Sentence grneremamn RABE arn | UNIT 11: Hindari Jenayah Kanak-kanak Bidang 4: Moral, Peraturan, dan Undang-undang | [PBD) Praktis DSKP 1 A. Kenal pastikan contoh jenayah kanak-kanak yang berikut berdasarkan gambar yang diberi. sP4.21 ‘Tarik: Buku Teks: ms. 162-177 | Tabniah, anda telah memenangi peraduan ABC. Anda perlu ‘membayar sejumlah wang. Pautan Digitalveoiva nary Nama: Kelas: G “Tarik: UNIT 11: Hindari Jenayah Kanak-kanak © Bidang 4: Moral, Peraturan, dan Undang-undang PBD) Praktis DSKP 2 Baku Teks: ms. 162-177 B. ‘© Murid menggunakan peta pemikiran sebagai alat untuk menjana idea. Lengkapkan jadual yang berikut tentang faktor yang menyumbang kepada jenayah kanak-kanak. SPA22 | negatit ibu bapa ‘ganas sosial THIN 1 Pengaruh 2. Perasaan ingin akan sebaya sesuatu yang baru FAKTOR. JENAYAH KANAK- KANAK 6 Pengaruh rangkaian media 3. Terpengaruh dengan adegan ‘yang tidak terkawal dan perlakuan’ negatif di televisyen 5 Kewujudan pusat hiburan dan 4 Pengabaian dan kkurang kasi sayang daripada i-Think‘Nama: i Kelas: ce ‘Tarik: UNIT 11: Hindari Jenayah Kanak-kanak © Bidang 4: Moral, Peraturan, dan Undang-undang PBD| Praktis DSKP 3 Buku Teks: ms. 162177 CC. Terangkan kesan jenayah kanak-kanak dalam peta pemikiran yang berikut, P42. (BAT) Mei THINK KESAN JENAYAH KANAK-KANAK 1 Diri Sendii 2 Keluarga 3 Masyarakat (a) Masa hadapan terjejas_(q) _Mendapat malu dan (a) Mengancam ___marvah tercemar keselamatan komuniti ©) © © (Oyen Cee) & Pendidikan Sivik Nilai Teras: Kasih Sayang Tajuk: Antibuti Konteks: Dir, Sekolah, dan Masyarakat Literasi Sivik ‘Pengetahuan: Menyatakan punca masalah buli Sosioekonomi: Kesan daripada perbuatan buli ~fizikal, emosi, keyakinan diri, dan trauma Tindakan: Membuat leporan kepada pihak berwajib tentang kes buli Aktiviti ‘© Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan mencari makumat tentang perihal bul. ‘* Murid boleh mencari bahan daripada pelbagai sumber termasulah miedia dan Internet tentang: 1. Maksud buli, punea masalah bul, dan tingkah laku berksitan buli menurat Kamus Dewan, atau Pusat Rujuken Persuraton Melayu (PREM), 2. Langkah-langkah menangani masalah buli dan tindakan pihak berwajib seperti PDRM dan SUHAKAM, ‘© Murid juga boleh menghasilkan poster atau banner ‘CEGAH BULI" Pautan Digital Pendidikan SivikNama: tne Kelas ce UNIT 11: Hindari Jenayah Kanak-kanak ‘* Bidang 4: Moral, Peraturan, dan Undang-undang PBD] Praktis DSKP 4 D. Fahami situasi. Terangkan tindakan yang patut dilakukan, $P4.2.4 1 Muthu adalah seorang pelajar Memberitahu kepada guru kelas atau ‘yang sangat pendiam dan suka . bberalah. Dia selalu dibuli oleh LAL ReaeCNS rakan-rakannya di sekolah. ‘Muthu berasa amat sedih, Scones Ramesh, Ah King, dan beberapa anggota rukun ‘tetangga selalu membuat rondaan pada waktu malam_ demi menjaga keselamatan dan | S> keharmonian penduduk. Jiran ‘mereka, Raju tidak berminat untuk menyertai mereka. James suka bergaul dengan kumpulan samseng dan selalu terlibat dengan aktiviti yang tidak bermoral. Johan mengajak Cheong ‘mencuri dompet milik Seng Hui yang tertinggal di dalam laci meje sekolah. Ketika itu ‘semua pelajar telah balik.Nama: Kelas: ‘Tarik: UNIT 11: Hindari Jenayah Kanak-kanak © Bidang 4: Moral, Peraturan, dan Undang-undang PBD| Praktis DSKP 5 Buku Teks: ms. 162 ~177 1 Bahawasanya saya, dari tingkatan bertekad akan mempamerkan cara hidup tanpa jenayah dengan cara: Saya berasa (6) sekiranya saya dapat ‘mempamerkan cara hidup tanpa jenayah dalam kehidupan sebarian, Tandatangan: Tarikh: ! E. Lengkapkan ikrar di bawah ini, spa2s [BAT] Mengaplitasi IKRAR DIRE ‘Mengamalkan nilai-nilai murni dengan baik 8 Gallery Walk ‘= Aktivitiselepas kajian untuk mempamerkan hasil dapatan/ikrar. ‘= Murid menampat hasil Kerja di inding untuk dilibat oleh kumpulan Tain. ‘© Murid boleh menulis komen tentang hasil kerja kumpulan Jain pada nota berpelekat dan menampalnys di atas hasil kerja tersebut. “Aktiviti PAK-21Nama LAS. ss sennnensoes UNIT 11: Hindari Jenayah Kanak-kanak © Bidang 4: Moral, Peraturan, dan Undang-undang PBD| Praktis DSKP 6 ‘Buku Teks: ms, 162177 F. Jawab semua soalan di bawah ini berdasarkan keratan akhbar yang diberi. sP426 Mogan Pesalah Juvana di Malaysia 2014 dan 2015 1 Apakah perasaan anda apabila mendengar atau mendapat tahu tentang pelbagai kes jenayah kanak-kanak berlaku dalam kalangan masyarakat? 2 Nyatakan contoh jenayah kanak-kanak yang melibatkan pelajar sekolah. engsterisme (©) at a ee ance 3 Terangkan tindakan yang patut anda lakukan sekiranya salah seorang rakan anda terlibat dengan jenayah kanak-kanak, (a) Memakiumkan kepada ibu bapa atau keluarganya SA aE SES SSeS TEI ee Ae a eee © es a 4 Ramalkan kesan yang akan berlaku jika kes jenayah kanak-Kanak ini tidak dibendung dengan segera, ©) CC gi eS i