SKILL PASSPORT
LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI
SMKN 4 BATAM
SKEMA SERTIFIKASI
KKNI LEVEL II TEKNIK LOGISTIK
Foto
2*
3
NAMA :
SEKOLAH :
NISN :
NIK :
Alamat : Tiban II kelurahan Patam Lestari Kecamatan Sekupang, Kota Batam
Telp. 0778-327626/0778 – 327544 FAX : 0778-327626
Email : lsp.p1smkn4batam@[Link]
KATA PENGANTAR
Tujuan dari penyusunan Skill Passport adalah untuk mendukung
terlaksananya pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang dikembangkan
berdasar pada Standard Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Bidang
Keahliah Desain Grafika dan kurikulum berbasis kompetensi SMK Edisi 2013.
Skill Passport dimaksudkan sebagai panduan dan catatan bagi siswa dalam
proses belajar dan berlatih untuk mencapai standar kompetensi/kompetensi dasar,
yang keseluruhannya diperlukan sebagai syarat memperoleh Sertifikat
Kompetensi pada Desain Grafika. Skill Passport ini merupakan bagian tak
terpisahkan dari program uji kompetensi terpadu, yaitu program yang
memadukan antara program pembelajaran dengan program uji kompetensi
dalam satu kesatuan. Pembelajaran dan uji kompetensi dapat berlangsung di
SMK maupun di industry.
ii
PETUNJUK PENGGUNAAN
A. Pendahuluan
Skill Passport ini merupakan salah satu instrumen yang harus dipergunakan
oleh tiga pihak yang terkait yaitu siswa, sekolah termasuk didalamnya guru dan
pembimbing dari industry atau instruktur. Setiap pihak harus menggunakan buku ini sesuai
dengan fungsi dan kapasitas masing-masing :
1. Siswa peserta didik harus mengisi data identitas dengan baik dan benar,
serta memahami fungsi buku ini serta memeliharanya agar tetap dalam
kondisi yang baik. Siswa melakukan uji mandiri untuk memastikan bahwa
ia menyatakan diri telah menguasai kompetensi yang dimaksud dan siap
untuk diuji.
2. Pihak sekolah harus memahami dan memberikan penjelasan kepada siswa
dan institusi pasangannya tentang fungsi buku ini dan bagaimana
penggunaannya. Pihak sekolah harus membuat buku induk pencapaian
kompetensi siswa sebagai data base untuk keperluan verifikasi atau hal lain
yang diperlukan di kemudian hari.
3. Guru dan pembimbing/instruktur dari industri diharapkan dapat
menggunakan buku ini sebagai pencatatan atau pelaporan terhadap
Skill Passport LSP SMK Negeri 4 Batam Bidang Keahlian Desain Grafika,
sehingga kompetensi- kompetensi yang dicapai oleh siswa dengan
menggunakan prinsip-prinsip pengujian/evaluasi yang benar.
B. Petunjuk Pengisian
1. Isilah data tentang sekolah dan siswa secara benar dan akurat dengan
menggunakan mesin ketik atau tulisan tangan dengan tinta berwarna hitam
dan menggunakan huruf cetak.
2. Jagalah Skill Passport dengan baik, karena Buku ini dapat dijadikan
sebagai salah bukti dalam program Pengakuan Kompetensi Terkini/PKT
(Recognation of Current Competency/ RCC).
3. Petunjuk Khusus dalam pengisian program pembelajaran yang
mencakup, nilai yang dicapai, tanggal pencapaian, tanda tangan guru
pembimbing/instruktor/supervisor, dan keterangan lain yang diperlukan
harus memperhatikan hal- hal sebagai berikut:
iii
a. Kompetensi yang dimaksud dalam buku ini adalah kompetensi
yang diambil dari Standard Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI), kurikulum SMK edisi 2013, dan filosofi kurikulum
2013.
b. Skill Passport ini merupakan salah satu realisasi upaya
pembelajaran dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientific
appoach) yang meliputi: mengamati, menanya, menalar, mencoba,
membentuk jejaring untuk semua mata pelajaran.
c. Skill Passport meliputi catatan kemampuan kompetensi
kompetensi dasar (basic competency performance record) yang
diperoleh selama siswa belajar di SMK, kompetensi sikap
(attitude competency) di SMK maupun di industri/bengkel, dan
kompetensi kerja (working competency) di industri/bengkel.
Skill Pasport adalah asessment yang dilakukan untuk para siswa
pada setiap tahunnya, sehingga mereka benar- benar dibekali skill yang
mumpuni untuk dapat bersaing di era global ini.
