SILABUS

Satuan Pendidikan : SMKS Putra Anda Binjai

Program Keahlian : Tata Busana

Mata Pelajaran : Pembuatan Hiasan Busana

Kelas / Semester : XI / 1

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong, kerja sama cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai pemasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3(pengetahuan) : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan procedural dalam
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.

KI 4(keterampilan) : Mengolah, mengaji dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari hal yang sudah dipelajari di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
melaksanakan tugas spefisik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.1. Memahami tusuk 3.1.1. Mengamati materi tusuk

5  Mengamati Pengetahuan:  Modul
Tusuk dasar
dasar hiasan dalam dasar hiasan dalam suatu
X Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku Pedoman
hiasan dalam suatu
45 materi untuk tusuk dasar  Tes lisan Spesifikasi
suatu produk produk produk mnt hiasan dalam suatu produk Pabrik
3.1.2. Memahami tusuk dasar  Menanya  Internet
hiasan dalam suatu Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:
produk tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
4.1. Mendesain tusuk 4.1.1. Mendendesain tusuk tusuk dasar hiasan dalam
dasar hiasan dalam dasar hiasan dalam suatu suatu produk
suatu produk produk  Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan tusuk
dasar hiasan dalam suatu
produk
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
tusuk dasar hiasan dalam
suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan tusuk
dasar hiasan dalam suatu
produk
3.2. Mengananalisis 3.2.1. Mengananalisis Rancangan (lab sheet)
10  Mengamati Pengetahuan:  Modul
rancangan (lab rancangan (lab sheet) sulaman bordir dalam
X Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
45 terkait materi rancangan (lab  Tes lisan Pedoman
sheet) sulaman sulaman bordir dalam suatu produk
mnt sheet) sulaman bordir dalam Spesifikasi
bordir dalam suatu suatu produk
produk 3.2.2. Menjelaskan rancangan suatu produk Pabrik
(lab sheet) sulaman  Menanya Keterampilan:  Internet
bordir dalam suatu Mengajukan pertanyaan  Penilaian
produk terkait tayangan atau simulasi unjuk kerja
4.2. Membuat 4.2.1. Membuat rancangan (lab atau hal-hal yang
rancangan (lab sheet ) sulaman bordir berhubungan dengan
sheet ) sulaman dalam suatu produk. rancangan (lab sheet) sulaman
bordir dalam suatu bordir dalam suatu produk
4.2.2. Membuat (lab sheet )
produk  Mengumpulkan informasi
sulaman bordir dalam
suatu produk Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
rancangan (lab sheet) sulaman
bordir dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan prinsip-prinsip
rancangan (lab sheet) sulaman
bordir dalam suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip rancangan (lab sheet)
sulaman bordir dalam suatu
produk
 3.3.1. Menjelaskan sulaman Sulaman bordir dalam
20  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.3. Menjelaskan
bordir dalam suatu produk suatu produk
X Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
desain sulaman 45 materi sulaman bordir dalam  Tes lisan Pedoman
mnt Spesifikasi
bordir dalam suatu suatu produk
Pabrik
produk  Menanya Keterampilan:  Internet
Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
tayangan atau simulasi atau hal- unjuk kerja
4.3.1. Mendesain sulaman bordir
4.3. Mendesain hal yang berhubungan dengan
dalam suatu produk
sulaman bordir sulaman bordir dalam suatu
produk
dalam suatu
 Mengumpulkan informasi
produk Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan sulaman
bordir dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prinsip-prinsip sulaman bordir
dalam suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip sulaman bordir dalam
suatu produk
3.4. Mengananalisis 3.4.1. Mengananalisis Rancangan (lab
5  Mengamati Pengetahuan:  Modul
rancangan (lab rancangan (lab sheet) sheet) sulaman
X Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
45 materi rancangan (lab sheet)  Tes lisan Pedoman
sheet) sulaman sulaman fantasi dalam fantasi dalam suatu
mnt sulaman fantasi dalam suatu Spesifikasi
fantasi dalam suatu suatu produk produk
produk 3.4.2. Menjelaskan rancangan produk Pabrik
(lab sheet) sulaman  Menanya Keterampilan:  Internet
4.4. Membuat fantasi dalam suatu Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
rancangan (lab produk. tayangan atau simulasi atau hal- unjuk kerja
sheet ) sulaman 4.4.1. Membuat rancangan (lab hal yang berhubungan dengan
fantasi dalam suatu sheet ) sulaman fantasi rancangan (lab sheet) sulaman
produk dalam suatu produk fantasi dalam suatu produk
4.4.2. Mendesain (lab sheet )  Mengumpulkan informasi
sulaman fantasi dalam Mengumpulkan informasi
suatu produk mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan rancangan
(lab sheet) sulaman fantasi
dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
rancangan (lab sheet) sulaman
fantasi dalam suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan rancangan
(lab sheet) sulaman fantasi
dalam suatu produk
3.5. Menjelaskan 3.5.1. Menjelaskan sulaman Sulaman fantasi
15  Mengamati Pengetahuan:  Modul
sulaman fantasi fantasi dalam suatu dalam suatu produk
X Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
45 materi sulaman fantasi dalam  Tes lisan Pedoman
dalam suatu produk produk
mnt suatu produk Spesifikasi
 Menanya Pabrik
Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
4.5.1. Mendesain sulaman
4.5. Membuat desain tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
fantasi dalam suatu hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
sulaman fantasi
produk sulaman fantasi dalam suatu
dalam suatu produk
produk
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan proses
sulaman fantasi dalam suatu
produk
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
proses sulaman fantasi dalam
suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan proses
sulaman fantasi dalam suatu
produk
 3.5.2. Mengananalisis Rancangan (lab sheet
10  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.6. Mengananalisis
rancangan (lab sheet) ) sulaman aplikasi
X Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
rancangan (lab
45 materi rancangan (lab sheet )  Tes lisan Pedoman
sheet) sulaman sulaman aplikasi dalam dalam suatu produk
mnt sulaman aplikasi dalam suatu Spesifikasi
aplikasi dalam suatu produk
produk Pabrik
suatu produk 3.6.2. Menjelaskan rancangan
(lab sheet) sulaman  Menanya Keterampilan:  Internet
aplikasi dalam suatu Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
produk tayangan atau simulasi atau hal- unjuk kerja
hal yang berhubungan dengan
4.6. Membuat
rancangan (lab sheet ) sulaman
rancangan (lab
3.6.3. Membuat rancangan (lab aplikasi dalam suatu produk
sheet ) sulaman
sheet ) sulaman aplikasi  Mengumpulkan informasi
aplikasi dalam
dalam suatu produk Mengumpulkan informasi
suatu produk
3.6.4. Membuat (lab sheet ) mengenai hal-hal yang
sulaman aplikasi dalam berhubungan dengan rancangan
suatu produk (lab sheet ) sulaman aplikasi
dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
rancangan (lab sheet ) sulaman
aplikasi dalam suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan rancangan
(lab sheet ) sulaman aplikasi
dalam suatu produk
 sulaman aplikasi
20  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.7. Menerapkan 3.7.1. Menerapkan sulaman
dalam suatu produk
X Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
sulaman aplikasi aplikasi dalam suatu
45 materi sulaman aplikasi dalam  Tes lisan Pedoman
dalam suatu produk
mnt suatu produk Spesifikasi
produk 3.7.2. Menjelaskan sulaman
 Menanya Pabrik
aplikasi dalam suatu
Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
produk
tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
4.7. Membuat Sulaman
4.7.1. Membuat Sulaman sulaman aplikasi dalam suatu
aplikasi dalam
aplikasi dalam suatu produk
suatu produk
produk  Mengumpulkan informasi
4.7.2. Mendesain Sulaman Mengumpulkan informasi
aplikasi dalam suatu mengenai hal-hal yang
produk berhubungan dengan sulaman
aplikasi dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
sulaman aplikasi dalam suatu
produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan sulaman
aplikasi dalam suatu produk
 Rancangan (lab
10  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.8. Mengananalisis 3.8.1. Mengananalisis
sheet ) Sulaman burci
X Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
rancangan (lab rancangan (lab sheet)
45 rancangan (lab sheet ) Sulaman  Tes lisan Pedoman
sheet) sulaman sulaman burci (payet) (payet) dalam suatu
mnt burci (payet) dalam suatu Spesifikasi
burci (payet) dalam dalam suatu produk produk
produk Pabrik
suatu produk
 Menanya Keterampilan:  Internet
3.8.2. Menjelaskan rancangan
Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
(lab sheet) sulaman burci
tayangan atau simulasi unjuk kerja
(payet) dalam suatu
berhubungan dengan e
produk
4.8. Membuat  Mengumpulkan informasi
rancangan (lab Mengumpulkan informasi
4.8.1. Membuat rancangan (lab mengenai hal-hal yang
sheet ) Sulaman
sheet ) Sulaman burci berhubungan dengan rancangan
burci (payet) dalam
(payet) dalam suatu (lab sheet ) Sulaman burci
suatu produk
produk (payet) dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
rancangan (lab sheet ) Sulaman
burci (payet) dalam suatu
produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan rancangan
(lab sheet ) Sulaman burci
(payet) dalam suatu produk
 Sulaman burci (payet)
20  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.9. Membuat sulaman 3.9.1. Membuat sulaman burci
dalam suatu produk
X Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
burci (payet) dalam (payet) dalam suatu
45 terkait sulaman burci (payet)  Tes lisan Pedoman
suatu produk produk
mnt dalam suatu produk Spesifikasi
3.9.2. Menjelaskan sulaman
 Menanya Pabrik
burci (payet) dalam suatu
Mengajukan pertanyaan Keterampilan:  Internet
produk
terkait tayangan atau  Penilaian
simulasi berhubungan unjuk kerja
4.9. Membuat sulaman 4.9.1. Mendesain sulaman burci dengan sulaman burci
burci (payet) dalam (payet) dalam suatu (payet) dalam suatu produk
suatu produk produk  Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
sulaman burci (payet) dalam
suatu produk
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan sulaman
burci (payet) dalam suatu
produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
sulaman burci (payet) dalam
suatu produk
Satuan Pendidikan : SMKS Putra Anda Binjai

