KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID SHARIZA AIENA BATRIESYA BINTI SHAMSUDIN

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

Usaha lebih rajun lagi
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping
Fokus semasa guru mengajar. rajin mentiapkan
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah
latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid berpotensi lebih teliti dan bersedia meminta

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk bantuan apabila diperlukan untuk meningkatkan
mendapatkan data dan fakta yang tepat melalui penyiasatan pembelajarannya.
SAINS TP3 SEDERHANA
saintifik bagi mengukuhkan kefahaman sains serta mempunyai
minat dan sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk mengenai konsep dan kemahiran yang dipelajari. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID ALYSA NUR ILMIESOFYA BINTI IBRAHIM

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Teruskan usaha
dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan
Fokus dan rajin menyiapkan setiap latihan yang
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
diberi
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 good ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. able to
progress towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
CADANGAN INTERVENSI:
MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat TINGGI
Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik.
bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang dipelajari.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik
melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
secara bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan
pembelajaran.
SAINS TP4 fakta yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk TINGGI
menyelesaikan masalah serta berani meneroka dan mempunyai
CADANGAN INTERVENSI:
sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan TINGGI
kedatangan kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN
TP4 dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan
seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk mengenai konsep dan kemahiran yang dipelajari. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan

betul kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola
PENDIDIKAN
keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti Restasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk
JASMANI DAN
TP4 rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat keputusan kejayaan yang lebih cemerlang. TINGGI
PENDIDIKAN
dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan
harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Tingkatkan usaha anda. anda pasti akan berjaya dengan lebih baik daripada hari ini.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MEMEY SUHAIZA

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi Usaha lebih keras lagi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan CADANGAN INTERVENSI:
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap. Fokus semasa guru mengajar
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 good ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. able to
progress towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
CADANGAN INTERVENSI:
MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat SEDERHANA
Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik.
bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang dipelajari.

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk
dengan menulis refleksi.
mendapatkan data dan fakta yang tepat melalui penyiasatan
SAINS TP3 SEDERHANA
saintifik bagi mengukuhkan kefahaman sains serta mempunyai
CADANGAN INTERVENSI:
minat dan sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latuh tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan TINGGI
kedatangan kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN
TP4 dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan
seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid mengambil inisiatif dan menunjukkan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk komitmen serta usaha yang berterusan untuk belajar. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan

betul kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola
PENDIDIKAN
keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti Restasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk
JASMANI DAN
TP4 rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat keputusan kejayaan yang lebih cemerlang. TINGGI
PENDIDIKAN
dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan
harian.

Sentiasa berusaha untuk menjadi lebih baik. anda

Membuat penilaian berkaitan kemahiran dan pengetahuan pasti berjaya.
kemahiran geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi
GEOGRAFI TP5 kawasan (dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta CADANGAN INTERVENSI: TINGGI
menunjukkan sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
alam sekitar. dan memberikan memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Usaha dengan lebih kuat lagi. pastikan keputusan kali ini dapat diubah melalui kerja keras selepas ini.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
Tiada Data.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID RICLY NAVRILA RICHARD

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Usaha lebih giat lagi
dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan
Fokus semasa guru mengajar dan rajin mnyiapkan
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
latihan yang diberi
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays very good ability to understand ideas, details and

attitude or opinions, the meaning of words and classroom Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP5 instructions; very good ability to communicate information, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
plans, ambitions, feelings and manage interaction in the
language skills. able to monitor own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
CADANGAN INTERVENSI:
MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat SEDERHANA
Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik.
bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang dipelajari.

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk
secara bersistematik untuk merekod dan menganalisis data melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
dan fakta yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk pembelajaran.
SAINS TP4 SEDERHANA
menyelesaikan masalah serta berani meneroka dan
mempunyai sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu CADANGAN INTERVENSI:
sains. Diberi latuh tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan TINGGI
kedatangan kuasa asing.

Mengamalkan konsep pengenalan moral, diri, keluarga dan

Mempunyai daya usaha yang baik. rasional dalam
PENDIDIKAN persahabatan, hubungan antara diri, komuniti dan masyarakat
TP4 memberi pendapat TINGGI
MORAL serta moral, peraturan dan undang-undang berdasarkan nilai
universal dalam pelbagai situasi.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui Murid menunjukkan kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP4 penerokaan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya mengenai konsep dan kemahiran yang dipelajari. SEDERHANA
SENI VISUAL
atau produk seni.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan

betul kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola
PENDIDIKAN
keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti Restasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk
JASMANI DAN
TP4 rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat keputusan kejayaan yang lebih cemerlang. TINGGI
PENDIDIKAN
dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan
harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik pada

masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 keselamatan data, pangkalan data, fasa pembangunan atur meningkat. TINGGI
KOMPUTER
cara dan dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID ANDIKA REIFQIE

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Teruskan usaha
dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan
Fokus ketika guru mengajar dan rajin menyiapkan
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
latihan yang diberi
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 good ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. able to
progress towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
CADANGAN INTERVENSI:
MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat SEDERHANA
Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik.
bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang dipelajari.

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
secara bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan dengan menulis refleksi.
SAINS TP4 fakta yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk SEDERHANA
menyelesaikan masalah serta berani meneroka dan mempunyai CADANGAN INTERVENSI:
sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains. Diberi latih tubi
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu

Teruskan usaha
SEJARAH TP4 sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari SEDERHANA
berkaitan kedatangan kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN
TP4 dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan
seharian.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan
PENDIDIKAN melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk SEDERHANA
SENI VISUAL pembelajaran.
seni.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan

betul kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola
PENDIDIKAN
keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti Restasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk
JASMANI DAN
TP4 rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat keputusan kejayaan yang lebih cemerlang. TINGGI
PENDIDIKAN
dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan
harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Pencapaian masih lemah. tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID INSYIRA HANA BINTI MOHD FAISAL

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Hasil latihan/ kerja boleh dijadikan

contoh
Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan sangat baik
dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas terhadap
CADANGAN INTERVENSI:
BAHASA MELAYU TP5 maklumat dalam ayat di samping, membaca dan memahami serta mengulas TINGGI
Bimbingan dan latihan
maklumat dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
berterusan perlu diberi untuk
berupaya belajar secara kendiri.
mencapai tp6 pada masa akan
datang.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or opinions, the Student need to do extra
meaning of words and classroom instructions; good ability to communicate worksheet and exercise to improve
BAHASA INGGERIS TP4 TINGGI
information, plans, ambitions, feelings and manage interaction in the language their writing skill.
skills. able to progress towards own learning.

Murid rajin dan menunjukkan

perkembangan positif ke arah
Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik yang SANGAT
MATEMATIK TP4 peningkatan prestasi secara
pelbagai dalam menyelesaikan masalah mudah serta berani mencuba. TINGGI
konsisten.

Murid mengambil inisiatif dan

menunjukkan komitmen serta
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara bersistematik
usaha yang berterusan untuk
untuk membuat keputusan berasaskan data dan fakta dari penyiasatan saintifik SANGAT
SAINS TP5 belajar.
bagi menyelesaikan masalah dan mampu memberi penjelasan secara saintifik TINGGI
serta berani dalam membuat keputusan.
CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah Teruskan usaha
SEJARAH TP5 TINGGI
dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid mempunyai keyakinan diri

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap tindakan yang yang sangat tinggi dan
PENDIDIKAN dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan menunjukkan usaha yang amat
TP5 TINGGI
ISLAM nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi secara baik untuk menyelesaikan aktiviti
beradab. pembelajaran.