Skill Passport ini sebagai dasar untuk mendapatkan sertifikat uji
kompetensi dari Lembaga Sertifikasi Profesi – Badan Nasional
Sertifikasi Profesi (LSP-BNSP) yang berlaku diseluruh negara
anggota Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA).
Diharapkan siswa-siswi yang lulus dapat berkompetisi di dunia
industri baik nasional maupun internasional
TIM SERTIFIKASI
LSP SMK ..................
iv
SKILL PASSPORT
KKNI LEVEL II pada Kopetensi Keahlian Desain
Grafika
No. KODE UNIT JUDUL UNIT
KOMPETENSI UMUM
1. GRA :SUP : 001(A) Mengaplikasikan prinsip keselamatan & kesehatan
kerja
2. GRA :SUP : 003(A) Melakukan persiapan dan pemeliharaan ruang kerja
3. GRA :SUP : 004(A) Melakukan komunikasi di tempat kerja
4. GRA :SUP : 011(A) Mengoperasikan Komputer
KOMPETENSI INTI
1. GRA :PRA : 001(A) Menindaklanjuti konsep desain/ optimasi desain
brief
2. GRA :PRA : 002(A) Menyusun huruf / type setting
3. GRA :PRA : 003(A) Mengerjakan scanning
4. GRA :PRA : 006(A) Menggabungkan Image secara elektronik
5. GRA :PRA : 007(A) Menyiapkan layout untuk siap ke film/plate
6. GRA :PRA : 008(A) Membuat output image
v
1. KLASTER : Pembuatan Konsep/Ide menjadi Produk Desain
NO. KODE JUDUL UNIT Hasil Uji Tanggal
UNIT
K BK Pencapaian
GRA :SUP : Mengaplikasikan prinsip keselamatan
1.
001(A) & kesehatan kerja
GRA :SUP : Melakukan persiapan dan
2.
003(A) pemeliharaan ruang kerja
GRA :SUP : Melakukan komunikasi di tempat
3.
004(A) kerja
GRA :SUP : Mengoperasikan Komputer
4.
011(A)
GRA :PRA : Menindaklanjuti konsep desain/
5.
001(A) optimasi desain brief
Manager Sertifikasi, Asessor,
……………………………. ……………………….
vi
2. KLASTER : Penyiapan Layout untuk siap ke Film/
Plate
KODE JUDUL UNIT Hasil Uji Tanggal
NO. UNIT Pencapaian
K BK
GRA :SUP : Mengaplikasikan prinsip keselamatan
1.
001(A) & kesehatan kerja
GRA :SUP : Melakukan persiapan dan
2.
003(A) pemeliharaan ruang kerja
GRA :SUP : Melakukan komunikasi di tempat
3.
004(A) kerja
GRA :SUP : Mengoperasikan Komputer
4.
011(A)
GRA :PRA : Menyusun huruf / type setting
5.
002(A)
GRA :PRA : Mengerjakan scanning
6.
003(A)
GRA :PRA : Menggabungkan Image secara
7.
006(A) elektronik
GRA :PRA : Menyiapkan layout untuk siap ke
8.
007(A) film/plate
Manager Sertifikasi, Asessor,
……………………………. ……………………….
vii
3. KLASTER : Penyiapan Layout untuk siap ke Film/
Plate
NO. KODE JUDUL UNIT Hasil Uji Tanggal
UNIT
K BK Pencapaian
GRA :SUP : Mengaplikasikan prinsip keselamatan
1.
001(A) & kesehatan kerja
GRA :SUP : Melakukan persiapan dan
2.
003(A) pemeliharaan ruang kerja
GRA :SUP : Melakukan komunikasi di tempat
3.
004(A) kerja
GRA :SUP : Mengoperasikan Komputer
4.
011(A)
GRA :PRA : Membuat output image
5.
008(A)
Manager Sertifikasi, Asessor,
……………………………. ……………………….
viii
PETUNJUK PENGGUNAAN
C. Pendahuluan
Skill Passport ini merupakan salah satu instrumen yang
hsseakruosla dhi ptergmuansauka nd oidleahla mtignay ap
ihgaukr uy adnagn teprekmaibt iymabitiun gs isdwari, industri
atau instruktur. Setiap pihak harus merggunakan
buku ini sesuai dengan fungsi dan kapasitas masing-masing
:
1. Siswa peserta didik harus mengisi data identitas dengan baik
dan benar, serta memahami fungsi buku ini serta
memeliharanya agar tetap dalam kondisi yang baik. Siswa
melakukan uji mandiri untuk memastikan bahwa ia
menyatakan diri telah menguasai kompetensi yang
dimaksud dan siap untuk diuji.
