KUMPULAN SOAL

ASPD SMP
IPA
2022
 PEMANTAPAN DAN PERSIAPAN
ASESMEN STANDARISASI PENDIDIKAN DAERAH
MKKS SMP/MTs DIY
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : IX (Sembilan) PAKET 1
Hari dan Tanggal : Kamis, 24 Maret 2022
Waktu : 90 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

1. Nana dan Ari mengukur panjang penghapus yang dimiliki dengan mistar dalam kondisi
berikut:

Selisih hasil pengukuran panjang kedua penghapus adalah ….

A. 9,3 cm
B. 5,3 cm
C. 4,0 cm
D. 1,3 cm

2. Perhatikan bacaan berikut!

KALORIMETER SEDERHANA

Kalorimeter merupakan alat yang dapat digunakan untuk menentukan banyaknya kalori
yang terlibat di dalam reaksi kimia dengan cara mengukur perubahan suhunya dan
perubahan termal zat. Perpindahan kalor dari system ke lingkungan sekitar dilakukan
sampai minimum menggunakan kalorimeter, sehingga hanya terjadi perpindahan atau
pertukaran kalor antar zat yang ada di dalamnya.
Dino menyelidiki pertukaran kalor pada dua zat (air dan zat X) yang dicampurkan di
dalam kalorimeter.

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy
 Setelah diaduk termometer pada kalorimeter menunjukkan suhu keseimbangan. Jika
kalor jenis air 4200 J/kgoC, maka kalor jenis zat X adalah ….
A. 840 J/kgoC
B. 2100 J/kgoC
C. 4200 J/kgoC
D. 5250 J/kgoC

3. Perhatikan lambang-lambang atom dalam sistem periodik berikut!

Berdasarkan konfigurasi elektron pada atom-atom tersebut, atom yang terletak pada
golongan yang sama pada sistem periodik adalah ….
A. C dan Ge
B. C dan Na
C. Ge dan Al
D. Na dan Al

4. Perhatikan teks informasi berikut!

Agar Petani Garam tidak Karam

Beberapa bulan lalu sempat terjadi polemik mengenai impor garam. Sebagai negara
kepulauan yang dikelilingi lautan, wajar jika awam bertanya mengapa Indonesia mesti
mengimpor garam yang bahan bakunya notabene telah tersedia.
Sekjen Asosiasi Industri Pengguna Garam Indonesia Cucu Sutara mengatakan produksi
garam nasional pada 2016 hanya mencapai 144 ribu ton dari kebutuhan sebanyak 4,1
juta ton. Dari kebutuhan 4,1 juta ton, 780 ribu ton untuk konsumsi publik, sedangkan
sisanya untuk keperluan industri. Jika cuaca mendukung, produksi garam Indonesia bisa
mencapai 1,9 juta ton per tahun.
Dikutip dari: [Link]
karam

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy
 Berdasarkan sitausi tersebut, Indonesia seharusnya tidak mengimpor garam karena
banyak bahan tersedia yang dapat dilakukan dengan teknik ….
A. Filtrasi
B. evaporasi
C. destilasi
D. kristalisasi

5. Johan dan anggota kelompoknya melakukan pengujian sifat zat menggunakan indikator
universal. Pengujian dilakukan dengan mencelupkan kertas indikator ke dalam larutan
(1), (2), (3), dan (4). Perubahan warna yang terjadi pada indikator dibandingkan
dengan skala pH yang tersedia.

Jika akan membuat larutan garam, maka Johan harus mencampurkan larutan pada
tabung reaksi nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

6. Perhatikan komposisi kandungan zat makanan pada produk berikut!

Komposisi :
Air, Gula Pasir, Bubuk Whey,
Sirup Glukosa, Minyak Nabati,
Maltodekstrin, Pengemulsi Nabati,
Perisa Karamel, Tartazin Cl

Bahan yang berfungsi sebagai pengawet dan pewarna buatan dalam makanan tersebut
secara berurutan adalah ….
A. bubuk whey dan perisa karamel
B. perisa karamel dan tartrazin Cl
C. maltodekstrin dan tartrazin Cl
D. maltodekstrin dan bubuk whey
pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 3
mkks_smp/mts_diy
 7. Pekerja A menarik peti seperti gambar berikut!

Percepatan yang terjadi oleh gaya yang diberikan sebesar 2 m/s 2. Pekerja A
menginginkan percepatan gerak petinya menjadi 4 m/s2. Berikut beberapa cara yang
akan dilakukan untuk memenuhi tujuan tersebut:
(1) Menurunkan beban Y dan mengganti dengan beban P
(2) Menurunkan beban Y dan mengganti dengan beban P dan Q
(3) Meminta pekerja B membantu menarik peti dengan gaya 100 N
(4) Meminta pekerja B membantu mendorong peti dengan gaya 200 N

Cara yang benar untuk tujuan tersebut adalah ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

8. Putra akan mengambil buah rambutan pada pohon dengan cara melempar batu.

Jika massa batu 200 gram dan dianggap posisi batu saat dilempar sejajar dengan
permukaan tanah, maka energi kinetik minimal yang diperlukan supaya tepat mengenai
buah rambutan adalah …. (percepatan gravitasi 10 m/s 2)
A. 2,5 J
B. 4,0 J
C. 5,0 J
D. 10,0 J

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 4

mkks_smp/mts_diy
 9. Perhatikan gambar peredaran bulan terhadap bumi berikut!
Bulan merupakan satelit bumi yang
beredar dengan periode tetap. Akibat
peredaran tersebut posisi bulan,
bumi, dan matahari selalu berubah
sehingga bagian-bagian bulan yang
tampak dari bumi selalu berubah
secara periodik. Banyak fenomena
yang muncul akibat hal tersebut,
seperti perubahan fase bulan dari
hari ke hari, pasang surut air laut,
dan gerhana.
Fenomena yang terjadi akibat perubahan letak bulan terhadap bumi dan matahari
adalah ….
A. pada posisi 5 gaya tarik bulan terhadap bumi paling besar sehingga permukaan
bumi yang menghadap ke bulan mengalami pasang naik
B. pada posisi 1 bulan tidak terlihat karena cahaya matahari terhalang oleh bumi
sehingga bayang-bayang bumi menutupi bulan
C. ketika bulan pada posisi 5 dan ketiganya berada pada satu garis lurus akan terjadi
gerhana matahari karena bumi tertutup oleh bayang-bayang bulan
D. ketika bulan pada posisi 1 bagian bulan yang menghadap ke bumi tidak terkena
cahaya matahari sehingga matahari selalu tampak seperti cincin

10. Seorang pekerja menaikkan beban dengan bidang miring seperti gambar berikut:

Jika beban yang dinaikkan mempunyai massa yang sama, maka bidang miring yang
memerlukan gaya terkecil untuk mengangkat ke atas truk adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 5

mkks_smp/mts_diy
 11. Dua buah kotak berada di atas lantai seperti gambar berikut:

Kotak P dan kotak Q memberikan tekanan yang berbeda pada lantai. Prediksi yang
tepat untuk perbedaan tersebut adalah ….
A. jika P mempunyai massa yang lebih besar dari Q maka P selalu memberikan tekanan
lebih besar dari pada Q
B. jika P dan Q mempunyai massa yang sama maka Q memberi tekanan lebih besar
dibanding P
C. jika massa P sama dengan massa Q, maka P akan memberikan tekanan lebih besar
dari pada Q
D. jika luas alas Q lebih kecil dari pada luas alas P maka Q selalu memberikan tekanan
lebih besar dari pada P

12. Perhatikan gambar berikut!

PACU ADRENALIN DENGAN AYUNAN EKSTRIM
Daerah-daerah selalu menawarkan
beragam destinasi wisata yang
menarik dengan berbagai
keindahannya. salah satu contoh
adalah ayunan gantung ekstrim di
pinggir jurang Ekuador dengan
pemandangan alam yang
menakjubkan. Saat berkunjung, para
wisatawan akan disuguhkan berbagai
spot foto menarik. Bukan hanya
menarik keindahan alamnya, tetapi
juga bisa untuk menantang
adrenalin. Perencanaan yang matang
harus diperhatikan pada saat
membuat ayunan dengan
mempertimbangkan aspek
keselamatan penggunanya.