Murid menunjukkan kefahaman

PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media, proses yang amat jelas mengenai konsep
TP4 TINGGI
VISUAL dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni. dan kemahiran yang dipelajari.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan

PENDIDIKAN kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki,
Pencapaian anda pada tahap yang
JASMANI DAN pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan.
TP3 memuaskan. SEDERHANA
PENDIDIKAN mengaplikasikan pengetahuan tentang kesihatan dalam meningkatkan gaya
KESIHATAN hidup sihat melalui penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Sentiasa berusaha untuk menjadi

lebih baik. anda pasti berjaya.
Membuat penilaian berkaitan kemahiran dan pengetahuan kemahiran geografi,
geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan (dunia), isu dan CADANGAN INTERVENSI:
GEOGRAFI TP5 TINGGI
pengurusan alam sekitar serta menunjukkan sikap positif dan prihatin terhadap Murid diberi soalan secara
kelestarian alam sekitar. berulang untuk berfikir dan
memberikan memberikan jawapan
sebagai tidak balas

Murid berpotensi meningkatkan

keyakinan diri untuk melibatkan diri
ASAS SAINS Menganalisis dan memperbaiki ralat secara sistematik dalam keselamatan
TP4 dengan lebih aktif dalam aktiviti TINGGI
KOMPUTER data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan dokumentasi.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Usaha dengan lebih kuat lagi. pastikan keputusan kali ini dapat diubah melalui kerja keras selepas ini.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NUR ZHARFINA BINTI AYUB

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Hasil kerja pelajar berkualiti dan boleh

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan sangat
dijadikan contoh kepada pelajar lain.
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas terhadap
BAHASA MELAYU TP5 maklumat dalam ayat di samping, membaca dan memahami serta mengulas TINGGI
CADANGAN INTERVENSI:
maklumat dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang
Latihan dan bimbingan berterusan
lengkap. berupaya belajar secara kendiri.
perlu diberi untuk mebcapai tp6

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or opinions,

Student need to do extra worksheet and
the meaning of words and classroom instructions; good ability to
BAHASA INGGERIS TP4 exercise to improve their writing skill. TINGGI
communicate information, plans, ambitions, feelings and manage interaction
in the language skills. able to progress towards own learning.

Murid menunjukkan kefahaman yang

Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik amat jelas mengenai konsep dan SANGAT
MATEMATIK TP4
yang pelbagai dalam menyelesaikan masalah mudah serta berani mencuba. kemahiran yang dipelajari. TINGGI

Murid mengekalkan tingkah laku terbaik

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara dan sikap yang mengagumkan di dalam
bersistematik untuk membuat keputusan berasaskan data dan fakta dari bilik darjah. SANGAT
SAINS TP5
penyiasatan saintifik bagi menyelesaikan masalah dan mampu memberi TINGGI
penjelasan secara saintifik serta berani dalam membuat keputusan. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah Teruskan usaha
SEJARAH TP5 TINGGI
dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing.

Murid mempunyai keyakinan diri yang

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap tindakan yang
sangat tinggi dan menunjukkan usaha
dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran
PENDIDIKAN ISLAM TP5 yang amat baik untuk menyelesaikan TINGGI
dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi
aktiviti pembelajaran.
secara beradab.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Murid menunjukkan kefahaman yang

PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media, amat jelas mengenai konsep dan
TP4 TINGGI
VISUAL proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni. kemahiran yang dipelajari.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan betul kemahiran

PENDIDIKAN Restasi anda memberangsangkan.
asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki, pingpong, tenis,
JASMANI DAN usaha lagi untuk kejayaan yang lebih
TP4 sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat TINGGI
PENDIDIKAN cemerlang.
keputusan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan harian.

Sentiasa berusaha untuk menjadi lebih

baik. anda pasti berjaya.
Membuat penilaian berkaitan kemahiran dan pengetahuan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan (dunia), isu CADANGAN INTERVENSI:
GEOGRAFI TP5 TINGGI
dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan sikap positif dan prihatin Murid diberi soalan secara berulang
terhadap kelestarian alam sekitar. untuk berfikir dan memberikan
memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Murid rajin dan menunjukkan

ASAS SAINS Menganalisis dan memperbaiki ralat secara sistematik dalam keselamatan perkembangan positif ke arah
TP4 TINGGI
KOMPUTER data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan dokumentasi. peningkatan prestasi secara konsisten.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NURATHIRAH FIKRIYAH BINTI ABDUL SALAM

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

Usaha lebih rajin lagi
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping
Fokus semasa guru mengajar. rajin menyiapkan
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah
setiap latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays adequate ability to understand ideas, details and attitude

or opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP3 adequate ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. needs
minimal guidance.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan TINGGI
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara Murid menunjukkan prestasi yang semakin
bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan fakta meningkat.
SAINS TP4 yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk menyelesaikan TINGGI
masalah serta berani meneroka dan mempunyai sifat ingin tahu CADANGAN INTERVENSI:
yang tinggi dalam bidang ilmu sains. Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Murid mengambil inisiatif dan menunjukkan

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan
PENDIDIKAN komitmen serta usaha yang berterusan untuk
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk TINGGI
SENI VISUAL belajar.
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NURHIDAYAH BINTI BEDDU

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Usaha lebih giat lagi
dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan
Fokus semasa guru mengajar dan rajin
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
menyiapkan setiap latihan yang diberi
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 good ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. able to
progress towards own learning.

Murid boleh mencapai prestasi yang lebih baik

dengan membuat latihan dan ulangkaji secara
konsisten.
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
CADANGAN INTERVENSI:
MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat SEDERHANA
Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik.
bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang dipelajari.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik
melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
secara bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan
pembelajaran.
SAINS TP4 fakta yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk TINGGI
menyelesaikan masalah serta berani meneroka dan mempunyai
CADANGAN INTERVENSI:
sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan TINGGI
kedatangan kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab Murid rajin dan menunjukkan perkembangan positif
PENDIDIKAN
TP4 dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan ke arah peningkatan prestasi secara konsisten. SEDERHANA
ISLAM
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan
seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan contoh kecerdasan dan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk kemahiran menyelesaikan masalah dengan gigih. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan

betul kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola
PENDIDIKAN
keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti Restasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk
JASMANI DAN
TP4 rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat keputusan kejayaan yang lebih cemerlang. TINGGI
PENDIDIKAN
dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan
harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID PUTRI AQQILAH

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

Usaha lebih giat lagi
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping
Fokus semasa dalam kelas dan rajin menyiapkan
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah
latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays very good ability to understand ideas, details and

attitude or opinions, the meaning of words and classroom Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP5 instructions; very good ability to communicate information, plans, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
ambitions, feelings and manage interaction in the language skills.
able to monitor own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid berpotensi lebih teliti dan bersedia meminta

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara
bantuan apabila diperlukan untuk meningkatkan
bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan fakta
pembelajarannya.
SAINS TP4 yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk menyelesaikan TINGGI
masalah serta berani meneroka dan mempunyai sifat ingin tahu
CADANGAN INTERVENSI:
yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk mengenai konsep dan kemahiran yang dipelajari. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID PUTRI RASHIDAH KHAIRIEAH BINTI KHAMIS

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum Usaha lebih giat lagi
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping CADANGAN INTERVENSI:
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah Usaha lebih giat lagi
belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
mendapatkan data dan fakta yang tepat melalui penyiasatan pembelajaran.
SAINS TP3 SEDERHANA
saintifik bagi mengukuhkan kefahaman sains serta mempunyai
minat dan sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk mengenai konsep dan kemahiran yang dipelajari. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID SYARIF SYAZWAN BIN AHMAD MASTAM

