Scribd
Unggah
2K tayangan4 halaman

Satuan Acara Penyuluhan Kesehatan

Penyuluhan kesehatan ini membahas tentang penyakit tertentu dengan tujuan agar pasien dan keluarga dapat memahami penyakit tersebut, termasuk pengertian, penyebab, gejala, komplikasi, pengobatan, dan pencegahannya. Kegiatan ini berlangsung selama 35 menit dan mencakup presentasi, diskusi, dan evaluasi untuk menilai pemahaman peserta.

Diunggah oleh

Santyy
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
2K tayangan4 halaman

Satuan Acara Penyuluhan Kesehatan

Penyuluhan kesehatan ini membahas tentang penyakit tertentu dengan tujuan agar pasien dan keluarga dapat memahami penyakit tersebut, termasuk pengertian, penyebab, gejala, komplikasi, pengobatan, dan pencegahannya. Kegiatan ini berlangsung selama 35 menit dan mencakup presentasi, diskusi, dan evaluasi untuk menilai pemahaman peserta.

Diunggah oleh

Santyy
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SATUAN ACARA

PENYULUHAN KESEHATAN

TOPIK :
SASARAN :
HARI / TANGGAL :
WAKTU : 35 MENIT
TEMPAT : 
PENYULUHAN

A. TUJUAN UMUM
Setelah penyuluhan diharapkan pasien dan keluarga dapat memahami tentang penyakit...
B. TUJUAN KHUSUS
Agar pasien dan keluarga dapat :
 Mengetahui pengertian dari penyakit....
 Mengetahui penyebab dari penyakit...
 Mengetahui tanda dan gejala dari penyakit...
 Mengetahui komplikasi dari penyakit...
 Mengetahui pengobatan/perawatan/penanganan dari penyakit...
 Mengetahui pencegahan dari penyakit...
C. MATERI PENYULUHAN
 Pengertian
 Penyebab
 Tanda dan Gejala
 Komplikasi
 Pengobatan/Perawatan
 Pencegahan

D. KEGIATAN PENYULUHAN
NO WAKTU KEGIATAN PENYULUH KEGIATAN PESERTA
1 3 menit Pembukaan :
 Membuka kegiatan dengan mengucapkan  Menjawab salam
salam
 Memperkenalkan diri  Mendengarkan
 Menjelaskan tujuan dari penyuluhan  Memperhatikan
 Menyebutkan materi yang akan diberikan  Memperhatikan
 Kontrak waktu  Memperhatikan

2 15 menit Pelaksanaan :
[Link] Pre test terhadap peserta penyuluhan
[Link] tentang :
 Menjelaskan pengertian
 Menjelaskan penyebab
 Menjelaskan tanda dan gejala
 Menjelaskan Komplikasi
 Menjelaskan pengobatan/perawatan
 Menjelaskan cara pencegahan
c..Memberikan kesempatan kepada pasien dan
keluarga untuk bertanya tentang materi yang
diberikan
[Link] jawaban/penjelasan dari pertanyaan
yang diajukan.

3 10 menit Evaluasi :
 Menanyakan kepada peserta tentang materi  Menjawab
yang telah diberikan dan reinforcement pertanyaan
kepada keluarga pasien yang dapat menjawab
pertanyaan(Post Test)
 Memberikan form/kuisionerevaluasi penyuluh
untuk di isi oleh peserta penyuluhan.
4 2 menit Terminasi/Penutupan :
 Mengucapkan terima kasih atas peran serta  Mendengarkan
peserta
 Mengucapkan salam penutup  Menjawab salam

