0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
175 tayangan2 halaman

RPPH Tema Diri Sendiri: Anggota Tubuh

RPPH ini membahas rencana pembelajaran harian tentang tema "Diriku" khususnya subtema "Anggota Tubuh". Pembelajaran terdiri dari kegiatan awal, inti, dan akhir. Kegiatan inti meliputi menyusun potongan pola anggota tubuh, menemukan gambar tomat berwarna merah dan hijau, serta menghafal dan menyanyikan lagu tentang anggota tubuh. Penilaian dilakukan berdasarkan karya anak, percakapan,

Diunggah oleh

Rahmad Hidayat
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
175 tayangan2 halaman

RPPH Tema Diri Sendiri: Anggota Tubuh

RPPH ini membahas rencana pembelajaran harian tentang tema "Diriku" khususnya subtema "Anggota Tubuh". Pembelajaran terdiri dari kegiatan awal, inti, dan akhir. Kegiatan inti meliputi menyusun potongan pola anggota tubuh, menemukan gambar tomat berwarna merah dan hijau, serta menghafal dan menyanyikan lagu tentang anggota tubuh. Penilaian dilakukan berdasarkan karya anak, percakapan,

Diunggah oleh

Rahmad Hidayat
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Nama : Ika Mupida (20070046)


TEMA : DIRIKU
SUBTEMA : Anggota Tubuh
MINGGU/ KEL : IV/ B

Penilaian
Kompetensi Dasar Nilai Alat/Sumber Perkembangan Anak
Muatan Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Penilaian
BB MB BSH BSB
1) KEGIATAN AWAL
1.1, 3.1, 4.1 (45 Menit)
Anak membiasakan (C3)
berdoa dengan lafal yang - Salam Religius Buku doa Observasi
benar. - Bernyanyi
- Berdoa sebelum belajar
- Apersepsi
2.2,2.7,3.6,3.10,4.4,4.6, -Bercakap-cakap tentang
Anak mampu membedakan Gambar
4.10. memperkenalkan anggota Komunika Percakapa
(C2) IT,anggota
tubuh,bentuk,warna,ukur tif n
warna,ukuran,bentuk,tekstur. tubuh
an dll.
2.2,4.6 Anak mampu menerapkan Bercakap-cakap tentang Komunika Anak,anggota Percakapa
(C3) manfaat anggota tubuh tif tubuh n
3.3,4.3,2.2,2.3,3.10. 2) KEGIATAN INTI
(60 Menit)
Anak menyusun Membuat
Anak mampu menyusun
potongan pola anggota Kreatif anggota Penugasan
(C6) gambar tubuh
tubuh(Kognitif) tubuh

Anak mampu menemukan Anak mampu menyimak Kreatif Gambar, Penugasan


(C4) lima gambar tomat
3.3,4.4,3.15. berwarna merah dan lima
dan membuat bentuk
gambar tomat berwarna pensil warna
anggota tubuh
hijau.

4.15,4.12,3.10,4.8,4.7.
Anak mampu menghafal Merapikan peralatan
Mandiri,
(C1) /menyanyikan lagu belajar, dan menyanyikan Observasi
bahasa
tentang anggota tubuh. lagu anggota tubuh

2.5
3) KEGIATAN AKHIR
(30 Menit)
- Penilaiaan karya anak
- Tanya jawab tentang
Anak mampu menyatakan Komunika
tema, kegiatan apa yang
(C1) tema dan kegiatan apa tif, bahasa, Observasi
di sukai oleh anak
yang paling disuka religius
(recalling) Musik
- Berdoa
- Bernyanyi
- Salam
- Pulang

Anda mungkin juga menyukai