PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMKN 1 BELITANG MADANG RAYA

Bidang Keahlian : Seni dan Ekonomi Kreatif
Program Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Mata Pelajaran : Desain Komunikasi Visual
Kelas : XI (Sebelas)
Tahun pelajaran : 2023/2024

Alokasi
Semester Elemen Capaian pembelajaran Materi Pokok waktu
(JP)
Elemen dasar gravis (titik,
24
garis, bentuk)
Elemen dasar gravis (ruang, 24
warna tekstur)
Pada fase F, peserta didik mampu mengaplikasikan prinsip- prinsip dasr desain gravis
prinsip dalam merancang visual, di antaranya: unity (kesatuan),
balance (keseimbangan), composition (komposisi), proportion ( komposisi, keseimbngan,
Prinsip Dasar (proporsi), rhythm (irama), emphasis (penekanan), simplicity balnce ) 24
Desain dan (kesederhanaan), clarity (kejelasan), space (ruang). Peserta didik
Komunikasi mampu memahami dan menerapkan peran komunikator,
komunikan dan media komunikasi dalam perancangan
komunikasi visual, melakukan pembiasaan kerja sesuai Prosedur
Opersional Standar (POS) prinsip dasr desain gravis
( irama, perbandingan &
kesatuan) 36

Ganjil
 Fungsi tools perangkat lunak
Pada fase F, peserta didik mampu mengoperasikan perangkat lunak pengolah gambar bitma 36
yang dibutuhkan dalam lingkup Desain Komunikasi Visual,
Ganjil melakukan pembiasaan kerja sesuai SOP. Perangkat lunak yang Menentukan tools perangkat
Perangkat
Lunak digunakan disesuaikan dengan sub konsentrasi keahlian (peminatan) lunak pengolah gambar bitmap
dalam lingkup Desain Komunikasi Visual: Print Design/Image 36
Desain
Editing/Digital Imaging/Vektor/ Video Editing/Motion Graphic/
Desktop Publishing/ Web & App Design/UI-UX Design/3D Membuat gambar berbasis
Software/dan lainnya yang terkait. bitmap. 36

Brief
36

Pada fase F, peserta didik mampu menerima, membaca, Logo

memahami, dan melaksanakan perintah melalui panduan tertulis 36
(brief) untuk merancang visual secara tepat dalam suatu proyek
desain yang diberikan oleh pemberi tugas. Panduan/acuan
Menerapkan tersebut meliputi: latar belakang proyek, tujuan/ obyektif yang
ingin dicapai, ruang lingkup pekerjaan, khalayak sasaran yang
Design Brief dituju, media yang digunakan, strategi kreatif dan konsep
perancangan, tenggat waktu penyelesaian pekerjaan, para pihak
yang terlibat dan peranannya dalam pekerjaan. Peserta didik GSM ( Graphic Standart Manual
36
mampu melakukan pembiasaan sesuai POS, mampu )
berkolaborasi dan komunikasi dengan tim maupun pihak terkait.

Membuat Sketsa Karya Desain

36

Pada fase F, peserta didik mampu dalam merancang visual secara Mengembangkan Wujud Karya
sistematis mulai dari pemahaman terhadap permasalahan, Desain 72
diskusi pencarian ide (brainstorming), pengembangan alternatif,
hingga menjadi karya akhir. Proses tersebut dapat menggunakan
metode design thinking maupun metode lainnya. Mendiskusikan Wujud Karya
Desain 36
Karya Peserta didik mampu melakukan pembiasaan sesuai POS, mampu
berkolaborasi dan komunikasi dengan tim maupun pihak terkait.
Desain Karya desain yang dihasilkan disesuaikan dengan sub
konsentrasi keahlian (peminatan) dalam lingkup Desain
Komunikasi Visual: Print Design/ Videografi/
Fotografi/Tipografi/ Typeface Design/Story Boarding/Ilustrasi/
Sequential Art/Motion Graphic/Web & App Design/UI-UX
Design/ Concept Art/Motion Graphic Design/ Environmental
Genap Graphic Design/dan lainnya yang terkait.
 sistematis mulai dari pemahaman terhadap permasalahan,
diskusi pencarian ide (brainstorming), pengembangan alternatif,
hingga menjadi karya akhir. Proses tersebut dapat menggunakan
metode design thinking maupun metode lainnya.

Karya Peserta didik mampu melakukan pembiasaan sesuai POS, mampu

berkolaborasi dan komunikasi dengan tim maupun pihak terkait.
Desain Karya desain yang dihasilkan disesuaikan dengan sub
konsentrasi keahlian (peminatan) dalam lingkup Desain
Komunikasi Visual: Print Design/ Videografi/
Fotografi/Tipografi/ Typeface Design/Story Boarding/Ilustrasi/
Sequential Art/Motion Graphic/Web & App Design/UI-UX
Design/ Concept Art/Motion Graphic Design/ Environmental
Genap Graphic Design/dan lainnya yang terkait.

Teknik dasar proses produksi pada

industri Desain Komunikasi Visual
Pada fase F, peserta didik mampu menerapkan dan mengelola 36
proses produksi desain dimulai dari pra produksi, produksi dan
pasca produksi sesuai dengan konsentrasi keahlian dalam
lingkup Desain Komunikasi Visual.
Alur Kerja proses produksi industri
Peserta didik mampu melakukan pembiasaan sesuai POS, mampu Desain Komunikasi Visual
Proses Produksi Desain berkolaborasi dan komunikasi dengan tim maupun pihak terkait. 72
Proses produksi desain disesuaikan dengan sub konsentrasi
keahlian (peminatan) dalam lingkup Desain Komunikasi Visual:
Print Design/Videografi/Fotografi/Tipografi/ Typeface
Design/Story Boarding/Ilustrasi/ Sequential Art/Motion
Graphic/Web & App Design/UI-UX Design/Concept Art/Motion
Graphic Design/Environmental Graphic Design/ dan lainnya Budaya Kerja dalam Industri dan
yang terkait. Ekonomi Kreatif 72

Mengetahui Bangsa Negara, 14 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Suryadi, [Link].,[Link]. Aan Mardinata, [Link].

NIP 197009261994121001 NIPPPK 198805252023211021