Scribd
Unggah
4 tayangan9 halaman

Document 4

Diunggah oleh

Fachrumi Hidayanti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF atau baca online di Scribd
4 tayangan9 halaman

Document 4

Diunggah oleh

Fachrumi Hidayanti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF atau baca online di Scribd
BO OW ar Wyy 4 (LKPD ) KELAS 4 TEMA 2 “ Selalu Berhemat energi ” TT a KELOMPOK 4 > KOMPETENSI DASAR ee 3.5. Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar ‘organik, dan nuklit) dalam kehidupan schari-hari. 4.5. Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi f INDIKATOR > 3.5.1 Menjelaskan manfaat energi matahari dalam kehidupan sehari-hari, yb 4.5.1. Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi V, smatahari TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengamati gambar yang ada pada e-LKPD liveworksheet, siswa mampu ‘mengidentifikasi informasi pada gambar visual yang diamati dengan terperinei. . Setelah kegiatan diskusi dengan kelompok mengenai e-LKPD liveworksheet, siswa dapat membuat pertanyaan dengan kata tanya apa, di mana, kapan mengapa dan bagaimana berdasarkan gambar visual yang disediakan, Setelah kegiatan berdiskusi dan membaca e-LKPD liveworksheet, siswa dapat ‘menyajikan informasi dengan kata tanya apa, di mana, kapan mengapa dan bagaimana berdasarkan gambar visual dengan tepat. Setelah kegiatan diskusi, siswa mampu menjelaskan manfaat energi matahari dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat. 5. Setelah kegiatan berdiskusi, siswa mampu menyajikan laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi matahari dalam kehidupan dengan sistematis. ‘ 3 4, 5. PETUNJUK PENGGUNAAN e-LKPD. Berdoalah sebelum melakukan kegiatan! Ikuti setiap petunjuk dan Langkah-langkah yang ada! Diskusikanlah dengan teman kelompokmu mengenai permasalahan yang disajikan dalam e-LKPD ini! Tuliskan hasil diskusi pada tempat yang telah disediakan Klik tombol finish ketika sudah dirasa puas dengan jawaban yang diisikan, kemudian mengisi informasi (nama lengkap) voLIVEWORKSHEETS @ * 4 a Kegiatan Belajar _ Pu Pee err ee eee ne ned 1. Mengapa kerupuk dan ikan asin dipanaskan dibawah sinar matahari? oS 2. Apa manfaat sinar matahari untuk Dita yang sering berjemur setiap pagi? es 3. Bagaimana hubungan matahari dengan tumbuhan bunga? Es 4, Mengapa panas matahari mengandung vitamin D? PO 5. Mengapa listrik bisa terbuat dari panas matahari? Energi Listrik menjadi Energi Panas Energi Listrik menjadi Energi Bunyi dan Energi Cahaya ey Corey D. Pilihlah jawaban yang paling tepat ! Cara yang dapat dilakukan untuk menghemat energi yaitu .. a. Menggunakan terus-menerus tanpa sesuai kebutuhan b, Menggunakan seperlunya saja ¢. Menyalakan lampu sepanjang hari E. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat ! ‘Mengapa matahari disebut sumber energi? Sebutkan 3 manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari! SoLIVEWORKSHEETS Aktivitas Belajar 1. Pengertian Energi GaSe 2. Macam-Macam Sumber Energi 3. Manfaat Sumber Energi Isilah kotakan dibawah ini dengan menyebutkan manfaat dari sumber energi sesuai gambar! Cocokkan gambar dibawah ini dengan macam-macam bentuk perubahan energi secara benar dan tepat! i Rc | ©

Anda mungkin juga menyukai