BB03-RK16c RII.
0
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021
Sesi ke- : 1/2/4/6*
Nama Mata Kuliah : Dasar Infratrutur Teknologi Informasi
Kode Mata Kuliah/ sks : MSIM 4304 / 2 SKS
Nama Pengembang : Andri Suryadi
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan pengetahuan dan
pengalaman kepada mahasiswa tentang pengertian dan ruang
lingkup infrastruktur Teknologi Informasi, layanan-layanan
yang tersedia dan dibutuhkan oleh pengguna, evolusi dari
masa ke masa serta prediksi Teknologi Informasi di masa
depan; dilanjutkan dengan pengetahuan tentang perangkat
keras dan perangkat lunak penunjang fungsi-fungsi
peralatan, perencanaan dan implementasi sarana dan
prasarana tersebut; dan diakhiri dengan tata kelola Teknologi
Informasi.
Capaian Pembelajaran Umum (CPU) : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan Ruang
Lingkup Infrastruktur Teknologi Informasi dan peran
Teknologi Informasi pada Kehidupan Manusia
Capaian Pembelajaran Khusus (CPK) : Mahasiswa diharapkan mampu:
1. menjelaskan definisi infrastruktur teknologi
informasi;
2. menyebutkan layanan-layanan infrastruktur
teknologi informasi;
3. menceritakan evolusi infrastruktur teknologi
informasi;
4. menguraikan komponen-komponen infrastruktur
teknologi informasi;
5. menguraikan platform peranti keras dan teknologi
terbaru;
6. menjelaskan peran teknologi dalam kehidupan
manusia;
7. menguraikan dampak yang ditimbulkan oleh
perkembangan dan pemanfaatan teknologi
informasi.
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Pengertian dan Ruang Lingkup - Pengertian dan Ruang Lingkup Infrastruktur Teknologi
Infrastruktur Teknologi Informasi Informasi
- Peran Teknologi Informasi pada Kehidupan Manusia
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Menyapa mahasiswa secara singkat oleh tutor
Pendahuluan Penjelasan singkat aktivitas belajar
Kompetensi yang diharapkan
Informasi bahan kajian yaitu :
1. Pengertian dan Ruang Lingkup Infrastruktur
Teknologi Informasi
BB03-RK16c RII.0
15 Agustus 2019
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
2. Peran Teknologi Informasi pada Kehidupan
Manusia
2. Kegiatan Inti Menjelaskan paparan singkat konsep
1. Pengertian dan Ruang Lingkup Infrastruktur
Teknologi Informasi
2. Peran Teknologi Informasi pada Kehidupan
Manusia
Menyiapkan materi pendukung PDF/PPT/MODUL
1/VIDEO/ARTIKEL/LINK
Menyiapkan Forum Diskusi tanya jawab deng an
mahasiswa
Memberikan feedback dan penilaian pada forum diskusi
3. Tes Formatif Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan aturan dalam
mengerjakan tes formatif (tes objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup
* lingkari salah satu nomor sesuai Sesi Tutorial Online
Daftar Pustaka/OER
[1] Indrajit, R.E. (2004). E-Government strategi pembangunan dan pengembangan sistem pelayanan
publik berbasis teknologi digital. Yogyakarta: Andi Offset.
[2] Laudon, K. C., & Jane, P. L. (2010). Manajemen information system: Managing the digital firm.
New Jersey: Prentice-Hall.
[3] Richard, H. (2006). Implementing and managing E-Government. London: Sage Publication
Limited.
[4] Robertson, B., & Sribar, V. (2001). The adaptive enterprise: IT infrastructure strategies to
manage change and enable growth. Intel Press.
[5] Soegoto, E. S. (2014). Enterpreneurship: Menjadi pebisnis ulung (edisi revisi). Jakarta: PT Elex
Media Komputindo.
[6] Turban, E., R. Kelly, R., & Richard, E.P. (2005). Introduction to information technology (3rd
edition). John Wiley & Sons, United States.
