Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-2

Sejarah penemuan virus

Penemuan virus pertama kali dimulai tahun 1883 oleh Adolf Meyer. Saat itu terdapat penyakit
yang menyebabkan bintik-bintik kuning pada daun tembakau. Penyakit ini kemudian dikenal
dengan penyakit mosaik tembakau. Namun, Meyer belum bisa mengidentifikasi patogen penyebab
penyakit tersebut.

Pada tahun 1892, Dmitri Ivanosky menemukan bahwa penyebab penyakit tersebut adalah
patogen yang sangat kecil dan penghasil toksin atau racun. Pada tahun 1897, seorang ilmuwan
Belanda bernama Martinus Beijerinck meneliti perkembangbiakan patogen ini. Namun, yang dia
temukan adalah patogen ini tidak dapat dikembangbiakan di cawan petri seperti bakteri. Patogen
tersebut tetap menyebabkan penyakit walau berkali-kali dipindahkan. Selain itu, patogennya tidak
mati walau telah disiram alkohol. Beijerinck menyimpulkan bahwa patogen tersebut adalah
partikel yang lebih kecil dan lebih sederhana dari bakteri. Pada tahun 1935, ilmuwan asal Amerika
bernama Wendell Meredith Stanley berhasil mengkristalkan patogen pada tumbuhan tembakau
tersebut. Patogen itu diberi nama Tobacco Mosaic Virus (TMV).

Sumber : [Link]

1. Berdasarkan teks di atas, diketahui bahwa WM Stanley berhasil mengisolasi dan

mengkristalkan penyebab penyakit mozaik pada tembakau, apabila kristal disuntikkan
pada tanaman tembakau,partikel tersebut menjadi aktif kemudian memperbanyak diri dan
menyerang tanaman tembakau. Partikel penyebab penyakit mozaik tembakau berdasarkan
teks di atas adalah......
(PG-1)
a. Tidak berbentuk sel, berukuran sangat kecil bahkan lebih kecil dari bakteri
b. Dapat memperbanyak diri ketika berada di luar sel inang
c. Sel tembakau yang terinfeksi dapat menyerang tanaman selain tanaman tembakau
d. Bersifat parasit fakultatif yang tetap aktif di luar tubuh inang
e. Bentuk partikelnya dapat berubah menjadi sel dan bersifat parasit

Kunci : A

2. Berdasarkan teks di atas, tanaman tembakau berikut terinfeksi TMV ditandai dengan ciri......
(PG-1)
a. Batang kecil berbintik kuning
b. Akar panjang dengan ujung membusuk
c. Daun dengan bintik-bintik kuning
d. Daun tebal dengan berwarna hijau
e. Batang tumbuh layu

Kunci : C

3. Alasan virus disebut sebagai parasit intraseluler obligat adalah....

(PG-1)
a. Dapat berkembang biak di luar sel hidup
b. Bentuknya bermacam-macam
c. Berkembang biak hanya pada sel hidup
d. Mampu menginfeksi makhluk hidup
e. Menguntungkan makhluk hidup

Kunci : C

4. Berdasarkan gambar di bawah ini, manakah yang termasuk virus?

(PG-1)

a. b. c.
 d. e.

Kunci : A

5. Bentuk virus bermacam-macam, virus berikut ini yang berbentuk filamen adalah....
(PG-1)

a. Bakteriofage d. Adenovirus
b. Virus HIV e. Tobacco virus
c. Virus Ebola

Kunci : C

Berilah tanda centang (√) pada pilihanmu. Jawaban yang benar dapat lebih dari satu.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal!