Program Keahlian : Tata Busana

Mata Pelajaran : Pembuatan Hiasan Busana

Kelas / Semester : XI / 2

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong, kerja sama cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai pemasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3(pengetahuan) : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan procedural dalam
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.

KI 4(keterampilan) : Mengolah, mengaji dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari hal yang sudah dipelajari di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
melaksanakan tugas spefisik di bawah pengawasan langsung.
 Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.10 Mengananalisis 3.10.1. Mengananalisis Rancangan (lab 10  Mengamati Pengetahuan:  Modul
rancangan (lab rancangan (lab sheet) sulaman pita X Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
sheet) sulaman pita sheet) sulaman dalam suatu produk 45 terkait rancangan (lab  Tes lisan Pedoman
mnt sheet) sulaman pita Spesifikasi
dalam suatu produk pita dalam suatu
produk dalam suatu produk Pabrik
3.10.2. Menjelaskan  Menanya Keterampilan  Internet
rancangan (lab Mengajukan pertanyaan :
sheet) sulaman terkait tayangan atau  Penilaian
4.10. Membuat rancangan pita dalam suatu simulasi berhubungan unjuk
(lab sheet) sulaman produk dengan rancangan (lab kerja
pita dalam suatu 4.10.1. Membuat sheet) sulaman pita
produk rancangan (lab dalam suatu produk
sheet) sulaman  Mengumpulkan
pita dalam suatu informasi
produk Mengumpulkan
informasi mengenai hal-
hal yang berhubungan
dengan rancangan (lab
sheet) sulaman pita
dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
 Menjelaskan rancangan
(lab sheet) sulaman pita
dalam suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
rancangan (lab sheet)
sulaman pita dalam
suatu produk

