PROGRAM KERJA
KOORDINATOR BIDANG KESISWAAN
MTs MA’ARIF PANDANSARI
PERIODE 2022 / 2023
LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF
MTs MA’ARIF PANDANSARI
TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023
LEMBAR PENGESAHAN
Kepala MTs Ma’arif Pandansari
Dengan ini mengesahkan
Program Kerja Koordinator Kesiswaan
Pandansari, 11 Juli 2022
Kepala Madrasah
Suharyono, S.P
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap puji dan syukur ke hadlirat Alloh SWT , koordinator
kesiswaan MTs Ma’arif Pandansari mencoba menyusun program kerja untuk
kegiatan bidang kesiswaan untuk periode 2022/2023
Pendidikan adalah bidang yang harus diutamakan, sebab menyangkut
kehidupan dan masa depan bangsa. Pembinaan adalah segala kegiatan yang
meliputi Perencanaan, Pengaturan, Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan
Pemberian berbagai bentuk bantuan yang dilakukan dan diberikan oleh sekolah
kepada siswa.
Pembinaan kegiatan kesiswaan adalah pembinaan kokurikuler dan
ekstrakurikuler yang dilaksanakan di luar jam pelajaran dan waktu libur madrasah
dan merupakan kegiatan yang pada umumnya menunjang kegiatan intrakurikuler.
Pembinaan Kesiswaan diarahkan agar para siswa dapat tumbuh dan
berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional
berdasarkan Pancasila. Disamping itu Pembinaan Kesiswaan bertujuan
meningkatkan peran serta dan inisiatif para siswa untuk menjaga dan membina
madrasah sebagai Wiyata Mandala, sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh
yang bertentangan dengan kebudayaan nasional, menumbuhkan daya tangkal pada
diri siswa terhadap pengaruh negatif yang datang dari luar lingkungan madrasah.
Peningkatan Pembinaan Kesiswaan secara terarah akan meningkatkan citra
siswa serta rsa persatuan dan kesatuan, patuh terhadap peraturan dan
menumbuhkan kesadran diri yang selanjutnya memperkuat disiplin sosial dan
Nasional.
Dengan program ini diharapkan dapat mendukung pelaksanaan kegiatan belajar
mengajar dengan sebaik-baiknya.
Pandansari, 11 Juli 2022
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan No. 201/C/Kep/0/86 tentang
Pedoman Pembinaan Kesiswaan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Madrasah Tsanawiyah Ma’arif Pandansari harus mampu
mempersiapkan siswa yang bertaqwa, berbudi luhur, cerdas, bertanggung
jawab, disiplin dan jujur sebagai modal untuk mencapai tujuan nasional.
2. Pengertian
Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi perencanaan,
Pengaturan, Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan pemberian
berbagai bentuk bantuannya yang dilakukan dan diberikan oleh sekolah.
Siswa adalah peserta didik yang mengikuti pendidikan disekolah.
OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah
3. Maksud dan Tujuan
Maksud Pembinaan kesiswaan adalah mengusahakan agar para
siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai
dengan tujuan pendidikan nasional.
Tujuan pembinaan kesiswaan adalah meningkatkan peran serta dan
inisitif para siswa untuk menjaga dan membina madrasah sehingga terhindar
dari usaha dan pengaruh yang bertentangan dengan kebudayaan nasional
Sasaran pembinaan kesiswaan adalah seluruh siswa pada setiap
jenis, tingkat dan jenjang madrasah
BAB II
VISI , MISI DAN TUJUAN
A. VISI
“Terwujudnya Manusia Yang Bertaqwa, Berilmu Pengetahuan dan Teknologi, Serta
Berahklakussunah Waljamaah”
B. Misi
1. Meningkatan Penghayatan dan Pengamalan Ajaran Islam dalam
Keseharian
2. Menumbuhkan Semangat Belajar untuk menumbuhkan Prestasi
3. Membentuk Sumber daya Manusia Peserta didik yang berkualitas
C. Tujuan
“Menjadi Manusia Yang Berguna Bagi Diri Sendiri, Agama, Nusa Dan
Bangsa”.
