BAB II
SASARAN ALOKASI PENGGUNAAN
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SATUAN (RKAS) PAUD
TAHUN ANGGARAN 2020
Nama Satuan : Kober Al-hikmah
Alamat : kp. Cikati Ds. cipaganti
Kecamatan : Cisurupan
Kabupaten : Garut
Provinsi : Jawa Barat
Sumber dana : DAK NON FISIK Kabupaten Garut Tahun Anggaran 2020
N Uraian Kegiatan Biaya Waktu
o Rp
I PENDAPATAN BOP 15.000.000
II BELANJA
1 Kegiatan pembelajaran dan bermain (50%)
a. Bahan untuk pembelajaran peserta seperti :
pembelian paket data bagi pendidik dan
peserta didik dalam pelaksanaan
pembelajaran dari rumah ( BDR)
-Pembelian pulsa atau paket data bagi pendidik 5 1.950.000 Juli-des
orang x 6 bulan x 65.000
- Pembelian pulsa atau paket data bagi anak 2.700.000
didik 10 kelompok x 6 bulan x 45.000
b. Penyediaan alat permainan edukatif (APE) 850.000 Juli- des
dalam ruangan.
c. Penyediaan alat pengajar bagi pendidik 2.000.000
layanan pembelajaran dalam jaringan
( daring) dan luar jaringan ( luring) luar
jaringan
2 Kegiatan pendukung (35%) 5.250.000
a. Penyediaan makanan tambahan untuk 1.000.000 Juli- des
peserta didik PAUD diberikan dalam
rangka pemenuhan kebutuhan gizi dan
kesehatan
b. Pembeliaan alat-alat kesehatan untuk 1.100.000 Juli- des
mengantisifasi penyebaran corona virus
dea sea( covid 19,seperti : pembeliaan alat
deteksi suhu tubuh (termogan),paceglass,
anti bacteria hand sanitizer, disinfekstan,
alcohol,masker, sabun ,wastafel;
c. Transfor pendidik/ guru dalam kegiatan 3.150.000
pemantauan ketempat anak didik yang
mengadakan pembelajaran dan bermain
di rumahnya masing-masing; 6 orang x6
pertemuan x 87.500
3 Kegiatan lainnya (15%) 2.250.000
a. Perawatan sarana dan prasarana gedung 2.100.000 Juli- des
pengecatan ruangan
b. Langganan listrik selama 6 bulan 150.000 Juli- des
Jumlah : 1,2,3 @ 1semester 15.000.000
DAYA DUKUNG
1 Bangunan ada dengan status milik masyrakat
2 Sarana belajar ada hanya belum lengkap
3 Dukungan masyrakat yang antusias pada penyelenggara paud
4 Dukungan dari tokoh masyrakat
5 Dukungan dari generasi setempat cukup tinggi, terbukti dengan keterlibatan mereka sebagai
tutor tanpa mendapa honor
TINDAK LANJUT
1. Tindak lanjut
Tindak lanjut dari bimbingan dan pembinaan yang selama ini telah kami lakukan adalah ingin
mengimplementasikan fungsi dan pokokdari program pendidikan anak usiadini ( PAUD),
antara lain :
a. Mengidentifikasi potensi dominan yang dimiliki anak sejak dini dikembangkan
secara benar untuk bekal hidupnya dimasa akan datang.
b. Memperkenalkan anak didik dalam kehidupan social kemasyrakatan yang tertib dan
teratur.
c. Mengembangkan perilaku social anak yang bertanggung jawab dalam kehidupan
social kemasyrakatan yang tertib dan teratur
d. Mengembangkan sikap bertanggung jawab terhadap konsekuensi logis darin suatu
tindakan yang dilakukan
2. Penguatan program akan mengadakan sosialisasi kepada semua pihak akan pentingnya
pendidikan anak usia dini ( PAUD).