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum Usaha lagi
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping CADANGAN INTERVENSI:
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah Rajin menyiapkan latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays adequate ability to understand ideas, details and attitude

or opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP3 adequate ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. needs
minimal guidance.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara
melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan fakta
pembelajaran.
SAINS TP4 yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk menyelesaikan SEDERHANA
masalah serta berani meneroka dan mempunyai sifat ingin tahu
CADANGAN INTERVENSI:
yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan contoh kecerdasan dan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk kemahiran menyelesaikan masalah dengan gigih. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Murid berpotensi lebih teliti dan bersedia meminta

Menganalisis dan memperbaiki ralat secara sistematik dalam
ASAS SAINS bantuan apabila diperlukan untuk meningkatkan
TP4 keselamatan data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara TINGGI
KOMPUTER pembelajarannya.
dan dokumentasi.
ULASAN GURU KELAS : Pencapaian masih lemah. tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID PUTRA FARISH ISKANDAR BIN MOHAMMAD SOFIAN

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum Teruskan usaha
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping CADANGAN INTERVENSI:
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah Fokus dan rajin menyiapkan latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara
melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan fakta
pembelajaran.
SAINS TP4 yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk menyelesaikan SEDERHANA
masalah serta berani meneroka dan mempunyai sifat ingin tahu
CADANGAN INTERVENSI:
yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu

Teruskan usaha
SEJARAH TP4 sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari TINGGI
berkaitan kedatangan kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid mengekalkan tingkah laku terbaik dan sikap
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk yang mengagumkan di dalam bilik darjah. SEDERHANA
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menganalisis dan memperbaiki ralat secara sistematik dalam
ASAS SAINS melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
TP4 keselamatan data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara TINGGI
KOMPUTER pembelajaran.
dan dokumentasi.
ULASAN GURU KELAS : Pencapaian masih lemah. tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID AUJI QAMILYAH KARLYEA BINTI MOHD BAKAR

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum Fokus dan rajin menyiapkan latihan yang diberi
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping CADANGAN INTERVENSI:
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah Rajin menyiapkan latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan TINGGI
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk
dengan menulis refleksi.
mendapatkan data dan fakta yang tepat melalui penyiasatan
SAINS TP3 SEDERHANA
saintifik bagi mengukuhkan kefahaman sains serta mempunyai
CADANGAN INTERVENSI:
minat dan sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk mengenai konsep dan kemahiran yang dipelajari. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Teruskan berusaha untuk kejayaan lebih cemerlang untuk masa depan yang gemilang

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID FAIQAH QURRATU'AINI BINTI SUDIRMAN

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Hasil kerja/latihan pelajar boleh

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan sangat
dijadikan contoh kepaa pelajar lain.
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas
BAHASA MELAYU TP5 terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan memahami TINGGI
CADANGAN INTERVENSI:
serta mengulas maklumat dan menulis di samping mengedit dalam
Perlukan bimbingan dan latihan
perenggan yang lengkap. berupaya belajar secara kendiri.
berterusan untuk mencapai tp6

Displays very good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; very good Keep up the good work
BAHASA INGGERIS TP5 TINGGI
ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and manage
interaction in the language skills. able to monitor own learning.

Murid menunjukkan kefahaman yang

Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik
amat jelas mengenai konsep dan SANGAT
MATEMATIK TP5 yang pelbagai dalam menyelesaikan masalah yang kompleks dengan
kemahiran yang dipelajari. TINGGI
yakin.

Murid mengambil inisiatif dan

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara menunjukkan komitmen serta usaha
bersistematik untuk membuat keputusan berasaskan data dan fakta dari yang berterusan untuk belajar.
SAINS TP5 TINGGI
penyiasatan saintifik bagi menyelesaikan masalah dan mampu memberi
penjelasan secara saintifik serta berani dalam membuat keputusan. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran Teruskan usaha cemerlang anda SANGAT
SEJARAH TP5
sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing. TINGGI

Murid mempunyai keyakinan diri yang

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap tindakan
sangat tinggi dan menunjukkan usaha
PENDIDIKAN yang dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan,
TP5 yang amat baik untuk menyelesaikan TINGGI
ISLAM kemahiran dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
aktiviti pembelajaran.
dan jawi secara beradab.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid menunjukkan contoh kecerdasan

PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media, dan kemahiran menyelesaikan masalah
TP4 TINGGI
VISUAL proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni. dengan gigih.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan betul

PENDIDIKAN kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki, Restasi anda memberangsangkan.
JASMANI DAN pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan. memilih usaha lagi untuk kejayaan yang lebih
TP4 TINGGI
PENDIDIKAN dan membuat keputusan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui cemerlang.
KESIHATAN penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan
harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang

lebih baik pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran geografi,
geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan (dunia), isu dan CADANGAN INTERVENSI:
GEOGRAFI TP4 SEDERHANA
pengurusan alam sekitar serta menunjukkan sikap positif dan prihatin Murid diberi soalan secara berulang
terhadap kelestarian alam sekitar. untuk berfikir dan memberikan
memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Murid berpotensi meningkatkan

keyakinan diri untuk melibatkan diri
ASAS SAINS Menganalisis dan memperbaiki ralat secara sistematik dalam keselamatan
TP4 dengan lebih aktif dalam aktiviti TINGGI
KOMPUTER data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan dokumentasi.
pembelajaran.
ULASAN GURU KELAS : Usaha dengan lebih kuat lagi. pastikan keputusan kali ini dapat diubah melalui kerja keras selepas ini.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID CHOK YAN JIA

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Hasil latihan/ kerja pelajar boleh

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan sangat
dijadikan contoh kepada pelajar lain.
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas terhadap
BAHASA MELAYU TP5 maklumat dalam ayat di samping, membaca dan memahami serta mengulas TINGGI
CADANGAN INTERVENSI:
maklumat dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang
Perlu latihan dan bimbingan
lengkap. berupaya belajar secara kendiri.
berterusan untuk mencapai tp6

Displays very good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; very good ability Keep up the good work.
BAHASA INGGERIS TP5 TINGGI
to communicate information, plans, ambitions, feelings and manage
interaction in the language skills. able to monitor own learning.

Murid mempunyai keyakinan diri yang

sangat tinggi dan menunjukkan usaha
Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik SANGAT
MATEMATIK TP5 yang amat baik untuk menyelesaikan
yang pelbagai dalam menyelesaikan masalah yang kompleks dengan yakin. TINGGI
aktiviti pembelajaran.

Murid mempunyai keyakinan diri yang

sangat tinggi dan menunjukkan usaha
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menjana
yang amat baik untuk menyelesaikan
idea, membuat inovasi atau menghasilkan produk baharu yang kreatif untuk SANGAT
SAINS TP6 aktiviti pembelajaran.
menyelesaikan masalah serta mempamerkan sifat berani mencuba dan TINGGI
boleh dicontohi.
CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah Teruskan usaha cemerlang anda SANGAT
SEJARAH TP5
dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing. TINGGI
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Mempunyai idea yang bernas. sentiasa

ketengahkan pendapat yang rasoinal
Mengamalkan konsep pengenalan moral, diri, keluarga dan persahabatan,
PENDIDIKAN SANGAT
TP5 hubungan antara diri, komuniti dan masyarakat serta moral, peraturan dan
MORAL CADANGAN INTERVENSI: TINGGI
undang-undang berdasarkan nilai universal dalam kehidupan seharian.
Murid berwibawa. mempunyai idea
yang matang dan sentiasa fokus.