BAB III
MATERI, KEGIATAN DAN PROGRAM KERJA PEMBINAAN KESISWAAN
Materi, Tujuan, jenis dan bentuk kegiatan Koordinator Kesiswaan adalah
sebagai berikut :
A. Materi dan Jalur Pembinaan Kesiswaan
1. Materi Pembinaan kesiswaan adalah pembinaan tentang :
a. Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b. Kehidupan berbangsa dan beragama berdasarkan Pancasila
c. Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
d. Keperibadian dan Budi Pekerti Luhur
e. Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan
f. Keterampilan dan Kewiraswastaan
g. Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi
h. Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni
2. Jalur Pembinaan Kesiswaan adalah :
a. Organisasi Kesiswaan (OSIS)
b. Latihan Kepemimpinan Siswa dan Pembina Siswa
c. Kegiatan Ekstrakurikuler
Esktrakurikuler Wajib di MTs Raden Fatah Pangkahterdiri dari
1. Pramuka
Sedangkan Ekstrakulikuler Pilihan, terdiri dari
1. Drumband
2. Hadroh/Rebana
d. Kegiatan Pemantauan Wawasan Wiyatamandala
e. Keikutsertaan dalam Lomba antar Siswa Tingkat Kecamatan, KKM, dan
Kabupaten, Provinsi, maupun nasional
B. Tujuan
Tujuan kegiatan Koordintor Kesiswaan, adalah sebagai berikut
Membantu tugas kepala madrasah
Membina masyarakat madrasah yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa
Meningkatkan dan menerapkannya disiplin siswa
Menumbuhkan rasa solidaritas antar sesama manusia
Mengarahkan juga memajukan kreativitas siswa
Peningkatan prestasi akademik dan nonakademik
C. Jenis dan Bentuk Kegiatan Pembinaan Kesiswaan
1. Jenis dan Bentuk Kegiatan Pembinaan Kesiswaan Secara Umum
a) Seleksi Penerimaa Siswa Baru
b) Masa Ta’aruf Siswa Madrasah
c) Pesantren Kilat
d) Pemilihan dan Pelantikan Pengurus OSIS
e) Pelatikan Dewan Penggalang
f) Kegiatan Ekstrakulikuer
g) Klas Meeting
h) Seleksi Siswa Berprestasi
i) Penerapan Tata Tertib Madrasah
j) Keikutsertaan dalam Lomba Kesiswaan
k) Kegiatan PHBN dan PHBI
2. Jenis dan Bentuk Pembinan Kesiswaan (Khusus Pembina OSIS)
1. Peningkatan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
1. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing
2. Memperingati hari-hari besar agama
3. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama
4. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama
5. Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat kegamaan
6. Menyelenggarakan kgiatan seni yang bernafaskan kegamaan
2. Peningkatan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
1. Melaksanakan upacara bendera pada setiap hari senin serta hari-hari
besar nasional
2. Melaksanakan bakti sosial / masyarakat
3. Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
1. Melaksanakan tata tertib madrasah.
2. Melaksanakan baris-berbaris
3. Mempelajari dan menghayati sejarah perjuangan bangsa
4. Melaksanakan wisata siswa, pencinta alam dan kelestarian alam/lingkungan
5. Mempelajari dan menghayati semangat juang pada pahlawan bangsa
4. Pembentukan Kepribadian dan Budi Pekerti
1. Melaksanakan tata laksana pergaulan
2. Mengaktifkan kegiatan amal
3. Meningkatkan sikap hormat siswa terhadap orang tua dan guru.
4. Kegiatan Pembiasaan diri shalat berjamaah warga madrasah
5. Pendidikan Berorganisasi, Politik dan Kepemimpinan
1. Mementapkan OSIS dan mengembangkan program OSIS
2. Membentuk kelompok belajar (SK)
3. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa
4. Mengadakan media komunikasi OSIS (bulletin, majalah dinding)
5. Mengadakan pementasan, pameran , bazaar
6. Peningkatan keterampilan dan Kewiraswastaan
1. Meningkatkan keterampilan dalam menciptakan sesuatu yang lebih berguna
2. Meningkatkan keterampilan dibidang TIK, pertanian , peternakan
3. Meningkatkan usaha koperasi
4. Meningkatkan penyelenggaraan perpustakaan sekolah
7. Peningkatan Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi
1. Meningkatkan kesadran hidup sehat dilingkungan sekolah rumah dan
masyarakat
2. Melaksanakan UKS
3. Melaksanakan pemeliharaan keindahan, penghijauan dan kebersihan
sekolah
4. Menyelenggarakan kantin sehat
5. Meningkatkan kesehatan mental
D. Program Kerja
1. Program Kesiswaan Umum
Penyusunan dan/atau mengevaluasi Tata Tertib Siswa
Mengadakan Penerimaa Siswa Baru
Mengadakan Kegiatan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah
Mengadakan Pesantren Kilat
Mengadakan Pemilihan dan Pelantikan Pengurus OSIS
Mengadakan Pelatikan Dewan Penggalang
Melaksanakan Kegiatan Ekstrakulikuer Secara Rutin
Mengadakan Klas Meeting
Mengadakan Seleksi Siswa Berprestasi
Penerapan Tata Tertib Madrasah
Keikutsertaan dalam Lomba Kesiswaan
Mengadakan Kegiatan PHBN dan PHBI
2. Program Khusus Pembina OSIS
1. Sekretaris Bidang I : - Olimpiade Sain Madrasah
o Lomba mapel
o Cerdas tangkas agama antar kelas
o Ceramah umum
o Kegiatan ramadhan (Sanlat)
o Pengajian rutin / Tadarusan/Tahlilan
o Shalat Berjamaah, Shalat Dhuha
2. Sekretaris Bidang II : - Melaksanakan upacara hari senin
o Melaksanakan upacara hari besar
o Lomba 5 K antar kelas
o Perbaikan lapangan upacara
o Latihan rutin PASKIBRA
o Partisipasi
3. Sekretaris Bidang III : - Pelaksanaan Tatakrama
o Bakti Sosial
o Kunjungan ke Panti Asuhan
o Penggalangan dana bulan dana PMI
o Melayat yang meninggal
o Menjenguk teman sakit
o Partisipasi
4. Sekretaris Bidang IV : - Pemantapan tubuh OSIS
o Majalah dinding
o Pengaktifan kembali organisasi di bawah
OSIS
o Partisipasi
5. Sekretaris Bidang V : - Pembuatan Stiker madrasah
o Pembuatan nama kelas
o Pembuatan spanduk
o Majalah ( Buletin )
o Partisipasi
6. Sekretaris Bidang VI : - Esktrakurikuler (ESKUL)
o Pembinaan olahraga
o Perbaikan fasilitas olahraga
o PORSENI / KSM
o Undangan dan kunjungan persahabatan
o Partisipasi dalam kegiatan lomba
7. Sekretaris Bidang VII : - Pembinaan kesenian
o PORSENI
o Pembentukan panitia penglepasan kelas 9
o Partisipasi
BAB IV
PENUTUP
Demikian program kerja bidang kesiswaan ini di buat dengan harapan dapat
dijadikan bahan masukan dan menjadi pedoman dalam penyusunan dan
pelaksanaan program kegiatan sekolah, khususnya yang berkaitan dengan kegiatan
sekolah bidang pembinaan kesiswaan.
Kami menyadari bahwa masih cukup banyak kekurangan dan kelemahan
dalam penyusunan program ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran
kontruksif untuk perbaikan program kerja ini di masa yang akan datang.
Namun demikian, program kerja ini hanya salah satu bagi dalam pensuksesan
kegiatan sekolah. Hal yang lebih penting tentunya adalah partisipasi semua pihak
dalam berbagai kegiatan sekolah secara aktif dan bertanggung jawab.
Pandansari, 11 Juli 2022
lampiran - lampiran: