Program Kerja Ekstrakurikuler Pramuka SD Al-Irsyad
Program Kerja Ekstrakurikuler Pramuka SD Al-Irsyad
A. Pendahuluan
Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan di
sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan
disekolah. Melalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan berbagai macam pembinaan
karakter dan ketrampilan bagi siswa. Sehingga meringankan beban pendidikan karakter dan
ketrampilan yang menjadi tanggung jawab kurikulum wajib, yang tertuang dalam beberapa
mata pelajaran wajib.
Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan 2
Kurikulum Nasional dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu “Menerima
dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukan perilaku
jujur ,disiplin ,tanggung jawab, santun, perduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan [Link] Inti 3 dan 4 dalam Kurikulum Nasional.
KI 3 meliputi “Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang ditemuinya di rumah dan di sekolah”. Dan KI 4
meliputi “. Menyajikan pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan
logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan berbeda
sangat jauh dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan pada
kegiatan pramuka adalah ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-hari dalam
bermasyarakat. Membuat kegiatan pramuka tidak sulit untuk dipahami dan dipraktekkan.
Sehingga bentuk-bentuk kegiatannya bisa lebih banyak kegiatan luar ruang yang
menyenangkan dan aktif.
Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka
merupakan tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh
kegembiraaan dan penuh aktifitas praktis yang dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun
jam-jam keluarga. Sampai saat ini terbukti, pramuka masih sangat diharapkan dapat
memberikan peranan penting dalam peningkatan dan pembentukan sikap dan mental peserta
didik di Indonesia. Sikap baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa cinta kasih
sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan, bertaqwa kepada tuhannya, dan
segala sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota pramuka dapat melaksanakan Dasa
Dharma dan Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu adanya
keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu gugus
depan. Ada keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina pramuka
dan unsur majelis pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari unsur-unsur
tersebut rasanya tidak mungkin pramuka berperan aktif dalam pembentukan sikap peserta
didik.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu program
kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan gerak dari
gugus depan tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan kepanduan
di sekolah merupakan acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-unsur pengelola gugus
depan tersebut.
1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan
Pramuka
2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang
Petunjuk Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan
3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang
Petunjuk Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.
4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan
Anggaran Dasar Gerakan Pramuka
5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang
Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka
6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang
Pokok-pokok Pengorganisasian Gerakan Pramuka.
7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan SD Al-Irsyad.
C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:
D. Sasaran
Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus
depan yang meliputi:
1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala
Sekolah sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru
2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis
dalam suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota
pramuka yang minimal mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD)
3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang
mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan baik.
4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi
dalam siaga dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik.
BAB II
VISI MISI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Mengacu pada Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 81a Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum berkaitan dengan
Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun
Visi Misi kegiatan ekstrakurikluer Pramuka pada Gudep SD Al-Irsyad adalah sebagai
berikut:.
A Visi :
Visi gugus depan pangkalan SD Al-Irsyad adalah: Pengembangan Potensi Bakat, Minat
Serta Mental dan Moral yang Berlandasan IMTAQ dan IPTEK.