Selain aspek kekuatan, perlu diperhatikan juga aspek lain. Berikut ini adalah aspek yang
harus diperhatikan pada saat membuat ayunan terkait dengan getaran ayunan:
Aspek Alasan
(1) Panjang tali Semakin panjang tali waktu yang diperlukan untuk
satu kali ayunan semakin lama
(2) Massa orang yang Semakin besar massa orang yang menaiki ayunan,
bermain ayunan semakin lama waktu untuk melakukan satu ayunan

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 6

mkks_smp/mts_diy
 (3) Sudut simpangan Semakin besar simpangan yang diberikan, semakin
ayunan besar frekuensi untuk berayun
(4) Frekuensi ayunan Agar terasa ekstrem frekuensi ayunan dibuat lebih
kecil dengan memperbesar waktu satu kali berayun

Pertimbangan yang sesuai dengan prinsip getaran adalah nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

13. Dimas dan kawan-kawan melakukan percobaan dengan garpu tala seperti gambar
berikut!

Dimas memukul satu garpu tala X kemudian menghentikan getarannya. Mereka

mendengarkan bunyi dari garpu tala lain yang dipengaruhi oleh getaran garpu tala X.
Data percobaan yang diperoleh sebagai berikut:
Percobaan Frekuensi garpu tala X Garpu tala yang ikut
ke- yang dipukul (Hz) berbunyi
1 294 R dan T
2 370 S dan Q
3 440 P

Kesimpulan yang tepat berkaitan dengan peristiwa resonansi yang tepat adalah ….
A. garpu tala R dan T ikut bergetar setelah getaran garpu tala X dihentikan karena
berfrekuensi 294 Hz
B. garpu tala S dan Q bergetar bersama karena mempunyai frekuensi lebih rendah dari
370 Hz
C. garpu tala P bergetar sendiri karena hanya garpu tala P mempunyai frekuensi lebih
tinggi dari 440 Hz
D. garpu tala R dan T akan beresonansi dengan garpu tala manapun karena
frekuensinya paling rendah

14. Perhatikan infografis berikut!

Lensa cembung mempunyai sifat mengumpulkan cahaya (konvergen), sehingga dapat
menghasilkan bayangan bersifat nyata. Dengan mengatur jarak benda ke lensa dapat
menghasilkan bayangan dapat ditangkap oleh layar.
Berikut adalah hasil percobaan seseorang dengan menempatkan slide transparan di
depan lensa dan menyorotkan sinar sejajar menembus slide. Bayangan di dinding
tampak paling jelas pada posisi berikut.

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 7

mkks_smp/mts_diy
 Apabila slide digeser 2 cm menjauhi lensa, maka jarak lensa ke dinding agar bayangan
tetap jelas dan sifat bayangan yang terbentuk adalah ….
Jarak lensa ke
Sifat bayangan
dinding
A. 6 cm tidak terbentuk bayangan di dinding
B. 12 cm nyata, terbalik, sama besar dari bayangan sebelumnya
C. 15 cm nyata, terbalik, lebih kecil dari bayangan sebelumnya
D. 15 cm nyata, tegak, lebih besar dari bayangan sebelumnya

15. Perhatikan aktivitas berikut!

Peristiwa perpindahan muatan yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah ….

No Benda Perpindahan muatan
A. Plastik Melepas elektron
Wol Menerima elektron
Kaca Menerima proton
Sutera Melapas proton
B. Plastik Menerima elektron
Wol Melepas elekton
Kaca Melepas elektron
Sutera Menerima elektron
C. Plastik Menerima proton
Wol Melepas proton
Kaca Melepas proton
Sutera Menerima proton
D. Plastik Melepas elektron
Wol Menerima elektron
Kaca Menerima elektron
Sutera Melepas elektron

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 8

mkks_smp/mts_diy
 16. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!

Kuat arus listrik yang mengalir melalui hambatan 6 Ω dan 20 Ω adalah ….

A. 1 A dan 0,25 A
B. 1 A dan 0,50 A
C. 1 A dan 0,75 A
D. 2 A dan 0,75 A

17. Perhatikan gambar trafo berikut!

Apabila masing-masing trafo dihubungkan dengan tegangan primer 220 V, maka urutan
trafo yang menghasilkan tegangan sekunder dari besar ke kecil adalah nomor .…
A. (1), (2), (3), (4)
B. (2), (4), (1), (3)
C. (3), (1), (2), (4)
D. (4), (2), (1), (3)

18. Perhatikan gambar hewan berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 9

mkks_smp/mts_diy
 Kelompok hewan yang memiliki kekerabatan paling dekat ditunjukkan oleh gambar
nomor….
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV

19. Di suatu sawah dekat permukiman memiliki komponen-komponen ekosistem dan aliran
energi antarkomponennya seperti tampak pada jaring-jaring makanan berikut:

Petani membasmi hama tikus yang menyerang sawahnya menggunakan rodentisida

agar hasil panen padinya meningkat. Ayam yang telah dewasa juga disembelih untuk
meningkatkan gizi keluarga. Kemungkinan yang akan terjadi dalam ekosistem tersebut
adalah….
A. populasi ulat dan katak menurun, sedangkan populasi ular meningkat
B. populasi ulat dan belalang meningkat, sedangkan populasi katak menurun
C. populasi katak dan ular meningkat, sedangkan populasi elang menurun
D. populasi ulat dan belalang meningkat, sedangkan populasi ular menurun

20. Bacalah informasi berikut dengan cermat!

Sungai Martapura Tercemar, Ternak Ikan Keramba Merugi
Pembudidaya ikan keramba di Kelurahan Banua Anyar, Kota Banjarmasin,
terancam merugi. Ini terjadi setelah perairan Sungai Martapura berubah wujud menjadi
hijau tosca dan hijau kebiruan dalam seminggu terakhir.
Kepala Badan Lingkungan Hidup Kota Banjarmasin, Hamdi mengatakan
perubahan warna air Sungai Martapura diakibatkan pencemaran limbah pupuk pertanian
dan pemberian pakan ikan keramba yang berlebih. Hamdi mengakui perubahan wujud
ini sudah menjadi fenomena tahunan. Menurut Hamdi, aliran limbah dari kawasan hulu
Sungai Martapura memicu turunnya kadar oksigen di perairan. Selain itu, kondisi ini
mendorong pertumbuhan alga lebih banyak. Alga pun membutuhkan oksigen untuk
membantu proses respirasi di dalam perairan. Itu sebabnya, ada perebutan kebutuhan
oksigen di tengah menipisnya pasokan oksigen. Makanya, ikan muncul ke permukaan
untuk mencari kandungan oksigen lebih banyak. Sebagian mati karena oksigen di dalam
perairan [Link] keasamannya (pH) 6,33, jadi masih aman karena pH dalam
rentang 6-9. Kalau di bawah 6, artinya derajat keasamannya tinggi dan perlu perlakuan
khusus untuk menaikkan pH.
([Link]
keramba-merugi/full&view=ok)

