PEMBAGIAN TUGAS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING

MAN 11 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016

No Nama Guru Jumlah Siswa Kegiatan Hari Waktu

Kelas Jumlah Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
1 [Link] Kamil, BA 1. Pelaksanaan Layanan 06.30 – 15.00
Terprogram

2. Konseling (kasus) 06.30 – 15.00

3. Kegiatan Pendukung 06.30 – 15.00

2 Dyah Kartika Asih, [Link] 1. Pelaksanaan Layanan 06.30 – 15.00

Terprogram

2. Konseling (kasus) 06.30 – 15.00

3. Kegiatan Pendukung 06.30 – 15.00

2 [Link] Ni’am,[Link] 1. Pelaksanaan Layanan 06.30 – 15.00

Terprogram

2. Konseling (kasus) 06.30 – 15.00

3. Kegiatan Pendukung 06.30 – 15.00

Mengetahui, Jakarta, Juli 2015

Kepala MAN 11 Jakarta Guru Bimbingan dan Konseling

Drs. Pursidi Hj. Mamluatul Ni’am, [Link]

NIP. 196509261997031002 NIP. 197611162002122009
PROGRAM ALOKASI WAKTU
 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2015 - 2016

No Bulan Jumlah Pekan Pekan Efektif Pekan Tidak Efektif

1 Juli 5 1 4
2 Agustus 4 4 -
3 September 5 5 -
4 Oktober 4 4 -
5 Nopember 5 5 -
6 Desember 4 1 3
Jumlah 27 20 7

Mengetahui, Jakarta, Juli 2015

Kepala MAN 11 Jakarta Guru Bimbingan dan Konseling

Drs. Pursidi Hj. Mamluatul Ni’am, [Link]

NIP. 196509261997031002 NIP. 197611162002122009

PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN DAN KONSELING

 TAHUN 2015 – 2016

I. PERSIAPAN

No KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN WAKTU KETERANGAN

1 Penyusunan Program BK Perencanaan kegiatan pelayanan BK selama 1 Membuat program Tahunan, Semesteran, Bulanan, Raker Sekolah Tim BK
tahun. Mingguan dan Harian.
2 Penyusunan Silabus, Satlan dan Kegiatan program BK Klasikal Menyusun materi BK Klasikal, kegiatan dan penilaiannya. Minggu Efektif Modul BK
Satkung
3 Konsultasi program BK Diketahui dan disetujui oleh kepala sekolah Program BK tersusun berdasarkan tindak lanjut dari Raker sekolah Menjadi bagian dari
program BK sebelumnya. program sekolah.
4 Pengadaan Sarana dan Pra Melancarkan pelaksanaan program BK. Daftar kebutuhan Sarana dan Pra sarana BK. Raker sekolah Layanan BK
sarana BK. menjadi efektif.

II. PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING

KEGIATAN URAIAN KEGIATAN WAKTU KETERANGAN

I. PEMINATAN :
1. Pengumpulan Data dan Informasi - Angket Sisiwa. Juli – Desember Angket yang sudah
- Angket Orang Tua/Wali terkumpul langsung
- Raport semester 1 sd 5 diolah.
- Prestasi akademik dan non akademik. Juni
- Nilai UN
2. Informasi Peminatan - Kelanjutan Studi setelah …… Agustus - - Kolaborasi dengan
- Pekerjaan /Karir. September …….
- Internet
3. Indentifikasi dan Pemantapan Mengolah dan mengelompokkan angket Siswa dan Angket Orang Tua/Wali berdasarkan pilihan Peminatan. Oktober Teridentifikasi siswa
Peminatan peserta Didik yang ke ………………
4. Penyesuaian - Bimbingan Kelompok berdasarkan pemilihan peminatan siswa. Oktober - Maret Pemantapan
- Konseling kelompok bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam peminatan. peminatan tercapai.
- Pertemuan orang tua/wali dengan siswa yang berbeda pendalam dalam peminatan.
5. Monitoring dan Tindak Lanjut - Memantau perkembangan prestasi belajar siswa. Juni - Maret Pemantapan
- Selalu ada interaksi dengan orang tua/wali. peminatan, siap US
- Kolaborasi dengan Wali Kelas, Guru Mapel dan pihak terkait. dan UN.
II. JENIS LAYANAN BK :
1. Layanan Orientasi - Menetapkan objek dan jenis kegiatan orientasi. Awal tahun Panitia PPDB
- Menyiapkan fasilitas orientasi. ajaran/MOPD
2. Layanan Informasi - Menetapkan materi informasi. Minggu efektif
- Menetapkan nara sumber.
 KEGIATAN URAIAN KEGIATAN WAKTU KETERANGAN
- Menentukan kegiatan Layanan Informasi.
3. Layanan Penempatan dan - Identifikasi setiap peserta didik. - Awal tahun. Selalu ada
Penyaluran - Kolaborasi dengan wali kelas untuk penempatan duduk peserta didik di kelas. Menentukan BK Sebaya - Semester penyegaran dan
- Kolaborasi dengan guru mapel untuk belajar kelompok. Menentukan Tutor Sebaya. kedua. variasi di kelas.
- Kolaborasi dengan kesiswaan untuk kegiatan OSIS
- Kolaborasi dengan guru ekskul untuk menentukan pilihan ekskul.
4. Layanan Penguasaan Konten - Diagnosis kesulitan belajar peserta didik. Minggu Efektif - Nilai Raport tiap
- Nilai raport peserta didik, Leger Kelas dan Grafik Prestasi Belajar Kelas semester.
- Menetapkan peserta didik yang akan dilayani sesuai dengan kebutuhan dan permasalahan belajarnya. - 10 siswa teratas.
- Melaksanakan layanan individu atau kelompok. - 10 siswa terbawah.
5. Layanan Konseling Perorangan - Mengidentifikasi klien. Minggu Efektif Perlunya ruang BK
- Mengatur pertemuan untuk menerima klien yang nyaman.
- Membahas masalah klien dengan menggunakan teknik-teknik umum proses konseling.
- Mendorong pengentasan masalah klien dengan menerapkan teknik-teknik khusus konseling perorangan.
- Memantapkan komitmen klien dalam pengentasan masalahnya.
6. Layanan Bimbingan Kelompok - Menyiapkan topik yang akan dibahas. Minggu Efektif Perlunya ruang BK
- Membentuk kelompok dan menyusun jadwal kegiatan. yang nyaman.
- Menetapkan fasilitas layanan
- Menyelenggarakan Layanan Bimbingan Kelompok sesuai dengan tahap-tahap pelaksanaan :
a. Pembentukan
b. Peralihan
c. Kegiatan
d. Pengakhiran