Hai, perkenalkan.
Aku virus.
Mungkin banyak dari kamu yang takut padaku. Kenapa? Oh,
posisiku di dunia ini memang aneh. Mengingat ini, aku jadi
sedih sendiri. Apalagi karena sampai sekarang ada
beberapa peneliti yang masih bingung menentukan
kategoriku. Apakah aku termasuk makhluk hidup, atau
benda mati. Sebagian peneliti lain menganggapku
peralihan antara makhluk hidup dan mati. Duh, ternyata
begini rasanya digantung…
Berbeda dengan kamu, struktur tubuhku tergolong sangat
sederhana, lho.
Ya, Karena aku tidak terbuat dari sel, melainkan membutuhkan sel inang sebagai rumah untuk
bertahan hidup. Di dalam sel inang ini, aku dapat hidup dan aktif.
Sebaliknya, jika aku tidak mempunyai sel inang maka aku hanya akan diam. Seperti mati dan tidak
aktif.
Baiklah. Sekarang, aku akan memperkenalkan karakteristik tubuhku kepada Squad. Kalau kamu
pernah membaca kamu akan tahu bahwa diameter tubuhku sekitar 20-300 nanometer (nm) dan
panjangku 20-14 ribu nanometer.
1 nanometer = 0,000001 mm
Kecil banget, kan?
Secara sederhana, bagian tubuh virus terdiri dari kepala, leher, dan ekor. Kapsid adalah selubung
yang berupa protein dan terdiri dari satu unit protein yang disebut dengan kapsomer. Leher
merupakan tempat yang menyambungkan antara bagian kepala dan bagian ekor. Fungsinya?
Tentu untuk menyangga kepalaku, Ekorku mungkin salah satu bagian terpenting. Karena, ekor
inilah yang akan menancap ke pada tubuh inang yang nantinya aku gunakan sebagai rumahku.

Sumber : [Link]

6. Berdasarkan teks di atas, pernyataan yang salah adalah .......(PGK-L1)

a. Jenis virus yang memiliki bagian-bagian lengkap adalah virus dengan bentuk
ikosehadron
b. Bagian virus yang mengandung asam nukleat adalah bagian kepala
c. Selubung berupa protein dan terdiri atas unit protein adalah kapsid
d. Bagian leher virus berfungsi untuk menyambungkan antara kepala dan ekor virus
e. Bagian ekor virus mengandung kapsid
 Kunci : E

7. Bagian- bagian yang menyusun tubuh virus berdasarkan teks diatas adalah........ (PGK-L1)
a. Kapsomer
b. Kapsid
c. Serabut ekor
d. Asam nukleat
e. Inti sel
f. Mitokondria

Kunci : A, B, C, D

8. Perhatikan beberapa karakteristik mikroorganisme berikut ini. (BS-L1)

1. Bersifat uniseluler
2. Tidak memiliki membran inti
3. Hanya dapat bereproduksi di dalam sel hidup
4. Lolos pada saringan yang tidak dapat dilewati bakteri
5. Memiliki selubung dari protein
6. Bergerak dengan menggunakan kaki semu

Berdasarkan daftar tersebut, karakteristik yang dimiliki oleh virus ditunjukkan oleh
nomor....

a. (1), (2) dan (3)

b. (1), (5) dan (6)
c. (1), (3) dan (4)
d. (3), (4) dan (5)
e. (4), (5) dan (6)

Kunci : D

Pasangkanlah dengan jawaban yang benar (MJDK)

9. Berikut ini merupakan fase-fase tahapan daur litik virus. Jodohkanlah fase-fase tersebut
dengan gambar dibawahnya dengan benar!

1. Replikasi a.

2. Sintesis b.

3. Lisis c.

4. Perakitan d.

5. Adsorpsi e.
 6. Penetrasi f.
Kunci : 1D, 2F, 3D, 4B, 5C, 6A

10. Pada saat sel dinding telah terhidrolisis atau rusak, kemudian materi DNA akan masuk ke
dalam sel bakteri. Proses tersebut terjadi pada fase … (PG-1)
a. Fase absorpsi
b. Fase penetrasi
c. Fase replikasi dan sintesis
d. Fase perakitan
e. Fase pembebasan

Kunci : B

11. Jodohkanlah siklus virus berikut dengan peristiwa yang terjadi pada setiap siklus di bawah
ini! (MJDK)
1. Litik 2. Lisogenik

a. DNA virus tidak terintegrasi dengan DNA inang (..................)

b. Terbentuk tahap profage (..................)
c. DNA virus bergabung menjadi satu (..................)
d. Infeksi virus sangat mengganggu aktivitas sel inang dalam waktu singkat
(..................)
e. Dikenal sebagai siklus tidak ganas atau avirulen (..................)
f. Replikasi DNA virus terjadi bersamaan dengan pembelahan sel inang (..................)

