BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang dan Sejarah Berdirinya SMK SUPM Yamipura

Pertama kali muncul ide mendirikan sekolah SUPM Yamipura yaitu pada saat

Reuni Akbar dan Musyawarah Nasional 1II Ikatan Keluarga Alumni SUPM Negeri Tegal

pada bulan desember 1992, para alumni mengamati, melihat, memperhatikan bahwa tahun

demi tahun lulusan SMP sederajat ingin melanjutkan sekolah ke SUPM sangat besar

sehingga banyak yang tidak tercapai cita-citanya untuk menuntut ilmu di SUPM Negeri

Tegal

Pada tahun 1980-1990 minat anak-anak yang mendaftar sekolah di SUPM Negeri

Tegal, kisaran 500-700 orang sehingga banyak yang tidak diterima daripada yang diterima

karena kemampuan sekolah paling banyak menerima siswa 100 murid s/d 120 murid saja

Kondisi tersebut membuat hati para Alumni SUPM Negeri Tegal tergerak untuk

mendirikan sekolah yang diputuskan pada saat pelaksanaan MUNAS III IKA SUPM Neger

Tegal tertanggal 2 Desember 1992 yang bebankan kepada Ketua Umum lkatan Keluarga

Alumni SUPM Negeri Tegal saat itu, saudara Drs. Oemyoto MS

.Visi SMK SUPM Yamipura

"SMK "SUPM Yamipura" Suradadi Kab. Tegal penghasil teknisi tangguh profesional dalam
matra

kelautan perikanan yang beriman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta memiliki
semangat

kedisiplinan tinggi".

VISI DAN MISI

VISI: Menjadi sekolah yang menyiapkan tenaga teknisi tangguh profesional dalam matra

kelautan perikanan yang beriman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta memiliki

semangat kedisiplinan tinggi

MISI:

Membina moral siswa taat beragama dan berakhlak mulia

Membina fisik mental disiplin siswa menuju kesamapaan pelaut

Membina Ketrampilan kerja siswa di bidang Nautika dan Tehnika Kapal Penangkap Ikan

Budidaya Perikanan dan Pengelolaan Hasil Perikanan

Membina Pengetahuan siswa dengan muatan akademik yang mendukung jenjang pendidikan

lebih lanjut
 BAB II

A. Profil Sekolah
1. Nama sekolah :SMK SUPM YAMIPURA SURADADI
2. Alamat Sekolah :J1. Jangkar Kml6 Suradadi Telp. (0283)3335204 Suradadi Kab-
Tegal
3. Nama Yayasan (Bagi swasta): Mina Putra Nusantara
4. Nama Kepala Sekolah: Dewi Sartika, S. Pd,[Link]
5. Kategori sekolah
Tahun Pendirian 1994
6. Kepemilikan Tanah Yayasan :

a. Status Tanah: Hak Milik (AJB)

b. Luas Tanah 863 M

C. Luas bangunan26.467 M

7. Data Siswa dalam 3 (tiga) tahun terakhir

C. Tujuan

Tujuan Penyusunan RKJM

1. Tujuan utama penyusunan RKJM adalah agar pada Program Keahlian Nautika dan
Teknika Kapal
2. Penangkap Ikan dapat mengetahui secara rinci tindakan-tindakan yang harus dilakukan
agar tujuan, kewajiban, dan sasaran pengembangan Program Keahlian dapat dicapai.
RKJM juga menjamin bahwa
3. semua program dan kegiatan yang dilakukan untuk mengembangkan Program Keahlian
Nautika dan Teknika Kapal Penangkap Ikan sudah memperhitungkan harapan-harapan
pemangku kepentingan dan kondisi nyata sekolah/ madrasah. Oleh sebab itu, proses
penyusunan RKIM harus melibatkan semua pemangku kepentingan.

Ciri-ciri Rencana Kerja Program Keahlian yang baik, adalah:

1. Terintegrasi, yakni mencakup perencan aan keseluruhan program yang akan dilaksanakan oleh

Program Keahlian Nautika kapal Penangkap Ikan

2 Multi-tahun,
 BAB III

PROSES PENYUSUNAN RKJM

1. Menugaskan tim kerja/'tim pengembang untuk menyusun RKJM

2. Menganalisis rekomendasi hasil EDS, visi, misi, dan tujuan sekolah
3. Menentukan prioritas dalam penyusunan RKJM
4. Mereviu dan merevisi rancangan (drat) rencana kerja jangka menengah (RKJM)
5. Memfinalisasi hasil revisi Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM)
6. Menandatangani dokumen RKJM
 BAB IV

RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH SEKOLAH DAN

PROGRAM KEAHLIAN NAUTIKA DAN TEKNIKA KAPAL PENANGKAP IKAN

A. Jenis Program Kerja

Dalam usaha meningkatkan mutu SMK SUPM Yamipura melakukan perencanaan program

jangka menengah yaitu

1. Menjadikan sekloah ramah anak

2. Pemenuhan kebutuhan fasilitas sekolah

3 Meningkatkan disiplin guru dan murid

4. Pengawasan

Usaha meningkatkan mutu Program Keahlian Nautika dan Teknika Kapal Penangkap lkan di

SMK SUPM Yamipura melakukan perencanaan program jangka menengah yaitu

1. Program kegiatan peningkatan manajemen dan organisasi

2. Program kegiatan untuk pengadaan Media Pembelajaran
3. Program kegiatan untuk ten aga kependidikan
4. Program kerjasama dengan DU/DI
5. Program kegiatan unit produksi
6. Program kegiatan bursa kerja khusus
 BAB V

PENUTUP

Program/kegiatan yang telah kami susun dan kami rencan akan di awal tahun, telah kami

usahakan untuk dapat terrealisasi sesuai dengan yang kami harapkan. Akan tetapi semuanya
tentu tidak akan berjalan dengan mudah dan mulus sesuai keinginan. Pada pelaksanaannya di
lapangan banyak ditemukan kendala baik yang bersifat teknis maupun non teknis. Ada kalanya
progranm yang telah direncanakan untuk terrealisasi pada tahun pertama, temyata kondisinya
bertolak belakang dengan yang diharapkan, sehingga dengan berbagai pertimbangan akhirnya
program/kegiatan tersebut harus kami tunda pelaksanaannya.

Demikian juga untuk program/kegiatan yang sebenamya oleh kami sebagai pihak Program
Keahlian Nautika dan Teknika Kapal Penangkap Ikan telah direncanakan di tahun ke-dua, ke-
tiga atau ke-empat, ternyata realisasinya berjalan lebih cepat dari yang diharapkan yaitu pada
tahun pertama. Kami menyadarai bahwa apa yang direncanakan tidak harus selalu terlaksana
sosuai dengan jadwal yang telah kami susun. Rencana program/kegiatan yang kami susun
berguna dalam menmberikan petunjuk dan penuntun bagi kami dalam menjalankan
program/kegiatan di Program Keahlian kami Sehingga ke mana arah Program Keahlian ini akan
melangkah, bisa teraralih dengan jelas.