhan pembelajar omite dan
Sekolah sarana dan an guru
Prasarana
minimal 1.2 Pengadaan
Mebeulair

1.3 Pengadaan
papan tulis
[Link] sarana [Link] 2.1 Pengadaan
lainnya n perangkat
Pemenuhan computer
sarana dan
Prasarana 2.2 Pengadaan
lainnya perangkat
internet

2.3 Pengadaan
multi media

[Link] dan [Link] 3.1

perbaikan n Pengecatan &
pemeliharaan pelaburan
dan
perbaikan 3.2 perbaikan
 sarana dan
prasarana pintu / jendela
sekolah
3.3 Pebaikan
atap & lantai

3.4 Prbaikan
pagar/halaman

3.5 Perbaikan
Mebeulair

Pengembangan 1. Penyusunan 1. Membuat 1.1 Rapat Kepala

Manajemen RKAS RKAS pembentuk sekolah,
sekolah an tim Komite
perumus sekolah,
Guru
1.2 kelas
Identifikasi
analisis
SWOT

1.3 Proyeksi
Program
skala
prioritas

1.4
Singkronisasi
Program

1.5
Penyempurnaa
n draf

1.6 Rapat
pleno/sosialisa
si

2. Kegiatan Rapat 2. 2.1 Rapat Kepala

Menyelenggar awal tahun sekolah,
akan rapat pelajaran/p Komite
dinas embagian sekolah,
 tugas Guru
kelas
2.2 Rapat
pembinaan

2.3 Rapat
semester

2.4 Rapat
UN/UAS

2.5 Rapat
kenaikan kelas

2.6 Rapat
Kelulusan

2.7 Rapat
rutin/bulanan

2.8 Rapat
komite
sekolah

[Link] Dinas 3. 3.1

Melaksanaka Perjalanan
n perjalanan dinas
dinas dalam kepala
dan luar sekolah/ko
kecamatan mite
sekolah

3.2 Perjalanan
dinas guru
4. Akreditasi sekolah 4. Menyiapkan 4.1 Membuat
akreditasi Perencanaan
sekolah
4.2
Melaksanakan
sosialisasi

4.3
Melengkap
i keperluan
 akreditasi

4.4
Melaksana
kan
akreditasi
Sekolah

4.5
Mengevalu
asi hasil
akreditasi
sekolah

5. Pengelolaan BOS [Link] 5.1 Kepala

rakan Mendistrib sekolah
pengelolaan usikan dan
BOS keuangan bendahara
sesuai BOS
dengan
yang telah
dibuat

5.2 Membuat
pelaporan
pertanggun
gjawaban
kegiatan

Pembinaan 1. Kegiatan siswa 1. Kegiatan 1.1 Kepala

Kesiswaan/Ekstr rutin Perencanaan sekolah ,P
akurikuler kegiatan KS
Kesiswaa
1.2 n, guru
Pelaksanaan kelas
kegiatan

1.3 Evaluais
kegiatan

1.4 Pelaporan
2. kegiatan Pramuka 2. Latihan 2.1
Rutin Perencanaan
kegiatan

2.2
Pelaksanaan
kegiatan

2.3 Evaluais
kegiatan

2.4 Pelaporan
[Link] 3.1
HUT Perencanaan
Pramuka kegiatan

3.2
Pelaksanaan
kegiatan

3.3 Evaluais
kegiatan

3.4 Pelaporan
[Link] 4.1
Perencanaan
kegiatan

4.2
Pelaksanaan
kegiatan

4.3 Evaluais
kegiatan

4.4 Pelaporan
5. Kegiatan 5.1
lomba Perencanaan
kegiatan

5.2
Pelaksanaan
kegiatan

5.3 Evaluais
 kegiatan

5.4 Pelaporan
3. UKS/PMR 3. Kegiatan 3.1
rutin Perencanaan
kegiatan

3.2
Pelaksanaan
kegiatan

3.3 Evaluais
kegiatan

3.4 Pelaporan
4. Paskibra 4. Kegiatan 4.1 Kepala
rutin Perencanaan sekolah ,P
kegiatan KS
Kesiswaa
4.2 n,
Pelaksanaan Pembina
kegiatan paskibra /
guru kelas
4.3 Evaluais
kegiatan