Kunci : a1, b1, c2,d1, e2, f2

12. Perhatikan gambar berikut ini, gambar bawah ini merupakan daur litik dari bakteriofag.
Berdasarkan siklus tersebut dapat disimpulkan bahwa virus memperbanyak diri dengan
cara . . .
(PG-1)

a. Melakukan konjugasi dengan virus lain

b. pembelahan secara biner
c. Melakukan perkawinan dalam sel
d. pembelahan tidak teratur
e. Memanfaatkan sel inang untuk mensintesis virus baru
Kunci : E

13. Kelompok penyakit yang disebabkan oleh virus secara berurutan, yaitu . . . .
(PG-1)

a. Demam berdarah, rabies, dan influenz

b. Rabies, herpes, dan tipus
c. Rabies, Campak, malaria
d. Demam, difteri, dan campak
e. HIV, polio, TBC
 Kunci : A

14. Perhatikan gambar virus di samping!

Virus tersebut menyebabkan penyakit Mozaik pada tanaman budidaya.
Nama virus dan jenis tanaman yang diserang adalah…
(PG-1)

a. WMV – tanaman mentimun

b. SMV – tanaman tebu
c. CMV – tanaman gandum
d. RTBV – tanaman kapas
e. TMV – tanaman tembakau

Kunci : E
15. Virus mematikan yang semula menyerang gorilla dan kemudian bersifat zoonosa pada
manusia yang berasal dari benua Afrika adalah…
(PG-1)
a. influenza
b. ebola
c. H5N1
d. HIV
e. demam dengue
Kunci : B

16. Setiap tahun harus dibuat jenis vaksin flu baru. Hal ini disebabkan karena…
(PG-1)
a. virus yang berbeda menyerang penduduk dengan usia yag berbeda
b. antibodi yang diproduksi tubuh terhadap vaksin flu tidak bertahan lama dalam darah
c. vaksin umumnya tidak stabil sehingga tidak dapat disimpan lebih dari setahun
d. tubuh belajar menghancurkan antibodi yang telah diproduksi terhadap vaksin
e. virus influenza memiliki frekuensi mutasi yang tinggi

Kunci : B

17. Di bawah ini adalah penyakit yang disebabkan oleh virus : (PG-1)
(1) New Castle Disease (NCD)
(2) Citrus Vein Phloem Degeneration (CVPD)
(3) Foot and Mouth Disease (FMD)
(4) Tobacco Mosaik Virus (TMV)
(5) Tungro
Penyakit yang menyerang tumbuhan adalah….
a. 1, 4 dan 5 d. 3, 4 dan 5
b. 2, 4 dan 5 e. 1, 2 dan 3
c. 2, 3 dan 4

Kunci : B

18. Penyakit yang disebabkan oleh virus HIV sangatlah berbahaya. Hal ini dikarenakan virus
dapat menyerang bagian ….
(PG-1)
a. Otot d. Sel darah
b. Hati e. Sistem kekebalan tubuh manusia
c. Otak
Kunci : E
 Perhatikan infografis berikut untuk menjawab soal!

Sumber : [Link]

19. Berdasarkan infografis di atas, mana sajakah dari pernyataan berikut yang benar? (PGK-L1)
a. Mencuci tangan menggunakan sabun dapat membunuh virus
b. Mencegah penularan virus Corona dengan cara berjabat tangan
c. Virus Corona tidak menular dari percikan bersin penderita Covid-19
d. Rajin berolahraga meningkatkan sistem imun sehingga dapat mencegah infeksi Covid-19
e. Menggunakan masker dapat mencegah tertular virus Corona

Kunci : A, B, D, E

20. Berdasarkan infografis di atas, mana sajakah pernyataan berikut yang terkait dengan upaya
mencegah penularan Covid-19? (PGK-L1)
a. Masker dapat digunakan berulangkali untuk mencegah virus Corona
b. Mencuci tangan menggunakan air mengalir saja cukup untuk mematikan virus Corona
c. Istirahat yang cukup membuat sistem kekebalan tubuh kuat sehingga dapat melawan
infeksi virus Corona
d. Memasak makanan hingga matang sempurna dapat mematikan virus Corona yang ada pada
bahan makanan
e. Mengkonsumsi makanan bergizi, berserat dan bervitamin akan meningkatkan sistem imun

Kunci : C, D, E

21. Perhatikan gambar berikut ini !

(PG-1)

Berdasarkan gambar merupakan keanekaragaman tingkat...

a. Gen b. Spesies c. Jenis d. Ekosistem e. Hayati

Kunci : A
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal !