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 10

mkks_smp/mts_diy
 Berdasarkan kasus di Sungai Martapura tersebut, dapat disimpulkan bahwa pencemaran
sungai oleh limbah pupuk menyebabkan ….
A. pH air menjadi asam yang mengakibatkan banyak ikan mati kekurangan oksigen
B. warna air hijau tosca dan hijau kebiruan mengakibatkan ikan keracunan alga dan
mati
C. pertumbuhan alga yang melimpah menutup permukaan air sehingga ikan
kekurangan oksigen
D. perebutan oksigen oleh alga dan ikan mengakibatkan perubahan warna air dan pH
menjadi asam

21. Perhatikan gambar penari berikut!

Gerakan lengan penari yang lemah gemulai melibatkan kerja otot untuk menggerakkan
tulang pada persendiannya. Otot dan sendi yang bekerja pada lengan seperti tampak
pada gambar adalah….
A. bisep dan trisep kontraksi, sendi peluru
B. bisep dan trisep relaksasi, sendi engsel
C. bisep kontraksi dan trisep relaksasi, sendi engsel
D. bisep kontraksi dan trisep relaksasi, sendi peluru

22. Perhatikan gambar organ pencernaan berikut!

Enzim yang dihasilkan dan proses pencernaan yang terjadi pada bagian yang ditunjuk
oleh huruf X adalah….
Enzim Proses pencernaan
A renin mengubah pepton menjadi asam amino
B lipase mencerna lemak menjadi asam lemak dan gliserol
C amilase mencerna amilum menjadi zat gula
D pepsin mencerna protein menjadi pepton
23. Perhatikan gambar jantung berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 11

mkks_smp/mts_diy
 Nama dan fungsi organ yang ditunjuk dengan huruf V adalah ….
A. atrium kanan, berfungsi menerima darah yang banyak mengandung karbondioksida
dari seluruh tubuh
B. ventrikel kiri, berfungsi memompa darah yang banyak mengandung oksigen ke
seluruh tubuh
C. ventrikel kanan, berfungsi memompa darah yang mengandung banyak
karbondioksida ke paru-paru
D. atrium kiri, berfungsi menerima darah yang banyak mengandung oksigen dari paru-
paru

24. Perhatikan gambar percobaan pernafasan menggunakan spirometer sederhana berikut!

Pada percobaan I siswa meniupkan udara setara dengan bernapas biasa. Pada
percobaan II siswa meniupkan udara sekuat-kuatnya. Hasil percobaan dicatatat dalam
tabel berikut:
Tabel Hasil Percobaan

Volume udara dalam tabung

No Siswa pada percobaan ke-
I II
1. Dido 550 ml 1.500 ml
2. Anan 500 ml 1.530 ml
3. Tika 500 ml 1.600 ml
4. Ayu 400 ml 1.450 ml
Rata-rata 487,5 ml 1.520 ml

Pernyataan yang sesuai berdasarkan hasil percobaan tersebut adalah ….

A. udara tidal ditunjukkan oleh percobaan I dengan angka rerata 487,5 ml
B. udara residu ditunjukkan oleh percobaan II dengan angka rerata 1.520 ml
C. percobaan I menunjukkan udara tidal dan percobaan II udara residu
D. percobaan I menunjukkan udara komplementer dan percobaan II udara tidal

25. Perhatikan tabel hasil pemeriksaan urine seorang pasien yang mengalami gangguan
ginjal berikut!
Hasil Tes Urine
Test Nilai Normal Hasil Tes
Laboratorium
HB 10,5 - 14 11
Protein Negatif 2
Glukosa 70-140 mg/dL 100 mg/dL
HIV Negatif Negatif
pH 4,6-8,0 6,0

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 12

mkks_smp/mts_diy
 Berdasarkan hasil tes urine tersebut dapat diprediksi
bahwa ada bagian ginjal (seperti pada gambar) yang
mengalami kerusakan, yaitu nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

26. Perhatikan infografis siklus menstruasi berikut!

Berdasarkan infografis tersebut, apabila Sekar mengalami menstruasi hari pertama pada
tanggal 5 Februari 2022, maka prediksi yang paling sesuai adalah ….
A. menstruasi berikutnya terjadi pada tanggal 5 Maret 2022
B. produksi estrogen turun pada tanggal 12 Februari 2022
C. progesteron menurun pada tanggal 24 Februari 2022
D. proses ovulasi terjadi pada tanggal 16 Februari 2022

27. Perhatikan infografis tentang percobaan pengangkutan pada tumbuhan berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 13

mkks_smp/mts_diy
 Kesimpulan yang benar berdasar percobaan tersebut adalah ….
A. bagian yang berwarna merah adalah pembuluh floem
B. cairan eosin akan diserap oleh jaringan xylem dan floem
C. tumbuhan akan menyerap air dan eosin untuk fotosintesis
D. warna merah pada batang menunjukkan kerja pembuluh xilem

28. Perhatikan gambar dan data hasil percobaan berikut!

Data Hasil Percobaan

Perlakuan Jumlah gelembung
A +
B ++
C ++++
D ++++++

Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan tersebut adalah bahwa fotosintesis ….
A. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung
dan karbon dioksida yang terlarut dalam air
B. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung
dan oksigen yang terlarut dalam air
C. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh karbon dioksida yang
terlarut dalam air dan NaHCO3
D. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh jumlah klorofil dan karbon
dioksida yang terlarut dalam air

29. Persilangan antara tanaman mangga berbuah besar masam (BBmm) dengan tanaman
mangga berbuah kecil manis (bbMM) menghasilkan keturunan pertama (F1) tanaman
mangga berbuah besar dan manis. Jika keturunan pertama (F1) tersebut disilangkan
dengan tanaman mangga berbuah kecil manis (bbMM), maka perbandingan fenotif
keturunan antara tanaman mangga yang berbuah besar manis dan berbuah kecil manis
adalah ….
A. 1 : 1
B. 1 : 2
C. 2 : 1
D. 3 : 1

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 14

mkks_smp/mts_diy
 30. Perhatikan gambar produk bioteknologi konvensional berikut!

Pernyataan yang tepat terkait pembuatan produk bioteknologi konvensional seperti

yang tampak pada gambar adalah ….
A. jamur Rhizophus oryzae diperlukan untuk mengubah glukosa secara cepat
B. jamur Saccharomyces cerevisiae diperlukan untuk mengubah glukosa secara cepat
C. jamur Rhizophus oryzae merombak senyawa organik kompleks menjadi lebih
sederhana
D. jamur Saccharomyces cerevisiae merombak senyawa organik kompleks menjadi
lebih sederhana

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 15

mkks_smp/mts_diy
 PEMANTAPAN DAN PERSIAPAN
ASESMEN STANDARISASI PENDIDIKAN DAERAH
MKKS SMP/MTs DIY
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : IX (Sembilan) PAKET 2
Hari dan Tanggal : Kamis, 24 Maret 2022
Waktu : 90 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

1. Rio dan Winda mengukur panjang pinsil yang dimiliki dengan mistar dalam kondisi
berikut:

Selisih hasil pengukuran kedua pinsil adalah ….

A. 2,0 cm
B. 3,0 cm
C. 8,5 cm
D. 12,5 cm

2. Perhatikan bacaan berikut!

KALORIMETER SEDERHANA

Kalorimeter merupakan alat yang digunakan untuk menentukan banyaknya kalori yang
terlibat di dalam reaksi kimia dengan cara mengukur perubahan suhunya dan
perubahan termal zat. Perpindahan kalor dari system ke lingkungan sekitar dilakukan
sampai minimum menggunakan kalorimeter, sehingga hanya terjadi perpindahan atau
pertukaran kalor antar zat yang ada di dalamnya. Marcel menyelidiki pertukaran kalor
pada dua zat (air dan zat X) yang dicampurkan di dalam kalorimeter.