4.4 Pelaporan
[Link] [Link] 5.1 Kepala
Berjamaah Perencanaan sekolah ,P
kegiatan KS
Kesiswaa
5.2 n,
Pelaksanaan Pembina
kegiatan keagamaa
n / guru
5.3 Evaluais kelas
kegiatan

5.4 Pelaporan
6. Baca tulis 6.1 Kepala
Alquran Perencanaan sekolah ,P
kegiatan KS
Kesiswaa
6.2 n,
Pelaksanaan Pembina
 keagamaa
kegiatan n / guru
kelas
6.3 Evaluais /agama
kegiatan

6.4 Pelaporan
[Link] 7.1
kilat Perencanaan
kegiatan

7.2
Pelaksanaan
kegiatan

7.3 Evaluais
kegiatan

7.4 Pelaporan
Budaya dan [Link] [Link] 1.1 Pembelian Kepala
Lingkungan Budaya lingkungan an budaya tempat sekolah,
sekolah sekolah bersih sampah Komite
sekolah,
1.2 Pembelian Guru
sapu kelas

1.3 Pembelian
alat
kebersihan
lainnya
2. 2.1
Pemeliharaan Pemeliharaan
system WC Guru
sanitasi &
Drainase 2.2
Pemeliharaan
WC siswa
3. Peningkatan 3.1 Rapat
kerjasama koordinasi
dengan dengan
intansi lain lembaga
yang relevan terkait
Pendidikan 1. Pelaksanaan 1. Bintek 1.1 Kepala
Karakter dan pendidikan karakter kurikulum Perencanaan sekolah,
Budaya dan budaya bangsa/ Pendidikan kegiatan Komite
Bangsa/Kewira berkarakter sekolah,
usahaan kewirausahaan Guru
1.2 kelas
Pelaksanaan
kegiatan

1.3 Evaluais
kegiatan

1.4 Pelaporan

[Link] 2.1
penunjang Melengkap
kurikulum i
administras
i
penunjang
kurikulum
pendidikan
berkarakter

