KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023

SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
L1 L2 L3
3.1 Mengenali karakteristik gambar
dan bentuk 3 dimensi
Perhatikan gambar – gambar di bawah ini!
No Soal
Materi 1
Gambar dan bentuk tiga dimensi 1 2 3 4

Kunci Jawaban
Indicator Soal C
Disajikan 4 gambar, siswa dapat
menentukan yang termasuk gambar
tiga dimensi dengan benar
Yang termasuk gambar tiga dimensi adalah….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
L1 L2 L3
3.1 Mengenali karakteristik gambar
dan bentuk 3 dimensi
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
No Soal 1). mempunyai panjang, lebar dan tinggi
Materi
2 2).pola gambar diberi warna menggunakan pensil warna
Gambar dan bentuk tiga dimensi
3). memiliki volume
4) dapat dinikmati keindahan dari sudut pandang manapun
Kunci Jawaban 5). cara membuat dengan ditempel
Indicator Soal C Yang termasuk ciri – ciri gambar tiga dimensi adalah….
Disajikan ilustrasi cerita, siswa dapat a. 1), 2), dan 3) c. 1), 3), dan 4)
menyebutkan tempo lagu yang b. 3), 4), dan 5) d. 2), 4) dan 5)
dinyanyikan pada saat upacara bendera

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi L1 L2 L3
rendahnya nada
Pada saat upacara bendera, kita menyanyikan lagu
Materi No Soal “Mengheningkan Cipta“ untuk mengenang jasa para
Tanda tempo dan tinggi rendah nada 3 pahlawan. Pada saat menyanyikan lagu ini kita
Indicator Soal menggunakan tempo….
Disajikan ilustrasi cerita, siswa dapat Kunci Jawaban a. lambat b. sedang c. cepat d. sangat cepat
menyebutkan tempo lagu yang A
dinyanyikan pada saat upacara bendera

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

 TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Mengetahui gerak tari kreasi L1 L2 L3
daerah
Perhatikan tabel dibawah ini!
No Soal Nama Tarian Properti
4 1 Tari Kandagan A Piring
Materi 2 Tari Kancet Papatai B Selendang
Gerak Tari Kunci Jawaban 3 Tari Reog C Kipas
C 4 Tari Piring D Topeng
Indicator Soal 5 Tari Kipas Serumpun E Mandau
Disajikan table tentang tarian dan Pasangan yang tepat dari tabel di atas adalah ….
property tari, siswa dapat menyebutkan a. 1-C dan 2-E c. 3-D dan 5-C
property yang digunakan pada tari b. 2-E dan 3-C d. 4-C dan 5-A
kreasi daerah

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Mengenal karya seni rupa teknik L1 L2 L3
menempel
Karya seni tempel yang bahan-bahannya terdiri banyak
Materi No Soal jenis bahan tempel disebut...
Karya seni rupa 5 a. kolase [Link] [Link] [Link]

Indicator Soal Kunci Jawaban

Siswa dapat menentukan nama dari A
karya seni rupa dengan Teknik
menempel dengan benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : V / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.1 Memahami gambar cerita L1 L2 L3

Peristiwa pada gambar di bawah ini bercerita tentang….

Materi No Soal
Gambar Cerita 6

Indicator Soal Kunci Jawaban

Disajikan gambar cerita, siswa dapat A
menyebutkan peristiwa sesuai dengan
gambar cerita tersebut

[Link]-ketam yang sedang meminta pertolongan kepada

bangau
[Link] ekor ketam yang ingin meminta makanan kepada
 seekor bangau
[Link] yang baik hati sedang meminta bantuan kepada
ketam-ketam
[Link] kesulitan memberikan bantuan karena persediaan
air tinggal sedikit

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : V / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.2 Memahami tangga nada L1 L2 L3

Tangga nada yang memiliki interval 1 – 1 - ½ - 1 – 1 – 1 -

Materi No Soal ½ adalah ....
Tangga Nada 7 a. tangga nada diatonis mayor
b. tangga nada diatonis minor
Indicator Soal c. tangga nada pentatonis minor
Kunci Jawaban d. tangga nada pentatonis mayor
Disajikan interval nada, siswa dapat
menentukan tangga nada dari interval A
tersebut dengan benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : V / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami pola lantai dalam tari L1 L2 L3
kreasi daerah
Perhatikan gambar di samping!
Materi No Soal Bentuk pola lantai pada gambar adalah….
Pola lantai 8
Tari Kreasi Daerah a. vertical c. zig zag