E. METODE
 Ceramah
 Diskusi

F. MEDIA
 Leaflet

G. PENGORGANISASIAN
 Moderator :
 Penyaji :
 Observer :
 Fasilitator :

H. EVALUASI
 Evaluasi Struktur
 Pasien/keluarga hadir di tempat penyuluhan
 Penyelenggaraan penyuluhan dilakukan oleh tim PKRS
 Pengorganisasian dilakukan sebelum pelaksanaan penyuluhan
 Evaluasi Proses
 Pasien/keluarga pasien antusias terhadap materi penyuluhan yang disampaikan
oleh pembicara
 Pasien/keluarga pasien tidak meninggalkan tempat sebelum kegiatan
penyuluhan selesai
 Pasien/keluarga terlibat aktif dalam kegiatan penyuluhan
 Evaluasi Hasil
 Pasien/keluarga mampu menjelaskan tentang pengertian,penyebab,tanda dan
gejala,komplikasi,pengobatan dan cara pencegahan [Link] umpan balik
positif dari peserta seperti dapat menjawab pertanyaan yang diajukan
pemateri/pembicara.
I. SETTING TEMPAT
Pem Mod
P P
F F
P P
P P

F O
KETERANGAN :
 PEM : Pemateri/pembicara/penyuluh
 MOD : Moderator/Pembawa acara/Protokol
 P : Peserta penyuluhan (pasien dan keluarga pasien)
 F : Fasilitator
 O : Observer

Pengorganisasian dan uraian tugas


 Moderator/protokol/pembawa acara
Uraian Tugas :
 Membuka acara penyuluhan,memperkenalkan diri dan tim kepada peserta
 Mengatur proses dan lama penyuluhan
 Menutup acara penyuluhan
 Pemateri/penyuluh
Uraian Tugas :
 Menjelaskan materi penyuluhan dengan jelas dan dengan bahasa yang mudah
dipahami oleh peserta
 Memotivasi peserta untuk tetap aktif dan memperhatikan proses penyuluhan
 Memotivasi peserta untuk bertanya
 Fasilitator
Uraian Tugas :
 Ikut bergabung dan duduk bersama diantara peserta
 Mengevaluasi peserta tentang kejelasan materi penyuluhan
 Memotivasi peserta untuk bertanya materi yang belum jelas
 Menginterupsi penyuluh tentang istilah/hal-hal yang dirasa kurang jelas bagi
peserta
 Observer
Uraian Tugas :
 Mencatat nama,alamat dan jumlah peserta serta menempatkan diri sehingga
memungkinkan dapat mengamankan jalannya proses penyuluhan
 Mencatat pertanyaan yang diajukan peserta
 Mengamati perilaku verbal dan non verbal peserta selama proses penyuluhan
 Mengevaluasi hasil penyuluhan dengan rencana penyuluhan
 Menyampaikan evaluasi langsung kepada penyuluh yang dirasa tidak sesuai
dengan rencana penyuluhan.
KUISIONER EVALUASI PENYULUH
OLEH PESERTA PENYULUHAN

Evaluasi ini ditujukan untuk menilai kinerja pelaksanaan penyuluhan kesehatan,mohon


kepada bapak/ibu untuk mengisi kuisioner ini secara jujur dan objektif
Petunjuk pengisian
Berilah tanda silang (X) pada kolom penilaian sesuai dengan pertanyaan pada kolom
pertanyaan.
Keterangan :
SB =SANGAT BAIK. B= Baik. C = Cukup Baik KB : Kurang Baik. TB = Tidak Baik
Jawaban Bapak/Ibu
No
Pertanyaan SB B CB KB TB
5 4 3 2 1
1 Bagaimana Penilaian bapak/ibu terhadap
isi pesan (materi)   penyuluhan.?
2 Bagaimana penilaian bapak/ibu terhadap
cara penyampaian penyuluhan
3 Bagaimana penilaian bapak/ibu terhadap
alat bantu/sarana  penyuluhan yaitu
brosur/leaflet kesehatan
4 Bagaimana Penilaian bapak/ibu terhadap
penguasaan isi pesan (materi)
penyuluhan oleh peyuluh.?
5 Bagaimana Penilaian bapak/ibu terhadap
penyuluh dalam menggunakan alat bantu/
sarana penyuluhan.?

Anda mungkin juga menyukai