15 Varietas Pisang Indonesia Potensial Jadi Pangan Fungsional

Indonesia memiliki beragam jenis pisang lokal bisa dikembangkan sebagai pangan fungsional.
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) memperkirakan ada sekitar 15 varietas pisang M.
acuminata dan ratusan kultivar lokal pisang yang tersebar dari Aceh hingga Papua.
Pengembangan varietas unggul pisang terus-menerus dilakukan dan bertujuan untuk perbaikan
ketahanan terhadap penyakit layu Fusarium dan seleksi untuk mendapatkan aksesi yang memiliki
keunggulan untuk pangan berkualitas.

“Pisang dapat dijadikan pangan fungsional karena mengandung energi, karbohidrat, kadar pati,
kandungan serat pangan dan kandungan gula yang tinggi.
Terkait metode yang digunakan untuk memperbaiki kualitas tanaman pisang, metode ini
menggunakan pemuliaan konvensional dan dengan teknologi induksi poliploidi. Induksi poliploidi
memungkinkan mendapatkan pisang tetraploid dengan efisien dan efektif untuk menghasilkan
pisang hibrid triploid unggul. Dari ratusan aksesi hasil penelitian LIPI, 11 jenis pisang diantaranya
sudah didaftarkan sebagai varietas baru hasil pemuliaan di Pusat Perlindungan Varietas Tanaman
dan Perizinan Pertanian, Kementerian Pertanian. Manfaat dari varietas yang sudah didaftarkan
adalah sebagai tetua silangan (7 varietas pisang tetraploid) dan hibrid triploid tahan terhadap
penyakit layu Fusarium (LIPI RJH3). Varietas ini memiliki kandungan nutrisi yang lebih baik seperti
kandungan kalium tinggi (LIPI GRNK4, LIPI RJH3, LIPI MDMM3, LIPI MD4); memiliki kandungan
energi tinggi (LIPI RJH3); karbohidrat (LIPI MDMM3); pati (LIPI RJH3, LIPI MD4); serta pangan
(LIPI MD4) serta kandungan gula (LIPI MD4) yang relatif tinggi.

Sumber : [Link]

22. Adanya berbagai varietas pisang M. acuminata menunjukkan keanekaragaman tingkat...............

(PG-1)
a. Gen b. Jenis c. Ekosistem
d. Varietas e. individu

Kunci : A

23. Metode yang digunakan untuk memperbaiki kualitas tanaman pisang adalah menggunakan
teknologi.............
(PG-1)
a. Induksi miniploid b. Induksi Poliploid c. induksi multiploid
d. Rekayasa Genetika e. hibrid uniploid

Kunci : B

24. Kelompok tumbuhan berikut yang memiliki tingkat keanekaragaman hayati varietas seperti
pada tanaman pisang pada artikel di atas adalah..................
(PG-1)
a. Padi rojolele, padi ciherang, padi ciliwung
b. Buah mangga, buah pakel, dan buah sawo
c. Tanaman rotan, tanaman kelapa, dan tanaman aren
d. Pohon bringin, pohon jati, an pohon bakau
e. Kacang tanah, kacang buncis, dan kacang hijau

Kunci : A

25. Berikut merupakan peran biodiversitas atau keanekaragaman hayati Indonesia, kecuali....
(PG-1)
a. Sumber pangan, energi dan air
b. Pelestarian cagar budaya
c. Lingkungan yang berkualitas
d. Kesejahteraan mental dan fisik
e. Kebutuhan eksploitasi untuk ekonomi

Kunci : D
27. Perhatikan gambar di bawah ini!
(PG-1)

Gambar di atas merupakan salah satu contoh keanekaragaman hayati tingkat ...
a. Filum
b. Gen
c. Spesies
d. Ekosistem
e. Kingdom
Kunci : C

28. Flora dan fauna yang hidup di ekosistem gurun sahara di tunjukkan oleh gambar......... (PGK-1)

(....) (....) (...) (...) (...) (...)