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy
 Setelah diaduk termometer pada kalorimeter menunjukkan suhu keseimbangan. Jika
kalor jenis air 4200 J/kgoC, maka kalor jenis zat X adalah ….
A. 399 J/kgoC
B. 900 J/kgoC
C. 945 J/kgoC
D. 992 J/kgoC

3. Perhatikan lambang atom berikut!

Atom yang tersusun pada golongan yang sama pada sistem periodik unsur adalah ….
A. C dan K
B. C dan N
C. Na dan K
D. Na dan N

4. Perhatikan penggalan berita tentang kelangkaan air berikut!

Bengawan Solo Tercemar, Membawa Ribuan Ton Sampah Plastik ke
Laut
World Resource Institute menyebut Bengawan Solo termasuk satu dari empat
sungai di Jawa yang turut mencemari lautan. Angkanya 32.500 ton sampah per
tahun.
Tiga sungai lain adalah Sungai Brantas (Jawa Timur) dengan 38.900 ton sampah
per tahun, Serayu (Jawa Tengah) dengan 17.100 ton sampah per tahun, dan
Progo (DI Yogyakarta) dengan 12.800 ton sampah per tahun.

WRI menaksir setidaknya 1,15 ton sampai 2,41 juta ton limbah plastik dari sungai
memenuhi lautan pada 2010 setiap tahun; sekitar 74 persennya pada periode Mei
hingga Oktober.
Baca selengkapnya di artikel "Bengawan Solo Tercemar, Membawa Ribuan Ton
Sampah Plastik ke Laut", [Link]

Berdasarkan informasi tersebut maka, metode pemisahan campuran yang tepat untuk
mendapatkan air tanpa pencemar adalah ….
A. kristalisasi
B. evaporasi
C. destilasi
D. filtrasi

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy
 5. Dinda menyelidiki sifat larutan menggunakan indikator universal dengan mencelupkan
kertas indikator ke dalam setiap larutan. Hasil pengujian berdasar perubahan warna
indikator ditunjukkan seperti gambar berikut:

Dua larutan jika direaksikan menghasilkan garam adalah nomor ….

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

6. Perhatikan gambar komposisi makanan berikut ini!

Komposisi :
Air, Gula Pasir, Bubuk Susu, Sirup Glukosa,
Minyak Nabati, Maltodekstrin, Pengemulsi
Nabati, Perisa Karamel, Tartazin Cl, Natrium
Benzoat

Bahan yang berfungsi sebagai pengawet dan pemanis buatan dalam makanan tersebut
secara berurutan adalah ….
A. natrium benzoat dan perisa karamel
B. natrium benzoat dan tartrazin Cl
C. perisa karamel dan maltodekstrin
D. perisa karamel dan tartrazin Cl

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 3

mkks_smp/mts_diy
 7. Perhatikan gambar orang menarik peti berikut!

Percepatan yang terjadi oleh gaya yang diberikan pekerja A sebesar 2 m/s 2. Pekerja A
menginginkan percepatan gerak petinya menjadi 4 m/s2. Berikut beberapa cara yang
akan dilakukan untuk tujuan tersebut
(1) Meminta pekerja B membantu menarik peti tersebut dengan gaya 200 N
(2) Meminta pekerja B menarik dengan gaya 200 N ke arah berlawanan
(3) Menurunkan beban X dan Y kemudian menaikkan beban P dan Q
(4) Menurunkan beban Y kemudian menaikkan beban P
Cara yang benar untuk tujuan tersebut adalah ….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

8. Bimo melempari sarang lebah pada batang pohon dengan batu.

Jika massa batu 150 gram dan dianggap posisi batu saat dilempar sejajar dengan
permukaan tanah, maka energi kinetik minimal yang diperlukan supaya tepat mengenai
sarang tawon adalah …. (percepatan gravitasi 10 m/s 2)
A. 1,5 J
B. 4,0 J
C. 5,0 J
D. 7,5 J

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 4

mkks_smp/mts_diy
 9. Gambar peredaran bulan terhadap bumi berikut!
Bulan merupakan satelit bumi
yang beredar dengan periode
tetap. Akibat peredaran tersebut
posisi bulan, bumi, dan matahari
selalu berubah sehingga bagian-
bagian bulan yang tampak dari
bumi selalu berubah secara
periodik. Banyak fenomena yang
muncul akibat hal tersebut, seperti
perubahan fase bulan dari hari ke
hari dan pasang surut air laut.

Fenomena yang terjadi akibat perubahan letak bulan terhadap bumi dan matahari
adalah ….
A. pada posisi 5 akan terjadi gerhana matahari karena bumi, bulan, dan matahari
berada pada satu garis lurus
B. pada posisi 5 gaya tarik bulan terhadap bumi paling kecil sehingga permukaan
bumi yang menghdap ke bulan mengalami surut
C. pada posisi 3 gaya tarik bulan dan matahari tidak segaris sehingga permukaan
bumi yang menghadap bulan mengalami pasang perbani.
D. pada posisi 3 gaya tarik bulan dan matahari searah sehingga permukaan bumi
yang menghadap matahari mengalami pasang perbani

10. Seorang pekerja menaikkan beban dengan bidang miring seperti gambar berikut:

Jika beban yang dinaikkan mempunyai massa yang sama, maka bidang miring yang
memerlukan gaya terkecil untuk mengangkat beban ke atas truk adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 5

mkks_smp/mts_diy
 11. Dua buah kotak berada di atas meja seperti gambar berikut:

Kotak R dan kotak S memberikan tekanan pada lantai yang berbeda terhadap meja.
Prediksi yang tepat untuk perbedaan tersebut adalah ….
A. jika massa R lebih besar dari massa S maka R selalu memberikan tekanan lebih
besar dari pada S
B. jika R dan S mempunyai massa yang sama maka S memberi tekanan lebih besar
dibanding R
C. luas alas S lebih kecil dari pada luas alas R sehingga S memberikan tekanan lebih
besar dari pada R berapapun massanya
D. jika massa R sama dengan massa S, maka R akan memberikan tekanan lebih
besar dari pada S

12. Perhatikan gambar berikut!

PACU ADRENALIN DENGAN AYUNAN EKSTRIM
Daerah-daerah selalu menawarkan
beragam destinasi wisata yang
menarik dengan berbagai
keindahannya. Gambar di atas
ayunan gantung ekstrim di pinggir
jurang Ekuador dengan
pemandangan alam yang
menakjubkan. Saat berkunjung, para
wisatawan akan disuguhkan berbagai
spot foto menarik. Bukan hanya
menarik keindahan alamnya, tetapi
juga bisa untuk menantang
adrenalin. Perencanaan yang matang
harus diperhatikan pada saat
membuat ayunan dengan
mempertimbangkan aspek
keselamatan penggunanya.

Selain aspek kekuatan, perlu diperhatikan juga aspek lain. Berikut ini adalah aspek yang
harus diperhatikan pada saat membuat ayunan terkait dengan getaran:

Aspek Alasan
Sudut simpangan Semakin besar simpangan yang diberikan, semakin
(1)
ayunan besar frekuensi untuk berayun
Agar terasa ekstrem frekuensi ayunan dibuat lebih
(2) Frekuensi ayunan
kecil dengan memperbesar waktu satu kali berayun
Semakin panjang tali waktu yang diperlukan untuk
(3) Panjang tali
satu kali ayunan semakin besar.
(4) Massa orang yang Semakin besar massa orang yang menaiki ayunan,

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 6

mkks_smp/mts_diy
 bermain ayunan semakin lama waktu untuk melakukan satu ayunan
Pertimbangan yang sesuai dengan prinsip getaran adalah nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

13. Anita dan kawan-kawan melakukan percobaan dengan garpu tala seperti gambar
berikut!

Anita memukul garpu tala X kemudian menghentikan getarannya. Mereka

mendengarkan bunyi dari garpu tala lain yang dipengaruhi oleh getaran garpu tala X.
Data percobaan yang diperoleh sebagai berikut:
Percobaan Frekuensi garpu tala X Garpu tala yang ikut
ke- yang dipukul (Hz) berbunyi
1 294 I dan L
2 370 H
3 440 J dan K

Kesimpulan yang tepat berkaitan dengan peristiwa resonansi adalah ….

