0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
27 tayangan2 halaman

Rencana Pembelajaran Verb Bahasa Inggris

Rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris untuk kelas mengenalkan materi kata kerja (verb) melalui tiga tahapan yaitu pendahuluan, inti, dan penutup dengan alokasi waktu masing-masing 10, 20, dan 15 menit. Penilaian dilakukan untuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.

Diunggah oleh

malimaksum1234
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
27 tayangan2 halaman

Rencana Pembelajaran Verb Bahasa Inggris

Rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris untuk kelas mengenalkan materi kata kerja (verb) melalui tiga tahapan yaitu pendahuluan, inti, dan penutup dengan alokasi waktu masing-masing 10, 20, dan 15 menit. Penilaian dilakukan untuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.

Diunggah oleh

malimaksum1234
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : GENTA


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Materi Pokok : Verb
Kelas/Semester :-
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

1. Tujuan Pembelajaran
Untuk mengenalkan kepada siswa/siswi apa itu kata kerja (Verb) dan cara penggunaan
nya.

2. Langkah-langkah Pembelajaran
Alokasi
Langkah Deskripsi
Waktu
1) Mengatur siswa untuk merapihkan tempat
duduknya
2) Mengucapkan salam
[Link] 10 menit
3) Memimpin do’a
4) Menyapa dan menanyakan kabar siswa
5) Memberikan icebreaking

1) Menyampaikan tujuan pembelajaran


2) Menjelaskan materi verb
3) Membuka sesi pertanyaan dari materi yang
baru saja dijelaskan
[Link] 20 menit
4) Menjawab pertanyaan yang ada
5) Menunjuk beberapa siswa untuk membuat
contoh kalimat yang terdapat verb didalam nya
di papan tulis

1) Brush-up materi yang baru saja dipelajari


2) Memberikan penguatan tentang materi yang
dipelajari
[Link] 15 menit
3) Menginstruksikan siswa merapikan duduknya
4) Menutup kelas dengan bacaan hamdalah
bersama

3. Penilaian Pembelajaran
[Link]
1) Siswa datang tepat waktu
2) Memperhatikan dengan seksama
3) Menjalankan instruksi tutor
[Link]
1) Mampu menjelaskan apa itu Verb
2) Mengetahui macam macam Verb
3) Menjawab pertanyaan tutor tentang materi Verb

[Link]
1) Mau maju untuk memuliskan contoh kalimat verb dipapan tulis
2) Aktif bertanya jika tidak mengerti materi yang telah diajarkan

4. Refleksi
[Link] Tutor
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[Link] Siswa
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Pare, 28 December 2022


Mengetahui Guru Mata Pelajaran/Kelas
Kepala Sekolah

………………………………….. Faifatun Nur Kahfianah

Anda mungkin juga menyukai