0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
90 tayangan10 halaman

Laporan Kerajinan Hiasan Dinding

Makalah ini membahas tentang pembuatan kerajinan tangan berupa hiasan dinding berbentuk bunga matahari. Makalah ini menjelaskan tentang pengertian kerajinan tangan, alat dan bahan yang diperlukan, serta langkah-langkah pembuatan kerajinan tersebut mulai dari membuat biji, kelopak, dan pot bunga hingga menyatukannya menjadi satu kesatuan hiasan dinding.

Diunggah oleh

pasti jaya
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
90 tayangan10 halaman

Laporan Kerajinan Hiasan Dinding

Makalah ini membahas tentang pembuatan kerajinan tangan berupa hiasan dinding berbentuk bunga matahari. Makalah ini menjelaskan tentang pengertian kerajinan tangan, alat dan bahan yang diperlukan, serta langkah-langkah pembuatan kerajinan tersebut mulai dari membuat biji, kelopak, dan pot bunga hingga menyatukannya menjadi satu kesatuan hiasan dinding.

Diunggah oleh

pasti jaya
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LAPORAN PEMBUATAN KERAJINAN TANGAN

BENTUK BUNGA MATAHARI HIASAN DINDING

DISUSUN OLEH:
SALSABILA AINUN AINI
DARI KELAS: XI IPA

TAHUN AJARAN 2021/2022


SMA NEGERI 2 TOPOYO
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Segala puji bagi Allah yang telah
memberikan saya kemudahan sehingga dapat menyelesaikan makalah ini. Tanpa
pertolongannya mungkin penyusunan makalah ini tidak mungkin sanggup menyelesaikannya
dengan baik. Shalawat sera salam tidak lupa kita panjatkan kepada baginda tercinta kita Nabi
Muhammad SAW..
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas saya sebagai seorang siswa. Makalah ini
memuat tentang bahan dan cara membuat kerajinan tangan. Saya tahu makalah ini masih jauh
dari dari kata sempurna. Tetapi semoga makalah ini yang berjudul “Laporan Pembuatan
Kerajinan Tangan Dari Kertas Dan Kayu” dapat memberi manfaat kepada kita semua yang
membancanya. Penyusun membutuhkan kritik dan saran dari pembaca untuk membangun
makalah ini. Terima kasih.

Bambamanurung, Mei 2022

Salsabila Ainun Aini

ii
DAFTAR ISI
SAMPUL ..........................................................................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................................
DAFTAR ISI ....................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................
A. LATAR BELAKANG ...................................................................................
B. TUJUAN .........................................................................................................
C. MANFAAT .....................................................................................................
BAB II PEMBAHASAN .................................................................................................
A. PENGERTIAN KERAJINAN TANGAN ...................................................
B. CARA PEMBUATAN KERAJINAN TANGAN FUNGSI HIAS .............
1. Alat dan Bahan ..........................................................................................
2. Cara Pembuatan .........................................................................................
BAB III PENUTUP .........................................................................................................
A. KESIMPULAN ..............................................................................................
B. SARAN ...........................................................................................................

iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Kemampuan atau bakat dari siswa dapat dilihat dari kerajinan tangan yang
dibuat. Sehingga biasanya para guru di sekolah menyuruh para siswa membuat
kerajinan tangan. Oleh karena itu, makalah ini di buat untuk melaporkan kerajinan
tangan yang saya buat.
Kerajinan tangan adalah kegiatan seni yang mencipakan suatu produk atau
barang yang dikerjakan oleh tangan dan memiliki fungsi pakai atau keindahan
sehingga memiliki nilai jual. Pembuatan kerajinan tangan sangat berpengaruh pada
hasil akhirnya. Dalam pembuatan kerajinan tangan kita harus teliti agar hasil dari
kerajianan tangan dapat sesuai dengan apa yang kia inginkan.
B. TUJUAN
1. Mengetahui apa yang di maksud dengan kerajinan tangan.
2. Mengetahui cara membuat salah satu contoh kerajinan tangan.
C. MANFAAT
1. Sebagai hiasan didalam maupun diluar ruangan.
2. Sebagai wadah atau tempat untuk menaruh dan membawa barang.
3. Dapat melatih kekreatifan dan kefokusan otak.
4. Dapat menghasilkan penghasilan jika memiliki nilai jual.