Murid adalah seorang yang cemerlang

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam bidang seni visual melalui
PENDIDIKAN SENI dari aspek pengetahuan, kemahiran dan SANGAT
TP5 penggunaan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk
VISUAL nilai. TINGGI
seni secara kreatif.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan betul kemahiran

PENDIDIKAN Restasi anda memberangsangkan.
asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki, pingpong, tenis,
JASMANI DAN usaha lagi untuk kejayaan yang lebih
TP4 sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat TINGGI
PENDIDIKAN cemerlang.
keputusan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan harian.

Teruskan kecemerlangan. teruskan

memberi inspirasi kepada murid lain.
Menghasilkan idea yang kreatif, inovatif dan boleh dicontohi berkaitan
kemahiran dan pengetahuan kemahiran geografi, geografi fizikal, geografi SANGAT
GEOGRAFI TP6 CADANGAN INTERVENSI:
manusia, geografi kawasan (dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta TINGGI
Melantik murid cemerlang untuk
menunjukkan sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
membantu membimbing murid yang
lemah.

Menghasilkan aplikasi mudah berdasarkan situasi yang dapat

Murid adalah seorang yang cemerlang
menyelesaikan masalah dengan menggunakan pengetahuan, kemahiran
ASAS SAINS dari aspek pengetahuan, kemahiran dan SANGAT
TP6 dan nilai berkaitan pemikiran komputasional dan bahasa pengaturcaraan
KOMPUTER nilai. TINGGI
yang telah dipelajari secara sistematik, bersikap positif, kreatif dan inovatif
serta boleh dicontohi.
ULASAN GURU KELAS : Prestasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk kejayaan yang lebih cemerlang.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID GRACE RYNATA SAI RAIDAR

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Usaha lebih rajin lagi
dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan
Fokus semasa guru mengajar dan rajin
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
menyiapkan latihan yang diberi
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
and manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid TINGGI
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid menepati tempoh masa yang diberikan untuk

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik
menyelesaikan tugasan yang diberi dengan teliti dan
secara bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan
bijaksana.
SAINS TP4 fakta yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk TINGGI
menyelesaikan masalah serta berani meneroka dan mempunyai
CADANGAN INTERVENSI:
sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu

Teruskan usaha
SEJARAH TP4 sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari TINGGI
berkaitan kedatangan kuasa asing.

Menunjuk cara tentang konsep pengenalan moral, diri, keluarga

PENDIDIKAN dan persahabatan, hubungan antara diri, komuniti dan Mampu memberi dorongan. perlu usaha tambahan
TP3 SEDERHANA
MORAL masyarakat serta moral, peraturan dan undang-undang
berdasarkan nilai universal dengan bimbingan guru.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan contoh kecerdasan dan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk kemahiran menyelesaikan masalah dengan gigih. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Usaha dengan lebih kuat lagi. pastikan keputusan kali ini dapat diubah melalui kerja keras selepas ini.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID INNOCENTIA LAIMIN @ VALENTINE

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan baik Usaha lebih keras lagi
dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas terhadap
BAHASA MELAYU TP4 maklumat dalam ayat di samping, membaca dan memahami serta mengulas CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
maklumat dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang Folus semasa guru mengajar dan
lengkap. berusaha ke arah belajar secara kendiri. rajin meyiapkan latihan yang diberi.

Displays very good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; very good ability Keep up the good work
BAHASA INGGERIS TP5 TINGGI
to communicate information, plans, ambitions, feelings and manage
interaction in the language skills. able to monitor own learning.

Murid menunjukkan kefahaman yang

Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik amat jelas mengenai konsep dan SANGAT
MATEMATIK TP5
yang pelbagai dalam menyelesaikan masalah yang kompleks dengan yakin. kemahiran yang dipelajari. TINGGI

Murid mengekalkan tingkah laku

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menjana terbaik dan sikap yang
idea, membuat inovasi atau menghasilkan produk baharu yang kreatif untuk mengagumkan di dalam bilik darjah. SANGAT
SAINS TP6
menyelesaikan masalah serta mempamerkan sifat berani mencuba dan TINGGI
boleh dicontohi. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah Teruskan usaha
SEJARAH TP5 TINGGI
dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing.

Sentiasa patuh pada arahan dan

Mengamalkan konsep pengenalan moral, diri, keluarga dan persahabatan,
PENDIDIKAN mempunyai sikap yang rasional. perlu
TP4 hubungan antara diri, komuniti dan masyarakat serta moral, peraturan dan TINGGI
MORAL tingkatkan keyakinan
undang-undang berdasarkan nilai universal dalam pelbagai situasi.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid berpotensi lebih teliti dan

bersedia meminta bantuan apabila
PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media,
TP4 diperlukan untuk meningkatkan SEDERHANA
VISUAL proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni.
pembelajarannya.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan betul kemahiran

PENDIDIKAN Restasi anda memberangsangkan.
asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki, pingpong,
JASMANI DAN usaha lagi untuk kejayaan yang lebih
TP4 tenis, sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan. memilih dan TINGGI
PENDIDIKAN cemerlang.
membuat keputusan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan harian.

Sentiasa berusaha untuk menjadi

lebih baik. anda pasti berjaya.
Membuat penilaian berkaitan kemahiran dan pengetahuan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan (dunia), isu CADANGAN INTERVENSI:
GEOGRAFI TP5 TINGGI
dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan sikap positif dan prihatin Murid diberi soalan secara
terhadap kelestarian alam sekitar. berulang untuk berfikir dan
memberikan memberikan jawapan
sebagai tidak balas

Murid dapat mengingat kembali,

ASAS SAINS Menganalisis dan memperbaiki ralat secara sistematik dalam keselamatan mentakrif dan mengenal pasti aspek
TP4 TINGGI
KOMPUTER data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan dokumentasi. utama yang dipelajari.
ULASAN GURU KELAS : Usaha dengan lebih kuat lagi. pastikan keputusan kali ini dapat diubah melalui kerja keras selepas ini.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NUR HANA MARDHIYAH BINTI MOHD HAMZAH

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

Usaha lebih rajin lagi
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping
Fokus semasa guru mengajar dan rajin
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah
menyiapkan latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara Murid menunjukkan prestasi yang semakin
bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan fakta meningkat.
SAINS TP4 yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk menyelesaikan TINGGI
masalah serta berani meneroka dan mempunyai sifat ingin tahu CADANGAN INTERVENSI:
yang tinggi dalam bidang ilmu sains. Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha cemerlang anda SANGAT
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan
TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid rajin dan menunjukkan perkembangan positif
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 ke arah peningkatan prestasi secara konsisten. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan contoh kecerdasan dan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk kemahiran menyelesaikan masalah dengan gigih. SEDERHANA
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NUR HANA MAHDIEYAH BINTI MOHD HAMZAH

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan baik dalam Usaha lebih keras lagi.
menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas terhadap maklumat
BAHASA MELAYU TP4 dalam ayat di samping, membaca dan memahami serta mengulas maklumat CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha Fokus dan rajin menyiapkan
ke arah belajar secara kendiri. latihan yang diberi

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or opinions, the Student need to do extra
meaning of words and classroom instructions; good ability to communicate worksheet and exercise to improve
BAHASA INGGERIS TP4 TINGGI
information, plans, ambitions, feelings and manage interaction in the language their writing skill.
skills. able to progress towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan

keyakinan diri untuk melibatkan diri
Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik yang
MATEMATIK TP4 dengan lebih aktif dalam aktiviti TINGGI
pelbagai dalam menyelesaikan masalah mudah serta berani mencuba.
pembelajaran.