A. garpu tala I dan L bergetar bersama karena mempunyai frekuensi lebih rendah
dari 294 Hz
B. garpu tala H bergetar sendiri karena hanya garpu tala H mempunyai frekuensi
lebih tinggi dari 370 Hz
C. garpu tala J dan K ikut bergetar setelah getaran garpu tala X dihentikan karena
berfrekuensi 440 Hz
D. garpu tala J dan K akan beresonansi dengan garpu tala manapun karena
mempunyai frekuensi paling tinggi

14. Perhatikan infografis berikut!

Lensa cembung mempunyai sifat mengumpulkan cahaya (konvergen), sehingga dapat
menghasilkan bayangan bersifat nyata. Dengan mengatur jarak benda ke lensa dapat
dihasilkan bayangan yang dapat ditangkap oleh layar.
Berikut adalah hasil percobaan seseorang dengan menempatkan lampu di depan lensa
dan berusaha mendapatkan bayangan di dinding. Bayangan tampak paling jelas pada
posisi berikut:

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 7

mkks_smp/mts_diy
 Apabila lampu digeser 24 cm mendekati lensa, maka jarak lensa ke dinding dan sifat
bayangan yang terbentuk adalah ….
Jarak lensa ke
Sifat bayangan
dinding
A. 16 cm nyata, terbalik, lebih besar dari bayangan sebelumnya
B. 16 cm nyata, terbalik, sama besar dari bayangan sebelumnya
C. 8 cm nyata, tegak, lebih kecil dari bayangan sebelumnya
D. 8 cm maya, tegak, lebih besar dari bayangan sebelumnya

15. Perhatikan aktivitas berikut!

Peristiwa perpindahan muatan yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah ….

No Benda Perpindahan muatan
A. Plastik Melepas elektron
Wol Menerima elektron
Kaca Menerima elektron
Sutera Melepas elektron
B. Plastik Melepas proton
Wol Menerima proton
Kaca Melepas elektron
Sutera Menerima elektron
C. Plastik Menerima proton
Wol Melepas proton
Kaca Melepas proton
Sutera Menerima proton
D. Plastik Menerima elektron
Wol Melepas elektron
Kaca Melepas elektron
Sutera Menerima elektron

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 8

mkks_smp/mts_diy
 16. Perhatikan rangkaian listrik berikut!

Kuat arus listrik yang melalui hambatan 8Ω dan 6Ω adalah ….

A. 0,25 A dan 1 A
B. 0,50 A dan 2 A
C. 0,75 A dan 2 A
D. 0,75 A dan 1 A

17. Perhatikan gambar trafo berikut!

Apabila masing-masing trafo dihubungkan dengan tegangan primer 220 V, maka urutan
trafo yang menghasilkan tegangan sekunder dari kecil ke besar adalah .…
A. (1), (3), (2), (4)
B. (2), (3), (1), (4)
C. (4), (2), (1), (3)
D. (4), (2), (3), (1)

18. Perhatikan gambar hewan berikut!

Kelompok hewan yang memiliki kekerabatan paling dekat ditunjukkan oleh gambar
nomor….
A. I dan II
B. I dan III

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 9

mkks_smp/mts_diy
 C. II dan III
D. II dan IV
19. Di suatu sawah dekat permukiman memiliki komponen-komponen ekosistem dan aliran
energi antarkomponennya seperti tampak pada jaring-jaring makanan berikut:

Petani membasmi hama tikus yang menyerang sawahnya menggunakan rodentisida

agar hasil panen tanaman budidayanya meningkat. Burung pipit dan burung gereja
dijaring dan dijadikan sumber makanan. Kemungkinan yang akan terjadi dalam
ekosistem tersebut adalah ….
A. populasi jangkrik dan ular meningkat, sedangkan populasi elang menurun
B. populasi jangkrik dan elang meningkat, sedangkan populasi ular menurun
C. populasi ular dan elang menurun, sedangkan populasi jangkrik meningkat
D. populasi ular dan elang meningkat, sedangkan populasi jangkrik menurun

20. Bacalah informasi berikut dengan cermat!

Pengaruh Limbah Industri Loundry
Industri laundry merupakan salah satu peluang bisnis yang menjanjikan dalam
menunjang kesejahteraan keluarga. Proses kerja industri laundry ini sangat sederhana
yaitu mencampurkan air dengan detergen. Limbah yang dihasilkan oleh industri ini berupa
air detergen yang langsung dibuang ke perairan. Detergen umumnya tersusun atas tiga
komponen yaitu, surfaktan sebesar 20-30%, builders (senyawa fosfat) sebesar 70-80 %,
dan bahan aditif (pemutih dan pewangi) yaitu 2-8%.
Pengaruh negatif detergen terhadap kondisi fisik dan kimia perairan dapat terjadi
secara langsung maupun tidak langsung. Beberapa pengaruh limbah detergen terhadap
lingkungan antara lain gangguan terhadap estetika oleh adanya busa putih di permukaan
perairan, penurunan kadar oksigen terlarut perairan, perubahan sifat fisik dan kimia air
serta terjadinya eutrofikasi. Kandungan fosfat yang tinggi dapat merangsang tumbuhnya
gulma air. Peningkatan gulma air akan menyebabkan peningkatan penguraian fosfat, dan
penghambatan pertukaran oksigen dalam air, sehingga kadar oksigen terlarut dalam air
amat rendah (mikroaerofil). Semakin tinggi akumulasi detergen maka semakin rendah pula
suplai oksigen terlarut di dalam air. Hal ini menyebabkan terganggunya proses respirasi
pada ikan yang mengakibatkan kematian pada ikan.
[Link]

Berdasarkan kasus tersebut, limbah industri loundry memberikan dampak lingkungan

berupa ….
A. eutrofikasi yang disebabkan kandungan fosfat yang tinggi bagus untuk
pertumbuhan gulma dan ikan
B. eutrofikasi yang menyebabkan kadar oksigen terlarut menurun sehingga ikan dan
biota dalam air mati

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 10

mkks_smp/mts_diy
 C. busa detergen melimpah di permukaan perairan sehingga kadar oksigen menurun
disebabkan adanya eutrofikasi
D. peningkatan gulma air menyebabkan peningkatan suplai ketersediaan oksigen di
perairan
21. Perhatikan gambar penari merak berikut!