Kunci : 1,2,3,5

29. Suatu daerah diketahui mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

- Jika kita ke sana, kita akan menjumpai banyak semak-semak
- Jarang ada pohon dengan ukuran besar
- Mempunyai musim kemarau yang cukup panjang
Berdasarkan ciri-ciri di atas, maka dapat kita simpulkan bahwa daerah tersebut yaitu daerah …
(PG-1)
a. Padang rumput
b. Hutan musim
c. Hutan hujan tropis
d. Sabana
e. Stepa
Kunci : D
30. Berikut ini merupakan tiga tipe fauna. Jodohkanlah jenis-jenis hewan di bawah ke setiap tipe
fauna yang sesuai. (MJDK)
1) Tipe Asiatis 2) Tipe Peralihan 3) Tipe Australis

A. Badak (.....) F. Babirusa (.....)

B. Anoa (.....) G. Gajah (.....)
C. Orang Utan (.....) H. Cendrawasih (.....)
D. Kasuari (.....) I. Harimau (.....)
E. Komodo (.....)

Kunci : a (1), b (2), c (1), d (3), e (2), f (2), g (1), h (3), i (1)
31. Pasangkanlah tiga tipe fauna pada kolom kiri dengan ciri-ciri fauna pada kolom sebelah kanan!
(MJDK)

Tipe Fauna Ciri-ciri Fauna

1. Mamalia berambut Lebat
a. Fauna Peralihan 2. Mamalia ukuran besar
3. Berbagai jenis kera dan ikan
4. Hewan tidak berambut/ berbulu
b. Fauna Australis 5. Berupa Reptil besar
6. Fauna endemik Indonesia
7. Mamalia berukuran kecil
c. Fauna Asiatis
8. Banyak burung dengan bulu warna-warni

Kunci : a (4,5,6), b (1,2,3), c(7,8)

32. Perhatikan pernyataan berikut ini

1) Variasi pada warna kulit pada manusia merupakan keanekaragaman jenis
2) Berbagai macam kacang-kacangan merupakan keanekaragaman jenis
3) Variasi bentuk daun mangga dalam satu pohon merupakan keanekaragaman gen
4) Berbagai bentuk sayap pada burung merupkan keanekaragaman gen

Berdasarkan pernyataan tersebut yang benar adalah.... (PG-1)

a. 1) dan 2) b. 2) dan 3) c. 1) dan 3) d. 3) dan 4) e. 1) dan 4)

Kunci : E

33. Doni sedang mengamati mikroorganisme yang diambil dari air sawah. Hasil identifikasi
melalui mikroskop diperoleh ciri-ciri sebagai berikut:
1. bersel satu
2. bergerak bebas
3. soliter
4. membran inti tampak jelas
5. sitoplasma jernih tanpa warna
6. tidak tampak dinding selulosa
Mikroorganisme yang diamati termasuk kelompok.......
(PG-1)

a. hewan
b. protista mirip hewan
c. bakteri
d. protista mirip jamur
e. invertebrata
Kunci : B

34. Sekelompok murid melakukan pengamatan lingkungan dan mengamati populasi tumbuhan.
Hasil identifikasi berikut ini:
1) Bentuk daun mudah menggulung
2) Terdapat bintil-bintil spora pada tepi daun
3) Hidup ditempat lembab

Berdasarkan ciri tersebut termasuk ke dalam divisi..... (PG-1)

a) Briophyta b. Pterydophyta c. Angiospermae

d. Gymnospermae e. Spermatophyta

Kunci : B

35. Urutan takson dalam klasifikasi hewan dari takson yang terkecil hingga ke takson yang
terbesar adalah …. (PG-1)
a. species-genus-familia-ordo-classis-phyllum
b. species-ordo-genus-familia-classis-phyllum
 c. species-familia-genus-ordo-classis-phyllum
d. classis-phyllum-ordo-familia-genus-species
e. classis-phyllum-familia-ordo-genus-species