Murid mengambil inisiatif dan

menunjukkan komitmen serta
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara bersistematik
usaha yang berterusan untuk
untuk membuat keputusan berasaskan data dan fakta dari penyiasatan saintifik
SAINS TP5 belajar. TINGGI
bagi menyelesaikan masalah dan mampu memberi penjelasan secara saintifik
serta berani dalam membuat keputusan.
CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah Teruskan usaha cemerlang anda SANGAT
SEJARAH TP5
dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing. TINGGI
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
AKADEMIK

Murid mempunyai keyakinan diri

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap tindakan yang yang sangat tinggi dan
PENDIDIKAN dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan menunjukkan usaha yang amat
TP5 TINGGI
ISLAM nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi secara baik untuk menyelesaikan aktiviti
beradab. pembelajaran.

Murid menunjukkan contoh

kecerdasan dan kemahiran
PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media, proses
TP4 menyelesaikan masalah dengan SEDERHANA
VISUAL dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni.
gigih.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan

PENDIDIKAN kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki,
Pencapaian anda pada tahap yang
JASMANI DAN pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan.
TP3 memuaskan. SEDERHANA
PENDIDIKAN mengaplikasikan pengetahuan tentang kesihatan dalam meningkatkan gaya
KESIHATAN hidup sihat melalui penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi

yang lebih baik pada masa akan
datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran geografi,
geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan (dunia), isu dan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
pengurusan alam sekitar serta menunjukkan sikap positif dan prihatin terhadap
Murid diberi soalan secara
kelestarian alam sekitar.
berulang untuk berfikir dan
memberikan memberikan jawapan
sebagai tidak balas

Murid menunjukkan prestasi yang

ASAS SAINS Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan data,
TP3 semakin meningkat. TINGGI
KOMPUTER pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID VERONICA BINTI USMAN

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Usaha lebih keras lagi
dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan
Fokus semasa guru mengajar. rajin menyiapkan
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
latihan yang diberi.
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
and manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid TINGGI
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid mengambil inisiatif dan menunjukkan

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik
komitmen serta usaha yang berterusan untuk
secara bersistematik untuk membuat keputusan berasaskan
belajar.
SAINS TP5 data dan fakta dari penyiasatan saintifik bagi menyelesaikan TINGGI
masalah dan mampu memberi penjelasan secara saintifik serta
CADANGAN INTERVENSI:
berani dalam membuat keputusan.
Diberi latih tubi beterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Mengamalkan konsep pengenalan moral, diri, keluarga dan

Murid berpotensi dan sentiasa konsisten
PENDIDIKAN persahabatan, hubungan antara diri, komuniti dan masyarakat
TP4 menjalankan aktiviti dalam kelas TINGGI
MORAL serta moral, peraturan dan undang-undang berdasarkan nilai
universal dalam pelbagai situasi.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan contoh kecerdasan dan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk kemahiran menyelesaikan masalah dengan gigih. SEDERHANA
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menganalisis dan memperbaiki ralat secara sistematik dalam Murid rajin dan menunjukkan perkembangan positif
ASAS SAINS
TP4 keselamatan data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara ke arah peningkatan prestasi secara konsisten. TINGGI
KOMPUTER
dan dokumentasi.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID ELYSIA BINTI TALLING

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Usaha lebih gigih lagi
dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan
Fokus semasa guru mengajar dan rajin
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
menyiapkan setiap latihan yang diberi
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 good ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. able to
progress towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
CADANGAN INTERVENSI:
MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat TINGGI
Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik.
bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang dipelajari.

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik Murid rajin dan menunjukkan perkembangan positif
secara bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan ke arah peningkatan prestasi secara konsisten.
SAINS TP4 fakta yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk TINGGI
menyelesaikan masalah serta berani meneroka dan mempunyai CADANGAN INTERVENSI:
sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains. Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan TINGGI
kedatangan kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN
TP4 dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan
seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan contoh kecerdasan dan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk kemahiran menyelesaikan masalah dengan gigih. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan

betul kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola
PENDIDIKAN
keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti Restasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk
JASMANI DAN
TP4 rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat keputusan kejayaan yang lebih cemerlang. TINGGI
PENDIDIKAN
dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan
harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Usaha dengan lebih kuat lagi. pastikan keputusan kali ini dapat diubah melalui kerja keras selepas ini.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID AMINAH BINTI ARNAIB

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

Teruskan usaha
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping
Fokus semasa guru mengajar dan rajin
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah
menyiapkan latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan TINGGI
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid dapat memberikan input strategik mengikut

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara
kesediaan mereka sendiri, pengetahuan dan latar
bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan fakta
belakang.
SAINS TP4 yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk menyelesaikan TINGGI
masalah serta berani meneroka dan mempunyai sifat ingin tahu
CADANGAN INTERVENSI:
yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Murid mengambil inisiatif dan menunjukkan

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan
PENDIDIKAN komitmen serta usaha yang berterusan untuk
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk TINGGI
SENI VISUAL belajar.
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Teruskan berusaha untuk kejayaan lebih cemerlang untuk masa depan yang gemilang

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MOHAMMAD EDWANSYAH BIN MOHD RAZIF AL-BASYER

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum Usaha lebih rajin lagi
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping CADANGAN INTERVENSI:
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah Fokus dan rajin menyiapkan latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays adequate ability to understand ideas, details and attitude

or opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP3 adequate ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. needs
minimal guidance.

Murid boleh mencapai prestasi yang lebih baik

dengan membuat latihan dan ulangkaji secara
konsisten.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan TINGGI
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
bersistematik untuk merekod dan menganalisis data dan fakta dengan menulis refleksi.
SAINS TP4 yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk menyelesaikan SEDERHANA
masalah serta berani meneroka dan mempunyai sifat ingin tahu CADANGAN INTERVENSI:
yang tinggi dalam bidang ilmu sains. Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu

Teruskan usaha
SEJARAH TP4 sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari TINGGI
berkaitan kedatangan kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk mengenai konsep dan kemahiran yang dipelajari. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Pencapaian masih lemah. tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID ANGELIE VICHELLE JUPIRI

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Teruskan usaha
dengan baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping,
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan
Fokus semasa guru mengajar dan rajin
menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
menyiapkan latihan yang diberi
berusaha ke arah belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude

or opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 good ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. able to
progress towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
CADANGAN INTERVENSI:
MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat TINGGI
Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik.
bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang dipelajari.

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk
secara bersistematik untuk merekod dan menganalisis data melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
dan fakta yang ditemui dari penyiasatan saintifik untuk pembelajaran.
SAINS TP4 TINGGI
menyelesaikan masalah serta berani meneroka dan
mempunyai sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu CADANGAN INTERVENSI:
sains. Diberi latih tubi
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu

Teruskan usaha
SEJARAH TP4 sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari SEDERHANA
berkaitan kedatangan kuasa asing.

Mempunyai idea yang bernas. sentiasa ketengahkan

Mengamalkan konsep pengenalan moral, diri, keluarga dan pendapat yang rasoinal
PENDIDIKAN persahabatan, hubungan antara diri, komuniti dan masyarakat
TP5 TINGGI
MORAL serta moral, peraturan dan undang-undang berdasarkan nilai CADANGAN INTERVENSI:
universal dalam kehidupan seharian. Murid berwibawa. mempunyai idea yang matang
dan sentiasa fokus.

Menggunakan pengetahuan sejarah, definisi, prinsip, jenis, ciri Murid berpotensi lebih teliti dan bersedia meminta
PENDIDIKAN serta kemahiran melalui penerokaan media, proses dan teknik bantuan apabila diperlukan untuk meningkatkan
TP3 SEDERHANA
SENI VISUAL dalam penghasilan karya atau produk seni dengan kerjasama pembelajarannya.
rakan sebaya.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan

betul kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola
PENDIDIKAN
keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti Restasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk
JASMANI DAN
TP4 rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat keputusan kejayaan yang lebih cemerlang. TINGGI
PENDIDIKAN
dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan
harian.