BB03-RK16c RII.0
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021
Sesi ke- : 1/2/4/6*
Nama Mata Kuliah : Dasar Inftastruktur Teknologi Informasi
Kode Mata Kuliah/ sks : MSIM 4304 / 2 SKS
Nama Pengembang : Andri Suryadi
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :
Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan pengetahuan
dan pengalaman kepada mahasiswa tentang pengertian
dan ruang lingkup infrastruktur Teknologi Informasi,
layanan-layanan yang tersedia dan dibutuhkan oleh
pengguna, evolusi dari masa ke masa serta prediksi
Teknologi Informasi di masa depan; dilanjutkan dengan
pengetahuan tentang perangkat keras dan perangkat
lunak penunjang fungsi-fungsi peralatan, perencanaan
dan implementasi sarana dan prasarana tersebut; dan
diakhiri dengan tata kelola Teknologi Informasi
Capaian Pembelajaran Umum (CPU) : Mahasiswa diharapkan mampu Perangkat Keras
Komputer dan Perangkat Jaringan Teknologi Informasi
Capaian Pembelajaran Khusus (CPK) : Mahasiswa ini diharap mahasiswa mampu
1. menguraikan komponen perangkat keras komputer;
2. mengklasifikasikan komputer;
3. menguraikan peripheral komputer;
4. menjelaskan tentang sistem storage;
5. menguraikan tentang perangkat jaringan teknologi
informasi
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Perangkat Keras Teknologi Informasi - Perangkat Keras Komputer
- Perangkat Jaringan Teknologi Informasi
Referensi
Rincian Kegiatan Tuton &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber
Belajar
1. Kegiatan Menyapa mahasiswa secara singkat oleh tutor
Pendahuluan Penjelasan singkat aktivitas belajar
Kompetensi yang diharapkan
Informasi bahan kajian yaitu :
1. Perangkat Keras Komputer
2. Perangkat Jaringan Teknologi Informasi
2. Kegiatan Inti Menjelaskan paparan singkat konsep
1. Tipe Data, Variabel, Identifier, Keyword, dan Operator.
2. Menggunakan Variabel dalam Class, Object dan
Menyiapkan materi pendukung PDF/PPT/MODUL
1/VIDEO/ARTIKEL/LINK
Menyiapkan Forum Diskusi tanya jawab dengan mahasiswa
Memberikan feedback dan penilaian pada forum diskusi
3. Tes Formatif Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan aturan dalam
mengerjakan tes formatif (tes objektif)
BB03-RK16c RII.0
15 Agustus 2019
Referensi
Rincian Kegiatan Tuton &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber
Belajar
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup
* lingkari salah satu nomor sesuai Sesi Tutorial Online
Daftar Pustaka/OER
[1] Hennessy, J.L., & Patterson, D. A. (2019). Computer architecture a quantitative approach. United
States: Elsevier Inc.
[2] Spurgeon, C. E., & Zimmerman, J. (1972). Ethernet the definitive guide: Designing and managing
local area networks. United States: O’Reilly Media, Inc.
[3] Wallace, P. (2015). Introduction to information systems. United States: Pearson Education, Inc.
[4] Wolafka, R., & Haustein, N. (2009). Storage networks explained: Basics and application of fibre
channel SAN, NAS, iSCI, Infiniband and FCoE. United Kingdom: John Wiley & Sons Ltd.
BB03-RK16c RII.0
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021
Sesi ke- : 1/2/4/6*
Nama Mata Kuliah : Dasar Inftrasturktur Teknologi Informasi
Kode Mata Kuliah/ sks : MSIM 4304 / 2 SKS
Nama Pengembang : Andri Suryadi
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan pengetahuan
dan pengalaman kepada mahasiswa tentang pengertian
dan ruang lingkup infrastruktur Teknologi Informasi,
layanan-layanan yang tersedia dan dibutuhkan oleh
pengguna, evolusi dari masa ke masa serta prediksi
Teknologi Informasi di masa depan; dilanjutkan dengan
pengetahuan tentang perangkat keras dan perangkat lunak
penunjang fungsi-fungsi peralatan, perencanaan dan
implementasi sarana dan prasarana tersebut; dan diakhiri
dengan tata kelola Teknologi Informasi
Capaian Pembelajaran Umum (CPU) : Mahasiswa mampu menjelaskan Implementasi Virtualisasi
dan Sistem Operasi
Capaian Pembelajaran Khusus (CPK) : Setelah mempelajari modul ini Anda akan diharapkan
mampu menguraikan peran perangkat lunak:
1. dalam mengatur dan mengendalikan perangkat
keras komputer;
2. bertindak sebagai sistem operasi;
3. sebagai program aplikasi;
4. sebagai program utility (tambahan);
5. bahasa pemrograman.
6. menjelaskan tentang definisi layanan teknologi
informasi;
7. menjelaskan teknologi informasi untuk
mendukung dan memberikan layanan bisnis
dan pelanggan;
8. menguraikan layanan informasi sebagai
kombinasi dari proses, teknologi, dan manusia.
