ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Satuan Pendidikan : MIN 12 Bireuen
Fase :C
Kelas :5
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Pelajaran : Al-Quran-Hadist
Guru Bidang Study : Muhammad Ridwan, [Link]
Elemen TP ATP Alokasi Waktu
Tajwid, 1. Memahami hukum 5.1 Memahami 1okum bacaan mim mati/sukun 4 Jp
Al-Qur’an bacaan mim mati/sukun, dengan baik dan benar.
dan waqaf, washal, tafhim, 5.2 Menerapkan 1okum bacaan mim mati/sukun
Hadist tarqiq, dan jawazul dengan benar, sebagai prasyarat membaca Al- 4 Jp
wajhain Qur’an secara fasih
2. Menerapkan hukum 5.3 Melafalkan dan menghafalkan surah-surah
bacaan mim mati/sukun, 4 Jp
pendek/ pilihan (QS. Al-‘Adiyat)
waqaf, washal. Tafhim,
5.4 Menulis surah-surah pendek/ pilihan (QS. Al-
tarqiq dan jawazul 4 Jp
wajhain dengan baik dan ‘Adiyat)
benar. 5.5 Menganalisis arti dan isi kandungan surah- 4 Jp
3. Membaca Al-Qur’an surah pendek/ pilihan* (QS. Al-‘Adiyat), serta
sesuai kaidah hukum mengamalkannya dalam dalam kehidupan
bacaan dengan baik dan sehari-hari
benar, sebagai prasyarat 5.6 Melafalkan dan menghafalkan surah-surah 4 Jp
membaca Al-Qur’an pendek/ pilihan (QS. At-Tiin)
secara fasih. 5.7 Menulis surah-surah pendek/pilihan (QS. At- 2 Jp
4. Melafalkan dan Tiin)
menghafalkan surah- 5.8 Menganalisa arti dan isi kandungan surah- 4 Jp
surah pendek/ pilihan * surah pendek/ pilihan (QS. At-Tiin), dan
(QS. Al-‘Adiyat (100), mengamalkannya dalam dalam kehidupan
[Link]-Tiin (95), [Link]- sehari-hari
Humazah (104), QS. Al-
Bayyinah
dan
[Link] arti dan isi
kandungan surah-surah 5.9 Melafalkan dan menghafalkan hadits tentang 2 Jp
pendek/ pilihan * ([Link]- menyanagi anak yatim dengan baik dan benar.
‘Adiyat (100), [Link]-Tiin
5.10 Menganalisis arti dan kandungan hadits tentang 4 Jp
(95), [Link]-Humazah (104),
menyayangi anak yatim dan menerapkan dalam
QS. Al-Bayyinah (98), QS.
Al-“Alaq (96), QS. Al-Qadr kehidupan sehari-hari
(97), ad-Duha (93), dan
QS. Al-Insyirah (94)) 5.11 Melafalkan dan menghafalkan surah-surah
secara tekstual dan pendek/ pilihan(QS. Al- Humazah 2 Jp
kontekstual serta
mengkomunikasikannya agar
dapat meyakini kebenaran
Al-Qur’an sebagai pedoman 5.12 Menganalisis arti dan kandungan surah-surah
hidup dan pendek/ pilihan (QS. Al Humazah) serta 4 Jp
mengamalkannya dalam mengamalkannya dalam dalam kehidupan
kehidupan sehari-hari. sehari-hari
[Link] isi kandungan 5.13 Menulis surah-surah pendek pilihan (QS. Al-
Humazah) 2 Jp
surah-surah pendek/
pilihan * (QS. Al-‘Adiyat 5.14 Melafalkan dan menghafalkan surah-surah
(100), [Link]-Tiin (95), [Link]- pendek/ pilihan (QS. Al-Bayyinah) 2 Jp
Humazah (104), QS. Al- 5.15 Menganalisis arti dan kandungan surah-surah
Bayyinah (98), QS. Al-“Alaq
pendek/ pilihan (QS. Al- Bayyinah) serta
(96), QS. Al-Qadr (97), 4 Jp
ad-Duha (93), dan QS. Al- mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
Insyirah (94)) secara 5.16 Menulis surah-surah pendek pilihan (QS. Al
tekstual dan kontekstual Bayyinah) 2 Jp
serta mengkomunikasikannya 5.17 Memahami hukum bacaan waqaf dan washal
agar dapat meyakini dengan baik dan benar
kebenaran Al-Qur’an
sebagai pedoman hidup Menerapkan hukum bacaan waqaf dan washal
dalam kehidupan sehari 5.18 4 Jp
dengan baik dan benar
7. Melafalkan, 5.19 Melafalkan, Menghafal, hadis tentang ciri-ciri
menghafalkan, orang munafik agar menjadi pribadi yang jujur 4 Jp
menganalisis, dan kehidupan sehari-hari
mengomunikasikan arti
dan kandungan hadis
tentang ciri-ciri orang
munafik agar menjadi
pribadi yang jujur dalam
kehidupan sehari-hari
8. Melafalkan, menghafalkan, 5.20 Menganalisis arti dan kandungan hadits tentang 4 Jp
menganalisis, dan ciri-ciri orang munafik serta menerapkannya
mengomunikasikan arti dalam kehidupan sehari-hari
dan kandungan hadis
tentang menyayangi anak
yatim sebagai dasar
memiliki kesalehan sosial
sesuai dengan tuntunan
Rasulullah Saw.
