PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH SD NEGERI 3 CIBODAS

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

KELAS : IV
MAPEL : BAHASA INDONESIA
NO NO. ATP ATP JML SMT JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyimak, membaca, dan

mendiskusikan bacaan, memahami dan
menjelaskan permasalahan yang
dihadapi tokoh cerita; mengucapkan
1 4.1 kata-kata yang panjang; mengenal dan 1
menggunakan kalimat transitif-intransitif
dalam tulisan; serta mencari arti kata di
dalam kamus dan membuat Proyek
Kamus Kelas Empat

Menjawab pertanyaan terkait isi teks

yang dibacakan, mengenali dan
menggunakan awalan ‘me-’ sesuai
kaidah bahasa Indonesia, menyampaikan
pendapat dengan kalimat yang jelas,
2 4.2 serta mencari informasi dan 1
mempresentasikannya

Menulis dengan struktur argumentasi,

mengenal pemakaian awalan ‘ber-’ dan
menggunakannya, menyampaikan
3 4.3 petunjuk arah, serta menulis teks dengan 1
struktur deskripsi.
 Mengidentifikasi ide pokok dan ide
pendukung pada suatu paragraf atau
teks, berpartisipasi aktif dalam diskusi,
melakukan wawancara dan menuliskan
4 4.4 laporannya, serta menggunakan 1
“ADiKSiMBa” untuk menyusun tulisan

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Iros Rosimah, [Link] Nurhayati, [Link].

NIP. 196512181986102004
KELAS : IV
MAPEL : BAHASA INDONESIA
JULI
NO NO. ATP ATP JML SMT
1 2 3

Memahami tentang
bagaimana bilangan cacah
dinyatakan dalam notasi
desimal. Satuan 100 juta dan
triliun, dan merangkum
sistem notasi desimal.
Menyatakan bilangan besar,
pemisah dapat digunakan
1 4.1 5 1 v v
setiap tiga digit. Membaca
dan menulis angka hingga
100 juta. Menjumlahkan,
mengurangi, mengalikan, dan
membagi bilangan besar dan
memahami arti dari istilah
"jumlah", "selisih", "hasil
kali", dan "hasil bagi".
 Mengembangkan
pemahaman tentang
pembagian bilangan bulat
dan mengembangkan
kemampuan untuk
menggunakannya dengan
tepat. Mencari tahu sifat
pembentukan dari operasi
pembagian, Memahami cara
2 4.2 4 1
menghitung puluhan dan
ratusan yang dibagi dengan
bilangan nilai tempat satuan.
Menghitung 48/3 dengan
menggunakan gambar dan
pembagian yang telah
dipelajari. Menghitung 56:4
dan meringkasnya dalam
sebuah laporan.
 Memahami pengertian dari
satuan dan pengukuran suatu
sudut sehingga siswa dapat
mengukur besar suatu sudut.
Memahami ukuran sudut
sebagai ukuran rotasi.
Mengetahui tentang satuan
ukuran sudut (derajat
(°)). Memahami arti
3 4.3 pengukuran besar sudut dan 3 1
satuan ukuran sudut, “derajat
(°)”. Mengukur sudut
menggunakan busur derajat
dan menggambarnya.
Mengetahui ukuran sudut
penggaris segitiga dan
menggunakannya untuk
membuat sudut dengan
berbagai ukuran.
 Menghitung bersusun pada
operasi perhitungan.
Mengonfirmasi jawaban dari
operasi hitung pembagian.
Memahami arti hasil bagi
bilangan nilai tempat kedua
dan cara menghitung dengan
pembagian bersusun pada
operasi hitung pembagian.
Memahami cara menghitung
pembagian bersusun dengan
hasil 0 di tengah jawaban.
Memahami cara mengecek
metode pembagian yang
memiliki sisa. membuat
keputusan aritmatika
mengenai adegan perkalian
dan pembagian.
4 4.4 4 1
 Mengamati dan menyusun
bangun datar, kita akan fokus
pada komponen bangun
datar dan hubungan posisinya
untuk memperdalam
pemahaman anak terhadap
bangun datar. Memahami
hubungan antara garis sejajar
dan tegak lurus. Memahami
cara menggambar garis tegak
5 4.5 4 1
lurus. Memahami arti
kesejajaran/paralelisme.
Memahami sifat garis sejajar.
Memahami cara membuat
garis sejajar. Fokus pada
diagonal untuk memperdalam
pemahaman tentang sifat-
sifat segiempat. Memahami
sifat segi empat melalui
teknik teselasi segiempat.
 Menghitung jika pembagi
adalah angka 2 digit dan
pembagi adalah angka 2 digit
atau angka 3 digit, dan
memahami bahwa
perhitungan tersebut dapat
dilakukan berdasarkan
perhitungan dasar. Selain itu,
memahami bagaimana
melakukan pembagian
panjang. dengan bentuk
6 4.6 berikut (2-3 angka) : (2 angka) 4 1
= (1 angka). Memikirkan cara
penghitungan bersusun untuk
(bilangan 3 angka) hasil bagi
tidak mengubah apakah
pembagi dan pembagi
dikalikan dengan bilangan
yang sama atau pembagi dan
yang dibagi dengan bilangan
yang sama. Memahami
hubungan antara perkalian,
pengali, dan hasil perkalian.
 Mampu merepresentasikan
dan menguji hubungan antara
dua besaran yang berubah.
Kumpulkan bahan sesuai
dengan tujuannya,
klasifikasikan dan atur agar
dapat diekspresikan dengan
cara yang mudah dipahami
dengan menggunakan tabel
dan grafik, dan
karakteristiknya dapat dicari.
7 4.7 4 1
Memahami cara menggambar
diagram garis dan
meningkatkan kemampuan
membaca karakteristik dan
tren perubahan dari diagram
lengkap. Pada saat yang sama
dengan mengetahui
kelebihan dan kekurangan
diagram garis, Anda dapat
menggambar diagram garis
dengan skala yang dibuat.

