LATAR BELAKANG MPLS (MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH)

Masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) merupakan kegiatan yang rutin dilakukan di awal
tahun ajaran baru oleh sekolah-sekolah di Indonesia. MPLS bertujuan untuk membantu siswa
baru dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru, mengenalkan kebijakan-
kebijakan sekolah, serta memperkenalkan siswa baru kepada guru, karyawan, dan teman
sekelasnya.

MPLS biasanya berlangsung selama beberapa hari, tergantung dari kebijakan sekolah. Kegiatan
MPLS ini dapat berupa penyampaian informasi tentang kurikulum, aturan sekolah, dan sanksi
yang berlaku, pengenalan lingkungan sekolah seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium,
ruang guru, ruang kepala sekolah, kantin, serta berbagai fasilitas lainnya.

Selain itu, MPLS juga sering diisi dengan kegiatan-kegiatan pembentukan karakter seperti
outbound, permainan, dan kegiatan sosial lainnya. Kegiatan-kegiatan ini bertujuan untuk
mempererat hubungan antar siswa, mengajarkan nilai-nilai kerjasama, kepemimpinan, dan
kemandirian, serta meningkatkan rasa memiliki terhadap sekolah dan lingkungan sekitarnya.

Dengan kegiatan MPLS ini, diharapkan siswa baru dapat lebih cepat beradaptasi dan merasa
nyaman di lingkungan sekolah yang baru. Selain itu, MPLS juga diharapkan dapat memberikan
nilai tambah bagi siswa dalam pengembangan karakter dan peningkatan kualitas belajar di masa
depan.

TUJUAN UMUM MPLS

Tujuan umum dari Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah untuk membantu
siswa baru dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru serta memberikan
pemahaman dan pengetahuan tentang hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan belajar-mengajar
di sekolah. Adapun beberapa tujuan umum dari MPLS antara lain:

1. Memperkenalkan lingkungan sekolah. MPLS bertujuan untuk memberikan pemahaman

tentang lingkungan sekolah, termasuk lokasi dan fungsi dari berbagai fasilitas yang tersedia,
seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, kantin, toilet, dan sebagainya.

[Link] aturan dan kebijakan sekolah. Tujuan MPLS adalah untuk memberikan
pengetahuan tentang aturan-aturan dan kebijakan-kebijakan yang berlaku di sekolah, termasuk
disiplin, tata tertib, keamanan, keselamatan, dan tata cara menghadapi situasi darurat.

[Link] guru dan karyawan sekolah. MPLS bertujuan untuk memberikan kesempatan
kepada siswa baru untuk mengenal para guru dan karyawan sekolah sehingga dapat
memperoleh informasi tentang pengalaman mereka dalam mengajar dan memberikan layanan di
sekolah.

[Link] teman sekelas. MPLS bertujuan untuk membantu siswa baru dalam
berinteraksi dengan teman sekelas, baik dari segi sosial maupun akademik. Hal ini diharapkan
dapat membantu siswa baru dalam membentuk lingkungan belajar yang positif.

[Link] kemandirian dan kepemimpinan. Tujuan MPLS adalah untuk memberikan

pengalaman dan kesempatan bagi siswa baru untuk mengembangkan kemandirian dan
kepemimpinan melalui kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan selama MPLS.

[Link] rasa memiliki terhadap sekolah dan lingkungan sekitarnya. MPLS bertujuan
untuk memberikan kesempatan bagi siswa baru untuk mengenal lingkungan sekolah dan
lingkungan sekitarnya sehingga dapat menumbuhkan rasa memiliki terhadap sekolah dan
lingkungan tersebut.
Dengan adanya MPLS yang dilaksanakan dengan baik dan efektif, diharapkan siswa baru dapat
dengan cepat beradaptasi dan merasa nyaman di lingkungan sekolah yang baru serta siap untuk
mengikuti kegiatan belajar-mengajar yang ada di sekolah.

TUJUAN KHUSUS MPLS

Selain tujuan umum yang telah disebutkan sebelumnya, terdapat pula beberapa tujuan khusus
dari Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa
dan kondisi sekolah. Beberapa tujuan khusus MPLS antara lain:

[Link] pemahaman tentang budaya sekolah. MPLS dapat digunakan untuk

memberikan informasi dan pemahaman tentang budaya sekolah, seperti nilai-nilai yang dijunjung
tinggi, kebiasaan dan adat istiadat, serta berbagai kegiatan atau event yang biasa diadakan di
sekolah.

[Link] kesadaran lingkungan. MPLS dapat dijadikan kesempatan untuk memberikan

informasi dan pemahaman tentang lingkungan sekitar sekolah, pentingnya menjaga kebersihan
lingkungan, dan cara-cara menjaga kelestarian lingkungan.

[Link] fasilitas dan layanan di sekolah. Tujuan khusus MPLS adalah memberikan informasi
tentang fasilitas dan layanan yang ada di sekolah, seperti ruang perpustakaan, laboratorium,
ruang seni, ruang olahraga, kantin, dan sebagainya, sehingga siswa baru dapat memanfaatkan
fasilitas tersebut untuk kegiatan belajar dan pengembangan diri.

[Link] keterampilan sosial. MPLS dapat digunakan untuk memberikan kesempatan

bagi siswa baru untuk mengembangkan keterampilan sosial, seperti keterampilan
berkomunikasi, bekerjasama, dan memecahkan masalah melalui berbagai kegiatan atau
permainan yang diselenggarakan.

[Link] forum untuk tanya jawab. MPLS dapat dijadikan kesempatan bagi siswa baru
untuk menanyakan berbagai hal yang ingin diketahui tentang sekolah, seperti aturan dan
kebijakan yang berlaku, program-program yang ada di sekolah, serta hal-hal lain yang berkaitan
dengan kegiatan belajar-mengajar.

[Link] hubungan antar siswa dan guru. MPLS dapat dijadikan kesempatan untuk
memperkenalkan siswa baru kepada para guru dan karyawan sekolah sehingga dapat
membantu dalam membangun hubungan yang baik antara siswa baru dan para pengajar di
sekolah.