Indicator Soal Kunci Jawaban b. horizontal d. diagonal

Disajikan gambar pola lantai, siswa D
dapat menyebutkan nama pola lantai
tersebut dengan benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami pola lantai dalam tari L1 L2 L3
kreasi daerah
Perubahan posisi atau perilaku anggota tubuh di kala
Materi No Soal menari disebut ....
Pola lantai 9 a. pola lantai tari
Tari Kreasi Daerah b. gerak tari
c. posisi tari
Indicator Soal d. properti tari
Siswa dapat menyebutkan istilah Kunci Jawaban
perubahan posisi dalam tari kreasi B
daerah dengan benar
 KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : V / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Memahami karya seni rupa daerah L1 L2 L3

Karya seni yang ditunjukkan pada gambar di samping

No Soal termasuk karya seni rupa….
Materi 10
Karya seni daerah a. satu dimensi c. tiga dimensi

Kunci Jawaban b. dua dimensi d. empat dimensi

Indicator Soal B
Disajikan gambar suasana pedesaan,
siswa dapat menyebutkan gambar
tersebut dalam karya seni rupa dengan
benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.1 Disajikan ilustrasi cerita, siswa L1 L2 L3
dapat menentukan brosur tersebut
berdasarkan jenisnya
Ika membaca brosur berisi tawaran les matematika.
Materi No Soal Berdasarkan jenisnya Ika membaca brosur….
Reklame 11 a. kegiatan
b. fashion
c. kuliner
Kunci Jawaban d. pendidikan
Indicator Soal
Disajikan ilustrasi cerita, siswa dapat D
menentukan brosur tersebut
berdasarkan jenisnya

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.1 Disajikan ilustrasi cerita, siswa L1 L2 L3
dapat menentukan brosur tersebut
berdasarkan jenisnya
Isian rancangan karya brosur yang tepat adalah….
a. waktu, produk, media gambar kegiatan, selebaran.
Materi No Soal b. promosi, tempat, waktu
Reklame c. nama kegiatan, latar
12
d. latar belakang, media, rancangan gambar

Indicator Soal Kunci Jawaban

Siswa dapat menyebutkan isi D
rancangan brosur dengan benar
 KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.1 Disajikan ilustrasi cerita, siswa L1 L2 L3
dapat menentukan brosur tersebut
berdasarkan jenisnya
Jenis reklame berupa selembaran kertas yang berisi gambar
No Soal dan tulisan yang dibuat menarik dan ditempatkan dengan
Materi 13 cara ditempel di tempat-tempat umum yang strategis
Reklame adalah ….
a. poster b. baliho c. buklet d. brosur
Kunci Jawaban
Indicator Soal A
Disajikan pernyataan tentang reklame,
siswa dapat menyebutkan jenis
reklame tersebut

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.1 Disajikan ilustrasi cerita, siswa L1 L2 L3
dapat menentukan brosur tersebut
berdasarkan jenisnya
Publikasi singkat berbentuk selebaran berisi keterangan
No Soal atau informasi tentang sebuah produk atau bentuk layanan
Materi
14 lainnya yang perlu diketahui oleh khalayak umum
Reklame
disebut....
a. nota b. leafleat c. buklet d embalase
Kunci Jawaban
Indicator Soal
Disajikan pernyataan tentang bentuk B
publikasi, siswa dapat menyebutkan
istilah dari pernyataan tersebut dengan
benar.

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.1 Disajikan ilustrasi cerita, siswa L1 L2 L3
dapat menentukan brosur tersebut
berdasarkan jenisnya
Dalam sebuah reklame kita harus memperhatikan beberapa
unsur yang dapat menarik perhatian
Materi No Soal salah satunya adalah bahasa. Bahasa yang digunakan pada
Reklame iklan atau reklame harus mengandung unsur ….
15
a. perintah b. larangan c. ajakan d. berita

Indicator Soal Kunci Jawaban

Siswa dapat menyebutkan bahasa yang C
digunakan untuk membuat reklame

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
 SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.2 Memahami interval nada secara L1 L2 L3
individu dan berkelompok
Berdasarkan jarak nada, tangga nada mayor berikut
Materi No Soal interval nada yang berjarak 2 adalah interval ...
Interval Nada 16 a. 1 (do) ke 2 (re)
Indicator Soal b. 2 (re) ke 4 (fa)
Disajikan pernyataan tentang jarak c. 1 (do) ke 3 (mi)
nada, siswa dapat menentukan tangga Kunci Jawaban d. 3 (mi) ke 4 (fa)
nada mayor pada interval nada yang C
berjarak 2 dengan benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.2 Memahami interval nada secara L1 L2 L3
individu dan berkelompok
Cermati penggalan teks lagu berikut! Bubuy bulan
Materi No Soal Bubuy bulan sangray bentang Panon pae
Interval Nada 17 Panon pae disasate …
Indicator Soal Lagu daerah tersebut menggunakan tangga nada….
Disajikan teks lagu daerah, siswa a. diatonis minor c. ultrasonik
Kunci Jawaban b. diatonis mayor d. pentatonic
dapat tangga nada dari teks lagu
A
daerah tersebut