Mengetahui tentang
pembulatan angka.
Memperkirakan hasil dari
empat operasi aritmatika
sesuai dengan tujuan. Selain
8 4.8 metode pembulatan ada 4 1
metode "pembulatan ke
bawah" dan "pembulatan ke
atas". Menghitung
penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian.

Mengetahui
Kepala Sekolah
Iros Rosimah, [Link]
NIP. 1965121819861
 PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH SD NEGERI 3 CIB
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

ULI AGUSTUS SEPTEMBER

4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

R
S
E
U
M
M
E
v v v A
D
T
I
I
A
F
L
 R
S
E
U
M
M E
v v v v A
D
T
I I
F A
L
 R
S
E
U
M
M E
v v v A
D
T
I I
F A
L
 S
U
M
v v v v A
T
I
F
v v
 KA SEKOLAH SD NEGERI 3 CIBODAS
N 2023-2024

R OKTOBER NOVEMBER
5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
R
E
M
E
D
I
A
L
 R
S
E
U
M
M E
v v A
D
T
I I
F A
L
 R
S E
U
M
M
E
v v v v A
T D
I
I A
F L
 R
S E
U
M
M
E
v v v v A
T D
I
I A
F L

S
U
M
v v v v A
T
I
F

Guru Kelas IV
Nurhayati, [Link].
R DESEMBER
5 1 2 3 4 5
 R
S
E
U R
R M
S A
E E
U P
M D
P L O
E I
T A R
D A
S N
I L
P
A
P T
L P
T S
T
S
S
 PROGRAM SEMESTER KURI
TA
KELAS : IV
MAPEL PPKN
NO.
NO ATP JML SMT
ATP JULI AGUSTUS SEPTEMB
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1
Peserta didik dapat
menjelaskan makna sila-sila
Pancasila serta dapat
memberikan contoh sikap
dan perilaku yang sesuai
dengan sila-sila Pancasila.
Mengidentifkasi hal yang
dianggap berharga dan
penting bagi teman,
keluarga dan orang lain
yang dikenali peserta didik.

1 4.1 16 1
 Peserta didik dapat
mengidentifkasi dan
menuliskan aturan-aturan
yang harus diketahui di
sekolah, rumah, dan
lingkungan sekitar serta
mematuhinya.
mendengarkan ketika teman
atau guru berbicara.
Membandingkan dan
mencari titik persamaan
antar sesama peserta didik
tentang aturan-aturan yang
perlu ada di kelas disertai
dengan hukuman dan
penghargaannya, untuk
2 4.2 kemudian disepakati 16 1
bersama

Mengetahui
Kepala Sekolah

Iros Rosimah, [Link]

NIP. 196512181986102004
ROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH SD NEGERI 3 CIBODAS
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