2. Pihak sekolah harus memahami dan memberikan penjelasan
kepada siswa dan institusi pasangannya tentang fungsi buku
ini dan bagaimana penggunaannya. Pihak sekolah harus
membuat buku induk pencapaian kompetensi siswa sebagai
data base untuk keperluan verifikasi atau hal lain yang
diperlukan di kemudian hari.
3. Guru dan pembimbing/instruktur dari industri diharapkan
dapat menggunakan buku ini sebagai pencatatan atau
pelaporan terhadap Skill Passport LSP SMK Negeri 5
Denpasar Bidang Keahlian Pariwisata, yaitu Perhotelan,
ix
Usaha Perjalanan Wisata, Tata Boga sehingga kompetensi-
kompetensi yang dicapai oleh siswa dengan menggunakan
prinsip-prinsip pengujian/evaluasi yang benar.
x
D. Petunjuk Pengisian
4. Isilah data tentang sekolah dan siswa secara benar dan
akurat dengan menggunakan mesin ketik atau tulisan tangan
dengan tinta berwarna hitam dan menggunakan huruf cetak.
5. Jagalah Skill Passport dengan baik, karena Buku ini dapat
dijadikan sebagai salah bukti dalam program Pengakuan
Kompetensi Terkini/PKT (Recognation of Current
Competency/ RCC).
6. Petunjuk Khusus dalam pengisian program pembelajaran
yang mencakup, nilai yang dicapai, tanggal pencapaian,
tanda tangan guru pembimbing/instruktor/supervisor, dan
keterangan lain yang diperlukan harus memperhatikan hal-
hal sebagai berikut:
a. kKomompeptetnesni siy anyga ngd iamdibmila kdsaurdi
Sdtanladmar Kbuokmup etieni si aKdaelrajha
Nasional Indonesia (SKKNI), kurikulum SMK edisi 2013,
dan filosofi kurikulum 2013.
b. Skill Passport ini merupakan salah satu realisasi upaya
pembelajaran dengan menggunakan pendekatan ilmiah
(scientific appoach) yang meliputi: mengamati, menanya,
menalar, mencoba, membentuk jejaring untuk semua mata
pelajaran.
c. Skill Passport meliputi catatan kemampuan kompetensi
kompetensi dasar (basic competency performance record)
yang diperoleh selama siswa belajar di SMK, kompetensi
sikap (attitude competency) di SMK maupun di
industri/bengkel, dan kompetensi kerja (working
competency) di industri/bengkel.
Skill Pasport adalah asessment yang dilakukan untuk
para siswa pada setiap tahunnya, sehingga mereka benar-
benar dibekali skill yang mumpuni untuk dapat bersaing di
era global ini.
xi
Skill Passport ini sebagai dasar untuk mendapatkan
sertifikat uji kompetensi dari Lembaga Sertifikasi Profesi
– Badan Nasional Sertifikasi
Profesi (LSP-BNSP) yang
berlaku diseluruh negara anggota Masyarakat Ekonomi
ASEAN (MEA).
Diharapkan siswa-siswi yang lulus dapat berkompetisi di
dunia industri baik nasional maupun internasional
TIM SERTIFIKASI
LSP SMK ..................
xii
,
DENPASAR .........................................................
MENGETAHUI
KETUA
KETUA DEWAN
LSP P1 SMK ..............
PENGARAH
…………………………
.................................. .....................................
ANGGOTA DEWAN PENGARAH :
1. ................
2. .................
3. ..............................