B Misi :
Sedangkan misi gugus depan SD Al-Irsyad;
BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka SD Al-Irsyad dapat dijelaskan dan dirinci sebagai
berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program
terbagi dalam beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok program tersebut
adalah sebagai berikut:
1. Program Umum
2. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
3. Masa Orientasi Anggota Baru yang pelaksanaannya dilakukan pada awal semester
gasal dengan sasaran siswa kelas I
4. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui kegiatan:
Latihan Rutin
Pencapaian SKU
Pencapaian SKK
2 macam SKK Agama
2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan
2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat,
Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup
Peningkatan mutu latihan pramuka siaga dan penggalang
Gladian Pemimpin Regu ( 1 kali )
Perkemahan Sabtu Minggu ( 1 kali )
Penjelajahan dan Survival Game
Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali )
Lomba Tingkat I ( 1 kali )
Bakti Masyarakat ( 1 kali )
Pengiriman regu penggalang ke tingkat Kwartir Ranting, Cabang, Daerah maupun
Kwartir Nasional
Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )
Musyawarah Gugus Depan
tali pramuka
tongkat
Penjabaran program dalam semester gugus depan SD Al-Irsyad Bangil dapat dijabarkan
sebagai berikut:
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL
BULAN : JULI 2017 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2017
BULAN KE
No KEGIATAN KET
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP
BULAN : JANUARI 2018 SAMPAI DENGAN JUNI 2018
BULAN KE
No KEGIATAN KET
5. Ujian SKK X X X X
9. Bakti Masyarakat X
Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau
kegiatan lain (berdasar undangan)
Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab, Kwarda,
Kwarnas dan gudep lain)
1. Silabus Kegiatan
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA
1 Juli 2017 a. Pelantikan Siaga 7. Januari 2018 a. Makanan, Vitamin,
b. Pengenalan Pramuka Mineral dan penyakit
b. Toga
c. Tali Temali
c. Pengenalan Siaga
a. Morse
b. Semapore
a. PBB Dasar
c. Mengenal Obyek
b. Keagamaan dan Do’a
Wisata
3. September 2017 Harian 9. Maret 2018
d. Survival dan
c. Sejarah Pramuka
Perkemahan
Oktober 2017 a. PBB Dasar 10 April 2018 a. Tali – temali
b. Lambang Gerakan b. Membuat Drakbar
Pramuka c. Morse
4.
c. Lagu-lagu daerah d. Lagu Wajib/
d. Seragam Pramuka e. Ujian TKK
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
2.1 Memperagakan
2. Memahami makna 2.1 Memperagakan
gerak dasar dalam PBB
PBB serta manfaat PBB gerak lanjutdalam PBB (sikap PBB dan Latihan
(sikap sempurna, hadap
dalam pendidikan sempurna, hadap kanan/ kiri, Upacara
2 kanan/kiri, balik
kepramukaan serta mampu balik kanan / kiri)
kanan/kiri)
mengimplementasikan
dalam upacara Penggalang 2.2 Memperagakan
2.2 Memperagakan
upacara Penggalang di
upacaraPenggalang di lapangan
lapangan
6.1 Mengetahui
6.1 Mengetahui bentuk dan
bentuk dan kegunaan
6. Memahami arti dan kegunaan api unggun dalam Api unggun
api unggun dalam
6 manfaat api unggun dalam berkemah
berkemah
kepramukaan
6.2 Membuat
6.2 Membuat miniatur api
miniatur api unggun di
unggun di lapangan sekolah
lapangan sekolah
8.1 Membuat
8.1 Membuat kerajinan dari kerajinan dari
Hasta karya Pramuka
8. Memahami cara jerami / dedaunan (atap gubug) jerami/dedaunan (atap
8 gubug)
membuat hasta karya
8.2 Membuat
8.2 Membuat kerajinan dari
kerajinan dari alam
alam sekitar / barang bekas
sekitar / barang bekas
10.2 Bermusyawarah
10.2 Bermusyawa rah membuat
membuat jadwal
jadwal latihan lanjut
latihan lanjut
11 11. Memahami tanda- 11.1 Mengetahui berbagai tanda 11.1 Mengetahui Mencari jejak dan
tanda jejak peta dalam jejak dan peta dalam berbagai tanda jejak penggunaan peta
kepramukaan kepramukaan dan peta dalam
kepramukaan
11.2 Menggunakan
11.2 Menggunakan tanda jejak
tanda jejak dan peta
dan peta dalam kepramukaan
dalam kepramukaan
13.1 Mengetahui
13.1 Mengetahui pengertian dasar Jelajah alam dan out
pengertian dasar jelajah
jelajah alam dan outbond bout
13. Memahami definisi alam dan out bound
13
jelajah alam dan out bound
13.2 Mengetahui
13.2 Mengetahui macam-macam
macam-macam jenis
jenis out bound
outbound
13.3 Jelajah alam dan out bound 13.3 Jelajah alam dan
sederhana out bout sederhana
14.1 Mengetahui
14.1 Mengetahui macam- macam Lagu-lagu wajib dan
macam-macam lagu
lagu wajib dan lagu daerah daerah
14. Memahami macam- wajib dan lagu daerah
14 macam lagu wajib dan
lagu daerah. 14.2 Menyanyikan
14.2 Menyanyikan lagu wajib dan lagu wajib dan salh
daerah dengan lafal dan intonasi satu lagu daerah
yang benar dengan lafal dan
intonasi yang benar
15.1 Mengetahui
15.1 Mengetahui makna bakti
makna bakti karya Bakti karya
karya Penggalang
15. Memahami makna Penggalang
15
bakti karya Penggalang.
