PENGANTAR
Dalam rangka mengimplementasikan Peraturan Presiden Nomor 39 Tahun 2019 tentang Satu Data Indonesia, guna mewujudkan ketersediaan data yang akurat, mutakhir, terpadu,
dapat dipertanggungjawabkan, serta mudah diakses dan dibagipakaikan antar Instansi Pusat dan Instansi Daerah, mendorong keterbukaan dan transparansi data, serta mendukung Sistem
Statistik Nasional (SSN), data yang disajikan perlu memenuhi prinsip-prinsip Satu Data Indonesia. Data yang dihasilkan harus memenuhi Standar Data; Data yang dihasilkan harus memiliki
Metadata; Data yang dihasilkan harus memenuhi kaidah Interoperabilitas Data; dan Data yang dihasilkan harus menggunakan Kode Referensi dan/atau Data Induk.
Guna memenuhi prinsip Satu Data Indonesia tersebut, salah satu upaya yang harus dilakukan adalah pemenuhan Metadata atas elemen-elemen data yang terdapat dalam web open
data kabupaten pati sebagai Portal Satu Data Kabupaten Pati. Untuk itu kami menyusun dokumen Metadata Statistik Daerah, yaitu informasi dalam bentuk struktur dan format yang baku
untuk menggambarkan data, menjelaskan data, serta memudahkan pencarian, penggunaan dan pengelolaan informasi data.
Saran dan kritik membangun sangat diharapkan untuk penyempurnaan buku ini dimasa yang akan datang. Kepada semua pihak yang turut berperan dalam penyusunan buku ini, kami
ucapkan terimakasih. Kami berharap buku metadata ini dapat dimanfaatkan secara optimal oleh semua pihak yang membutuhkan dan mendukung penyediaan data yang lebih baik sesuai
prinsip Satu Data Indonesia.
Pati, September 2022
Kepala Dinas Komunikasi dan Informatika
Kabupaten Pati
RATRI WIJAYANTO, SSTP., [Link]
NIP. 198006…
DAFTAR ISI
1. PENDIDIKAN
1. Jumlah Sekolah
METADATA STATISTIK
VARIABEL
Keterangan Kegiatan Statistik
Nama Kegiatan Penyelenggara Instansi : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pati
Unit Kerja Eselon I : Sekretariat Daerah Kabupaten Pati
Kode Kegiatan Unit Kerja Eselon II : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pati
(diisi oleh petugas) Unit Kerja Eselon III
Apakah Kolom (2) dapat
diakses umum?
No. Nama Variabel Alias Konsep Definisi Referensi Referensi Tipe Klasifikasi Isian Aturan Kalimat
Ya -1
Pemilihan Waktu Data Validasi Pertanyaan
Tidak -2
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1 Jumlah Taman Jumlah tempat pendidikan - tahunan Integer [Link] TK Negeri, - - 1
Kanak-Kanak (TK) pra sekolah sebelum Jumlah TK Swasta
SD/sederajat di wilayah [Link], Tidak Layak
Kabupaten Pati pada tahun
berkenaan
2 Jumlah Sekolah Jumlah lembaga pendidikan - tahunan Integer 1. Jumlah SD Negeri, - - 1
Dasar (SD) menyelenggarakan program Jumlah SD Swasta
pendidikan dasar 6 tahun [Link], Tidak Layak
sebagai landasan untuk
mempersiapkan siswanya
yang dapat ataupuntidak
dapat melanjutkan
pelajarannya ke lembaga
pendidikan yang lebih
tinggi, untuk menjadi warga
Negara yang baik di wilayah
Kabupaten Pati pada tahun
berkenaan
3 Jumlah Sekolah Jumlah lembaga pendidikan - tahunan Integer 1. Jumlah SMP - - 1
Menengah Pertama menyelenggarakan jenjang Negeri, Jumlah
(SMP) pendidikan pertama pada SMP Swasta
pendidikan formal di [Link], Tidak Layak
Indonesia yang ditempuh
setelah lulus sekolah dasar
(atau sederajat di wilayah
Kabupaten Pati pada tahun
berkenaan
4 Jumlah Lembaga Jumlah satuan Pendidikan di tahunan Integer 3. 1
Keterampilan luar sekolah atau pendidikan
(LPK) nonformal yang bertujuan
untuk membantu masyarakat
agar lebih dapat lebih
mengembangkan diri dan
profesi hingga mengasah
keterampilan yang terdaftar
di wilayah Kabupaten Pati
5 Jumlah Sekolah Jumlah sekolah yang Tahun Integer 1
yang terakreditasi memenuhi kelayakan
program dan satuan
pendidikan formal dengan
mengacu pada standar
nasional pendidikan di
wilayah Kabupaten Pati
pada tahun berkenaan.
2. Jumlah Ruang Kelas
METADATA STATISTIK
VARIABEL
Keterangan Kegiatan Statistik
Nama Kegiatan Penyelenggara Instansi : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pati
Unit Kerja Eselon I : Sekretariat Daerah Kabupaten Pati
Kode Kegiatan Unit Kerja Eselon II : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pati
(diisi oleh petugas) Unit Kerja Eselon III
Apakah Kolom (2) dapat
diakses umum?
