baris
YAYASAN SHOHWATUL IS'AD
SMP IT SHOHWATUL IS'AD
NSS : 202190205004 NPSN : 40314482
Alamat: Jl. Poros Padanglampe KM . 3 Ma'rang Pangkep Sulawesi -Selatan
[Link] - e-mail : info@[Link]
CAPAIAN HASIL BELAJAR
SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021
Nama Sekolah : SMP IT SHOHWATUL IS'AD Kelas : VIIIC
Alamat : Alamat: Jl. Poros Padanglampe KM . 3 Ma'rang Pangkep Semester : GANJIL
Sulawesi -Selatan 90645 P.O. Box 300
Nama : NURUL SYARAFINA FAUZIAH SENIMAN SYAMSU Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk : 01905102 / 0073203362
A. Sikap
1. Sikap Spritual
Predikat Deskripsi
Ananda Sangat baik dalam berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, Sangat baik dalam menjaga toleransi
Sangat Baik
beragama, Sangat baik dalam bersyukur atas nikmat dan karunia
Allah Subhana Wata'ala, Sangat baik dalam menjalankan ibadah,
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Ananda Sangat baik dalam sikap jujur, Sangat baik dalam sikap
tanggung jawab, Sangat baik dalam sikap gotong royong, Sangat
Sangat Baik
baik dalam sikap santun, baik dalam sikap disiplin, baik dalam
sikap toleransi, baik dalam sikap percaya diri,
Nama Sekolah : SMP IT SHOHWATUL IS'AD Kelas : VIIIC
Alamat: Jl. Poros Padanglampe KM . 3 Ma'rang Pangkep
Alamat : Semester : GANJIL
Sulawesi -Selatan
Nama : NURUL SYARAFINA FAUZIAH SENIMAN SYAMSU Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk : 01905102 / 0073203362
__________________________________________________________________________________________
B. Pengetahuan dan Keterampilan
Kriteria Ketuntasan Minimal = 78
Pengetahuan
Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
Sangat baik memahami mengetahui
pengertian syirik dan dalil yang melarang
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 93 A tentang syirik Baik memahami mampu
memahami pengertian syirik dan jenis-
jenisnya
Sangat baik memahami menelaah
pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa Sangat baik
memahami menelaah makna, kedudukan
dan fungsi Undang-undang Dasar Negara
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 97 A Republik Indonesia tahun 1945, serta
peraturan perundang-undangan lainnya
dalam sistem hukum nasional Sangat baik
memahami memahami tata urutan
peraturan perundang-undangan dalam
sistem hukum nasional di Indonesia
Sangat baik memahami Mengidentifikasi
informasi teks iklan, slogan, atau poster dari
berbagai sumber yang dibaca dan didengar.
Sangat baik memahami Mengidentifikasi
informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah
3. Bahasa Indonesia 95 A populer dari koran/ majalah) yang didengar
dan dibaca yang didengar dan dibaca. Baik
memahami Mengidentifikasi unsur-unsur
teks berita (membanggakan dan memotivasi)
yang didengar dan dibaca.
Sangat baik memahami Membuat
generalisasi dari pola pada barisan bilangan
dan barisan konfigurasi objek Sangat baik
memahami Menjelaskan kedudukan titik
dalam bidang koordinat Kartesius yang
4. Matematika 100 A dihubungkan dengan masalah kontekstual
Sangat baik memahami Mendeskripsikan
dan manyatakan relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi (kata-
kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan)
Sangat baik memahami gerak pada
makhluk hidup Sangat baik memahami
pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan
Hukum Newton Sangat baik memahami
5. Ilmu Pengetahuan Alam 99 A konsep usaha dan pesawat sederhana, serta
penerapannya Sangat baik memahami
Keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan
fungsinya Sangat baik memahami Sistem
pencernaan manusia dan gangguannya
Sangat baik memahami menganalisis
pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang
berbeda terhadap kehidupan sosial budaya.