Gerakan lengan penari yang lemah gemulai melibatkan kerja otot untuk menggerakkan
tulang pada persendiannya. Otot dan sendi yang bekerja pada lengan saat terjadi
gerakan seperti tampak pada gambar adalah ….
A. bisep dan trisep kontraksi, sendi peluru
B. bisep dan trisep relaksasi, sendi engsel
C. bisep relaksasi dan trisep kontraksi, sendi engsel
D. bisep kontraksi dan trisep relaksasi, sendi peluru

22. Perhatikan gambar organ pencernaan berikut!

Nama dan fungsi enzim yang dihasilkan oleh organ yang ditunjuk huruf Y adalah….
enzim Fungsi
A renin mengubah pepton menjadi asam amino
B lipase mencerna lemak menjadi asam lemak dan gliserol
C tripsin mencerna amilum menjadi zat gula
D pepsin mencerna protein menjadi pepton

23. Perhaikan gambar jantung berikut!

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 11

mkks_smp/mts_diy
 Nama dan fungsi bagian jantung yang ditunjuk oleh huruf X adalah ….
A. bilik kanan, berfungsi menerima darah yang banyak mengandung oksigen dari
paru-paru
B. bilik kiri, berfungsi menerima darah yang banyak mengandung karbondioksida
dari seluruh tubuh
C. bilik kanan, berfungsi memompa darah yang mengandung banyak karbondioksida
ke paru-paru
D. bilik kiri, berfungsi memompa darah yang banyak mengandung oksigen ke
seluruh tubuh

24. Perhatikan gambar percobaan pernafasan menggunakan spirometer sederhana berikut!

Pada percobaan I siswa meniupkan udara setara dengan bernapas biasa. Pada
percobaan II siswa meniupkan udara sekuat-kuatnya. Hasil percobaan dicatat dalam
tabel berikut:
Tabel Hasil Percobaan

Volume udara dalam tabung

No Siswa pada percobaan ke-
I II
1. Dido 550 ml 1.500 ml
2. Anan 500 ml 1.530 ml
3. Tika 500 ml 1.600 ml
4. Ayu 400 ml 1.450 ml
Rata-rata 487,5 ml 1.520 ml

Pernyataan yang sesuai berdasarkan data percobaan tersebut adalah ….

A. percobaan I menunjukkan udara tidal dan percobaan II udara residu

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 12

mkks_smp/mts_diy
 B. percobaan II menunjukkan udara komplementer dengan rerata 1.520ml
C. udara residu ditunjukkan oleh percobaan I dengan angka rerata 487,5 ml
D. percobaan I menunjukkan udara komplementer dan percobaan II udara tidal

25. Perhatikan tabel hasil tes urine seorang pasien penderita kelainan ginjal berikut!
Hasil Tes Urine
Test Nilai Normal Hasil Tes
Laboratorium
HB 10,5 - 14 11
Protein Negatif 2
Glukosa 70-140 mg/dL 100 mg/dL
HIV Negatif Negatif
pH 4,6-8,0 6,0

Berdasarkan hasil tes urine tersebut dapat diprediksi

bahwa ada bagian ginjal yang mengalami kerusakan,
yaitu nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

26. Perhatikan infografis siklus menstruasi berikut!

Berdasarkan infografis tersebut, apabila Yuni mengalami menstruasi hari pertama pada
tanggal 5 Februari 2022, prediksi yang benar adalah ….
A. menstruasi berikutnya terjadi pada tanggal 10 Maret 2022
B. produksi estrogen turun pada tanggal 14 Februari 2022
C. progesteron menurun pada tanggal 28 Februari 2022
D. proses ovulasi terjadi pada tanggal 18 Februari 2022

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 13

mkks_smp/mts_diy
 27. Perhatikan infografis tentang percobaan pengangkutan pada tumbuhan berikut!

Pernyataan yang benar terkait percobaan tersebut adalah ….

A. seluruh jaringan pengangkut hanya menyerap larutan eosin
B. pembuluh floem berfungsi mengedarkan hasil fotosintesis
C. jaringan pengangkut berfungsi mengangkut air dan unsur hara
D. pembuluh xylem ditunjukkan warna merah pada batang pacar air

28. Perhatikan gambar dan data hasil percobaan berikut!

Data Hasil Percobaan

Perlakuan Jumlah gelembung
A +
B ++
C ++++
D ++++++
Pernyataan yang benar berdasarkan percobaan tersebut adalah ….
A. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung
sebagai sumber energi dan karbon dioksida yang terlarut dalam air
B. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh NaHCO3 dan karbon
dioksida yang terlarut dalam air
C. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan hanya dipengaruhi oleh sinar matahari
langsung sebagai sumber energi
D. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan hanya dipengaruhi oleh karbon dioksida
yang terlarut dalam air

29. Persilangan antara tanaman kelengkeng berbiji kecil berdaging tipis (KKtt) dengan
tanaman kelengkeng berbiji besar berdaging tebal (kkTT) menghasilkan keturunan
pertama (F1) tanaman kelengkeng berbiji kecil berdaging tebal. Jika keturunan pertama
pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 14
mkks_smp/mts_diy
 (F1) tersebut disilangkan dengan tanaman kelengkeng berbiji besar berdaging tebal
(kkTT), perbandingan fenotif keturunan antara tanaman kelengkeng yang berbiji besar
berdaging tebal dan dengan kelengkeng berbiji kecil berdaging tebal adalah ….
A. 1 : 1
B. 1 : 2
C. 2 : 1
D. 3 : 1

30. Perhatikan gambar produk bioteknologi konvensional berikut!

Pernyataan yang tepat terkait pembuatan produk bioteknologi konvensional seperti

yang tampak pada gambar adalah ….
A. jamur Rhizophus oryzae mengubah amilum menjadi glukosa dan alkohol
B. jamur Saccharomyces cerevisiae mengubah amilum menjadi glukosa dan alkohol
C. jamur Rhizophus oryzae merombak senyawa organik kompleks menjadi sederhana
D. jamur Saccharomyces cerevisiae merombak senyawa organik kompleks menjadi
sederhana

pp_aspd Paket 2 Ilmu Pengetahuan Alam 15

mkks_smp/mts_diy
KUNCI JAWABAN PPASPD DIY
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

BHS. IND BHS. IND BHS. ING BHS. ING

NO MTK A MTK B IPA A IPA B
A B A B
1 D A C B A A D A
2 C C B C C D D B
3 B C D D D C A C
4 C B B D D C B D
5 A D C C C B A D
6 A B C B D B C A
7 B C D A C D B A
8 D D C C D B D D
9 A D B D B D A C
10 B D C C A C D A
11 A A A A C A B B
12 D A B B D B B C
13 C C D D B B A C
14 C C A C A C C A
15 A D C A B B BNS BNS
16 B C D A A A A D
17 B B A B D D D A
18 A B D B A B B B
19 D D A A D D B C
20 D D D D C C C B
21 C C A D B B C C
22 D D B B D C D B
23 D B B C C A C D
24 D B C B A A A B
25 D D A A A C C C
26 C A B B D D D D
27 B B A D B B D D
28 D D B A B B A A
29 A A C C B A A A
30 A C D C A A C B
31 B A C D
32 C B D B
33 B A A B
34 B C B B
35 D B B B
36 B A D C
37 B C B D
38 C C D C
39 A A C A
40 D C D D
DOKUMEN TPM ASPD PAKET. A
SANGAT RAHASIA

TES PENDALAMAN MATERI

ASESMEN STANDAR PENDIDIKAN DAERAH
TAHAP 1
SMP/MTS KOTA YOGYAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM

Hari/Tanggal : JUMAT/11 FEBRUARI 2022
Waktu : 07.30 – 09.30

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
2022
1. Rizky mendapat tugas untuk melakukan pengukuran panjang dan diameter bagian dalam
pipa paralon seperti gambar berikut:

Untuk membantu menyelesaikan tugasnya, disiapkan empat macam alat ukur.

Alat ukur yang paling tepat digunakan untuk memenuhi keperluan tersebut secara
berturutan adalah nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (3) dan (2)
D. (3) dan (4)

2. Dua kelompok siswa mendapatkan tugas untuk membuat campuran.

Kelompok 1 Kelompok 2
Larutan Gula Santan Kelapa

Cara membuat: Cara membuat:

Masukkan 1 sendok makan gula ke dalam Masukkan air sebanyak 200 ml ke dalam
segelas air, lalu aduk sampai rata selama 1 kelapa parut. Lalu aduk dan peras selama
menit. 2 menit. Saring santan hingga cairannya
terpisah dari ampas kelapa.