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.2 Memahami interval nada secara L1 L2 L3
individu dan berkelompok
Perhatikan tangga nada lagu di bawah ini!
No Soal
Materi 18
Interval Nada

Indicator Soal Judul lagu yang tepat pada tangga nada di samping
Disajikan gambar tangga nama, Kunci Jawaban adalah….
siswa dapat menyebutkan judul nagu D a. Aku Ingin ke Desa
daerah sesuai dengan gambar b. Tak Mudah Kulupakan
c. Desaku yang Permai
d. Desaku yang Kucinta

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami penampilan tari L1 L2 L3
kreasi daerah
Perhatikan tabel berikut!
Materi No Soal Nama Tarian Asal Daerah
Tari kreasi daerah 19 1. Tari Jaipong P. Sumatera Barat
Indicator Soal 2. Tari Legong Q. Aceh
Disajikan tabel tentang nama tarian Kunci Jawaban 3. Tari Indang R. Bali
daerah dan asal daerah, diswa dapat B 4. Tari Sedauti S. Jawa Barat
menentukan pasangan yang tepat
tarian dan asal daerah Pasangan yang tepat nama tarian dan asal daerahnya adalah
….
a. 1 – P b. 2 – R c. 3 – Q d. 4 – S

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami penampilan tari L1 L2 L3
kreasi daerah

Perhatikan tabel berikut!

Materi No Soal
Tari kreasi daerah 20 No Unsur Tari
Indicator Soal .
Disajikan tabel tentang unsur tari, Kunci Jawaban 1. Gerak
siswa dapat menentukan unsur tari B 2. Penonton
yang tepat
3. Nama tarian
4. Busana
5. Iringan tari
6. Tata rias
Dari tabel tersebut yang termasuk unsur tari adalah….
a. 3, 4 dan 5 c. 1, 2 dan 4
b. 4, 5 dan 6 d. 1, 3 dan 4

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami penampilan tari L1 L2 L3
kreasi daerah
Berdasarkan jumlah penari, tarian dapat dikelompokkan
Materi No Soal menjadi tarian tunggal, berpasangan, dan kelompok. Berikut
Tari kreasi daerah 21 ini yang termasuk tarian berpasangan adalah….
a. Tari Merak c. Tari Zapin
Indicator Soal b. Tari Jaipong d. Tari Legong
Disajikan pernyataan tentang Kunci Jawaban
pengelompokkan berdasarkan jumlah C
penari, siswa dapat menentukan
tarian daerah berdasarkan
pengelompokkannya

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
 SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Memahami Patung L1 L2 L3

Bacalah petunjuk di bawah ini!

Materi No Soal 1. sapukan cat pada patung secara merata
Patung 22 2. campurkan warna cat yang ingin digunakan dengan air
secukupnya di dalam palet
Indicator Soal 3. aduk cat dan air hingga merata
Kunci Jawaban 4. memilih warna cat yang akan digunakan
Disajikan pernyataan tentang
petunjuk menarnai patung, siswa D Urutan mewarnai patung adalah….
dapat mengurutkan mewarnai patung a. 1-2-3-4 b. 2-3-1-4 c. 3-4-1-2 d. 4-2-3-1
dengan benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Memahami Patung L1 L2 L3

Membuat patung dengan bahan batu dan kayu dapat

Materi No Soal dilakukan dengan cara ….
Patung 23 a. pahat c. butsir
Indicator Soal b. cor d. teknik mesin
Siswa dapat menyebutkan cara Kunci Jawaban
membuat patung dari kayu dengan
A
benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Memahami Patung L1 L2 L3

Teknik membuat patung yang menjadi bentuk yang

No Soal dinginkan, misalnya kerajinan gerabah/keramik disebut
Materi 24 teknik ….
Patung a. pahat b. konstruksi c. butsir d. cor

Indicator Soal
Siswa dapat menentukan Teknik Kunci Jawaban
membuat patung dengan benar C

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI / 2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP ( Pilihan Ganda )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Memahami Patung L1 L2 L3

Peralatan yang biasa digunakan untuk membuat patung

Materi No Soal berbahan dasar logam adalah ….
Patung 25 a. martil besi, gerinda, mesin potong
b. kapak, gergaji, ampelas
Indicator Soal c. kompor, tungku panas, alat-alat cetak
Siswa dapat menyebutkan peralatan Kunci Jawaban d. butsir, sudip, ampelas
yang digunakan dalam membuat C
patung dengan benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV/! Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.2 Mengetahui tanda tempo dan L1 L2 L3
tinggi rendahnya nada
Tempo lagunya cepat begitu juga jumlah ketukan per
No. Soal menitnya banyak disebut...
Materi 26
Tanda tempo dan tinggi rendah nada

Indicator Soal
Siswa dapat menentukan nama Kunci jawaban :
tempo lagu dengan benar allegro

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV/2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Mengenal karya seni rupa teknik L1 L2 L3
menempel
Kak Mitha sedang mempersiapkan acara pentas seni di
Materi No. Soal sekolahnya, dia dan teman – temannya mau menampilkan
Karya seni rupa 27 tarian daerah yang mengalami perubahan dengan cara
diaransemen ulang dan dikembangkan menjadi tarian baru
disebut tari...
Indicator Soal
Disajikan ilustrasi cerita tentang
persiapan pentas seni, siswa dapat
menyebutkan istilah dari ilustrasi
tersebur dengan benar Kunci jawaban :
Tari kreasi daerah

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : V/1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.2 Memahami tangga nada L1 L2 L3

Rangkaian dari beberapa nada atau sejumlah nada menurut

No. Soal tinggi rendahnya yang berbunyi atau dibunyikan secara
Materi 28 berurutan dinamakan....
Tangga Nada

Indicator Soal
Siswa dapat menentukan nama Kunci jawaban :
berdasarkan jumlah nada dengan
melodi
benar

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : V/1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami pola lantai dalam tari L1 L2 L3
kreasi daerah Tari Bedhaya Ketawang merupakan tarian kebesaran yang
No. Soal hanya di pertunjukan ketika penobatan serta peringatan
Materi kenaikan tahta raja Surakarta. Tari Bedhaya Ketawang
Pola lantai 29
menggunakan pola lantai….
Tari Kreasi Daerah

Indicator Soal
Disajikan pernyataan tentang tari
tradisional yang dipopulerkan di
Keraton Surakarta, siswa dapat
Kunci jawaban :
menentukan pola lantai dari
pernyataan tersebut vertikal

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3. 1 Memahami reklame L1 L2 L3

Suatu media atau alat untuk menyampaikan informasi,

Materi No. Soal menawarkan, mempromosikan dan memperkenalkan produk
Reklame 30 dan jasa kepada khalayak dengan menggunakan gambar dan
Indicator Soal kata-kata yang menarik disebut….
Siswa dapat menyebutkan nama dari
media untuk mempromosikan barang
atau jasa dengan benar

Kunci jawaban :
reklame

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3. 1 Memahami reklame L1 L2 L3

Poster di samping bertema tentang….

Materi No. Soal
Reklame 31

Indicator Soal
Disajikan gambar poster, siswa dapat
menentukan tema dari gambar poster
tersebut dengan benar Kunci jawaban :
kebersihan

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami penampilan tari L1 L2 L3
kreasi daerah
Agar menghasilkan sebuah tarian yang indah, tarian
Materi No. Soal dilakukan secara kelompok membutuhkan….
Tari kreasi daerah 32
Indicator Soal
Siswa dapat menyebutkan hal yang
dibutuhkan agar tarian terlihat indah
Kunci jawaban :
kekompakan

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami penampilan tari L1 L2 L3
kreasi daerah
Tari Wira Pertiwi adalah tari karya Bagong Kusudiharjo dan
Materi No. Soal berasal dari Yogyakarta. Tarian ini merupakan contoh tari
Tari kreasi daerah 33 bentuk….
Indicator Soal
Disajikan pernyataan tentang tari
kreasi baru, siswa dapat menentukan
bentuk dari darian tersebut
Kunci jawaban :
tunggal

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Memahami Patung L1 L2 L3
Patung yang berfungsi untuk menunjang konstruksi
Materi No. Soal bangunan dan memberi nilai estetika atau keindahan
Patung 34 dinamakan….