1
BAB II
PEMBAHASAN
A. PENGERTIAN KERAJINAN TANGAN
Kerajinan tangan adalah kegiatan menciptakan suatu produk atau barang yang
dilakukan oleh tangan dan memiliki fungsi pakai atau keindahan sehingga memiliki
nilai jual. Kerajinan tangan yang memiliki kualitas tinggi tentu harganya akan mahal,
jika memiliki keterampilan dan berusaha untuk membuat suatu produk.
Kerajinan tangan mempunyai dua fungsi, yaitu:
1. Fungsi pakai adalah kerajinan yang hanya mengutamakan kegunaan
dari benda kerajinan tersebut dan memiliki keindahan sebagai
tambahan agar menjadi menarik.
2. Fungsi hias kerajinan yang hanya mengutamakan keindahan tanpa
memperhatikan guna dari barang tersebut.
B. CARA PEMBUATAN KERAJINAN TANGAN FUNGSI HIAS
Kerajinan tangan yang saya buat adalah kerajinan yang memiliki fungsi
hias yaitu hiasan dinding.
1. Alat dan Bahan
a) Gunting
b) Lem fox
c) Kertas hvs warna kuning, hijau, dan hitam
d) Stik es krim
e) Pensil
f) Pisau
2. Cara Pembuatan
a) Siapkan beberapa stik es lalu susun kebawah kemudian lekatkan
menggunakan lem fox. Dilakukan pada tanggal 10 Februari 2022.

b) Buatlah dua bagian papan stik es seperti berikut, kemudian satukan


dengan lem fox. Dilakukan pada 10 Februari 2022.

2
c) Lalu membuat biji matahari dengan cara, gunting kertas hvs warna
hitam bentuk persegi panjang, kemudian gunting tipis jangan sampai
putus seperti gambar berikut. Dilakukan pada 17 Februari 2022.

d) Kemudian gulung kertas yand sudah di gunting. Gunakan lem untuk


merekatkan kertas, oleskan lem di bagian kertas yang tidak tergunting.
Dilakukan pada 17 Februari 2022.

3
e) Selanjutnya membuat kelopak bunga dengan cara, potong kertas hvs
warna kuning berbentuk persegi panjang, lalu lipat menjadi tiga
bagian. Dilakukan pada 24 Februari 2022.

f) Kemudian, gunting kertas hvs warna kuning berbentuk kelopak bunga


seperti dibawah ini. Dilakukan pada24 Februari 2022.

g) Selanjutnya, potong stik es menjadi dua menggunakan pisau. Stik ini


nantinya digunakan untuk membuat pot bunga, dengan cara
melekatkan stik menggunakan lem, hingga membentuk setengah
lingkaran. Dilakukan pada 24 Februari 2022.

4
h) Kemudian, tempelkan kelopak bunga yang telah di bikin sebelumnya
ke stik yang telah disusun sebelumya. Tempelkan kelopak bunga
dengan bentuk melingkar seperti dibawah ini. Gunakan 8 kelopak
bunga. Dilakukan pada 26 Maret 2022.

i) Lalu, bengkokkan/melentikkan dengan menggunakan stik dengan cara


menggesekan stik dengan cara sedikit menekan. Dilakukan pada 26
Maret 2022.

j) Kemudian, tempelkan kelopak bunga yang telah melengkung ke biji


bunga mathari yang telah di buat, lekatkan menggunakan lem fox.
Dilakukan pada tanggal 26 Maret 2022.

