100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
578 tayangan8 halaman

Notulen Pemetaan Aset SDN Wedung 1

1. SD Negeri Wedung 1 melakukan pemetaan sumber daya yang dimiliki sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran 2. Terdapat 7 modal yang dipetakan yaitu modal manusia, sosial, fisik, lingkungan, agama, politik, dan finansial 3. Hasil pemetaan akan dijadikan dasar untuk memanfaatkan sumber daya sekolah secara optimal

Diunggah oleh

Febry
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
578 tayangan8 halaman

Notulen Pemetaan Aset SDN Wedung 1

1. SD Negeri Wedung 1 melakukan pemetaan sumber daya yang dimiliki sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran 2. Terdapat 7 modal yang dipetakan yaitu modal manusia, sosial, fisik, lingkungan, agama, politik, dan finansial 3. Hasil pemetaan akan dijadikan dasar untuk memanfaatkan sumber daya sekolah secara optimal

Diunggah oleh

Febry
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SD NEGERI WEDUNG 1 KECAMATAN WEDUNG
Alamat : Jln Perikanan RT 01/08 Kec. Wedung Kab. Demak Kode Pos 59554
Email : [Link]@[Link]

NOTULEN

PEMETAAN 7 MODAL ASET ATAU KEKUATAN SUMBER DAYA YANG DIMILIKI SD


NEGERI WEDUNG 1 BERSAMA KEPALA SEKOLAH, DEWAN GURU, TK, KOMITE
SEKOLAH, KEPALA DESA, PERWAKILAN WALI MURID

Hari/Tanggal : Selasa, 16 Mei 2023

Waktu : 11.00 s/d selesai

Tempat : SD Negeri Wedung 1

Peserta : Kepala Sekolah, Dewan Guru, TK, Komite Sekolah, Kepala, Perwakilan

Wali Murid

HASIL DISKUSI

1. CGP menyampaikan konsep dasar berfikir berbasis aset dan pengelolaan sumber daya di
sekolah dengan memanfaatkan modal aset yanga ada sehingga dapat menjadi kekuatan
yang menunjang program yang berdampak pada murid. Terdapat 7 sumber daya yang akan
dipetakan yaitu modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan/alam, modal
agama dan budaya, modal politik dan modal finansial.

2. Kepala sekolah menyampaikan bahwa kegiatan pemetaan aset yang dilakukan saat ini
yaitu untuk bersama-sama mengidentifikasi aset apa saja yang dimiliki sekolah dan
beersama-sama mencari cara bagaimana memanfaatkan aset tersebut untuk
meningkatkan potensi yang ada di sekolah demi kemajuan sekolah.

3. Kepala Desa menyampaikan akan mendukung sekolah terhadap program-program yang


akan direncakan. Terkait aset yang ada di sekolah agar dimanfaatkan secara optimal agar
pembelajaran dis ekolah semakin nyaman dan aman.

4. Peserta rapat memetakan dan mengidentifikasikan aset-aset sekolah yang dapat


dimanfaatkan untuk upaya pengembangan sekolah.

5. Saran dari perwakilan wali murid, untuk aset fisik yang berupa gedung yang tidak dapat
difungsikan/sudah rusak untuk diajukan rehap agar nantinya dapat digunakan sesuai
dengan fungsinya.

6. Ibu Larih Rubia menyampaikan point-point apa saja yang dapat dijadikan sebagai
aset/modal agama dan budaya yaitu Lingkungan sekolah yang religius, adanya partisipasi
masyarakat dalam kegiatan keagamaan di sekolah, pembiasaan asmaul husna, doa-doa
pendek, sholat dhuha, sholat dhuhur berjamaah untuk peningkatan karakter siswa,
peringatan dan perayaan hari besar keagaamaan.

7. Komite sekolah menyampaikan modal politik apa saja yang dapat dijadikan kekuatan
sekolah yaitu SD Negeri Wedung 1 bekerjasama dengan semua pihak seperti puskesmas,
polsek, dan perangkat desa setempat, membuat program-program/kebijakan yang dibuat
kepala sekolah/ guru dalam memajukan sekolah.

KESIMPULAN

1. Kegiatan diskusi pemetaan aset berjalan dengan lanacar dengan saran dari semua pihak
yang hadir.
2. Aset yang dimiliki oleh SDN wedung 1 agar dapat dimanfaatkan secara optimal demi
kemajuan sekolah
3. Warga sekolah bersama komite, wali murid dan desa mendukung program-program yang
dilaksanakan di sekolah.
4. Pemetaan aset/modal SD Negeri Wedung 1 telah diidentifikasi bersama, yang terdiri dari 7
modal yaitu modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan/alam, modal
agama dan budaya, modal politik dan modal finansial.
5. Hasil pemetaan aset terlampir.