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Perangkat Lunak dan Layanan Implementasi Virtualisasi dan Sistem Operasi
Teknologi Informasi
Referensi &
Rincian Kegiatan Tuton
No. Tahapan Sumber
(Skenario Pembelajaran Online)
Belajar
1. Kegiatan Menyapa mahasiswa secara singkat oleh tutor
Pendahuluan Penjelasan singkat aktivitas belajar
Kompetensi yang diharapkan
Informasi bahan kajian yaitu : Implementasi Virtualisasi dan
Sistem Operasi
2. Kegiatan Inti Menjelaskan paparan singkat Implementasi Virtualisasi dan
Sistem Operasi
Menyiapkan materi pendukung PDF/PPT/MODUL
1/VIDEO/ARTIKEL/LINK
BB03-RK16c RII.0
15 Agustus 2019
Referensi &
Rincian Kegiatan Tuton
No. Tahapan Sumber
(Skenario Pembelajaran Online)
Belajar
Menyiapkan Forum Diskusi tanya jawab dengan mahasiswa
Memberikan feedback dan penilaian pada forum diskusi
3. Tes Formatif Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan aturan dalam
mengerjakan tes formatif (tes objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup
* lingkari salah satu nomor sesuai Sesi Tutorial Online
Daftar Pustaka/OER
[1] Beck, L. L. (2019). System software an introduction to systems programming. United States: Addison
Wesley Longman, Inc.
[2] Hunnebeck, L. (2011). ITIL Service Design. Belfast:The Stationery Office.
[3] ISO/IEC. (2011). ISO/IEC 20000-1:2011 Information technology-service management. Switzerland: ISO/IEC.
[4] O’Loughlin, M. (2010). The service catalog – A practitioner guide. Zaltbommel:Van Haren Publishing.
[5] Stallings, W. (2012). Operating systems internals and design principles (seventh edition). United States:
Prentice Hall.
[6] Susanto, T. D. (2016). Manajemen layanan teknologi informasi. Surabaya: Asosiasi Sistem Informasi
Indonesia (AISINDO).
BB03-RK16c RII.0
15 Agustus 2019
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021
Sesi ke- : 1/2/4/6*
Nama Mata Kuliah : Dasar Infrastruktur Teknologi Informasi
Kode Mata Kuliah/ sks : MSIM 4304 / 2 SKS
Nama Pengembang : Andri Suryadi
Nama Penelaah :
Capaian Pembelajaran Mata : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan pengetahuan dan
Kuliah pengalaman kepada mahasiswa tentang pengertian dan ruang
lingkup infrastruktur Teknologi Informasi, layanan-layanan yang
tersedia dan dibutuhkan oleh pengguna, evolusi dari masa ke masa
serta prediksi Teknologi Informasi di masa depan; dilanjutkan
dengan pengetahuan tentang perangkat keras dan perangkat
lunak penunjang fungsi-fungsi peralatan, perencanaan dan
implementasi sarana dan prasarana tersebut; dan diakhiri dengan
tata kelola Teknologi Informasi
Capaian Pembelajaran Umum : Mahasiswa mampu menjelaskan Implementasi Virtualisasi dan
(CPU) Sistem Operasi
Capaian Pembelajaran Khusus : Mahasiswa diharapkan mampu:
(CPK) 1. menguraikan konsep virtualisasi server
2. menguraikan konsep virtualisasi jaringan
3. membangun server virtual
4. membangun jaringan virtual,
5. menginstal layanan pada sistem operasi server
6. mengkonfigurasi layanan-layanan pada sistem operasi server.
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Implementasi Virtualisasi Praktik 2: Implementasi Virtualisasi
dan Sistem Operasi Praktik-3: Implementasi Sistem Operasi Server
No Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
Tahapan
. (Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
5. Kegiatan Menyapa mahasiswa secara singkat oleh tutor
Pendahulu Penjelasan singkat aktivitas belajar
an Kompetensi yang diharapkan
Informasi bahan kajian yaitu : Praktik 2: Implementasi
Virtualisasi dan Praktik-3: Implementasi Sistem Operasi
Server
6. Kegiatan Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti 1. Abstraction dan Interface
2. Inheritance
Menyiapkan materi pendukung PDF/PPT/MODUL
1/VIDEO/ARTIKEL/LINK
Menyiapkan Forum Diskusi tanya jawab dengan mahasiswa
Memberikan feedback dan penilaian pada forum diskusi
7. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan aturan dalam
Formatif mengerjakan tes formatif (tes objektif)
8. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup
BB03-RK16c RII.0
15 Agustus 2019
* lingkari salah satu nomor sesuai Sesi Tutorial Online
Daftar Pustaka/OER
[1] Ubuntu server guide. (2016). Creative Commons ShareAlike 3.0 License.
[2] Using VMware Workstation Pro-Workstation 12 Pro. (2016). Hillview Palo Alto: VMware, Inc.