Sentiasa berusaha untuk menjadi lebih baik. anda

Membuat penilaian berkaitan kemahiran dan pengetahuan pasti berjaya.
kemahiran geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi
GEOGRAFI TP5 kawasan (dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta CADANGAN INTERVENSI: TINGGI
menunjukkan sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
alam sekitar. dan memberikan memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menganalisis dan memperbaiki ralat secara sistematik dalam
ASAS SAINS melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
TP4 keselamatan data, pangkalan data, fasa pembangunan atur TINGGI
KOMPUTER pembelajaran.
cara dan dokumentasi.
ULASAN GURU KELAS : Usaha dengan lebih kuat lagi. pastikan keputusan kali ini dapat diubah melalui kerja keras selepas ini.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID SITI NURKHAIRAH

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Hasil kerja pelajar boleh dijadikan

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan sangat baik
contoh kepada pelajar lain
dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas terhadap
BAHASA MELAYU TP5 maklumat dalam ayat di samping, membaca dan memahami serta mengulas TINGGI
CADANGAN INTERVENSI:
maklumat dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap.
Perlu bimbingan berterusan untuk
berupaya belajar secara kendiri.
mencapai tp6

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or opinions, the
Student need to do extra worksheet and
meaning of words and classroom instructions; good ability to communicate
BAHASA INGGERIS TP4 exercise to improve their writing skill. TINGGI
information, plans, ambitions, feelings and manage interaction in the language
skills. able to progress towards own learning.

Murid menunjukkan kefahaman yang

Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik yang amat jelas mengenai konsep dan SANGAT
MATEMATIK TP5
pelbagai dalam menyelesaikan masalah yang kompleks dengan yakin. kemahiran yang dipelajari. . TINGGI

Murid mengambil inisiatif dan

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menjana menunjukkan komitmen serta usaha
idea, membuat inovasi atau menghasilkan produk baharu yang kreatif untuk yang berterusan untuk belajar.
SAINS TP6 TINGGI
menyelesaikan masalah serta mempamerkan sifat berani mencuba dan boleh
dicontohi. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah Teruskan usaha
SEJARAH TP5 TINGGI
dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing.

Murid mempunyai keyakinan diri yang

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap tindakan yang
sangat tinggi dan menunjukkan usaha
PENDIDIKAN dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan
TP5 yang amat baik untuk menyelesaikan TINGGI
ISLAM nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi secara
aktiviti pembelajaran.
beradab.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Murid menunjukkan kefahaman yang

PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media, amat jelas mengenai konsep dan
TP4 TINGGI
VISUAL proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni. kemahiran yang dipelajari.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan

PENDIDIKAN kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki, Restasi anda memberangsangkan.
JASMANI DAN pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan. usaha lagi untuk kejayaan yang lebih
TP3 TINGGI
PENDIDIKAN mengaplikasikan pengetahuan tentang kesihatan dalam meningkatkan gaya cemerlang.
KESIHATAN hidup sihat melalui penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Teruskan kecemerlangan. teruskan

memberi inspirasi kepada murid lain.
Menghasilkan idea yang kreatif, inovatif dan boleh dicontohi berkaitan
kemahiran dan pengetahuan kemahiran geografi, geografi fizikal, geografi SANGAT
GEOGRAFI TP6 CADANGAN INTERVENSI:
manusia, geografi kawasan (dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta TINGGI
Melantik murid cemerlang untuk
menunjukkan sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
membantu membimbing murid yang
lemah.

Murid mengambil inisiatif dan

Membuat penilaian secara sistematik dan bersikap positif dalam
ASAS SAINS menunjukkan komitmen serta usaha
TP5 menyelesaikan masalah berkaitan keselamatan data, pangkalan data, fasa TINGGI
KOMPUTER yang berterusan untuk belajar.
pembangunan atur cara dan dokumentasi.
ULASAN GURU KELAS : Prestasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk kejayaan yang lebih cemerlang.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID SITI NURFATIMAH BINTI MOHD RACIEL

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa

Hasil kerja pelajar boleh dijadikan contoh, pelajar
dengan sangat baik dalam menerangkan maksud ayat dan
nerkomitmen tinggi
memberi maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di
BAHASA MELAYU TP5 TINGGI
samping, membaca dan memahami serta mengulas maklumat
CADANGAN INTERVENSI:
dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang
Perlu bimbingan berterusan untuk mencapai tp6
lengkap. berupaya belajar secara kendiri.

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
and manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
pembelajaran.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan murid SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman murid
serta memperbanyakkan aktiviti hands on seperti
melaksanakan ujikaji secara individu spaya murid
lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid mengambil inisiatif dan menunjukkan

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk komitmen serta usaha yang berterusan untuk
menjana idea, membuat inovasi atau menghasilkan produk belajar.
SAINS TP6 TINGGI
baharu yang kreatif untuk menyelesaikan masalah serta
mempamerkan sifat berani mencuba dan boleh dicontohi. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap Murid mempunyai keyakinan diri yang sangat tinggi
PENDIDIKAN tindakan yang dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan dan menunjukkan usaha yang amat baik untuk
TP5 TINGGI
ISLAM pengetahuan, kemahiran dan nilai berkaitan al-quran, hadis, menyelesaikan aktiviti pembelajaran.
akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi secara beradab.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan contoh kecerdasan dan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk kemahiran menyelesaikan masalah dengan gigih. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Teruskan berusaha untuk kejayaan lebih cemerlang untuk masa depan yang gemilang

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NURIN SYAZWANI BINTI ANAM

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

Jangan berputus asa
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping
Fokus semasa guru mengajar dan rajin
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah
menyiapkan latihan yang diberi.
belajar secara kendiri.

Displays adequate ability to understand ideas, details and attitude

or opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP3 adequate ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. needs
minimal guidance.

Murid boleh mencapai prestasi yang lebih baik

dengan membuat latihan dan ulangkaji secara
konsisten.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk
dengan menulis refleksi.
mendapatkan data dan fakta yang tepat melalui penyiasatan
SAINS TP3 SEDERHANA
saintifik bagi mengukuhkan kefahaman sains serta mempunyai
CADANGAN INTERVENSI:
minat dan sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan contoh kecerdasan dan
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk kemahiran menyelesaikan masalah dengan gigih. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NURUL ALEEYZA BINTI AMIRULLAH

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Hasil latihan pelajar berkualiti dan boleh

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan sangat
dijadikan contoh kepada pelajar lain.
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas terhadap
BAHASA MELAYU TP5 maklumat dalam ayat di samping, membaca dan memahami serta mengulas TINGGI
CADANGAN INTERVENSI:
maklumat dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang
Bimbingan berterusan perlu diberi
lengkap. berupaya belajar secara kendiri.
untuk mencapai tp6

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or opinions,

Student need to do extra worksheet and
the meaning of words and classroom instructions; good ability to
BAHASA INGGERIS TP4 exercise to improve their writing skill. TINGGI
communicate information, plans, ambitions, feelings and manage interaction
in the language skills. able to progress towards own learning.

Murid rajin dan menunjukkan

Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik perkembangan positif ke arah
MATEMATIK TP4 TINGGI
yang pelbagai dalam menyelesaikan masalah mudah serta berani mencuba. peningkatan prestasi secara konsisten.

Murid mengambil inisiatif dan

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik secara menunjukkan komitmen serta usaha
bersistematik untuk membuat keputusan berasaskan data dan fakta dari yang berterusan untuk belajar. SANGAT
SAINS TP5
penyiasatan saintifik bagi menyelesaikan masalah dan mampu memberi TINGGI
penjelasan secara saintifik serta berani dalam membuat keputusan. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah Teruskan usaha
SEJARAH TP5 TINGGI
dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing.

