0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
40 tayangan10 halaman

Bunyi dan Medium Rambatan Suara

Dokumen tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai IPA kelas 5 tentang bunyi, cahaya, magnet, listrik, teknologi, ekosistem, dan bumi. Soal-soal tersebut didukung oleh gambar ilustrasi untuk memudahkan pemahaman siswa.

Diunggah oleh

yulius erwin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
40 tayangan10 halaman

Bunyi dan Medium Rambatan Suara

Dokumen tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai IPA kelas 5 tentang bunyi, cahaya, magnet, listrik, teknologi, ekosistem, dan bumi. Soal-soal tersebut didukung oleh gambar ilustrasi untuk memudahkan pemahaman siswa.

Diunggah oleh

yulius erwin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN NATUNA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SD NEGERI 012 RANAI
KECAMATAN BUNGURAN TIMUR
AKREDITASI “B”
Jl. Air LebaiRanaiKodePos 29711
Email: sdn012ranai@[Link]
NSS : 10.1.3103.04.012 NPSN : 69964075

PENILAIAN SUMATIF SEMESTER 1

BIDANG STUDI : IPAS


KELAS : 5 (LIMA)
WAKTU : Pukul 07.30 – 09.00

A. PILIHLAH JAWABAN YANG TEPAT, (a, b, c atau d) PADA LEMBAR JAWABAN !

1. Bunyi akan merambat paling baik pada suatu medium yang partikel-partikel penyusunnya
sangat berdekatan. Medium yang dimaksud yaitu....
A. cair B. gas
C. padat D. ruang vakum

2. Perhatikan gambar di bawah!

Pemantulan bunyi memberikan manfaat bagi manusia. Salah satunya ditunjukkan oleh
gambar di atas. Pantulan bunyi tersebut dapat digunakan untuk ....
A. mengukur banyaknya air B. menghitung banyaknya ikan
C. mengukur luasnya laut D. mengukur kedalaman laut

3. Perhatikan gambar di bawah!

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....
A. merambat lurus B. dipantulkan
C. menembus benda bening D. membentuk bayangan

4. Perhatikan gambar di bawah!

Serla pergi ke luar rumah setelah hujan reda. Dia melihat pemandangan seperti gambar di
atas. Fenomena tersebut menunjukkan bahwa cahaya...
A. membentuk bayangan B. dipantukan
C. diuraikan D. menembus benda bening

5. Perhatikan gambar di bawah!

Era pergi ke suatu tempat. Tiba-tiba matanya seperti gambar di atas. Berikut pernyataan
yang benar yaitu . . . .
A. Era mengunjungi tempat yang gelap, sehingga pupilnya membesar
B. Era mengunjungi tempat yang gelap, sehingga pupilnya mengecil
C. Era mengunjungi tempat yang terang, sehingga pupilnya membesar
D. Era mengunjungi tempat yang terang, sehingga pupilnya mengecil

6. Perhatikan gambar di bawah!

Tes penyakit mata yang menggunakan gambar di atas sebagai alat ceknya yaitu...
A. katarak B. buta warna
C. rabun jauh D. rabun dekat

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


7. Perhatikan gambar di bawah!

Bagian telinga yang ditunjuk oleh tanda panah memiliki fungsi untuk....
A. mengirimkan sinyal ke otak B. menyaring kotoran
C. menerima getaran suara D. menjaga tekanan udara

8. Perhatikan bagian-bagian telinga berikut!


1. saluran eustachius
2. daun telinga
3. saluran telinga
4. rumah siput
Bagian luar telinga ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 B. 1 dan 4
C. 2 dan 3 D. 3 dan 4

9. Bagian telinga yang berfungsi untuk menangkap dan mengumpulkan bunyi dari luar tubuh
manusia yaitu ....
A. Daun telinga B. saluran telinga
C. gendang telinga D. tulang pendengaran

10. Perhatikan gambar di bawah!

Perobaan yang dilakukan Wiwin bertujuan untuk membuktikan sifat cahaya yang ....
A. dapat dibiaskan B. dapat merambat lurus
C. dapat dipantulkan D. menembus benda bening

11. Proses makan dan dimakan dapat mengendalikan populasi makhluk hidup agar tetap
seimbang. Hewan herbivora akan mengontrol perkembangan populasi...
A. tanaman B. hewan karnivora
C. hewan omnivora D. hewan predator

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


12. Perhatikan gambar di bawah!

Apabila populasi tikus berkurang, maka menyebabkan populasi....


A. belalang bertambah B. ular meningkat
C. tanaman bertambah D. elang meningkat

13. Perhatikan tabel berikut!

Gangguan pada ekosistem dapat terjadi akibat ulah manusia. Kegiatan manusia yang dapat
menimbulkan gangguan pada ekosistem ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2, dan 5 B. 1, 2, dan 3
C. 2, 3, dan 5 D. 2, 4, dan 5

14. Perhatikan gambar di bawah!

Populasi belalang pada jaring-jaring makanan di atas akan meningkat apabila ....
A. populasi jagung menurun B. populasi tikus meningkat
C. popukasi ular meningkat D. populasi katak menurun

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


15. Perhatikan gambar rantai makanan berikut!

Pada rantai makanan di atas, yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 yaitu ....
A. fitoplankton B. zooplankton
C. ikan kecil D. burung pelican

16. Perhatikan gambar berikut!

Berikut pernyataan yang benar terkait jaring-jaring makanan di atas yaitu ....
A. rumput mendapatkan energi dari kelinci
B. ular mendapatkan energi dari serigala
C. serigala mendapatkan energi dari kelinci
D. ular mendapatkan energi dari elang