A. JADWAL KEGIATAN

TAHUN PELAJARAN
No Uraian Program dan Kegiatan Strategis 2012/2013
Smt 1 Smt 2
I STANDAR ISI
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )
1.2.1 Pembuatan KTSP Dokumen 1 ( revisi ) V
1.2.2 Penyusunan KTSP Dokumen 2 V
1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKS V V
1.2.4 Pengembangan panduan Evaluasi V V
2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
 2.1.1 Pembuatan Silabus berdasarkan Stndar Isi
Dan Stndar kompetensi Lulusan V V
2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru V V
2.2 PENGEMBANGAN RPP
2.2.1 Pembuatan RPP berdasarkan prinsip- prinsip
Perencanaan pembelajaran V V
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku pengayaan
Buku referensi, dan buku pelajaran V V
2.4 PENGEMBANGAN SUPERVISI DAN
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
2.4.1 Perencanaan supervisi V V
2.4.2 Pelaksanaan supervisi V V
2.4.3 Penilaian hasil supervisi V V
3 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
3.1 Kompetensi Lulusan Akademik
1. Analisis Stndar Kompetensi Lulusan 3 Mapel V
2. Proyeksi Soal berdasarkan SKL 3 Mapel V
3. Pengayaan UN V
4. Latihan UN/Try out UN V
5. Ujian Sekolah V
6. Ujian Praktek V
3.2 Kompetensi Lulusan Non Akademik
1. O2SN V V
2. Kreasi seni/porseni V
3. SPKSG V V
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
4
KEPENDIDIKAN
4.1 Pemenuhan jumlah Pendidik dan Tenaga
Kependidikan V
4.2Peningkatan kompetensi tenaga pendidik
a. Dalam kecataman V
b. Luar kecamatan V
6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
6.1 Pemenuhan sarana dan prasarana minimal V V
 6.2 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya V
6.3 Pemeliharaan dan perbaikan V V
6.4 Belanja barang pendukung PBM dan
Manajemen kantor V V
6.5 Langganan daya dan jasa V V
6.6 Pengembangan budaya bersih V V
6.7 Pemenuhan sistim sanitasi/Drainase V V
6.8 Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain V V
6.9 Pemenuhan Persiapan Pembelajaran V V
6.10 Pemenuhan Pelaksanaan Pembelajaran V V
6.11 Pemenuhan fasilitas Pembelajaran/penilaian V V
6.12 Pemenuhan alat olah raga V V
6.13 Pemenuhan alat peraga V V
6.14 Pembelian/pengadaan computer V V
6.15 Kegiatan refleksi Pembelajaran V V
7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 Penyusunan RKT dan RKJM V
7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS ) V
7.3Kegiatan Rapat V V
7.4Prjalanan Dinas
· Dalam kecamatan V V
· Luar Kecamatan V V
7.5Akreditasi Sekolah
7.6 Pengelolaan BOS V V
7.7 Pengelolaan ICT V V
7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK V V
7.9 Penyusunan Program akademik V
7.10 Penyusunan Program non akademik V
7.11 Kegiatan Kesiswaan V V
7.12 Kegiatan Pramuka V V
7.13 UKS/PMR V V
7.14 Keagamaan V V
7.15 Kegiatan Kreativitas siswa V
7.16 Paskibra V V
 8. STNDAR PEMBIAYAAN
8.1 Penyusunan RKAS / RAPBS V
8.2 Penyusunan dan pelaporan SPJ V V
8.3 Penyusunan MOU dengan pihak lain V
8.4 Honor Tenaga Pendidik tidak tetap V V
8.5 Honor Tenaga Kependidikan tidak tetap V V
9 STNDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
9.1 Peningkatan frekuensi ulangan harian V V
9.2 Peningkatan pelaksanaan UTS V V
9.3 Pengembangan materi UAS 1 V V
9.4 Pengembangan materi UKK V
9.5 Program remidial V V