Wedung, 16 Mei 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah Notulen Rapat

Riyanti, [Link]., [Link]. I’anatul Fitriyah, [Link].


NIP. 196808251998032003 NIP. 1993022272019032004
PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI WEDUNG 1 KECAMATAN WEDUNG
Alamat : Jln Perikanan RT 01/08 Kec. Wedung Kab. Demak Kode Pos 59554
Email : [Link]@[Link]

DOKUMENTASI/FOTO
KEGIATAN PEMETAAN ASET BERSAMA KS, GURU, TK, KOMITE, PERWAKILAN WALI
MURID, LURAH
PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI WEDUNG 1 KECAMATAN WEDUNG
Alamat : Jln Perikanan RT 01/08 Kec. Wedung Kab. Demak Kode Pos 59554
Email : [Link]@[Link]

DOKUMENTASI/FOTO
KEGIATAN PEMETAAN ASET BERSAMA MURID
PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI WEDUNG 1 KECAMATAN WEDUNG
Alamat : Jln Perikanan RT 01/08 Kec. Wedung Kab. Demak Kode Pos 59554
Email : [Link]@[Link]

HASIL PEMETAAN ASET

Berikut ini adalah hasil pemetaan aset SD Negeri Wedung 1:

a. Modal Manusia
1) Seorang kepala sekolah dengan status PNS, sudah bersertifikasi, dan S2
2) Guru Berjumlah 9 orang
✓ Guru PNS/ASN bersertifikasi sebanyak 7 orang
✓ Guru Honorer 2 orang pendidikan S1
✓ Guru Pendidikan S2 1 orang dan 8 orang S1
3) TK berjumlah 2 orang terdiri dari penjaga sekolah dan tenaga perpustakaan
4) Murid berjumlah 132 orang dengan karakter yang unik, dan memiliki potensi masing-
masing
5) Orang tua murid dengan pekerjaan yang heterogen seperti pedagang, buruh,
nelayan, petani, ASN. Orang tua mendukung program-program yang ada di sekolah
6) Komite sekolah selalu mendukung program-program yanga da dis ekolah
7) Pengawas sekolah sellau memebimbing, mengawasi dan memotivasi kemajuan
sekolah
8) Dinas Pendidikan yang selalu memberi dukungan untuk sekolah

b. Modal Sosial
1) Semua guru aktif dalam kegiatan KKG yang dapat meningkatkan kompetensi guru
2) Adanya hubungan yang harmonis antar warga sekolah

c. Modal Politik
1) SD Negeri Wedung 1 memiliki kerjasama yang sangat baik dengan semua pihak
seperti puskesmas, polsek, dan perangkat desa setempat.
2) Program-program/kebijakan yang dibuat kepala sekolah dalam memajukan sekolah

d. Modal Agama dan Budaya


1) Lingkungan sekolah yang religius
2) Adanya partisipasi masyarakat dalam kegiatan keagamaan dis ekolah
3) Pembiasaan asmaul husna, doa-doa pendek, sholat dhuha, sholat dhuhur
berjamaah untuk peningkatan karakter siswa
4) Peingatan dan perayaan hari besar keagaamaan

e. Modal Fisik
1) Prasarana
- 7 ruang kelas
- Lab Komputer
- Ruang guru
- Ruang KS
- Perpustakaan
- Toilet
- Ruang kerampilan
- Lapangan
2) Sarana
- Mebelair (kursi dan meja)
- Internet
- Listrik
- Air PAM
- Laptop 10 buah
- Proyektor 1 buah
- Printer 3 buah
- Peralatan olahraga
- Alat peraga

f. Modal Lingkungan/Alam
1) SD Negeri Wedung 1 terletak di tempat strategis dekat dengan pasar, kelurahan,
Bank
2) Terdapat banyak taman manggrove yang digunakan sebagai sarana pembelajaran
murid
3) Terdapat TPI (Tempat Pelelangan Ikan) digunakan sebagai sarana pembelajaran di
luar kelas

g. Modal Finansial
Sumber keuangan SD Negeri Wedung 1 yaitu berasal dari:
1) Dana BOS : Dengan adanya dana tersebut maka penyusunan
RKAS sesuai prioritas dan penggunaan anggaran
digunakan untuk mendukung kegiatan operasional
sekolah untuk mendukung pembelajaran dan
aktivitas murid. Koperasi Sekolah dan jariyah.
2) Koperasi Sekolah : Menyediakan peralatan dan perlengkapan sekolah,
hasil keuntungan digunankan sebagai dana
penunjang operasional sekolah
3) Amal Jariyah : Digunakan untuk kegiatan-kegiatan sosial

Anda mungkin juga menyukai