Berdasarkan hasil percobaan, perbedaan sifat antara kedua campuran tersebut adalah ….
Larutan gula Santan kelapa
A. Homogen, karena partikel Heterogen, karena pencampuran partikel
penyusunnya tidak dapat dibedakan penyusunnya tidak merata dan masih
antara yang satu dengan lainnya dapat dibedakan satu dengan lainnya
B. Homogen, karena bentuk zat Heterogen, karena bentuk zat campuran
campuran cenderung keruh dan tidak cenderung jernih dan dapat ditembus
bisa ditembus cahaya cahaya
C. Heterogen, karena bentuk zat Homogen, karena bentuk zat campuran
campuran cenderung jernih dan dapat cenderung keruh dan tidak dapat ditembus
ditembus cahaya cahaya
D. Heterogen, karena pencampuran Homogen, karena partikel penyusunnya
partikel penyusunnya tidak merata dan tidak dapat dibedakan antara yang satu
masih dapat dibedakan satu dengan dengan lainnya
lainnya

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 2

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
3. Perhatikan tabel hasil pengujian sifat larutan menggunakan kertas lakmus berikut!

No. Larutan Kertas Lakmus Merah Kertas Lakmus Biru

1 HCl Merah Merah
2 NaOH Biru Biru
3 X Biru Biru
4 Y Merah Biru
5 Z Merah Merah

Bahan yang sesuai untuk larutan X, Y dan Z adalah ….

A. air sabun, air garam, cuka dapur
B. cuka dapur, air garam, air sabun
C. air sabun, cuka dapur, air garam
D. cuka dapur, air sabun, air garam

4. Adit melakukan percobaan pengukuran suhu menggunakan termometer tanpa skala. Untuk
menentukan titik tetap atas dan titik tetap bawah dilakukan dengan langkah seperti gambar
(1) dan (2), kemudian memberi skala. Adit mencelupkan termometer tersebut ke dalam air
kran seperti gambar (3).

Jika zat pada gambar (3) diukur menggunakan termometer skala celcius, akan didapatkan
hasil pengukuran ….
A. 15 oC
B. 20 oC
C. 25 oC
D. 33 oC

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 3

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
5. Sebuah benda dengan massa 5 kilogram digunakan untuk menguji ketahanan jatuh
keramik seperti pada infografis berikut. (g= 10 m/s2)

Berikut adalah hasil analisis berkaitan dengan infografis:

(1) energi potensial benda bertambah 20 J ketika berubah posisi dari A ke B
(2) energi potensial benda berkurang 30 J ketika berubah posisi dari A ke B
(3) energi mekanik benda berkurang 20 J ketika berpindah dari B sampai menyentuh
keramik
(4) energi mekanik benda benilai sama ketika berada di posisi B dan saat menyentuh
keramik

Hasil analisis yang benar ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 4

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
6. Bumi beredar mengelilingi matahari membentuk sudut kemiringan 23,5o terhadap bidang
ekliptika. Sebagai akibatnya tidak semua daerah di Bumi mengalami siang dan malam
dengan durasi yang sama. Suatu ketika bumi berada pada posisi seperti pada gambar
berikut:

Berikut adalah pernyataan yang berkaitan dengan kondisi di permukaan bumi akibat posisi
bumi tersebut:
(1) matahari terbit lebih cepat dan tenggelam lebih lambat di wilayah nomor 5
(2) matahari terbit lebih cepat dan tenggelam lebih lambat di wilayah nomor 2
(3) daerah nomor 1 mengalami waktu siang yang lebih lama dibandingkan waktu
malam
(4) daerah nomor 6 mengalami waktu siang yang lebih lama dibandingkan waktu
malam
(5) daerah nomor 3 memiliki waktu siang lebih lama dibandingkan daerah nomor 4

Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)

7. Sebuah mobil yang mengalami kebocoran oli bergerak membentuk grafik kecepatan
terhadap waktu seperti gambar berikut.

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 5

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Pola tetesan oli yang sesuai adalah ….

A.

B.

C.

D.

8. Sebuah rumah dirancang dengan sketsa seperti gambar berikut:

Pekerja tersebut membutuhkan peralatan untuk memudahkan dalam pengerjaannya.

Peralatan yang digunakan antara lain :

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 6

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Peralatan yang menerapkan prinsip bidang miring ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 5
B. 2, 4, dan 6
C. 1, 3, dan 5
D. 3, 4, dan 6

9. Empat buah box berbentuk balok memiliki ukuran yang berbeda-beda diletakkan di atas
conveyor belt (sabuk berjalan). Masing-masing box memiliki massa sama.

Berdasarkan letak box, tekanan terbesar dan terkecil yang dialami conveyor belt
berturut-turut ditunjukkan oleh ….
A. box A dan box B
B. box B dan box A
C. box B dan box D
D. box C dan box D

10. Rani melakukan percobaan ayunan sederhana menggunakan tali dan beban seperti
gambar berikut:

Pada langkah percobaan tersebut, Rani mengganti beban dan panjang tali yang bervariasi,
serta mengukur waktunya menggunakan stop watch untuk setiap 10 getaran ayunan.
Data hasil percobaan yang diperoleh disajikan dalam tabel.
Massa beban Waktu untuk 10 ayunan
No. Panjang tali (cm)
(gram) (s)
1 50 50 14
2 100 50 14
3 150 50 13
4 50 100 21
5 100 100 22
6 150 100 21

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 7

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Rani menganalisis data tersebut dan memperoleh kesimpulan:
(1) Semakin panjang tali, periode getaran semakin besar
(2) Semakin panjang tali, frekuensi getaran semakin besar
(3) Massa beban tidak mempengaruhi besarnya periode getaran
(4) Waktu tempuh 10 kali getaran tidak menentu untuk panjang tali yang berbeda

Kesimpulan yang tepat adalah nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

11. Aldo melakukan percobaan resonansi pada kolom udara dengan garpu tala dan tabung.

Aldo menggetarkan garpu tala di atas tabung P dan menurunkan tabung Q secara perlahan
hingga ketika permukaan air di tabung P membentuk kolom udara dengan panjang
tertentu, bunyi garpu tala terdengar keras untuk pertama kali.
Percobaan dilakukan beberapa kali dengan garpu tala yang mempunyai panjang
gelombang berbeda-beda dan diperoleh data sebagai berikut:

Panjang Panjang kolom udara saat bunyi keras

No. Nada garpu tala
gelombang pertama kali
1 C 132 cm 33 cm
2 E 102 cm 25 cm
3 A 76 cm 19,3 cm

Berdasarkan kecenderungan pada data tersebut, maka dapat dirumuskan untuk garpu tala
dengan nada dasar C1 yang memiliki panjang gelombang 64 cm, akan mengalami bunyi
keras pertama pada panjang kolom udara ….
A. 16 cm berkisar pada nilai seperempat dari panjang gelombang garpu tala
B. 32 cm berkisar pada nilai setengah dari panjang gelombang garpu tala
C. 48 cm berkisar pada nilai tiga perempat dari panjang gelombang garpu tala
D. 64 cm sama dengan nilai panjang gelombang dari garpu tala

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 8

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
12. Bacalah artikel berikut!