Murid mempunyai keyakinan diri yang

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap tindakan yang
sangat tinggi dan menunjukkan usaha
dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran
PENDIDIKAN ISLAM TP5 yang amat baik untuk menyelesaikan TINGGI
dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi
aktiviti pembelajaran.
secara beradab.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Murid mengambil inisiatif dan

PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media, menunjukkan komitmen serta usaha
TP4 TINGGI
VISUAL proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni. yang berterusan untuk belajar.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan betul kemahiran

PENDIDIKAN Restasi anda memberangsangkan.
asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki, pingpong, tenis,
JASMANI DAN usaha lagi untuk kejayaan yang lebih
TP4 sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan. memilih dan membuat TINGGI
PENDIDIKAN cemerlang.
keputusan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui penjagaan
KESIHATAN
kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam kehidupan harian.

Sentiasa berusaha untuk menjadi lebih

baik. anda pasti berjaya.
Membuat penilaian berkaitan kemahiran dan pengetahuan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan (dunia), isu CADANGAN INTERVENSI:
GEOGRAFI TP5 TINGGI
dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan sikap positif dan prihatin Murid diberi soalan secara berulang
terhadap kelestarian alam sekitar. untuk berfikir dan memberikan
memberikan jawapan sebagai tidak
balas

Murid menunjukkan prestasi yang

ASAS SAINS Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan data,
TP3 semakin meningkat. TINGGI
KOMPUTER pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NURUL NADHRATUL SHOLEHAH BINTI ALIMUDDIN

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Pelajar aktif dan berkomitmen tinggi

menghasilkan setiap latihan yang diberi.
Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan sangat
hasil kerja pelajar boeh dijadikan contoh
baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas
kepada pelajar lain.
BAHASA MELAYU TP5 terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan memahami TINGGI
serta mengulas maklumat dan menulis di samping mengedit dalam
CADANGAN INTERVENSI:
perenggan yang lengkap. berupaya belajar secara kendiri.
Latihan dan bimbingan berterusan perlu
diberi untuk mencapai tp6

Displays very good ability to understand ideas, details and attitude or

Student need to do extra worksheet and
opinions, the meaning of words and classroom instructions; very good
BAHASA INGGERIS TP5 exercise to improve their writing skill. TINGGI
ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and
manage interaction in the language skills. able to monitor own learning.

Murid menunjukkan kefahaman yang amat

Menghurai dan menggunakan pengetahuan serta kemahiran matematik
jelas mengenai konsep dan kemahiran yang
MATEMATIK TP4 yang pelbagai dalam menyelesaikan masalah mudah serta berani TINGGI
dipelajari.
mencuba.

Murid telah mencapai objektif pembelajaran

dan secara konsisten boleh
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menjana menghubungkaitkan idea dan konsep yang
idea, membuat inovasi atau menghasilkan produk baharu yang kreatif dipelajari dalam kelas dengan situasi yang SANGAT
SAINS TP6
untuk menyelesaikan masalah serta mempamerkan sifat berani mencuba sebenar. TINGGI
dan boleh dicontohi.
CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran Teruskan usaha

SEJARAH TP5 TINGGI
sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan kuasa asing.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA
PERTENGAHAN SESI PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK MURID
AKADEMIK

Murid mempunyai keyakinan diri yang sangat

Berkebolehan memberikan justifikasi dan istiqamah terhadap tindakan
tinggi dan menunjukkan usaha yang amat
PENDIDIKAN yang dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan,
TP5 baik untuk menyelesaikan aktiviti TINGGI
ISLAM kemahiran dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
pembelajaran.
dan jawi secara beradab.

Murid menunjukkan kefahaman yang amat

PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media, jelas mengenai konsep dan kemahiran yang
TP4 TINGGI
VISUAL proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni. dipelajari.

Mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan dengan betul

PENDIDIKAN kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki,
Restasi anda memberangsangkan. usaha
JASMANI DAN pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan.
TP4 lagi untuk kejayaan yang lebih cemerlang. TINGGI
PENDIDIKAN memilih dan membuat keputusan dalam meningkatkan gaya hidup sihat
KESIHATAN melalui penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Teruskan kecemerlangan. teruskan memberi

Menghasilkan idea yang kreatif, inovatif dan boleh dicontohi berkaitan
inspirasi kepada murid lain.
kemahiran dan pengetahuan kemahiran geografi, geografi fizikal,
SANGAT
GEOGRAFI TP6 geografi manusia, geografi kawasan (dunia), isu dan pengurusan alam
CADANGAN INTERVENSI: TINGGI
sekitar serta menunjukkan sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian
Melantik murid cemerlang untuk
alam sekitar.
membantu membimbing murid yang lemah.

Murid menunjukkan kefahaman yang amat

Membuat penilaian secara sistematik dan bersikap positif dalam
ASAS SAINS jelas mengenai konsep dan kemahiran yang
TP5 menyelesaikan masalah berkaitan keselamatan data, pangkalan data, TINGGI
KOMPUTER dipelajari.
fasa pembangunan atur cara dan dokumentasi.
ULASAN GURU KELAS : Prestasi anda memberangsangkan. usaha lagi untuk kejayaan yang lebih cemerlang.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID MOHAMMAD RIZAL BIN MOHAMAD SALLEH

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan

baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi maklum Usaha lebih rajin lagi
balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, membaca dan
BAHASA MELAYU TP4 SEDERHANA
memahami serta mengulas maklumat dan menulis di samping CADANGAN INTERVENSI:
mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha ke arah Fokus dan rajun menyiapkan latihan yang diberi
belajar secara kendiri.

Displays adequate ability to understand ideas, details and attitude

or opinions, the meaning of words and classroom instructions; Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP3 adequate ability to communicate information, plans, ambitions, improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
feelings and manage interaction in the language skills. needs
minimal guidance.

Murid boleh mencapai prestasi yang lebih baik

dengan membuat latihan dan ulangkaji secara
konsisten.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid berpotensi meningkatkan keyakinan diri untuk

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk melibatkan diri dengan lebih aktif dalam aktiviti
mendapatkan data dan fakta yang tepat melalui penyiasatan pembelajaran.
SAINS TP3 SEDERHANA
saintifik bagi mengukuhkan kefahaman sains serta mempunyai
minat dan sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu

Teruskan usaha
SEJARAH TP4 sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari TINGGI
berkaitan kedatangan kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan sejarah, definisi, prinsip, jenis, ciri

Murid dapat mengintegrasikan dan mengaplikasi
PENDIDIKAN serta kemahiran melalui penerokaan media, proses dan teknik
TP3 pengetahuan baharu yang dipelajari. SEDERHANA
SENI VISUAL dalam penghasilan karya atau produk seni dengan kerjasama
rakan sebaya.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan lagu usaha. semoga anda dapat

meningkatkan lagi prestasi pada semester 2.
Menggunakan kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP3 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Sentiasa bersoal jawab dengan soalan yang
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
senang semasa sesi pembelajaran agar murid
dapat menumpukan perhatian di dalam kelas.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Pencapaian masih lemah. tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
Tiada Data.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID NURUL SYAHFIQA

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan Pelajar berkomitmen tinggi dan aktif serta mampu
sangat baik dalam menerangkan maksud ayat dan memberi menghasilkan latihan/ kerja yang baik dan boleh
maklum balas terhadap maklumat dalam ayat di samping, dijadikan contoh
BAHASA MELAYU TP5 TINGGI
membaca dan memahami serta mengulas maklumat dan menulis
di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap. berupaya CADANGAN INTERVENSI:
belajar secara kendiri. Perlu dibimbing berterusan untuk mencapai tp6

Displays good ability to understand ideas, details and attitude or

opinions, the meaning of words and classroom instructions; good Student need to do extra worksheet and exercise to
BAHASA
TP4 ability to communicate information, plans, ambitions, feelings and improve their writing skill. TINGGI
INGGERIS
manage interaction in the language skills. able to progress
towards own learning.

