PEMERINTAH KOTA BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 233 CIBADUYUT
Jl. Raya Cibaduyut No.45 Kota Bandung, Kode Pos 40236
E-mail: sdn233cibaduyut@[Link]

SUMATIF AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Nilai: TTD Orang Tua/Wali:
Mata Pelajaran : IPAS
Kelas/Semester : 4 (empat)/I (satu)
Waktu : 90 menit
Hari/Tanggal : ………………………………

Nama Lengkap :…………………………………… No. Absen:………..

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Pasangkanlah bagian tubuh tumbuhan di sebelah kiri dengan fungsinya di sebelah kanan!

Akar   Berfungsi menyimpan cadangan makanan dan melindungi

bakal biji
Batang   Berfungsi sebagai tempat fotosintesis atau pembuatan makanan

Daun   Berfungsi menyerap air dan mineral serta sebagai penopang

tumbuhan
Bunga   Berfungsi sebagai alat perkembangbiakan

Buah   Berfungsi sebagai penyalur air dan mineral ke seluruh bagian

tumbuhan
Biji   Berfungsi untuk menghasilkan bakal biji dan penyerbukan

2. Perhatikan ciri-ciri berikut ini!

1) Memiliki akar utama pada batang
2) Akar utama berukuran besar dan panjang
3) Akar cenderung memanjang ke bawah

Pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri dari akar?

Jawab : ……………………………………………………………………………………………

3. Perhatikan gambar bunga di bawah ini!

Tulislah bagian-bagian bunga sesuai dengan nomor panah di atas!

1) ……….
2) ……….
 3) ……….
4) ……….
5) ……….
6) ……….
4. Perhatikan gambar fotosintesis di bawah ini!

Berilah tanda centang (√) pada kolom “Benar” atau “Salah” berdasarkan gambar fotosintesis di
atas!

Pernyataan Benar Salah

Daun menyerap gas oksigen dan mengeluarkan gas karbon dioksida
Akar menyerap air dan mineral dari dalam tanah
Proses pembuatan makanan terjadi di dalam buah
Batang akan menyebarkan air dan mineral kepada seluruh bagian tubuh
tumbuhan
Zat hijau yang ada di daun dinamakan zat klorofil
Akar menyerap energi matahari
Tumbuhan tidak memerlukan air untuk tumbuh
Proses fotosintesis menghasilkan gas oksigen yang sangat dibutuhkan oleh
manusia

5. Perbaiki susunan proses fotosintesis di bawah ini dengan benar!

1) Tumbuhan mengambil energi dari cahaya matahari.
2) Energi dari cahaya matahari masuk ke kloroplas di daun tumbuhan.
3) Daun menyerap karbon dioksida dari udara, daun memasak seluruh bahan di
kloroplas
 4) Hasil fotosintesis berupa karbohidrat, dan oksigen diteruskan ke semua bagian
tumbuhan.
5) Akar menyerap air dari dalam tanah, kemudian menyalurkannya ke batang dan
daun..
Jawab : …………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
6. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pasangkanlah nomor cara di sebelah kiri dengan cara penyabaran biji di sebelah kanan
berdasarkan gambar di atas!

Cara 1   Biji tumbuhan semak menempel di badan kelinci dan terjatuh di

tempat lain saat kelinci bergerak
Cara 2   Biji bunga Dandelion tertiup terbawa angina

Cara 3   Buah kelapa terbawa oleh air pantai

Cara 4   Biji buah apel tercerna dan dikeluarkan kembali oleh Gajah di
tempat yang berbeda
Cara 5   Kera memakan buah durian dan melempar bijinya ke tempat lain

7. Berilah tanda centang (√) pada kolom “Benar” atau “Salah” untuk penyataan massa dan
volume sebagai berikut!

Pernyataan Benar Salah

Ayah membeli oli sebanyak 750gr
Kakak minum susu setiap hari sebanyak 300ml
Manusia membutuhkan air sebanyak 2 liter per hari
Untuk membuat satu Loyang kue bolu, diperlukan 250ml tepung
terigu

8. Perhatikan gambar di bawah ini

 Berilah tanda centang (√) pada kolom “Benar” atau “Salah” berdasarkan gambar benda
padat, benda cair dan benda gas di atas sebagai berikut!

Pernyataan Benar Salah

Hujan merupakan benda padat
Bebek merupakan benda cair
Asap merupakan benda gas
Tas merupakan benda padat
Uap merupakan benda gas

9. Adit dan Beni melakukan dua percobaan pada batu dan air sebagai berikut!
Percobaan pertama : Adit memasukkan batu ke dalam kotak pensil kemudian batu
tersebut dipindahkan ke dalam ember besar. Ketika diperhatikan, batu tersebut tidak
berubah bentuk ketika dipindahkan dari tempat pensil ke ember besar.
Percobaan ke dua : Beni memasukan air ke dalam cangkir kecil lalu air tersebut
dipindahkan lagi ke dalam toples. Ketika diperhatikan air tersebut berubah bentuk ketika
air berada di dalam cangkir kecil dan di dalam toples.
Jelaskan mengapa ada perbedaan antara percobaan pertama dan percobaan ke dua yang
dilakukan oleh Adit dan Beni!
Jawab : …………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
10. Perhatikan gambar berikut ini!