6. Ilmu Pengetahuan Sosial 97 A Baik memahami memahami perubahan
keruangan dan interaksi antarruang di
Indonesia dan negara-negara ASEAN.
7. Bahasa Inggris 93 A Sangat baik memahami Menerapkan
struktur teks dan unsur kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial dari teks
undangan pribadi dan ucapan selamat
(greeting card), sesuai dengan konteks
penggunaannya. Sangat baik memahami
Menerapkan struktur teks dan unsur
kebahasaan untuk melaksanakan fungsi
sosial menyatakan dan menanyakan
tindakan/kejadian yang dilakukan/ terjadi
secara rutin atau merupakan kebenaran
umum. Baik memahami Menerapkan
struktur teks dan unsur kebahasaan
ungkapan meminta perhatian, mengecek
pemahaman, menghargai kinerja yang baik,
dan meminta dan mengungkapkan pendapat,
serta responnya, sesuai dengan konteks
penggunaannya. Baik memahami
Menerapkan struktur teks dan unsur
kebahasaan menyatakan dan menanyakan
tentang kemam puan dan kemauan
melakukan suatu tindakan, sesuai dengan
konteks penggunaannya. Baik memahami
Menerapkan struktur teks dan unsur
kebahasaan untuk melaksanakan fungsi
sosial dari ungkapan memberi instruksi,
mengajak, melarang, minta ijin, serta cara
responnya, sesuai dengan konteks
penggunaannya. Baik memahami
Menerapkan struktur teks dan unsur
kebahasaan untuk melaksanakan fungsi
sosial menyatakan dan menanyakan
keberadaan orang, benda, binatang dalam
jumlah yang tidak tertentu.
Kelompok B (Umum)
Baik memahami menvariasikan huruf-huruf
hijaiyah dengan kaidah khat tsuluts
8. Seni Budaya (Khat) 84 C Mulai memahami mengenal dan menulis
huruf-huruf hijaiyah dengan kaidah khat
tsuluts
Baik memahami variasi gerak spesifik
permainan bola besar Baik memahami
9. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 88 B variasi gerak spesifik permainan bola kecil
Baik memahami variasi gerak spesifik jalan,
lari, lompat, dan lempar
Baik memahami teknik dan dasar - dasar
pengolahan Citrus maxima Baik memahami
10. Prakarya dan Kewirausahaan (KDA) 89 B dalam mengolah makanan berbahan dasar
Citrus maxima
Sangat baik memahami perubahan fiil
madhi ke fiil mudhari Sangat baik
memahami perubahan fiil madhi dan
mudhari ke dalam fiil amar Sangat baik
memahami konsep fiil mutal Sangat baik
11. Muatan Lokal (Bahasa Arab) 98 A memahami bentuk perubahan fiil madhi
Mazid sesuai dhamir yang disebutkan
Sangat baik memahami perubahan fiil
madhi yang mendapatkan tambahan huruf
(Mazid)
Kriteria Ketuntasan Minimal = 78
Keterampilan
Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
Sangat Terampil mampu menjelaskan
konsep tentang perbuatan dan ucapan yang
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 90 B dapat menghilangkan tauhid atau
menguranginya
Sangat Terampil menyajikan hasil telaah
nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa dalam kehidupan
sehari-hari Sangat Terampil menyajikan
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 91 B hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi
Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 dalam penerapan
kehidupan sehari-hari
Sangat Terampil Menyimpulkan isi dari
berita (membanggakan dan memotivasi)
yang dibaca dan didengar. Sangat Terampil
Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster
3. Bahasa Indonesia 93 A (membanggakan dan memotivasi) dari
berbagai sumber Sangat Terampil
Menyajikan gagasan, pendapat ke dalam
bentuk teks eksposisi berupayang artikel
ilmiah populer.