Kunci : A

36. Kindom animalia mempunyai ciri khusus. Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik
animalia............ (PGK-1)
a. Semua organisme yang termasuk ke dalam kingdom Animalia merupakan organisme
eukariotik.
b. Organisme yang termasuk ke dalam kingdom Animalia merupakan multiselular.
c. Animalia tidak mempunyai dinding sel.
d. Animalia dapat bergerak aktif.
e. berklorofil sehingga bersifat autotrof

Kunci : A, B, C, D

37. Perhatikan karakteristik hewan berikut ini!

(1) Tubuh ditutupi sisik
(2) Sistem rangka endoskeleton
(3) Bernapas dengan paru-paru
(4) Vivipar
(5) Mempunyai ruas tulang belakang
(6) Tidak memiliki alat gerak
Ciri khas yang menunjukan kelas reptilia adalah …. (PG-1)
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (5), dan (6)
c. (2), (3), dan (5)
d. (3), (4), dan (5)
e. (4), (5), dan (6)

Kunci : A

38. Perhatikan kunci determinasi ini

1. a Tanaman bergetah ..................................................... 8.
b. Tanaman tanpa getah ………………………..………………. 2.
2. a. Daun berbentuk ginjal atau jantung, bertulang menjari, tepi daun beringgit atau berlekuk,
merayap, bunga berbentuk payung……………… Umbeliferae.
b. Daun tidak berbentuk ginjal atau jantung ……………………………………………………..…3
3. a. Mempunyai seludang daun yang memeluk batang, kadang-kadang mempunyai selaput
bumbung yang memeluk batang ..............................……………………………..…..4
b. Tidak ada seludang daun yang jelas ………………………………………..…7.
4. a. Tulang lateral banyak, lurus dan segar, tegak lurus, atau bersudut besar dengan ibu tulang
daun ……………………………………….………………………………..…5.
b. Tulang lateral tidak demikian …………………………….…… 6
5. a. Batang berdaun tegak dengan pelepah daun memeluk batang, ada rishoma (akar rimpang)
……………………… Zingiberaceae
b. Batang tidak demikian …………………………………………………….…9

Tahapan identifikasi dari famili Zingiberaceae adalah….. (PG-1)

a. 1a, 2b, 3a, 4b, 5a.
b. 1b, 2b, 3a, 4,a, 5a
c. 1a, 2a,3a, 4a, 5a
d. 1a, 2b, 3a, 4b, 5a
e. 1a, 2b,3a, 4a, 5b

Kunci : C

39. Kunci dikotom filum Arthropoda :

1a. Tubuh terbagi menjadi menjadi kepala, dada dan perut ……… Insekta
1b. Tubuh tidak terbagi menjadi kepala, dada dan perut …………. 2
2a. Tubuh terbagi menjadi kepala dada bersatu dan perut ……………..3
 2b. Tubuh terbagi menjadi kepala dan badan beruas-ruas ……………. 4
3a. Pada kepala dada terdapat 4 pasang kaki ……………….. … Arachnida
3b. Pada kepala dada terdapat 5 pasang kaki jalan ……………. Crustacea
4a. Badan pipih beruas-ruas, tiap ruas terdapat 1 pasang kaki…… Chilopoda
4b. Badan gilig beruas-ruas , tiap ruas terdapat 2 pasang kaki…… Diplopoda

Kelabang atau lipan yang sedang diamati seorang siswa mempunyai ciri-ciri ..... (PG-1)

a. 1a, 2b, 3a, 4b

b. 1b, 2a, 3a, 4a
c. 1b, 2b, 3b, 4b
d. 1b, 2b, 4a
e. 1b, 2a, 3b

Kunci : D

40. Perhatikan Gambar berikut !

Kesamaan karakteristik turunan dari semua kelompok tumbuhan di atas adalah.... (PG-1)
a. Mempunyai akar, batang dan daun
b. Mempunyai zat hijau daun (klorofil)
c. Mempunyai ikatan pembuluh
d. Mempunyai biji
e. Mempunyai bunga

Kunci : B