Indicator Soal
Siswa dapat menentukan jenis patung
berdasarkan fungsinya
Kunci jawaban :
patung arsitektur

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Isian )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Memahami Patung L1 L2 L3

Berdasarkan fungsinya gambar di samping termasuk

No. Soal patung….
Materi 35
Patung

Indicator Soal
Disajikan gambar patung, siswa
dapat menentukan jenis patung
sesuai dengan gambar Kunci jawaban : monument

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV/2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Jawaban Singkat )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Mengenal karya seni rupa teknik L1 L2 L3
menempel
Dio dan teman – temannya sedang mendapat tugas dari
Materi No. Soal sekolah untuk menggambar bentuk benda tiga dimensi.
Karya seni rupa 36 Tuliskan 3 langkah menggambar bentuk benda tiga dimensi!

Indicator Soal
Disajikan ilustrasi cerita, siswa dapat Kunci jawaban :
menuliskan 3 langkah membuat Langkah – langkah menggambar bentuk benda tiga dimensi
karya seni dengan Teknik menempel a. Pengamatan d. pewarnaan
b. pembuatan sketsa e. penyelesaian akhir
c. pencahayaan (gelap terang)

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : V/1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Jawaban Singkat )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.2 Memahami tangga nada L1 L2 L3

Tangga nada terbagi menjadi dua yaitu tangga nada diatonis

No. Soal minor dan tangga nada diatonis mayor. Sebutkan 3 ciri-ciri
Materi 37 tangga nada diatonis minor!
Tangga Nada

Indicator Soal
Disajikan pernyataan tentang tangga Kunci jawaban : Ciri – ciri tangga nada diatonis minor
nada, siswa dapat menyebutkan 3 ciri 1. diawali dan diakhiri dengan nada La = A
– ciri tangga nada dengan benar [Link] kurang bersemangat
3. lagu bersifat sedih
4. pola interval 1 – ½ - 1 – 1 – 1 – ½ - 1 – 1

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/1 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Jawaban Singkat )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3. 1 Memahami reklame L1 L2 L3

Bu Dini memberi tugas rumah membuat poster bertema

No. Soal [Link] 3 langkah membuat poster!
Materi 38
Reklame

Indicator Soal
Disajikan ilustrasi cerita, siswa dapat Kunci jawaban : Langkah – langkah membuat poster
menuliskan 3 langkah membuat 1. menentukan tema dan tujuan poster
poster 2. memilih kata dan menyusunnya jadi kalimat
3. menentukan gambar atau desain yang digunakan
4. perhatikan tata letak huruf dan gambar
5. gunakan media yang sesuai

KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Jawaban Singkat )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.3 Memahami penampilan tari L1 L2 L3
kreasi daerah
Dalam menarikan tari kreasi atau tari tradisional bisanya
Materi No. Soal terdapat pengaturan pola lantai yang harus kita kuasai.
Tari kreasi daerah 39 Sebutkan 3 tujuan pengaturan pola lantai tersebut!

Indicator Soal
Disajikan pernyataan tentang pola
lantai tari kreasi daerah, siswa dapat Kunci jawaban : Tujuan pengaturan pola lantai
menyebutkan 3 tujuan dari 1. Untuk membuat penari tidak bertabrakan dengan penari lainnya sehingga
pengaturan pola lantai dengan benar letaknya sinkron atau sesuai.
2. Untuk membedakan gerakan-gerakan antara seni tari satu dengan yang lainnya.
3. Untuk membuat sebuah tarian menjadi lebih menarik ketika ditampilkan.
4. Untuk membuat penari agar terlihat secara keseluruhan di depan para penonton.
5. Untuk menguasai panggung.
 KARTU SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN: 2022 / 2023
SDN KEDAWUNGKULON III
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VI/2 Penulisan Kisi – kisi : Soal SBdP (Jawaban Singkat )
Mata Pelajaran : SBdP
Kompetensi Dasar Level Kognitif :
3.4 Memahami Patung L1 L2 L3

Berdasarkan bentuknya patung dibagi menjadi 2 yaitu

Materi No. Soal patung figuratif dan nonfiguratif. Sebutkan 3 contoh patung
Patung 40 figuratif!

Indicator Soal
Disajikan pernyataan tentang patung, Kunci jawaban : Contoh patung figuratif
siswa dapat menyebutkan 3 contoh 1. Patung Garuda Wisnu Kencana
patung berdasarkan bentuknya 2. Patung Jalesveva Jayamahe
3. Patung Satria Gatotkaca
4. Patung Monumen Selamat Datang
5. Patung Dirgantara