7. Layanan Konseling Kelompok - Mengidentifikasi klien dan meyakinkan klien tentang perlunya masalah dibawa ke dalam konseling Minggu Efektif Komitmen menjaga
kelompok. rahasia teman.
- Menempatkan klien dalam kelompok.
- Menyusun jadwal.
- Menetapkan fasilitas layanan.
- Menyelenggarakan Layanan Bimbingan Kelompok sesuai dengan tahap-tahap pelaksanaan :
a. Pembentukan
b. Peralihan
c. Kegiatan
d. Pengakhiran
8. Layanan Konsultasi - Mengidentifikasi klien. Minggu Efektif
- Mengatur pertemuan.
- Menyelenggarakan penstrukturan konsultasi.
- Membahas masalah klien dengan pihak ketiga.
- Mendorong klien untuk :
a. Mampu menangani masalah dengan pihak ketiga.
b. Memanfaatkan sumber-sumber yang ada.
 KEGIATAN URAIAN KEGIATAN WAKTU KETERANGAN
- Membina komitmen klien untuk menangani masalah dengan pihak ketiga.
9. Layanan Mediasi - Mengidentifikasi masalah yang dialami 2 pihak yang bertikai. Minggu Efektif Adil dan tegas.
- Meyakinkan kedua pihak pentingnya perdamaian dan penyelesaian masalah diantara keduanya.
- Mengatur pertemuan.
- Melaksanakan pertemuan mediasi :
a. Menyelenggarakan penstrukturan Layanan Mediasi.
b. Membahas aspirasi kedua pihak.
c. Mengembangkan sikap saling memberi dan menerima diantara kedua pihak.
- Menempa kesepakatan diantara kedua pihak.
- Membina komitmen kedua pihak untuk mempertahankan/melaksanakan kesepakatan.
10. Layanan Advokasi - Mengidentifikasi klien dan meyakinkan klien tentang perlunya permasalah dibawa ke jalur hukum. Minggu Efektif
- Menghubungi lembaga/ahli hukum yang berwenang dan pihak yang terkait dengan klien untuk
menentukan waktu dan tempat pertemuan.
- Mengadakan pertemuan Advokasi :
a. Menyelenggarakan penstrukturan Layanan Advokasi.
b. Membahas hak klien untuk diperhatikan dan diperlakuan dengan selayaknya.
c. Mengembangkan pemahaman akan hak asasi manusia.
- Membina komitmen secara hukum dengan pihak terkait supaya klien memiliki kebebasan
mengembangkan potensinya.
III. KEGIATAN PENDUKUNG BK :
1. Aplikasi Instrumentasi - Menetapkan instrumen sesuai dengan obyek yang akan diukur dan subyek yang akan mengalami - Awal tahun Asesmen
pengukuran/pengungkapan. ajaran.
- Mengkomunikasikan rencana pelaksanaan instrumentasi kepada pihak terkait. - Minggu Efektif
- Menetapkan prosedur pengukuran/pengungkapan.
- Menetapkan fasilitas.
- Menyelenggarakan kegiatan Aplikasi Instrumentasi.
2. Himpunan Data - Menetapkan klasifikasi jenis dan sumber Himpunan Data dan menata fasilitas penyelenggaraannya. - Awal tahun
- Menetapkan mekanisme pengisian, pemeliharaan dan penggunaan Himpunan Data. - Selalu di up
- Memanfaatkan Himpunan Data untuk berbagai jenis layan date.
3. Konferensi Kasus - Menetapkan kasus dan meyakinkan klien bahwa permasalahannya perlu dibicarakan dalam Konferensi Berdasarkan
Kasus. kasus yang ada.
- Menetapkan peserta, mengkomunikasikan waktu dan tempat Konferensi Kasus.
- Menyiapkan bahan materi dan fasilitas penyelenggaraan Konferensi Kasus.
- Menyelenggrakan Konferensi Kasus yang mencakup :
a. Membuka pertemuan
b. Menegaskan asas kerahasiaan
c. Meminta komitmen peserta untuk penanganan kasus.
d. Membahas kasus.
e. Menegaskan dan melaksanakan peranan masing-masing peserta dalam penanganan kasus.