Murid boleh mencapai prestasi yang lebih baik

dengan membuat latihan dan ulangkaji secara
konsisten.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam CADANGAN INTERVENSI:

MATEMATIK TP3 menyelesaikan masalah yang mudah dan menunjukkan minat Memperbanyakkan soal jawab lisan dengan SEDERHANA
serta sifat ingin tahu dalam bidang matematik. murid bagi mengenal pasti kekurangan pemahaman
murid serta memperbanyakkan aktiviti hands on
seperti melaksanakan ujikaji secara individu spaya
murid lebih memahami secara praktikal bab yang
dipelajari.

Murid berpotensi lebih teliti dan bersedia meminta

Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk bantuan apabila diperlukan untuk meningkatkan
mendapatkan data dan fakta yang tepat melalui penyiasatan pembelajarannya.
SAINS TP3 SEDERHANA
saintifik bagi mengukuhkan kefahaman sains serta mempunyai
minat dan sifat ingin tahu yang tinggi dalam bidang ilmu sains. CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latih tubi berterusan
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran

Teruskan usaha
SEJARAH TP5 pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan TINGGI
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran

Murid perlu meningkatkan kemahiran menilai sendiri
PENDIDIKAN dan nilai berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab
TP4 dengan menulis refleksi. SEDERHANA
ISLAM dan jawi yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan
bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan seharian.

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan Murid menunjukkan kefahaman yang amat jelas
PENDIDIKAN
TP4 media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk mengenai konsep dan kemahiran yang dipelajari. TINGGI
SENI VISUAL
seni.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa

melakukan kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat,
PENDIDIKAN
bola keranjang, hoki, pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti
JASMANI DAN Pencapaian anda pada tahap yang memuaskan.
TP3 rekreasi dan kecergasan. mengaplikasikan pengetahuan tentang SEDERHANA
PENDIDIKAN
kesihatan dalam meningkatkan gaya hidup sihat melalui
KESIHATAN
penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan usaha untuk prestasi yang lebih baik

pada masa akan datang.
Menguasai kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran
geografi, geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan
GEOGRAFI TP4 CADANGAN INTERVENSI: SEDERHANA
(dunia), isu dan pengurusan alam sekitar serta menunjukkan
Murid diberi soalan secara berulang untuk berfikir
sikap positif dan prihatin terhadap kelestarian alam sekitar.
dan memberikan memberikan jawapan sebagai
tidak balas

Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan Murid menunjukkan prestasi yang semakin
ASAS SAINS
TP3 data, pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan meningkat. TINGGI
KOMPUTER
dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Keputusan masih ditahap sederhana. ia memerlukan komitmen daripada anda untuk memperbaiki pencapaian.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID ADZMIL BIN ABDUL MUTALIB

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN TIGA
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUNAK
TARIKH 05/09/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Pelajar berkomitmen untuk

Berupaya mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan baik dalam menghasilkan setiap latihan yan
menerangkan maksud ayat dan memberi maklum balas terhadap maklumat diberi
BAHASA MELAYU TP4 dalam ayat di samping, membaca dan memahami serta mengulas maklumat SEDERHANA
dan menulis di samping mengedit dalam perenggan yang lengkap. berusaha CADANGAN INTERVENSI:
ke arah belajar secara kendiri. Perlu rajin menyiapkan latihan dan
fokus semasa guru mengajar

Displays adequate ability to understand ideas, details and attitude or Student do not know the proper and
opinions, the meaning of words and classroom instructions; adequate ability correct sentence structure. and lack
BAHASA INGGERIS TP3 SEDERHANA
to communicate information, plans, ambitions, feelings and manage of vocabularies words.
interaction in the language skills. needs minimal guidance.

Murid memerlukan sokongan untuk

mencapai objektif pembelajaran.
Mempamerkan kefahaman tentang pengetahuan asas dan menggunakan
CADANGAN INTERVENSI:
MATEMATIK TP2 kemahiran matematik secara minimum dan menunjukkan minat serta sifat RENDAH
Perlu lebihkan tumpuan semasa di
ingin tahu dalam bidang matematik.
dalam kelas seperti lebihkan
bertanya secara terus agar murid
sentiasa peka.

Murid berpotensi lebih teliti dan

bersedia meminta bantuan apabila
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk
diperlukan untuk meningkatkan
mendapatkan data dan fakta yang tepat melalui penyiasatan saintifik bagi
SAINS TP3 pembelajarannya. SEDERHANA
mengukuhkan kefahaman sains serta mempunyai minat dan sifat ingin tahu
yang tinggi dalam bidang ilmu sains.
CADANGAN INTERVENSI:
Diberi latihan mudah dan berfokus
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA PELAJARAN USAHA MURID
PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK
SESI AKADEMIK

Menganalisis pengetahuan dan kemahiran berdasarkan ilmu sejarah,

Teruskan usaha
SEJARAH TP4 kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari berkaitan kedatangan SEDERHANA
kuasa asing.

Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai Murid perlu meningkatkan kemahiran
PENDIDIKAN berkaitan al-quran, hadis, akidah, ibadah, sirah, adab dan jawi yang dipelajari menilai sendiri dengan menulis
TP4 SEDERHANA
ISLAM secara bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya refleksi.
dalam kehidupan seharian.

Murid dapat memberikan input

strategik mengikut kesediaan mereka
PENDIDIKAN SENI Menggunakan pengetahuan dan kemahiran melalui penerokaan media,
TP4 sendiri, pengetahuan dan latar SEDERHANA
VISUAL proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni.
belakang.

Mengingat semula dan mengaplikasikan pengetahuan semasa melakukan

PENDIDIKAN kemahiran asas gimnastrada, tarian zapin, ngajat, bola keranjang, hoki,
Pencapaian anda pada tahap yang
JASMANI DAN pingpong, tenis, sofbol, olahraga, aktiviti rekreasi dan kecergasan.
TP3 memuaskan. SEDERHANA
PENDIDIKAN mengaplikasikan pengetahuan tentang kesihatan dalam meningkatkan gaya
KESIHATAN hidup sihat melalui penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat dalam
kehidupan harian.

Tingkatkan lagu usaha. semoga anda

dapat meningkatkan lagi prestasi
pada semester 2.
Menggunakan kemahiran dan pengetahuan berkaitan kemahiran geografi,
geografi fizikal, geografi manusia, geografi kawasan (dunia), isu dan CADANGAN INTERVENSI:
GEOGRAFI TP3 SEDERHANA
pengurusan alam sekitar serta menunjukkan sikap positif dan prihatin Sentiasa bersoal jawab dengan
terhadap kelestarian alam sekitar. soalan yang senang semasa sesi
pembelajaran agar murid dapat
menumpukan perhatian di dalam
kelas.

Murid menunjukkan prestasi yang

ASAS SAINS Menggunakan pengetahuan dan kemahiran dalam keselamatan data,
TP3 semakin meningkat. TINGGI
KOMPUTER pangkalan data, fasa pembangunan atur cara dan dokumentasi secara logik.
ULASAN GURU KELAS : Pencapaian masih lemah. tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS
PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA
WAN NURUL HAKIMAH BINTI
NAMA:
WAN SALLEH
TARIKH: