0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan2 halaman

Modul Ajar Seni Musik Kelas 1

Modul ini membahas pelajaran seni musik untuk siswa kelas 1 tentang membuat potret wajah sendiri atau orang lain menggunakan gambar atau kolase. Siswa akan belajar tentang bentuk dasar wajah dan menambahkan detail seperti mata, hidung, dan mulut pada gambar wajah yang dibuat.

Diunggah oleh

Subhan Rohans
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan2 halaman

Modul Ajar Seni Musik Kelas 1

Modul ini membahas pelajaran seni musik untuk siswa kelas 1 tentang membuat potret wajah sendiri atau orang lain menggunakan gambar atau kolase. Siswa akan belajar tentang bentuk dasar wajah dan menambahkan detail seperti mata, hidung, dan mulut pada gambar wajah yang dibuat.

Diunggah oleh

Subhan Rohans
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

MODUL AJAR SENI MUSIK

Satuan Pendidikan : UPTD SPF SDN SUMBER CANTING 2


Fase :A
Kelas / Semester : 1 / II
Kegiatan : 15 / Bentuk Pada Wajah
Alokasi waktu : 1 pertemuan (2x35 menit)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran Kegiatan 15
- Peserta didik mengenal dan dapat menggunakan kosakata: Wajah, Muka, Rupa, Ekspresi,
Karakteristik, Ciri-Ciri.
- Peserta didik mengenali persamaan dan perbedaan karakteristik wajahnya dan teman-teman
sekelasnya.
- Peserta didik mampu mengenali bentuk dasar geometris/non geometris dan menggunakan garis
untuk menggambar atau membuat kolase untuk membuat potret wajah sendiri atauorang lain.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pelajaran dengan mengucap salam dilanjutkan do’a doa bersama.
2. Guru melakukan apersepsi dan motivasi serta menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai.
3. Guru melakukan pengecekan kehadiran peserta didik.

Kegiatan Inti
1. Siswa menggambar atau membuat kolase untuk membuat potret wajah sendiri atau orang lain.
2. Siswa dapat memulai dari bentuk wajah mereka. Apakah bulat? Oval? Sedikit persegi atau
berbentuk seperti hati?
3. Siswa diminta menggambarkan wajahnya sendiri dan/atau anggota keluarganya.
4. Siswa menambahkan detail dan mewarnai gambarnya.
5. Siswa membersihkan ruang kerja mereka dan memberi nama di bagian bawah karyanya. Anda
dapat langsung memberikan penilaian saat siswa mengerjakan atau sesaat segera setelah selesai.

Kegiatan Penutup
1. Guru mengapresiasi seluruh pemaparan pengalaman aktivitas yangdisampaikan oleh setiap peserta
didik.
2. Guru memberikan klarifikasi atas seluruh pendapat yang disampaikan olehpeserta didik.
3. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikankesimpulan yang didapat
dari proses pembelajaran tentang aktivitas.
4. Setelah pembelajaran selesai, guru menutup pelajaran dan secarabergantian memberikan
kesempatan kepada peserta didik lain untukmemimpin doa sebagai tanda berakhirnya pembelajaran.

C. MEDIA
- Kertas, Pensil dan alat pewarna, Alternatif : kertas warna,gunting, lem dan kertas

D. ASSESMEN
1. Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
2. Penilaian Pengetahuan : Tes tulis
3. Penilaian Keterampilan : Unjuk kerja

Mengetahui Bondowoso, …………. 2023


Kepala UPTD SPF SDN Sumber Canting 2 Guru Kelas I

INDIK HANDAYANI, [Link] SUBHAN, [Link]


NIP. 19640705 198504 2 004 NIP. 19820213 200801 1 011
Lampiran LKPD

Petunjuk!

Anda mungkin juga menyukai