BAB V

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH

RKAS
SUMBER DANA DAN ALOKASI ANGGARAN
RU
SATU
PROGRAM TI BKSM/ BLOCK SUMBE JUM
STAN AN/ BOS
DAN N USKM GRAND RLAIN LAH
DAR VOLU
KEGIATAN
ME ( Rp )
(R ( Rp ) ( Rp ) ( Rp ) ( Rp )
p)
Isi PENGEMBAN
GAN
KURIKULUM
Pembuatan
KTSP
Dokumen 1
Konsumsi 8 org x
pembuatan KTSP Rp.15,
000 x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Penyusunan
KTSP dokumen
2
Konsumsi 8 org x
identifikasi Rp.15,
standar isi 000 x 4 480,0 480,0
hari 00 00
Konsumsi 8 org x
merumuskan Rp.15,
indicator 000 x 4 480,0 480,0
hari 00 00
Konsumsi 8 org x
penyusunan Rp.15,
silabus 000 x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Konsumsi 8 org x
membuat RPP Rp.15,
000 x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Pengembangan
bahan ajar
Konsumsi 8 org x
membuat bahan Rp.15,
ajar 000 x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Pengembangan
panduan
Evaluasi
Konsumsi 8 org x
penyusunan kisi- Rp.15,
kisi 000 x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Konsumsi 8 org x
Penyusunan Rp.15,
master soal 000 x 4 480,0 480,0
hari 00 00
JUMLAH 5,040,
000
Program 8 org
Remidial Rp.25,
000x 5 1,000, 1,000,
kali 000 000
Pemenuhan
pelaksanaan
pembelajaran
Kelengkapan 6 kls x 1,500, 1,500,
administrasi Rp.250 000 000
kelas 6 kls x 1 ,000
smster
Pemenuhan
fasilitas
pembelajaran
dan penilaian
Pemenuhan alat 6 kls x
prkatek Rp.150 900,0 900,0
,000 00 00
Pengadaan buku 54 eks
pegangan guru 9 x Rp. 13,50 13,50
mapel 25,000 0,000 0,000
Pengadaan buku
referensi
( perpustakaan )
Pengadaan buku 260 eks
paket seluruh x Rp. 5,200, 5,200,
siswa 20,000 000 000
Pengadaan Buku 260 eks
LKS ( 260 siswa x Rp. 2,600, 2,600,
x 3 mapel ) 10,000 000 000
Penerimaan
siswa baru
Pengadaan 60 org
formulir ( 2 lbr x x 2 lbr
60 siswa ) x
Rp.100 120,0 120,0
0 00 00
Format bio data 60 org
siswa x 2 lbr
baru x
( 2 lbr x 60 siswa Rp.100 120,0 120,0
) 0 00 00
ATK ( PSB ) 150,0 150,0
00 00
Honor panitia 8 org x
PSB ( 8 org ) Rp. 400,0 400,0
50,000 00 00
Konsumsi panitia 8 org x
PSB ( 6 org ) Rp.
15,000 480,0 480,0
x 4 hri 00 00
Kegiatan 4 org x
pembinaan Rp.15,
olahraga 000x 6 360,0 360,0
kali 00 00
 Kegiatan kreasi 4 org x
seni Rp.15,
000x 6 360,0 360,0
kali 00 00
Kegiatan
pramuka
Transport siswa diperki 1,450, 1,450,
rakan 000 000
Transport diperki 1,250, 1,250,
pembimbing rakan 000 000
