0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan5 halaman

Peningkatan RPP K13 Melalui Workshop

Rencana pengembangan sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kepala sekolah dan guru dalam membuat laporan penilaian menggunakan e-raport melalui kegiatan workshop. Program yang dirancang mencakup persiapan, pelaksanaan, monitoring evaluasi, dan refleksi. Diharapkan hasilnya adalah meningkatnya pengetahuan, sikap, dan keterampilan guru dalam membuat laporan penilaian menggunakan e-raport.

Diunggah oleh

Lia Jayanti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan5 halaman

Peningkatan RPP K13 Melalui Workshop

Rencana pengembangan sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kepala sekolah dan guru dalam membuat laporan penilaian menggunakan e-raport melalui kegiatan workshop. Program yang dirancang mencakup persiapan, pelaksanaan, monitoring evaluasi, dan refleksi. Diharapkan hasilnya adalah meningkatnya pengetahuan, sikap, dan keterampilan guru dalam membuat laporan penilaian menggunakan e-raport.

Diunggah oleh

Lia Jayanti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH BERDASAR 8 SNP

DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH

Nama Kepala Sekolah : FARIDA ARIYANI, [Link].


Unit Kerja : SD Negeri 10 Kabawetan
Kabupaten : Kepahiang
Judul : Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Membuat RPP Kurikulum 2013 Melalui Worksop

Metode
Indikator Skenario/ Langkah-langkah Sumber Nilai
Tujuan Program pengumpulan
Keberhasilan Program/ Kegiatan daya Kepemimpinan
data
1. Meningkatkan 1. Rekan sejawat Peningkatan a. Persiapan : 1. Kepala 1. Diskusi 1. Nilai spiritual:
kemampuan mengikuti Kompetensi Sekolah 2. Observasi (cinta altruistik)
kepala sekolah kegiatan Guru dalam 1. Mensosialisasikan program 2. Pengawas 3. Wawancara saling
dalam meningkatkan Membuat workshop pada teman Sekolah 4. Angket menghargai,
mengarahkan kemampuan guru RPP K13. sejawat 3. Narsum 5. Tes melayani
dan dalam membuat 2. Berkoordinasi dengan 4. Guru sepenuh hati
menggerakkan laporan penilaian Pengawas/Narasumber 5. Dana 2. Nilai
rekan sejawat dengan berkaitan dengan materi 6. Sarpras kewirausahaan:
dalam kegiatan menggunakan e- 3. Menyiapkan pantang
meningkatkan raport dengan panduan/jadwal kegiatan menyerah, kerja
kemampuan guru baik kegiatan workshop keras,
dalam membuat meningkatkan kemampuan kreativitas dan
laporan penilaian guru dalam membuat inovatif
dengan laporan penilaian 3. Nilai
menggunakan e- menggunakan e-raport. kepemimpinan
raport. 4. Menyipkan materi dan soal pembelajaran:
5. Menyiapkan format daftar mengarahkan
2. Meningkatkan 2. Warga sekolah hadir peserta/narasumber dan
kemampuan terlibat aktif 6. Menyusun instrumen membimbing
kepala sekolah dalam kegiatan monev mengembangka
dalam meningkatkan 7. Menyiapkan tempat, n
mengembangkan kemampuan guru materi, dan sarana Mengevaluasi
Metode
Indikator Skenario/ Langkah-langkah Sumber Nilai
Tujuan Program pengumpulan
Keberhasilan Program/ Kegiatan daya Kepemimpinan
data
keingintahuan dalam membuat kegiatan workshop dan perbaikan
warga sekolah laporan penilaian meningkatkan kemampuan proses belajar
dalam kegiatan dengan guru dalam membuat mengajar yang
kemampuan guru menggunakan e- laporan penilaian meliputi
dalam membuat raport dengan menggunakan e-raport. perencanaan,
laporan penilaian baik 8. Menyiapkan alat dan pelaksanaan
dengan bahan dan
menggunakan e- evaluasi
raport. pembelajaran
[Link]: serta
1. Mendampingi kepala pengelolaan
3. Meningkatkan 3. Dengan kerja sekolah membuka kegiatan kelas
kemampuan keras, kreativitas 2. Melakukan orientasi
kepala sekolah dan inovatif kegiatan
dalam tersusunnya 3. Melakukan pengukuran
penyusunan program awal/pre test
program kerjasama 4. Menyampaikan materi
kerjasama dengan dengan mengenai kegiatan
pihak lain dalam Pengawas/ workshop meningkatkan
kemampuan guru narsumber dan kemampuan guru dalam
dalam membuat terselenggranya membuat laporan penilaian
laporan penilaian kegiatan dengan menggunakan e-raport.
dengan baik 5. Memfasilitasi narasumber
menggunakan e- dalam menyampaikan
raport. materi dalam kegiatan
workshop meningkatkan
kemampuan guru dalam
4. Meningkatkan membuat laporan penilaian
kompetensi guru 4. Meningkatnya menggunakan e-raport.
dalam membuat sikap Guru dalam 6. Memfasilitasi peserta
laporan penilaian workshop dalam kegiatan diskusi,
Metode
Indikator Skenario/ Langkah-langkah Sumber Nilai
Tujuan Program pengumpulan
Keberhasilan Program/ Kegiatan daya Kepemimpinan
data
dengan meningkatkan pemecahan masalah,
menggunakan e- kemampuan guru tanya jawab,
raport. dalam membuat menyimpulkan
laporan penilaian 7. Melakukan monitoring
dengan kegiatan
menggunakan e- 8. Melakukan pengukuran
raport dengan akhir
baik
c. Monitoring evaluasi:
4.1. Meningkatnya 1. Menyerahkan instrumen
pengetahuan monev kepada kepala
guru-guru sekolah
dalam 2. Menerima instrumrn monev
kegiatan dari kepala sekolah
workshop 3. Menganalisis data
meningkatkan 4. Menyusun rekomendasi
kemampuan 5. Menyusun laporan monev
guru dalam
membuat
laporan d. Refleksi:
penilaian
menggunakan 1. Mencermati hasil evaluasi
e-raport. terhadap pencapaian
indikator keberhasilan
program
4.2. Meningkatnya 2. Membuat tindak lanjut hasil
keterampilan refleksi untuk tindakan
guru-guru berikutnya.
dalam
kegiatan
workshop
meningkatkan
Metode
Indikator Skenario/ Langkah-langkah Sumber Nilai
Tujuan Program pengumpulan
Keberhasilan Program/ Kegiatan daya Kepemimpinan
data
kemampuan
guru dalam
membuat
laporan
penilaian
menggunakan
e-raport.

Bengkulu, 07 Oktober 2019

Mengetahui
Pengajar Kepala Sekolah

Dr. HADIWINARTO, [Link] FARIDA ARIYANI,[Link].


NIP. 19580913 198403 1 003 NIP. 19700825 199112 2 001

Anda mungkin juga menyukai