9. Melafalkan,
menghafalkan,
menganalisis, dan
mengomunikasikan arti
dan kandungan hadis
tentang keutamaan 6.1Melafalkan dan menghafalkan surah-surah 4 Jp
memberi sebagai dasar pendek/ pilihan (al-‘Alaq dengan baik dan benar
memiliki kesalehan sosial
sesuai dengan tuntunan 6.2Menganalisis arti dan isi kandungan surah-surah
pendek/ pilihan (Q.S. al-‘Alaq serta 4Jp
Rasulullah saw.
menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
10. Melafalkan,
6.3 Menulis surah-surah pendek/pilihan (QS.’Al-Alaq) 4 Jp
menghafalkan,
menganalisis, dan
mengomunikasikan arti 6.4Melafalkan dan menghafalkan surah-surah 4 Jp
dan kandungan hadis pendek/ pilihan (al-‘Qadr dengan baik dan benar
tentang amal saleh
sebagai dasar memiliki 6.5Menganalisis arti dan isi kandungan surah-surah
kesalehan sosial sesuai pendek/ pilihan (Q.S. al-Qadr serta 4 Jp
dengan tuntunan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
Rasulullah Saw. untuk
merespon tantangan 4 Jp
6.6Menulis surah-surah pendek/pilihan (QS.’Al-Qadr)
masyarakat global dalam
konteks kehidupan
6.7Memahami hukum bacaan tafhim, tarqiq, dan
berbangsa dan bernegara 4 Jp
jawazul wajhain secara baik dan benar.
6.8Menerapkan hukum bacaan tafhim, tarqiq, dan 4 Jp
jawazul wajhain dengan benar, sebagai prasyarat
membaca Al-Qur’an secara fasih
6.9 Melafalkan dan menghafalkan hadits tentang 4 Jp
keutamaan memberi dengan baik dan benar.
6.10 Menganalisis dan mengomunikasikan arti dan 4 Jp
kandungan hadits tentan keutamaan memberi
serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-
hari
4 Jp
6.11 Melafalkan dan menghafalkan surah-surah
pendek/pilihan (QS. Ad- duha)
6.12 Menganalisis arti dan kandungan surah-surah 4 Jp
pendek/ pilihan (Q.S. ad -Duha), serta
menerapkannya dalam dalam kehidupan sehari-
hari
4 Jp
6.13 Menulis surah-surah pendek/pilihan (ad-Duha)
6.14 Melafalkan dan menghafalkan surah-surah 4 Jp
pendek/pilihan (QS. Al-Insyirah)
6.15 Menganalisis arti dan kandungan surah-surah 4 Jp
pendek/ pilihan (Q.S. Al-Insyirah), serta
menerapkannya dalam dalam kehidupan sehari-
hari
4 Jp
6.16 Menulis surah-surah pendek/pilihan (QS. Al-
Insyirah)
4 Jp
6.17 Melafalkan dan menghafal hadis tentang amal
shaleh
6.18 Menganailisis dan mengomunikasikan arti dan 4 Jp
kandungan hadits tentang amal shaleh serta
menerapkannya dalam kehidupan sehari
sehari-hari
sebagai dasar memiliki kesalehan sosial sesuai
tuntunan Rasulullah Saw
Bireuen, 2023
Mengetahui, Guru Bidang Study
Kepala MIN 12 Bireuen
Bukhari, [Link] Muhammad Ridwan, [Link]
NIP: 1969092005011003 NIP: 199505252019031014