Sangat Terampil Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan kedudukan titik
dalam bidang koordinat Kartesius Sangat
4. Matematika 95 A Terampil Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi
5. Ilmu Pengetahuan Alam 95 A Sangat Terampil gerak pada makhluk hidup
Sangat Terampil gaya terhadap gerak
berdasarkan Hukum Newton Sangat
Terampil konsep usaha dan pesawat
sederhana, serta penerapannya Sangat
Terampil Keterkaitan struktur jaringan
tumbuhan dan fungsinya Sangat Terampil
Sistem pencernaan manusia dan
gangguannya
Terampil menyajikan hasil telaah tentang
perubahan keruangan dan interaksi
antarruang di Indonesia dan negara-negara
6. Ilmu Pengetahuan Sosial 83 C ASEAN.
Terampil menyajikan hasil analisis tentang
pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang
berbeda terhadap kehidupan sosial dan
budaya.
Sangat Terampil Menyusun teks lisan
sederhana meminta perhatian, mengecek
pemahaman, dan menghargai kinerja yang
baik. Sangat Terampil Menyusun teks lisan
dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan tentang kemampuan dan
kemauan melakukan suatu tindakan. Sangat
Terampil Menyusun teks lisan dan tulis
sederhana untuk menyatakan, menanyakan,
dan merespon ungkapan memberi instruksi,
mengajak, melarang, dan minta ijin. Sangat
7. Bahasa Inggris 90 B Terampil Menangkap makna undangan
pribadi dan ucapan selamat (greeting card),
sangat pendek dan sederhana. Sangat
Terampil Menyusun teks tulis undangan
pribadi dan ucapan selamat (greeting card),
sangat pendek dan sederhana. Sangat
Terampil Menyusun teks lisan dan tulis
untuk menyatakan dan menanyakan tentang
keberadaan orang, benda, binatang dalam
jumlah yang tidak tertentu, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar.
Kelompok B (Umum)
Sangat Terampil menyajikan hasil variasi
huruf-huruf hijaiyah dengan kaidah khat
8. Seni Budaya (Khat) 84 C tsuluts
Mulai trampil mempraktikkan tulisan huruf-
huruf hijaiyah dengan kaidah khat tsuluts
Sangat Terampil mempraktikkan variasi
gerak spesifik permainan bola kecil
Terampil mempraktikkan variasi gerak
9. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 88 B spesifik permainan bola besar
Terampil mempraktikkan variasi gerak
spesifik jalan, lari, lompat, dan lempar
Sangat Terampil mengolah jeruk
10. Prakarya dan Kewirausahaan (KDA) 88 B Terampil mengolah makanan berbahan
dasar jeruk
Mulai trampil santri memahami perubahan
fiil madhi ke fiil mudhari
11. Muatan Lokal (Bahasa Arab) 33 D Mulai trampil santri memahami perubahan
fiil madhi dan mudhari ke dalam fiil amar
Mulai trampil santri memahami konsep fiil
mutal
C. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
Ananda NURUL SYARAFINA FAUZIAH SENIMAN SYAMSU
1. Pramuka
Aktif dalam kegiatan Pramuka
Ananda NURUL SYARAFINA FAUZIAH SENIMAN SYAMSU
2. Tilawah Al Quran
Aktif dalam kegiatan Tilawah Al Quran
Ananda NURUL SYARAFINA FAUZIAH SENIMAN SYAMSU
3. Panahan
Aktif dalam kegiatan Panahan
Ananda NURUL SYARAFINA FAUZIAH SENIMAN SYAMSU
4. Bulu Tangkis
Aktif dalam kegiatan Bulu Tangkis
D. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit : - Hari
Izin : - Hari
Tanpa
: - Hari
Keterangan
G. Catatan Wali Kelas
Congratulations on your achievements in this term, i hope you can maintain yours, stay enthusiastic in
learning and achieve your goals.
H. Tanggapan Orang Tua/Wali
Mengetahui : Pangkep, 01 Januari 2020
Orang Tua Wali Wali Kelas
( Nuryana Yamin, [Link]. )
(.............................................................)
NIY : 201108 1 2 010
Mengetahui
Kepala Sekolah
( Lisda Lahab,[Link].,[Link].)
NIY. 201409 1 1 018