vi
SKILL PASSPORT
KKNI Level II pada Kompetensi Keahlian Perhotelan
No Kode Unit Judul Unit
Kompetensi Kompetensi
Kompetensi Umum dan Inti
1 [Link].CL1.01 Bekerjasama secara efektif dengan kolega dan
pelanggan
2 [Link].CL1.02 Bekerja dalam lingkungan social yang berbeda
3 [Link].CL1.03 Mengikuti prosedur kesehatan, keselamatan dan
keamanan kerja
4 [Link].CL1.04 Mengikuti prosedur kebersihan tempat kerja
5 [Link].CL1.05 Mengikuti prosedur administrasi
6 [Link].CL1.06 Mencari dan mendapatkan data komputer
7 [Link].CL1.07 Berkomunikasi melalui telepon
8 [Link].CL1.09 Mengembangkan dan memperbaharui pengetahuan
tentang industry pariwisata
9 [Link].CL1.10 Mempromosikan produk dan jasa kepada
pelanggan
10 [Link].CL2.11 Menangani situasi konflik
11 [Link].CL10.01/ Berkomunikasi secara lisan dalam bahasa inggris
[Link].03.044.01 pada tingkat operasional dasar
Kompetensi Pilihan/Fungsional
12 [Link].CL4.09 Menyediakan fasilitas kehilangan dan penemuan
barang
13 [Link].CL2.01 Menerima dan memproses reservasi
14 [Link].CL2.03 Menyediakan layanan akomodasi reception
15 [Link].CL2.07 Menyediakan layanan bell boy/porter
16 [Link].CL2.01 Memproses transaksi keuangan
17 [Link].CL3.01 Menyediakan jasa housekeeping untuk tamu
18 [Link].CL3.02 Membersihkan lokasi/area dan peralatan
19 [Link].CL3.03 Menyiapkan kamar untuk tamu
20 [Link].CL3.05 Menangani linen dan pakaian tamu
1
KLASTER PEMBERSIHAN LOKASI/AREA DAN
PERALATAN
Kode Nama
No & Hasil Nama
& Tanggal
uji &
Ttd kabag pencapaian
Judul Unit
BK / K Ttd asesor sertifikasi
1. [Link].CL10.01
[Link].03.044.01
Berkomunikasi
secara lisan dalam
bahasa inggris
pada tingkat
operasional dasar
2. [Link].CL1.01
Bekerjasama
secara efektif
dengan kolega dan
pelanggan
3. [Link].CL1.02
Bekerja dalam
lingkungan sosial
yang berbeda
4. [Link].CL1.03
Mengikuti prosedur
kesehatan,
keselamatan dan
keamanan kerja
5 [Link].CL1.04
Mengikuti prosedur
kebersihan tempat
kerja
2
6. [Link].CL1.09
Mengembangkan
dan
memperbaharui
pengetahuan
tentang industry
pariwisata
7. [Link].CL3.02
Membersihkan
lokasi/area dan
peralatan
8. [Link].CL4.09
Menyediakan
fasilitas kehilangan
dan penemuan
barang
3
KLASTER PENERIMAAN DAN PEMROSESAN
RESERVASI KAMAR
Kode Nama
Hasil Nama
No & & Tanggal
uji &
Judul Unit Ttd kabag pencapaian
BK / K Ttd asesor
1. [Link].CL10.01 sertifikasi
[Link].03.044.01
Berkomunikasi
secara lisan dalam
bahasa inggris pada
tingkat operasional
dasar
2. [Link].CL1.01
Bekerjasama
secara efektif
dengan kolega dan
pelanggan
3. [Link].CL1.02
Bekerja dalam
lingkungan social
yang berbeda
4. [Link].CL1.05
Mengikuti
prosedur
administrasi
5 [Link].CL1.06
Mencari dan
mendapatkan
data komputer
6. [Link].CL1.07
Berkomunikasi
melalui telepon
7. [Link].CL1.09
Mengembangkan
dan memperbaharui
pengetahuan
tentang industri
pariwisata
4
8. [Link].CL1.10
Mempromosikan
produk dan jasa
kepada
pelanggan
9 [Link].CL2.01
enmeprrimosae dsan
reservasi
5
KLASTER PENYIAPAN KAMAR UNTUK TAMU
Kode Nama
Hasil Nama
No & & Tanggal
Judul Unit uji &
Ttd kabag pencapaian
BK / K Ttd asesor
sertifikasi
1. [Link].CL10.01
[Link].03.044.01
Berkomunikasi
secara lisan dalam
bahasa inggris pada
tingkat operasional
dasar
2. [Link].CL1.01
Bekerjasama secara
efektif dengan
kolega dan
pelanggan
3. [Link].CL1.02
Bekerja dalam
lingkungan social
yang berbeda
4. [Link].CL1.03
Mengikuti
prosedur
kesehatan,
keselamatan dan
keamanan kerja
5 [Link].CL1.04
Mengikuti
prosedur
kebersihan
tempat kerja
6. [Link].CL1.07