Konsumsi
diperki 1,600, 1,600,
pembimbing dan
rakan 000 000
siswa
Honor diperki 1,500, 1,500,
pembimbing rakan 000 000
Kegiatan SPKS
dan SPKGS
Transport siswa 40 org
x Rp. 1,000, 1,000,
25,000 000 000
Transport 6 org x
pembimbing Rp.50,
000 x 4 1,200, 1,200,
kali 000 000
Konsumsi 46 org
pembimbing dan x
siswa Rp.15,
000 x 4 2,760, 2,760,
kali 000 000
Honor 6 org x
pembimbing Rp.50,
000 x 4 1,200, 1,200,
kali 000 000
Kegiatan PMR/
UKS
Konsumsi peserta diperki 1,450, 1,450,
dan pembimbing rakan 000 000
Transport peserta diperki 1,250, 1,250,
dan pembimbing rakan 000 000
JUMLAH 41,35
0,000
Kompe Kompetensi
tensi Lulusan
Akademik
Lulusa Analisis Standar
n Kompetensi
Lulusan
Konsumsi 8 org x
penyusun Rp.15,
000x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Pengayaan
Ujian Nsional /
UN
Konsumsi 8 org x
Penyusun Rp.15,
000x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Pemantapan
persiapan UN
Konsumsi 3 org x
pembuatan kisi- Rp.15,
kisi (3 mapel ) 000x 5 450,0 450,0
hari x 2 00 00
Konsumsi 3 org x
pembuatan Rp.15,
naskah (3 000x 5 450,0 450,0
mapel ) hari x 2 00 00
Penggandaan 40 org
naskah soal x 3 x5
lbr x
Rp.150 180,0 180,0
x2 00 00
Konsumsi 4 org x
pengawasan Rp.15,
ruangan 000 x 3 360,0 360,0
hri x 2 00 00
Honor 3 mpx
pemeriksaan 40 x 1
latihan UN lbr x
Rp.100 240,0 240,0
0 00 00
Kebutuhan ATK diperki 300,0 300,0
rakan 00 00
Ujian praktek
Konsumsi ujian 4 org x
praktek Rp.15,
000 x 6 360,0 360,0
hari 00 00
Ujian Sekolah
Konsumsi 7 org x
pembuatan kisi- Rp.15,
kisi 000x 5 525,0 525,0
kali 00 00
Konsumsi 7 org x
pembuatan Rp.15,
naskah 000x 5 525,0 525,0
kali 00 00
penggandaan 40 org
naskah soal x7
mpx3
lbr x 126,0 126,0
Rp.150 00 00
Konsumsi 4 org x
pengawasan Rp.15,
ruangan 000 x 6 360,0 360,0
hari 00 00
Honor 7 mpx
pemeriksaan 40 x 1
hasil latihan US 6 lbr x
mapel Rp.100 280,0 280,0
0 00 00
Kebutuhan ATK diperki 150,0 150,0
rakan 00 00
Honor panitia 4 org x
Ujian Sekolah Rp.100 400,0 400,0
,000 00 00
Pelaksanaan
Ujian
Nasional /UN
Honor 4 org x
pengawasan Rp.25,
ruangan 000 x 3 300,0 300,0
hari 00 00
Konsumsi 4 org x
pengawasan Rp.15,
ruangan 000 x 3 180,0 180,0
hari 00 00
Honor panitia 4 org x
UN Rp.100 400,0 400,0
,000 00 00
Honor penulisan 40 org
dan x
penandatanganan Rp.15, 600,0 600,0
Ijazah 000 00 00
 Kebutuhan ATK diperki 150,0 150,0
rakan 00 00
JUMLAH 7,536,
000