Jelaskan cara terjadinya proses deposisi atau perubahan wujud benda gas ke benda padat
berdasarkan gambar percobaan di atas!
Jawab : ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
11. Pasangkanlah pernyataan di kolom kiri tentang nama perubahan wujud benda dengan di
kolom kanan tentang contoh peristiwa perubahan wujud benda sebagai berikut!

Deposisi   Terbentuknya embun di pagi hari

Mencair   Uap kapur barus yang menempel di permukaan
kaca akan berubah wujud menjadi padat kembali
Mengembun   Es krim yang didiamkan didiamkan di ruangan
Sublimasi   Kapur barus yang diletakan di lemari
12. Pilihlah jawaban dengan memberi tanda centang (√) dalam kotak yang dianggap benar.
Kamu dapat memilih lebi dari satu jawaban.
Manakah di bawah ini yang termasuk ke dalam contoh peristiwa menguap?

Lilin yang dinyalakan

Air yang direbus
Keringat yang muncul setelah berolahraga
Garam yang berasal dari penguapan air laut
Panasnya suhu matahari akan membuat air sungai, danau dan laut menguap naik ke
atas dan menggumpal menjadi awan
13. Perhatikan tabel berikut!

No Kegiatan
1. Menendang bola
2. Membuka pintu
3. Melihat gunung
4. Menyanyikan lagu

Kegiatan di atas yang merupakan contoh penggunaan gaya ditunjukkan oleh nomor …
a. 1 dan 2
b. 2 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
14. Berilah tanda centang (√) pada kolom “Benar” atau “Salah” mengenai pernyataan
pengertian gaya yang terjadi di sekitar kita!

Pernyataan Benar Salah

Semakin besar luas permukaan benda maka semakin kecil gaya
gesek yang dihasilkan
Semua aktifitas yang dilakukan manusia menggunakan gaya otot
Pesawat terbang dapat terangkat ke udara karena adanya gaya
angkat yang terdapat pada mesin pesawat di bagian sayap pesawat
Magnet dapat menarik benda yang terbuat dari bahan kayu

15. Berilah tanda centang (√) pada kolom “Benar” atau “Salah” menganai hal yang tepat
dalam gaya gesek!

Pernyataan Benar Salah

 Gaya gesek arahnya selalu berlawanan arah dengan arah gerak
benda
Gaya gesek terjadi ketika kedua permukaan benda bersentuhan
Gaya gesek searah dengan gaya benda
Gaya gesek tidak dipengaruhi oleh luas suatu benda

16. Pasangkan contoh peristiwa di sebelah kiri dengan gaya yang dilakukan di sebelah
kanan!

Mengangkat galon   Gaya pegas

Mendorong gerobak   Gaya grafitasi

Mencari arah mata angin menggunakan kompas   Gaya dorong

Menarik ketapel   Gaya otot

Buah jatuh dari pohon   Gaya magnet

17. Pasangkan tabel contoh manfaat penggunaan gaya disebelah kiri dengan tabel gaya yang
digunakan disebelah kanan!

Paku-paku pada bagian sol sepatu bola   Gaya pegas

Mengangkat meja   Gaya magnet
Menggerakan kereta cepat   Gaya gesek
Per pada Kasur   Gaya
grafitasi
Membuat benda tetap berada ditempatnya   Gaya otot

18. Bacalah bacaan berikut dengan seksama!

Panel Surya sebagai Sumber Energi Alternatif
Energi surya atau energi matahari adalah energi yang dihasilkan dengan
mengubah energi panas matahari melalui peralatan tertentu (panel surya) menjadi energi
dalam bentuk lain. Matahari merupakan sumber utama energi pada panel surya. Daya
istrik yang dihasilkan bergantung pada intensitas cahaya matahari. Panel surya dapat
mengubah energi matahari menjadi bentuk lain.
Energi matahari menjadi alternatif energi terbarukan karena merupakan suatu
proses alam yang berkelanjutan. Kebanyakan system pembangkit listrik menggunakan
turbin dan generator. Pembangkit listrik yang tidak menggunakan generator dan turbin
adalah pembangkit listrik tenaga surya (karena menggunakan semikonduktor, yaitu sel
surya). PLTN dan PLTU biasanya menggunakan air untuk menggerakan turbin uap,
dilengkapi kondensor untuk mendinginkan uap air. PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga
Air) menggunakan turbin gerak untuk mengonversi energi gerak menjadi energi listrik
yang berasal dari arus atau aliran air. Adapun PLTS (Pembangkit Listrik Tenaga Surya)
menggunakan sel fotovoltaik dan semikonduktor untuk menghasilkan listrik.
Tentukanlah benar atau salah dengan memberikan tanda centang (√) pada pernyataan-
pernyataan di bawah ini sesuai dengan teks di atas!
Pernyataan Benar Salah
Energi surya dapat menjadi energi alternatif terbarukan
Pada panel surya tidak terdapat generator
PLTS menggunakan sel fotosintesis
Pada PLTA terdapat turbin gerak
19. Pasangkanlah nama benda di sebelah kiri dengan tranformasi energi di sebalah kanan!

Kipas angin   Energi gerak menjadi energi bunyi

Bermain bola   Energi listrik menjadi energi gerak
Gitar   Energi listrik menjadi energi bunyi dan
cahaya
Televisi   Energi kimia menjadi energi gerak

20. Apa yang dimaksud dengan energi potensial ….

a. Energi yang tersalurkan ke benda lain
b. Energi yang tersimpan pada suatu benda
c. Energi yang habis
d. Energi yang bergerak