SEPTEMBER OKTOBER NOVEM

2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
Guru Kelas IV

Nurhayati, [Link].
 NOVEMBER DESEMBER
2 3 4 5 1 2 3 4 5
 PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH SD NEGE
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
KELAS : IV
MAPEL : BAHASA INDONESIA
NO. JULI AGUSTUS SEPTEMBER
NO ATP JML SMT
ATP 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
bagian
tubuh
tumbuha
n dan
mendesk
ripsikan
fungsiny
a,
Mendesk
ripsikan
proses
fotosinte
R
sis dan S
E
mengaitk U
M
an M
E
1 4.1 pentingn 8 1 v v v v v v v v A
D
ya proses T
I
ini bagi I
A
makhluk F
L
hidup,M
embuat
simulasi
menggun
akan
bagan
atau alat
bantu
sederhan
a tentang
siklus
hidup
 Mengena
li materi
dan
karakteri
stiknya,
Mempela
jari S
karakteri U
stik M
2 4.2 wujud 8 1 v v v v v v v v A
zat/mater T
i.,Mencar I
i tahu F
bagaima
na
perubaha
n wujud
zat
terjadi
 Mengide
ntifikasi
ragam
gaya
yang
terlibat
dalam
aktivitas
sehari-
hari,
Memanfa
atkan
gaya
tersebut
3 4.3 untuk 8 1
membant
u
manusia
mengatas
i
tantanga
n dalam
kehidupa
n sehari-
hari
 Mengide
ntifikasi
ragam
transfor
masi
energi
pada
kehidupa
n sehari-
hari,Me
mbuat
simulasi
transfor
4 4.4 8 1
masi
energi
menggun
akan
bagan/ala
t bantu
sederhan
a dalam
kehidupa
n sehari-
hari.

Mengetahui
Kepala Sekolah

Iros Rosimah, [Link]

NIP. 1965121819861
 EKA SEKOLAH SD NEGERI 3 CIBODAS
AN 2023-2024

PTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
R
E
M
E
D
I
A
L
 S
U
M
v v v v v v v v A
T
I
F
 R
S
E
U R
M
S S A
E
U U P
D
M P L O
I
v v v v v v v v A T A R
A
T S N
L
I P
F P T
P
T S
T
S
S

Guru Kelas IV

Nurhayati, [Link].
 PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH SD NEGERI 3 CIBODAS
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
KELAS : IV
MAPEL PPKN
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
NO NO. ATP ATP JML SMT
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memperkenalkan teknik perspektif dalam
seni rupa, mengenal tetangga mereka, S
Melatih kepekaan sosial peserta didik di U
lingkungannya M
1 4.1 3 1 V V VA
T
I
F

menganalisis masalah sampah plastik dalam

kelestarian lingkungan sekitar, memilih dua
bahan dari sampah plastik untuk S
dimanfaatkan dalam pembuatan seni kriya , U
merancang seni kriya berdasarkan bahan M
2 4.2 sampah plastik yang telah dimilikinya, 3 1 V V VA
membuat satu karya seni kerajinan dengan T
memanfaatkan sampah plastik I
F

memahami pengertian dan jenis-jenis S

tekstur, mengetahui bahan-bahan alami U
untuk membuat tekstur, mengetahui teknik M
3 4.3 pembuatan tekstur, merancang sebuah 3 1 V V V A
tekstur berdasarkan ide, pengetahuan, T
bahan dan teknik yang dipelajari, membuat I
tekstur sesuai rancangan yang dibuat F
 mengidentifikasi dan mengklasifikasi
bendera berdasarkan bentuk dan fungsinya,
membangun ide dan rancangan sebuah S
bendera hias, membuat bendera sebagai U
gambaran dari suatu hal (jati diri, cita-cita M
4 4.4 atau suasana hati), menjelaskan tentang 3 1 V V VA
bendera hias ciptaannya T
I
F

ragam hias dekoratif budaya Nusantara,

jenis-jenis ragam dekoratif Nusantara, S
membuat ragam hias dekoratif secara U
sederhana M
5 4.5 3 1 V V VA
T
I
F

S R
U E R
S SMA
E
U UD P
M P L O
mengenal dan memahami seni cetak; I
6 4.6 3 1 V V V A T A A R
pengertian, T S N
jenis-jenis dan bahan, bereksperimen seni L
I P
cetak secara sederhana dari F P T
kentang dan ketela, wawasan tentang P
T S
hubungan seni cetak T
S
dengan persebaran ilmu pengetahuan S
melalui penerbitan, memupuk rasa cinta
pada seni dan sains
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Iros Rosimah, [Link] Nurhayati, [Link].

NIP. 196512181986102004