Berkomunikasi
melalui telepon
7. [Link].CL1.09
Mengembangkan
dan memperbaharui
pengetahuan
tentang industri
pariwisata
6
8. [Link].CL2.11
Menangani
situasi konflik
9 [Link].CL3.01
Menyediakan
jasa
onuutuske tkaemepuing
10 [Link].CL3.03
Menyiapkan
kamar untuk
tamu
11 [Link].CL4.09
Menyediakan
fasilitas
kehilangan dan
penemuan
barang
7
KLASTER PENYEDIAAN LAYANAN JASA PORTER
Kode Nama
Hasil Nama
No & & Tanggal
Judul Unit uji &
Ttd kabag pencapaian
BK / K Ttd asesor
sertifikasi
1. [Link].CL10.01
[Link].03.044.01
Berkomunikasi
secara lisan dalam
bahasa inggris pada
tingkat operasional
dasar
2. [Link].CL1.01
Bekerjasama secara
efektif dengan kolega
dan pelanggan
3. [Link].CL1.02
Bekerja dalam
lingkungan social
yang berbeda
4. [Link].CL1.03
Mengikuti prosedur
kesehatan,
keselamatan dan
keamanan kerja
5 [Link].CL1.04
Mengikuti prosedur
kebersihan tempat
kerja
6. [Link].CL1.07
Berkomunikasi
melalui telepon
7. [Link].CL1.09
Mengembangkan dan
memperbaharui
pengetahuan tentang
industry pariwisata
8
8. [Link].CL1.10
Mempromosikan
produk dan jasa
kepada pelanggan
[Link]
Odi.aCkLa2n.0
7 layanan bell
boy/porter
9
KLASTER PENANGANAN LINEN DAN PAKAIAN TAMU
Kode Nama
Hasil Nama
No & & Tanggal
Judul Unit uji &
Ttd kabag pencapaian
BK / K Ttd asesor
sertifikasi
1. [Link].CL10.01
[Link].03.044.01
Berkomunikasi
secara lisan dalam
bahasa inggris pada
tingkat operasional
dasar
2. [Link].CL1.01
Bekerjasama secara
efektif dengan kolega
dan pelanggan
3. [Link].CL1.03
Mengikuti prosedur
kesehatan,
keselamatan dan
keamanan kerja
4. [Link].CL1.04
Mengikuti prosedur
kebersihan tempat
kerja
5 [Link].CL1.05
Mengikuti prosedur
administrasi
6. [Link].CL1.07
Berkomunikasi
melalui telepon
7. [Link].CL1.09
Mengembangkan dan
memperbaharui
pengetahuan tentang
industry pariwisata
8. [Link].CL1.09
Menangani linen
dan pakaian
tamu
10
KLASTER PENYEDIAAN LAYANAN AKOMODASI
PERHOTELAN
Kode Nama
Hasil Nama
No & & Tanggal
Judul Unit uji &
Ttd kabag pencapaian
BK / K Ttd asesor
1. [Link].CL10.01 sertifikasi
[Link].03.044.01
Berkomunikasi
secara lisan dalam
bahasa inggris pada
tingkat operasional
dasar
2. [Link].CL1.01
Bekerjasama secara
efektif dengan kolega
dan pelanggan
[Link].CL1.02
3. Bekerja dalam
lingkungan sosial
yang berbeda
4. [Link].CL1.05
Mengikuti prosedur
administrasi
5 [Link].CL1.06
Mencari dan
mendapatkan data
komputer
6. [Link].CL1.07
Berkomunikasi
melalui telepon
7. [Link].CL1.09
Mengembangkan dan
memperbaharui
pengetahuan tentang
industri pariwisata
8. [Link].CL1.10
Mempromosikan
produk dan jasa
kepada pelanggan
9 [Link].CL1.11
Menangani situasi
konflik
11
10 [Link].CL2.01
Memproses transaksi
keuangan
[Link].CL2.03
11 Menyediakan
layanan akomodasi
reception
12
Hasil Uji
Berdasarkan hasil Uji Kompetensi yang telah di tempuh asesi :
Nama............................................................................
Asal Sekolah.................................................................
NISN :.............................................................
NIK :.............................................................
Maka diputuskan hasil uji :
KOMPETEN / BELUM KOMPETEN
Dan apabila asesi Kompeten, berhak mendapatkan Sertifikat
Kompetensi pada Skema KKNI Level II Perhotelan.
Tanggal
No Blanko No Sertifikat Tanggal
Penerbitan Kadaluarsa
Denpasar,
Ketua Manager Sertifikasi
LSP SMK...................... LSP SMK .....................
.......................... .................................................
13