17. Makhluk hidup yang memakan makhluk hidup lainnya disebut ....
A. produsen B. konsumen
C. dekomposer D. humus

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


18. Perhatikan gambar di bawah!

Pada piramida makanan di atas, makhluk hidup yang menerima paling sedikit energi
ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4

19. Perhatikan tabel berikut!

Pernyataan di atas yang benar terkait transfer energi dalam jaring-jaring makanan yaitu . .
A. 1, 2, dan 5 B. 1, 2, dan 3
C. 2, 3, dan 5 D. 2, 4, dan 5

20. Perhatikan makhluk hidup berikut!


1. tanaman pisang
2. ayam
3. singa
4. fitoplankton
Makhluk hidup yang memperoleh energi dengan cara memakan makhluk hidup lain yaitu?
A. 1 dan 2 B. 1 dan 4
C. 2 dan 3 D. 3 dan 4

21. Perhatikan pernyataan berikut!


1. dapat menarik benda plastik
2. dapat menarik benda logam
3. dapat menolak benda plastik
4. dapat menolak benda logam
Pernyataan yang tepat terkait magnet ditunjukkan oleh pernyataan nomor...
A. 1) B. 2)
C. 3) D. 4)

22. Adit meletakkan magnet batangan di atas meja. Dia lalu menjatuhkan peniti di dekat
magnet. Peniti tersebut tampak menempel pada magnet. Peristiwa ini terjadi akibat dari
adanya....
A. usaha magnet B. kecepatan magnet
C. medan magnet D. perubahan magnet

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


23. Perhatikan gambar di bawah!

Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan
percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui...
A. besar medan magnet sekitar B. kecepatan magnet bergerak
C. dorongan benda pada magnet D. benda yang dapat ditarik magnet

24. Perhatikan gambar di bawah!

Shizuka membuat magnet dengan cara yang ditunjukkan oleh gambar di atas. Cara
tersebut dinamakan ....
A. digosok B. induksi
C. elektromagnetik D. listrik statis

25. Sepeda motor Pak Anton dapat menyala dan memancarkan cahaya karena mendapatkan
energi listrik dari ....
A. spion B. aki
C. gardu D. roda

26. Perhatikan gambar di bawah!

Tino bersama teman-temannya membuat rangkaian listrik seperti gambar di atas. Bagian
rangkaian tersebut yang dapat memutuskan dan menyambungkan aliran listrik yaitu ....
A. (1) B. (2)
C. (3) D. (4)

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


27. Perhatikan gambar di bawah!

Benda pada gambar di atas dapat mengubah energi listrik menjadi energi....
A. gerak B. cahaya
C. bunyi D. panas

28. Perhatikan gambar di bawah!

Teknologi sering kita gunakan hampir setiap hari. Teknologi pada gambar di atas
digunakan sebagai alat ....
A. penerangan B. komunikasi
C. transportasi D. penglihatan

29. Perkembangan penggunaan teknologi begitu panjang. Teknologi yang digunakan manusia
pertama kali berupa. . . .
A. mesin uap B. mesin telegraf
C. emas batangan D. batu yang tajam

30. Salah satu contoh teknologi yang digunakan manusia untuk berlayar dan menjelajah
lautan yaitu ....
A. jam tangan B. mesin cetak
C. kompas D. USG

31. Perhatikan gambar di bawah!

Kenampakan alam yang ditunjukkan oleh gambar di atas yaitu ....


A. lembah B. bukit
C. gunung D. dataran tinggi

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


32. Perhatikan gambar di bawah!

Bagian perairan yang ditunjukkan oleh gambar di atas yaitu. . . .


A. laut B. danau
C. rawa D. sungai

33. Aku bertugas membakar meteor yang masuk ke lapisan atmosfer Bumi. Tujuannya agar
saat jatuh, ukuran meteor tersebut tidak sebesar saat berada di luar angkasa. Aku adalah....
A. stratosfer B. mesosfer
C. eksosfer D. termosfer

34. Perhatikan gambar di bawah!

Benda di atas berada pada lapisan...


A. eksosfer B. mesosfer
C. stratosfer D. termosfer

35. Perhatikan gambar di bawah!

Bagian bumi yang paling panas dan berwujud cair ditunjukkan oleh nomor. . .
A. 4 B. 3
C. 2 D. 1

36. Bu Rara membuat agar-agar di dapur. Lapisan agar-agar yang membeku di bagian atas
dapat dianggap sebagai...
A. inti dalam bumi B. inti luar bumi
C. mantel bumi D. kerak bumi

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |


37. Lempengan bumi bergerak karena di bawahnya terdapat zat cair yang bergerak dari. . .
A. suhu rendah ke suhu tinggi B. suhu tinggi ke suhu rendah
C. suhu nol ke suhu tetap D. suhu tetap ke suhu nol

38. Perhatikan gambar di samping!

Perubahan permukaan bumi


pada gambar di atas disebabkan oleh. . .
A. tsunami B. gempa bumi
C. aktivitas manusia D. angin puting beliung

39. Perhatikan gambar di bawah!

Tahapan dalam siklus air yang ditunjukkan oleh nomor 1 yaitu ....
A. evaporasi B. kondensasi
C. presipitasi D. infiltrasi

40. Air hujan yang jatuh bumi meresap ke dalam tanah. Proses tersebut dinamakan....
A. evaporasi B. infiltrasi
C. transpirasi D. kondensasi

PAK ERWIN_SDN 012 RANAI_KELAS 5 |

Anda mungkin juga menyukai