No. Nama Variabel Alias Konsep Definisi Referensi Referensi Tipe Klasifikasi Isian Aturan Kalimat
Ya -1
Pemilihan Waktu Data Validasi Pertanyaan
Tidak -2
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1 Jumlah Ruang Jumlah ruangan dalam - tahunan Integer [Link] TK Negeri, - - 1
Kelas Taman bangunan sekolah Taman Jumlah TK Swasta
Kanak-Kanak (TK) Kanak-kanak (TK) yang [Link], Tidak Layak
berfungsi sebagai tempat
untuk kegiatan tatap muka
dalam proses kegiatan di
wilayah Kabupaten Pati
pada tahun berkenaan
2 Jumlah Sekolah Jumlah lembaga pendidikan - tahunan Integer 3. Jumlah SD Negeri, - - 1
Dasar (SD) menyelenggarakan program Jumlah SD Swasta
pendidikan dasar 6 tahun [Link], Tidak Layak
sebagai landasan untuk
mempersiapkan siswanya
yang dapat ataupuntidak
dapat melanjutkan
pelajarannya ke lembaga
pendidikan yang lebih
tinggi, untuk menjadi warga
Negara yang baik di wilayah
Kabupaten Pati pada tahun
berkenaan
3 Jumlah Sekolah Jumlah lembaga pendidikan - tahunan Integer 4. Jumlah SMP - - 1
Menengah Pertama menyelenggarakan jenjang Negeri, Jumlah
(SMP) pendidikan pertama pada SMP Swasta
pendidikan formal di [Link], Tidak Layak
Indonesia yang ditempuh
setelah lulus sekolah dasar
(atau sederajat di wilayah
Kabupaten Pati pada tahun
berkenaan
4 Jumlah Lembaga Jumlah satuan Pendidikan di tahunan Integer 6. 1
Keterampilan luar sekolah atau pendidikan
(LPK) nonformal yang bertujuan
untuk membantu masyarakat
agar lebih dapat lebih
mengembangkan diri dan
profesi hingga mengasah
keterampilan yang terdaftar
di wilayah Kabupaten Pati
4 Jumlah Sekolah Jumlah sekolah yang Tahun Integer 1
yang terakreditasi memenuhi kelayakan
program dan satuan
pendidikan formal dengan
mengacu pada standar
nasional pendidikan di
wilayah DIY pada tahun
berkenaan.
3. Rata- lama Belajar
4.
METADATA STATISTIK
VARIABEL
Keterangan Kegiatan Statistik
Nama Kegiatan Penyelenggara Instansi : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pati
Unit Kerja Eselon I : Sekretariat Daerah Kabupaten Pati
Kode Kegiatan Unit Kerja Eselon II : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pati
(diisi oleh petugas) Unit Kerja Eselon III
Apakah Kolom (2) dapat
diakses umum?
No. Nama Variabel Alias Konsep Definisi Referensi Referensi Tipe Klasifikasi Isian Aturan Kalimat
Ya -1
Pemilihan Waktu Data Validasi Pertanyaan
Tidak -2
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1 Jumlah Taman Jumlah tempat pendidikan - tahunan Integer [Link] TK Negeri, - - 1
Kanak-Kanak (TK) pra sekolah sebelum Jumlah TK Swasta
SD/sederajat di wilayah [Link], Tidak Layak
Kabupaten Pati pada tahun
berkenaan
2 Jumlah Sekolah Jumlah lembaga pendidikan - tahunan Integer 5. Jumlah SD Negeri, - - 1
Dasar (SD) menyelenggarakan program Jumlah SD Swasta
pendidikan dasar 6 tahun [Link], Tidak Layak
sebagai landasan untuk
mempersiapkan siswanya
yang dapat ataupuntidak
dapat melanjutkan
pelajarannya ke lembaga
pendidikan yang lebih
tinggi, untuk menjadi warga
Negara yang baik di wilayah
Kabupaten Pati pada tahun
berkenaan
3 Jumlah Sekolah Jumlah lembaga pendidikan - tahunan Integer 7. Jumlah SMP - - 1
Menengah Pertama menyelenggarakan jenjang Negeri, Jumlah
(SMP) pendidikan pertama pada SMP Swasta
pendidikan formal di [Link], Tidak Layak
Indonesia yang ditempuh
setelah lulus sekolah dasar
(atau sederajat di wilayah
Kabupaten Pati pada tahun
berkenaan
4 Jumlah Lembaga Jumlah satuan Pendidikan di tahunan Integer 9. 1
Keterampilan luar sekolah atau pendidikan
(LPK) nonformal yang bertujuan
untuk membantu masyarakat
agar lebih dapat lebih
mengembangkan diri dan
profesi hingga mengasah
keterampilan yang terdaftar
di wilayah Kabupaten Pati
4 Jumlah Sekolah Jumlah sekolah yang Tahun Integer 1
yang terakreditasi memenuhi kelayakan
program dan satuan
pendidikan formal dengan
mengacu pada standar
nasional pendidikan di
wilayah DIY pada tahun
berkenaan.