Pendidi Transport
1 org x
k dan pelatihan kepala
Rp.150
Tenaga sekolah 2 kali
,000 x
Kepen 300,0 300,0
2 kali
didikan 00 00
Transport diklat 1 org x
kepemimpinan Rp.150
,000 x 300,0 300,0
2 kali 00 00
Transport bintek 1 org x
manajemen Rp.150 300,0 300,0
pengelolaan ,000 x 00 00
sekolah 2 kali
Konsumsi 8 org x
kegiatan KKG 8 Rp.50,
org 000 x 6 2,400, 2,400,
kali 000 000
Transport 8 org x
kegiatan KKG 8 Rp.50,
org 000 x 4 1,600, 1,600,
kali 000 000
Transport 1 org x
kegiatan K3S Rp.150
,000 x 450,0 450,0
3 kali 00 00
Transportt 8 org x
kegiatan bintek Rp.100
KTSP ,000 x 1,600, 1,600,
2 kali 000 000
Transport bintek 2 org x
pengelolaan Rp.100
BOS 2 org ,000 x 600,0 600,0
3 kali 00 00
Honor Guru 2 org x
sukwan bulanan Rp.500
,000 x 12,00 12,00
12 bln 0,000 0,000
Honor Tenaga 1 org x 3,000, 3,000,
 Kependidikan Rp.250
,000 x
12 bln 000 000
JUMLAH 22,55
0,000
Sarana Pemeliharaan
Dan bangunan
sekolah
Prasar Pengecatan/ 6 galon
ana pelaburan x 2,100, 2,100,
bangunan ( ruang Rp.350 000 000
kelas ) ,000
Perbaikan pintu
Diperki
dan jendela 1,500, 1,500,
rakan
sekolah 000 000
Perbaikan lantai Diperki 1,200, 1,200,
dan atap sekolah rakan 000 000
Perbaikan pagar Diperki 1,250, 1,250,
halaman sekolah rakan 000 000
Belanja bahan
Diperki
perawatan 2,850, 2,850,
rakan
sekolah 000 000
Upah kerja Diperki 1,750, 1,750,
tukang dan laden rakan 000 000
Pemeliharaan
alat kantor
Pemeliharaan Diperki 2,500, 2,500,
mebelair rakan 000 000
Pemeliharaan Diperki 3,450, 3,450,
inventaris kantor rakan 000 000
Pengadaan /
kebutuhan
Spanduk 200 cm 1 buah
x 60 cm x
Rp.250 2,500, 2,500,
,000 000 000
Media
pembelajaran 4 1,500, 1,500,
mapel 000 000
Meja dan kursi 600,0 600,0
guru 00 00
Papan tulis / whit 500,0 500,0
board 00 00
Meja dan kursi 1,500, 1,500,
siswa 000 000
Pemenuhan
sarana dan
prasarana
lainnya
Perangkat
computer dan 2,500, 2,500,
internet/ printer 000 000
Multi media 1,250, 1,250,
000 000
Peralatan UKS 1,450, 1,450,
000 000
Pemenuhan alat
olah raga
Bola sepak 2 buah
x
Rp.250 500,0 500,0
,000 00 00
Bola voly 2 buah
x
Rp.250 500,0 500,0
,000 00 00
Net voly 2 buah
x
Rp.150 300,0 300,0
,000 00 00
Pemenuhan alat
peraga
IPA 1,350, 1,350,
000 000
IPS 1,250, 1,250,
000 000
Kesenian 1,450, 1,450,
000 000
PAI 1,250, 1,250,
000 000
Pengembangan
budaya bersih
Belanja sapu ijuk 24
buah
xRp. 600,0 600,0
25,000 00 00
Belanja tempat 12
sampah buah x
Rp.50, 600,0 600,0
000 00 00
 Belanja lap 12
tangan buah x
Rp.25, 300,0 300,0
000 00 00
Belanja lap lantai 12
buah x
Rp,35, 420,0 420,0
000 00 00
Belanja ember 12
plastik buah x
Rp.15, 180,0 180,0
000 00 00
Pemeliharaan
system sanitasi
Pemeliharaan
WC siswa dan Diperki 1,846, 1,846,
guru rakan 000 000
Upah kerja Diperki 1,450, 1,450,
rakan 000 000
JUMLAH 40,39
6,000
Pengel
olaan
Konsumsi
kegiatan rapat
Awal tahun 8 org x
pelajaran / PSB Rp.15,
000x 5 600,0 600,0
hri 00 00
Pembinaan 8 org x
pegawai/ guru Rp.15,
000x 6 720,0 720,0
hri 00 00
UAS/UAS-BN 8 8 org x
org Rp.15,
000x 2 240,0 240,0
hri 00 00
Kenaikan kelas 8 8 org x
org Rp.15,
000x 2 240,0 240,0
hri 00 00
Kelulusan 8 org 8 org x
Rp.15,
000x 2 240,0 240,0
hri 00 00
 Komite sekolah 8 org x
4 org Rp.15,
000x 5 600,0 600,0
hri 00 00
Persiapan 8 org x
SPKS/lomba – Rp.15,
lomba 000x 4 480,0 480,0
hri 00 00
Pengelolaan
BOS
Honor 2 org
pengelolaan 2 xRp.20
org 0,000x 4,800, 4,800,
12 bln 000 000
Transport 2 org x
pengambilan Rp.200
dana ,000 x 1,600, 1,600,
4 kli 000 000
ATK SPJ 4 Diperki 1,650, 1,650,
Triwulan rakan 000 000
JUMLAH 11,17
0,000
Pembia Pendukung
yaan PBM dan
manajemen
kantor
Kerta HVS 20 rim
x
Rp.35, 700,0 700,0
000 00 00
kertas polio 10 rim
x