f. Menyimpulkan hasil pembahasan dan menutup pertemuan.
 KEGIATAN URAIAN KEGIATAN WAKTU KETERANGAN
4. Kunjungan Rumah - Menetapkan kasus dan meyakinkan klien pentingnya Kunjungan Rumah. Minggu Efektif Kolaborasi dengan
- Mengkomunikasikan rencana Kunjungan Rumah kepada pihak terkait. Wali Kelas.
- Menyiapkan informasi pokok yang akan dikomunikasikan pada keluarga, data yang perlu diungkap dan
peranan anggota keluarga terhadap klien.
- Melakukan Kunjungan Rumah :
a. Bertemu orang tua/wali dan anggota keluarga.
b. Membahas permasalahan klien.
c. Melengkapi data.
d. Mengembangkan komitmen orang tua/wali dan anggota keluarga.
e. Merekam dan menyimpulkan hasil pembahasan.
5. Tampilan Kepustakaan - Menetapkan klien dan permasalahannya yang memerlukan informasi kepustakaan. Minggu Efektif BK Corner
- Menghubungi petugas perpustakaan untuk meminta referensi buku yang diperlukan.
- Mengadakan pertemuan dengan klien untuk membahas permasalahan dengan mengaitkan pada bahan
kepustakaan yang ada sehingga solusi didapatkan.
- Klien memutuskan daftar kepustakaan yang akan dibaca sebagai solusi dari permasalahannya.
6. Alih Tangan Kasus - Menetapkan kasus dan meyakinkan klien pentingnya Alih Tangan Kasus. Berdasarkan Format kerjasama
- Menghubungi lembaga/ahli yang berwenang menangani masalah klien untuk menentukan waktunya. kasus yang ada.
- Menyiapkan materi yang akan disertakan dalam Alih Tangan Kasus.
- Mengirim klien kepada lembaga/ahli yang berwenang.
IV. FORMAT LAYANAN BK :
1. Individual - Pembagian tugas guru BK/Konselor untuk menentukan peserta didik layanan.
- Mendalami peserta didik yang dilayani berdasarkan Aplikasi Instrumentasi dan Himpunan Data.
- Membuat daftar konseli.
- Menyusun jadwal konseling individual berdasarkan urutan permasalahan.
2. Kelompok - Membuat peta bimbingan kelompok dan konseling kelompok tiap semester.
- Membentuk kelompok pada tiap kelas dan menginformasikannya kepada seluruh peserta didik.
- Menentukan materi kegiatan kelompok.
- Melaksanakan kegiatan kelompok dengan dinamika kelompok.
3. Klasikal - Kolaborasi dengan staf kurikulum untuk menentukan jadwal BK pada jadwal pelajaran sesuai dengan
kelas yang dilayaninya yaitu 2 JP/minggu.
- Menyusun Silabus dan Satuan Layanan Klasikal.
- Mengadakan kegiatan BK Klasikal dengan Modul BK dan Media BK.
- Menyiapkan kelengkapan administrasi.
4. Lapangan - Kegiatan di luar kelas pada jam BK klasikal, gunakan materi ’game’ dari Modul BK.
- Mengakfifkan peserta didik dengan membuat majalah dinding yang menarik di depan ruang BK
5. Pendekatan Khusus/Kolaboratif - Identifikasi peserta didik yang memerlukan Perhatian Khusus (PK).
- Adakan pendekatan kepada peserta didik bahwa permasalahannya memerlukan kolaborasi dengan pihak
tertentu.
- Hubungi pihak yang akan membantu permasalahan peserta didik.
- Menentukan jadwal dan tempat pertemuan.
 KEGIATAN URAIAN KEGIATAN WAKTU KETERANGAN
6. Jarak Jauh - Menyediakan BK Corner.
- Mendata nomor telpon, nomor HP dan jejaring sosial peserta didik dan orang tua/wali.
- Menginformasikan nomor HP khusus BK/jejaring sosial supaya kapan saja dapat dihubungi.
III. EVALUASI

No KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN WAKTU KETERANGAN

1 Evaluasi, Analisa dan Tindak Lanjut Untuk melihat pencapaian aspek dan tugas Tim guru BK/Konselor mendiskusikan pelaksanaan - Semester Format Evaluasi
perkembangan dari peserta didik dalam satu program BK : faktor pendukung dan faktor penghambat - Akhir tahun.
tahun. yang ada.
2 Laporan Pelaksanaan Program BK Bukti pelaksanaan kegiatan pelayanan BK. Guru BK/Konselor membuat laporan dalam format : Juli - Juni Format Laporan
(Laperprog) Bulanan dan Semesteran .

Mengetahui, Jakarta, Juli 2015

Kepala MAN 11 Jakarta Guru Bimbingan dan Konseling
Drs. Pursidi Hj. Mamluatul Ni’am, [Link]
NIP. 196509261997031002 NIP. 197611162002122009
JADWAL KEGIATAN PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN DAN KONSELING
TAHUN 2014 2015

Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni
KEGIATAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
PERSIAPAN :
1. Menyusun program BK
2. Menyusun Silabus & Satlan
3. Konsultasi dengan Kepala
Sekolah
4. Penyediaan Sarpras BK

PELAKSANAAN :
I. PEMINATAN :
1. Pengumpulan Data dan
Informasi
2. Informasi Peminatan
3. Indentifikasi dan
Pemantapan Peminatan
peserta Didik
4. Penyesuaian
5. Monitoring dan Tindak
 Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni
KEGIATAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Lanjut
II. JENIS LAYANAN BK :
1. L. Orientasi
2. L. Informasi
3. L. Penempatan &
Penyaluran
4. L. Penguasaan Konten
5. L. Konseling Perorangan
6. L. Bimbingan Kelompok
7. L. Konseling Kelompok
8. L. Konsultasi
9. L. Mediasi
10. L. Advokasi

III. KEGIATAN PENDUKUNG

BK :
1. Aplikasi Instrumen
2. Himpunan Data
3. Konferensi Kasus
4. Kunjungan Rumah
5. Alih Tangan Kasus
6. Tampilan Kepustakaan

IV. FORMAT LAYANAN BK :

1. Individual
2. Kelompok
3. Klasikal
4. Lapangan
5. Pendekatan
Khusus/Kolaboratif
6. Jarak Jauh

EVALUASI & LAPORAN :

1. Evaluasi, Analisis dan
Tindak Lanjut
2. Laporan BK :
Laporan Bulanan
Laporan Semester
Mengetahui, Jakarta, Juli 2015
Kepala MAN 11 Jakarta Guru Bimbingan dan Konseling

Drs. Pursidi Hj. Mamluatul Ni’am, [Link]

NIP. 196509261997031002 NIP. 197611162002122009

PROGRAM SEMESTERAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SEMESTER/TAHUN : I / 2015 - 2016

KELAS : X
 MATERI KEGIATAN PELAYANAN BK
No JENIS KEGIATAN
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
I. PEMINATAN
1 Pengumpulan Data dan - Angket Peminatan -- -- -- --
Informasi Siswa
- Angket Orang Tua/Wali
- Psikotes
2 Informasi Peminatan -- -- - Mata pelajaran yang disukai peserta didik.
- Prestasi belajar pada mata pelajaran yang disukai peserta didik.
- Motivasi supaya pelajaran yang disukai jauh di atas KKM dan pelajaran lain
tetap berprestasi.
3 Indentifikasi dan Pemantapan Mengolah angket --
Peminatan peserta Didik Peminatan siswa dan
orang tua untuk
penempatan jurusan.
4 Penyesuaian -- -- - Bimbingan Kelompok berdasarkan pelajaran yang disukai peserta didik
- Bimbingan Kelompok kesulitan belajar
- Bimbingan Kelompok Tutor Sebaya
5 Monitoring dan Tindak Lanjut - Memantau perkembangan proses dan prestasi belajar siswa.
- Konseling individu
- Selalu ada interaksi guru BK dengan orang tua/wali.
- Kolaborasi dengan Wali Kelas, Guru Mapel dan pihak terkait.

II. JENIS LAYANAN BK :

1 L. Orientasi MOPD
-- -- -- -- --
2 L. Informasi Penyesuaian diri di Percaya diri Remaja Kesehatan Tubuh Menjadi pribadi UAS tanpa menyontek
sekolah baru. menyenangkan
3 L. Penempatan & Bersama Wali Kelas Data base Ekskul Data Klien Kls X Memantau kelompok Ulangan Harian Nilai Raport sebagai
Penyaluran menentukan duduk di belajar dalam 1 semester. evaluasi diri.
kelas, kelompok belajar. Data pengayaan
/remedial.
4 L. Penguasaan Konten Sistem belajar di MAN Membentuk kelompok Diskusi dalam belajar Cara belajar yang baik Memanfaatkan UAS tanpa menyontek
11 Jakarta belajar fasilitas sekolah
dalam belajar
5 L. Konseling Perorangan Daftar Konseli Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana
6 L. Bimbingan Kelompok Daftar Bimbingan Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana --
Kelompok
7 L. Konseling Kelompok Daftar Konseling Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana --
 MATERI KEGIATAN PELAYANAN BK
No JENIS KEGIATAN
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
Kelompok
8 L. Konsultasi Jadwal Konsultasi Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana
9 L. Mediasi Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan
10 L. Advokasi Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan

III. KEGIATAN PENDUKUNG BK :

1 Aplikasi Instrumentasi Mengolah Data kelas X Mengolah Data kelas Mengolah Data kelas X Mengolah Data kelas Rekapitulasi Data
- Psiko Test X X Kelas Paralel.
- DCM/AUM/ITP-ATP
2 Himpunan Data Himpunan Data Peserta Mengolah Data kelas X Mengolah Data kelas Mengolah Data kelas X Mengolah Data kelas Rekapitulasi Data
Didik (HDPD) X X Kelas X Paralel.
3 Konferensi Kasus -- -- -- -- Peserta didik yang --
melanggar peraturan
sekolah sd 3 kali.
Data lengkap dan
akurat dari berbagai
sumber.
4 Kunjungan Rumah Daftar Konseli Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan
5 Alih Tangan Kasus Daftar Konseli Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan
6 Tampilan Kepustakaan Daftar Konseli Perpustakaan sebagai Perpustakaan sebagai Perpustakaan sebagai Perpustakaan
solusi masalah juga. solusi masalah juga. solusi masalah juga. sebagai solusi
masalah juga.

IV. FORMAT LAYANAN BK :

1 Individual Daftar Konseli Jadwal Konseling Jadwal Konseling Jadwal Konseling Jadwal Konseling - Jadwal Konseling
- Rekap Konseling
2 Kelompok Daftar Bimb/Kons. Jadwal Bimb/Kons Jadwal Bimb/Kons Jadwal Bimb/Kons Jadwal Bimb/Kons Rekap Bimb/Kons
Kelompok Kelompok Kelompok Kelompok Kelompok Kelompok
3 Klasikal Daftar Siswa Jam BK/Modul BK Jam BK/Modul BK Jam BK/Modul BK Jam BK/Modul BK Rekap Klasikal
Bab I A, B, C Bab I D, E, F Bab II A, B, C, D. Bab II E, F, G, H.
4 Lapangan Membentuk Kelompok Cinta Sekolah Adjustment Percaya Diri Masa Remaja Kelompok Kreatif
Mading BK
5 Pendekatan Siswa dengan Perhatian Kolaborasi Wali Kelas Kolaborasi Orang Tua Kolaborasi Data untuk Keputusan Kepala
Khusus/Kolaboratif Khusus (PK) Kesiswaan/Ahli Konferensi Kasus. Sekolah
6 Jarak Jauh Jejaring Sosial Jejaring Sosial Jejaring Sosial Jejaring Sosial Jejaring Sosial Rekap Jejaring Sosial
 MATERI KEGIATAN PELAYANAN BK
No JENIS KEGIATAN
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
(+/-)

Mengetahui, Jakarta, Juli 2015

Kepala MAN 11 Jakarta Guru Bimbingan dan Konseling

Drs. Pursidi Hj. Mamluatul Ni’am, [Link]

NIP. 196509261997031002 NIP. 197611162002122009

PROGRAM SEMESTERAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SEMESTER/TAHUN : II / 2015 - 2016

KELAS : X
 MATERI KEGIATAN PELAYANAN BK
No JENIS KEGIATAN
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
I. PEMINATAN :
1 Pengumpulan Data dan Bahas Raport Semester -- --
Informasi 1
2 Informasi Peminatan - Membahas nilai mata pelajaran yang disukai
- Informasi belajar yang efektif
3 Indentifikasi dan - Teridentifikasi siswa yang berprestasi pada mata pelajaran yang disukainya.
Pemantapan Peminatan - Memantapkan karir berdasarkan mata pelajaran yang disukai peserta didik
peserta Didik
4 Penyesuaian - Bimbingan Kelompok berdasarkan 10 orang siswa yang memiliki nilai teratas di kelas
- Bimbingan kelompok berdasarkan 10 orang siswa yang memiliki nilai terendah di kelas.
5 Monitoring dan Tindak - Memantau perkembangan prestasi belajar siswa.
Lanjut - Selalu ada interaksi dengan orang tua/wali.
- Kolaborasi dengan Wali Kelas, Guru Mapel dan pihak terkait.