15.2 Bakti karya
15.2 Bakti karya Penggalang penggalang untuk
untuk desa masyarakat
pegunungan
Program Kegiatan Peserta Didik ( terdiri dari Program Tahunan, Program Bulanan, dan
Program Mingguan / Program Latihan)
Berikut adalah contoh dari Visi Misi, Program Kerja Gugus Depan, serta Program Kegiatan
Peserta Didik, yang dapat diadaptasi dan disesuaikan dengan kondisi Gugus Depan masing-
masing karena mempunyai keunikan dan keberagaman budaya serta kearifan lokal.
A. Contoh Visi dan Misi Gugus Depan 01.172-01.213 yang berpangkalan di SMP Negeri 3
Surakarta.
Visi : Mewujudkan pramuka yang ber-imtaq, unggul dan terampil berdasarkan Tri Satya dan
Dasa Darma.
Misi :
1. Membina karakter peserta didik dengan ber-iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa.
2. Membina peserta didik sesuai dengan tingkatannya, berdasarkan Tri Satya dan Dasa
Darma.
B. Contoh Program Kerja Gugus Depan 01.172-01.213 SMP Negeri 3 Surakarta, hasil dari
Musyawarah Gugus Depan (Mugus) kepengurusan periode 2021-2023
Program Kerja
Periode 2021-2023
4. Bindamping Kegiatan
3. Lomba Tingkat
4. Jambore
7. Perkemahan
BIDANG KEHUMASAN:
C. Contoh Program Kegiatan Peserta Didik pada Gugus Depan 01.172-01.213 SMP Negeri 3
Surakarta
PROGRAM TAHUNAN
Ke
N giat Bul
o. an an Ket
1 2 3 5 9 11
Ju Ag Sep 4 No 6 8 Ma 10 Me 12
li ust t Okt v Des 7 Jan Feb r Apr i Jun
Program Bulanan
N
O BULAN MATERI KETERANGAN
Dilaksanakan 3 pertemuan
Pancasila Perlombaan antar regu dan Pembinaan pencapaian
4. OKTOBER Persami/ Pelantikan DG SKU/SKK
Dilaksanakan 3 pertemuan
Tanda pengenal Gerakan Pramuka dan Pembinaan pencapaian
6. DESEMBER Kerajinan pramuka PBB SKU/SKK
Dilaksanakan 4 pertemuan
Salam pramuka Patriotisme Giat dan Pembinaan pencapaian
10. APRIL Lomba Lagu – lagu pramuka SKU/SKK/SPG
Dilaksanakan 3 pertemuan
Tanda pengenal Gerakan Pramuka dan Pembinaan pencapaian
12. JUNI PBB tongkat Lagu – lagu pramuka SKU/SKK/SPG
………………………………. …………………………
3. Program Kegiatan Mingguan/ Program Latihan
POKO PENGGAN
K SKU TI
Tiang,
Meningkatk bendera, teks
an jiwa Upacara Pancasila,
14.30 – patriotisme Pembukaan Dasa Darma,
1 14.45 peserta didik Latihan – Apel peluit K. Hetty
PBB ( 5
gerakan di
tempat dan 5
Meningkatk gerakan
an jiwa berjalan ) : K.
14.45 – kedisiplinan siap, hormat, Peluit, Bamban
2 15.00 peserta didik istirahat 27 sama tongkat g
Kode
Kehormatan
Pramuka
Penanaman Penggalang
sikap dan Dasa Darma
watak budi dan
15.00 – pekerti pada penghayatanny Teks dasa
3 15.30 peserta didik a 12 sama darma K. Ais
Menanamka Pengetahuan
n jiwa umum (
15.45 – kepahlawana Kepahlawanan Gb. K.
5 16.15 n ) – sama Pahlawan Naomi
Mengetahui, Surakarta, ….
______________ ____________