5
k) Kemudian buatlah batangnya menggunakan kertas hvs warna hijau
dengan cara di gulung, buatlah bentuk daun juga dengan menggunakan
kertas hvs warna hijau. Tempelkan juga biji dan kelopak ke kelopak
yang telah detempelkan di papan stik es. Tempelkan juga pot, batang
dan juga daunya di bawah bunga matahari seperti di bawah ini. Hiasan
dinding pun jadi. Dilakukan pada 26 Maret 2022.

6
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Kerajinan tangan merupakan salah satu mata pencarian warga negara
Indonesia. Kerajinan tangan biasanya di buat oleh siswa sebagai salah satu penilaian
oleh guru dan juga bisa dibuat di waktu kosong. Kerajinan tangan harus dikerjakan
dengan sangat teliti dan membuuhkan kesabaran. Kerajinan tangan dapat melatih
kekreatifan diri.
Salah satu fungsi kerajinan tangan adalah sebagai fungsi hias, contohnya
hiasan dinding. Umumnya hiasan dinding digunakan untuk mempercantik
tembok/dinding rumah, sekolah, kantor, dan bangunan lainnya. Hiasan dinding juga
bisa menghilangkan stres.
B. SARAN
Ketika kita memiliki waktu kosong sebaiknya kita isi dengan hal-hal positif
seperti membuat kerajinan tangan. Sebaiknya kita membuat kerajinan tangan dengan
memanfaatkanbarang-barang yang mudah ditemukan di tempat tinggal mu.

Common questions

Didukung oleh AI

The decorative function is prioritized by using vibrant colors and aesthetically pleasing shapes such as bright yellow petals and a structured assembly that creates a visually striking piece. This focus on aesthetics represents an intentional design choice that values beauty over practicality, evident in the lack of a physical utility other than wall adornment .

The materials and tools such as colored paper, glue, scissors, and popsicle sticks are selected for their accessibility, ease of manipulation, and cost-effectiveness. These materials help achieve both aesthetic appeal, through vibrant colors and structured shapes, and functional integrity, as they are easy to handle and assemble into stable decorative designs .

Crafting a sunflower wall decoration fosters multiple skill developments for students, including improved hand-eye coordination through cutting and assembling small pieces, enhanced creativity and problem-solving as they devise methods to apply their ideas with available materials, and the exercise of patience and precision in order to achieve the desired quality .

The document outlines that the primary purposes of creating handcrafted items include serving as decoration both indoors and outdoors, functioning as storage or a carrier for items, enhancing creativity and mental focus, and generating income due to their marketable value .

The document suggests utilizing everyday materials like paper and popsicle sticks, highlighting advantages such as accessibility, cost-efficiency, and environmental sustainability. This approach reduces the need for specialized crafting materials while encouraging innovation and resourcefulness in finding beauty and function in common items .

Crafts potentially improve mental well-being by reducing stress through the focus and mindfulness required during the crafting process. The act of creating something visually pleasing can offer satisfaction and a sense of accomplishment, which contributes positively to emotional health, as suggested by the report's implication on crafting as a stress-relieving activity .

Patience and attention to detail are crucial as they ensure the precise cutting and arrangement of components like petals and leaves, achieving a harmonious and visually appealing product. Errors due to impatience can result in misalignments or undesirable outcomes, underlining the significance of these traits in crafting processes .

Integrating handcrafted projects into educational curriculums offers benefits such as developing students' practical skills, encouraging creativity and innovation, providing hands-on experiences that contribute to understanding artistic and engineering concepts, and enhancing cognitive abilities like problem-solving and focus .

The crafting process involves: arranging popsicle sticks as the base and securing them with glue; cutting black paper into thin strips for sunflower seeds and rolling them; forming petals from yellow paper; creating a pot shape from halved sticks; fixing petals around the seeds to form the flower; shaping the stem and leaves from green paper; and assembling all parts onto the popsicle stick base .

The role of feedback is emphasized in the context of continuous improvement, where critical insights from peers and teachers guide learners in refining techniques, correcting mistakes, and enhancing the aesthetic and functional quality of their craft works, thus fostering a cycle of learning and skill enhancement .

Anda mungkin juga menyukai