II. JENIS LAYANAN BK :

1 L. Orientasi Menanggapi hasil Percaya diri untuk lebih
raport Smt I berprestasi lagi.
2 L. Informasi Nilai KKM, di atas Memperbaiki diri dalam Ulangan Harian Tugas Sekolah Pentingnya diskusi
KKM dan di bawah belajar dipersiapkan. dikerjakan dengan kelompok belajar.
KKM tepat waktu
3 L. Penempatan & Bersama Wali Kelas Kelompok belajar yg Peranan Tutor Sebaya Peranan Tutor Peranan Tutor
Penyaluran merubah duduk siswa sukses Sebaya Sebaya
di kelas, kelompok
belajar.
4 L. Penguasaan Konten Merubah cara belajar Tekun belajar utk
berdasarkan nilai menghadapi UKK
Smt I.
5 L. Konseling Daftar Konseli Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana
Perorangan
6 L. Bimbingan Daftar Bimbingan Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana
Kelompok Kelompok
7 L. Konseling Kelompok Daftar Konseling Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana
Kelompok
8 L. Konsultasi Jadwal Konsultasi Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana
 MATERI KEGIATAN PELAYANAN BK
No JENIS KEGIATAN
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
9 L. Mediasi Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Terlaksana Terlaksana
10 L. Advokasi Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Terlaksana Terlaksana Terlaksana

III. KEGIATAN
PENDUKUNG BK :
1 Aplikasi Instrumentasi - Raport Smt I = 10 Mengolah Data kelas X
Teratas dan 10
Terbawah.
2 Himpunan Data Himpunan Data Mengolah Data kelas X
Peserta Didik (HDPD)
3 Konferensi Kasus -- -- -- -- --
4 Kunjungan Rumah Daftar Konseli Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan
5 Alih Tangan Kasus Daftar Konseli Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan Bila diperlukan
6 Tampilan Kepustakaan Daftar Konseli Perpustakaan sebagai Perpustakaan sebagai
solusi masalah juga. solusi masalah juga.

IV. FORMAT LAYANAN BK :

1 Individual Daftar Konseli Jadwal Konseling Jadwal Konseling Jadwal Konseling Jadwal Konseling Jadwal Konseling
2 Kelompok Daftar Bimb/Kons. Jadwal Bimb/Kons. Jadwal Bimb/Kons. Jadwal Bimb/Kons. Jadwal Bimb/Kons.
Kelompok Kelompok Kelompok Kelompok Kelompok
3 Klasikal Jam BK/Modul BK Jam BK/Modul BK Jam BK/Modul BK Jam BK/Modul BK Jam BK/Modul BK
Bab III A, B Bab III C, D, E, Bab III F, G Bab IV A, B, C, D Bab V A, B, C
4 Lapangan Belajar Belajar Narkoba Narkoba Karir
5 Pendekatan Siswa dengan Kolaborasi Wali Kelas Kolaborasi Orang Tua Kalaborasi Guru Kolaborasi Guru
Khusus/Kolaboratif Perhatian Khusus (PK) Mapel Mapel
6 Jarak Jauh Jejaring Sosial Jejaring Sosial Jejaring Sosial

Mengetahui, Jakarta, Januari 2015

Kepala MAN 11 Jakarta Guru Bimbingan dan Konseling

Drs. Pursidi Hj. Mamluatul Ni’am, [Link]

NIP. 196509261997031002 NIP. 197611162002122009