3.11. Menerapkan 3.11.1 Menerapkan Sulaman pita dalam 15  Mengamati Pengetahuan:  Modul
sulaman pita dalam sulaman pita suatu produk X Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
45 terkait sulaman pita  Tes lisan Pedoman
 Mnt dalam suatu produk Spesifikasi
suatu produk dalam suatu
produk  Menanya Pabrik
3.11.2 Menjelaskan Mengajukan pertanyaan Keterampilan  Internet
terkait tayangan atau :
sulaman pita
4.11. Membuat sulaman dalam suatu simulasi berhubungan  Penilaian
pita dalam suatu produk dengan sulaman pita unjuk
produk 4.11.1. Mendesain dalam suatu produk kerja
sulaman pita  Mengumpulkan
dalam suatu informasi
produk Mengumpulkan
informasi mengenai hal-
hal yang berhubungan
dengan sulaman pita
dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
Menjelaskan sulaman
pita dalam suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
sulaman pita dalam
suatu produk

3.12. Mengananalisis 3.12.1. Mengananalisis Rancangan (lab 5  Mengamati Pengetahuan:  Modul

rancangan (lab rancangan (lab sheet) sulaman X Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
45 terkait rancangan (lab  Tes lisan Pedoman
 mnt sheet) sulaman smock Spesifikasi
sheet) sulaman sheet) sulaman smock dalam suatu
smock dalam suatu smock dalam produk dalam suatu produk Pabrik
produk suatu produk  Menanya Keterampilan  Internet
Mengajukan pertanyaan :
3.9.1. Menjelaskan
rancangan (lab terkait tayangan atau  Penilaian
sheet) sulaman simulasi berhubungan unjuk
smock dalam dengan rancangan (lab kerja
suatu produk sheet) sulaman smock
4.12. Membuat rancangan
4.12.1. Membuat (lab dalam suatu produk
(lab sheet) sulaman
sheet) sulaman  Mengumpulkan
smock dalam suatu
smock dalam informasi
produk
suatu produk Mengumpulkan
4.12.2. Membuat informasi mengenai hal-
rancangan (lab hal yang berhubungan
sheet) sulaman dengan rancangan (lab
smock dalam sheet) sulaman smock
suatu produk dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan
rancangan (lab sheet)
sulaman smock dalam
suatu produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
rancangan (lab sheet)
sulaman smock dalam
 suatu produk

3.1.3. Menerapkan 3.13.1. Menerapkan Sulaman smock 20  Mengamati Pengetahuan:  Modul

sulaman smock sulaman smock dalam suatu produk X Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
45 terkait sulaman smock  Tes lisan Pedoman
dalam suatu produk dalam suatu
mnt dalam suatu produk Spesifikasi
produk
sederhana  Menanya Pabrik
3.9.2. Menerapkan Mengajukan pertanyaan Keterampilan  Internet
4.13. Membuat sulaman sulaman smock terkait tayangan atau :
smock dalam suatu dalam suatu simulasi berhubungan  Penilaian
produk produk dengan sulaman smock unjuk
kerja
 dalam suatu produk
4.13.1. Mendesain
sulaman smock  Mengumpulkan
dalam suatu informasi
produk Mengumpulkan
informasi mengenai hal-
hal yang berhubungan
dengan sulaman smock
dalam suatu produk
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan sulaman
smock dalam suatu
produk
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
sulaman smock dalam
suatu produk
3.14. Mengevaluasi 3.14.1. Mengevaluasi Pembuatan hiasan 15  Mengamati Pengetahuan:  Modul
pembuatan pembuatan hiasan busana X Tayangan atau  Tes tertulis  Buku
45 stimulasi terkait  Tes lisan Pedoman
hiasan busana busana
mnt pembuatan hiasan Spesifikasi
3.9.3. Menganalisis
pembuatan hiasan busana Pabrik
busana  Menanya Keterampilan:  Internet
Mengajukan  Penilaian
4.14. Membuat pertanyaan terkait unjuk kerja
4.14.1. Membuat laporan tayangan atau
laporan evaluasi
evaluasi pembuatan simulasi
pembuatan hias
hias busana berhubungan
busana
4.14.2. Menganalisis laporan dengan pembuatan
evaluasi pembuatan hiasan busana
hias busana
 Mengumpulkan
informasi
Mengumpulkan
informasi mengenai
hal-hal yang
berhubungan
dengan pembuatan
hiasan busana
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis
data,
mengumpulkan,
menyimpulkan
pembuatan hiasan
busana
 Mengkomunikasi
kan
Mengkomunikasik
an pembuatan
hiasan busana