Rp.15, 150,0 150,0
000 00 00
kapur tulis 60 dus
x Rp. 210,0 210,0
3,500 00 00
Buku agenda 6 eks x
guru Rp. 240,0 240,0
40,000 00 00
Tinta printer 16 btl x
Rp.
100,00 1,600, 1,600,
0 000 000
Pensil / pulpen 6 set x 300,0 300,0
 dan spidol Rp.
50,000 00 00
Buku inventaris 2 eks x
Rp.100 200,0 200,0
,000 00 00
Buku 2 eks x
gaji/keuangan Rp.100 200,0 200,0
,000 00 00
Buku induk 2 eks x
Rp.200 400,0 400,0
,000 00 00
Belanja
makanan dan
minuman
Gula kopi dan Diperki 2,350, 2,350,
susu rakan 000 000
Makanan ringan Diperki 2,250, 2,250,
rakan 000 000
Langganan
Daya dan Jasa
listrik Diperki 850,0 850,0
rakan 00 00
Telepon dan Diperki 900,0 900,0
internet rakan 00 00
Majalah dan Diperki 2,250, 2,250,
Koran rakan 000 000
JUMLAH 12,60
0,000
Peningkatan
Penilai
frekuensi
n
ulangan harian
Pendidi Penggadaan soal 260 org
kan 9 mapel x 236 x 6 kali 936,0 936,0
siswa x 5 kali x 1 x 2 lbr 00 00
lbr x 2 smester x2
Kegiatan
Ulangan Tengah
Semester
6 org x
Rp.15,
Konsumsi 000 x 2 180,0 180,0
penyusunan soal kali 00 00
Penggandaan 260 1,404, 1,404,
naskah org x 4 000 000
lbr x
 Rp.150
x9
Honor 6 org x
pemeriksaan 9 Rp.25,
mapel 000 x 2 300,0 300,0
kali 00 00
Konsumsi 6 org x
praktek 9 mapel Rp.15,
000 x 2 180,0 180,0
kali 00 00
Kegiatan
Ulangan Akhir
Semester I
Konsumsi 6 org x
pembuatan kisi- Rp.15,
kisi 000 x 5 450,0 450,0
hari 00 00
konsumsi 6 org x
pembuatan Rp.15,
naskah 000 x 5 450,0 450,0
hari 00 00
penggandaan 260
naskah org x 4
lbr x
Rp.150 1,404, 1,404,
x9 000 000
Konsumsi 6 org x
pengawas Rp.15,
ruangan 000 x 5 450,0 450,0
hari 00 00
Honor 6 org x
pengolahan nilai Rp.50, 300,0 300,0
000 00 00
Honor pengisian 6 org x
raport 6 org Rp.50, 300,0 300,0
000 00 00
Kegiatan
Ulangan
Kenaikan Kelas
( UKK )
Konsumsi 6 org x
pembuatan kisi- Rp.15,
kisi 000 x 5 450,0 450,0
hari 00 00
konsumsi 6 org x 450,0 450,0
 pembuatan Rp.15,
naskah 000 x 5
hari 00 00
penggandaan 260
naskah org x 4
lbr x
Rp.150 1,404, 1,404,
x9 000 000
Konsumsi 6 org x
pengawas Rp.15,
ruangan 000 x 5 450,0 450,0
hari 00 00
Honor 6 org x
pengolahan nilai Rp.50, 300,0 300,0
000 00 00
Honor pengisian 6 org x
raport 6 org Rp.50, 300,0 300,0
000 00 00
Konsumsi 6 org x
penguji praktek Rp.15,
000 x 5 450,0 450,0
hari 00 00
JUMLAH 10,15
8,000
JUMLAH 150,8 150,8
TOTAL 00,00 00,00
0 0

BAB VI

PENUTUP

A. Kesimpulan

Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Tahunan ( RKT )

[Link] II UPTD Pendidikan Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut, yang
akan dilaksanakan pada tahun pelajaran 2012/2013 dengan sasaran program
sebagai berikut :

1. Program berdasarkan aspek pemerataan,kualitas,relevansi,efisiensi dan

kapasitas sekolah
 2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan,
pengembangan kurikulum, pengembangan proses pembelajaran,
pengembangan sistim penilaian, pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana sekolah, pengembangan
manajemen sekolah, pengembangan kegiatan kesiswaan, pengembangan
budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan berkarakter ,dan
kegiatan non program sekolah.

B. Saran

Dengan adanya Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) [Link] II ini diharapkan

dapat :

1. Membantu dan mendorong pencapaian APM dan APK khususnya di

kecamatan Cibalong umumnya di kabupaten Garut.

2. Membantu sekolah dalam menentukan program yang diprioritaskan sesuai

dengan kebutuhan di sekolah

3. Memfungsikan semua komponen sekolah baik warga sekolah maupun orang

tua peserta didik

4. Memotivasi peran serta mastarakat untuk terlibat secara langsung dalam

menyukseskan wajib belajar 9 tahun dan peningkatan mutu Pendidikan.i