Peningkatan Permintaan Kaca Mata di Masa Pandemi

Gambar di atas merupakan hasil tes penglihatan seorang siswa yang menghabiskan
waktunya dengan gawai antara 6 jam – 12 jam/hari. Hal serupa juga terjadi pada orang
dewasa yang bekerja dengan gawai dan laptop. Pada orang dewasa tidak hanya terganggu
pada penglihatan jarak jauh, tetapi juga penglihatan jarak dekatnya. Hal tersebut
mengakibatkan permintaan kaca mata meningkat secara signifikan.
Hasil wawancara pada salah satu pengunjung toko kacamata yang bernama Pak
Fendi menyatakan bahwa semenjak 6 bulan terakhir penglihatannya terganggu dan
terpaksa harus menggunakan kacamata rangkap (dobel fokus).

Sebelum menentukan ukuran kacamata Pak Fendi, petugas mengambil data sebagai
berikut:
1) Pandangannya kabur pada jarak lebih dari 50 cm
2) Pandangannya kabur pada jarak kurang dari 50 cm
3) Kesulitan membaca pada jarak kurang dari 33 cm
4) Kesulitan membaca pada jarak lebih dari 33 cm
Data yang tepat untuk menentukan ukuran kacamata Pak Fendi -2 dioptri dan +1 dioptri
adalah nomor ….
A. 1) dan 3)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)

13. Perhatikan gambar berikut!

Puntadewa akan melakukan percobaan dengan menggosokkan kain wol ke dua buah
benda. Agar diperoleh benda bermuatan negatif, maka perpindahan partikel sub atomik
yang tepat adalah ….
A. proton dari kain wol ke kaca
B. proton dari kaca ke kain wol
C. elektron dari kain wol ke plastik
D. elektron dari plastik ke kain wol

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 9

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
14. Perhatikan gambar rangkaian empat hambatan berikut!

Amperemeter A1 menunjukkan hasil pengukuran ….

A. 0,2 A
B. 0,3 A
C. 0,4 A
D. 0,5 A

15. Shinta membuat magnet dengan cara menggosok.

Magnet yang sudah dibuat diletakkan di atas meja dan ditutup dengan kertas. Di atas
kertas ditaburkan serbuk besi sehingga membentuk pola tertentu. Untuk menentukan arah
medan magnet yang ditimbulkan, Shinta meletakkan jarum kompas di sekitar magnet
seperti gambar berikut:

Posisi jarum kompas yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 10

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
16. Perhatikan gambar model molekul berikut!

Pengelompokan molekul yang tepat berdasar gambar adalah ….

Molekul unsur Molekul senyawa
A. 1, 2, dan 5 3, 4, dan 6
B. 2, 4, dan 5 1, 3, dan 6
C. 2, 4, dan 6 1, 3, dan 5
D. 3, 5, dan 6 1, 2, dan 4

17. Perhatikan infografis berikut!

Hewan langka yang bersifat homoioterm, memiliki 4 ruang jantung, dan berkembangbiak
secara vivipar ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 11

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
18. Perhatikan infografis berikut!

Salah satu usaha untuk memperbaiki kualitas hasil padi di Provinsi Kalimantan Timur adalah
….
A. membuat lahan persawahan dengan model terasiring
B. melakukan pengaturan air secara berkala pada area persawahan
C. menggunakan pupuk kandang pada area persawahan sebelum ditanami
D. menggunakan varietas padi yang dapat tumbuh dalam kelembaban udara tinggi

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 12

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
19. Perhatikan kutipan berikut!

Kerang Hijau di Perairan Morosari Demak

Kerang hijau umum digunakan sebagai bioindikator pencemaran lingkungan di ekosistem

laut karena memiliki persebaran yang luas. Perairan Morosari, Demak merupakan salah
satu pesisir yang potensial mengalami pencemaran lingkungan. Penelitian yang dilakukan
oleh Falah et al. (2018), menunjukkan kandungan Pb di perairan Morosari, Demak pada
kerang berkisar antara 2,790 mg/kg sampai 26,667 mg/kg sedangkan kandungan Cu
berkisar antara 3,761 mg/kg sampai 30,167 mg/kg. Penelitian tersebut menunjukan
kandungan Pb dan Cu pada kerang hijau telah melewati ambang batas yang ditentukan.
Logam berat Pb dan Cu bersifat menetap dan toksik serta dapat terakumulasi dalam tubuh
organisme melalui rantai makanan. (dikutip dari : Alvi Akhmad Arifin
[Link] Ilmu Kelautan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan,
Universitas Diponegoro).
Tan (Suwignyo et al., 1984) menyatakan bahwa diatom dan detritus merupakan makanan
utama kerang hijau dibanding larva bivalvia dan gastropoda. Dalam siklus hidupnya, kerang
hijau juga menghadapi banyak musuh di alam, di antaranya yaitu ranjungan (Portunus sp.),
gurita (Octopus sp.), ikan (Monacanthus sp.) dan bintang laut yang merupakan predator
utama dan paling aktif. Dalam percobaan laboratorium menunjukkan bahwa ikan juga aktif
memangsa kerang tersebut, tetapi di alam belum diketahui secara pasti (Tan, 1975).

Pernyataan yang sesuai dengan konsep biomagnifikasi pada kutipan adalah ….

A. kadar logam Pb dan Cu akumulasi terbesar terjadi pada kerang hijau
B. kandungan logam Cu dan Pb pada bintang laut lebih rendah dibanding kerang hijau
C. akumulasi logam Pb dan Cu pada kerang hijau lebih rendah dibanding pada gastropoda
D. akumulasi Logam Cu dan Pb pada bintang laut lebih tinggi dbandingkan kerang hijau

20. Farhan berkeinginan memiliki tubuh atletis. Setiap hari dia melakukan gerakan seperti pada
gambar berikut.

Gerakan yang tampak pada gambar 1 dan 2 menunjukkan adanya kerja sama antara otot
dan sendi:
(1) Gerakan lengan pada gambar 1 menunjukkan otot bisep kontraksi
(2) Gerakan lengan pada gambar 2 menunjukkan otot bisep kontraksi
(3) Sendi engsel menyebabkan tangan menekuk, sehingga tubuh merendah
(4) Sendi peluru menyebabkan tangan menekuk, sehingga tubuh merendah

Pernyataan yang tepat ditunjukkan oleh nomor….

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 13

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
21. Perhatikan kutipan berikut!
Jaket Keren nan Cerdik

(Sumber: [Link])

Kalian mungkin menganggap ini jaket biasa, padahal jaket Omius ini punya banyak
lubang yang secara otomatis dapat membuka dan menutup sesuai dengan suhu tubuh
penggunanya. Misalnya, badan kamu merasa kedinginan, maka secara otomatis lubang
lubang di jaket ini akan menutup dan menghangatkan kamu. Sebaliknya, kalau dia
mendeteksi suhu tubuh kamu hangat lubang lubang jaket ini akan membuka dan membuat
badan kamu terasa nyaman.
Konsep dasar pembuatan jaket tersebut terinspirasi pada struktur dan fungsi tubuh
tumbuhan yaitu ….
A. xilem, pengangkutan zat pada tubuh tumbuhan
B. kutikula, pelindung permukaan daun yang bersifat kedap
C. stomata, lubang kecil tempat keluar masuk zat pada daun
D. epidermis, mampu melindungi bagian bagian dalam tubuh tumbuhan

22. Kelompok Raflessia melakukan praktikum uji makanan dan memperoleh data warna
makanan sebelum dan sesudah ditetesi lugol yang disajikan dalam infografis berikut:

Berdasarkan hasil uji, proses pencernaan makanan ….

A. 1 dan 2 dicerna secara kimia di lambung oleh amilase
B. 1 dan 4 dicerna secara kimiawi di mulut oleh ptialin
C. 2 dan 3 dicerna secara mekanik dan kimiawi di lambung oleh amilase
D. 3 dan 4 dicerna secara mekanik dan kimia dai usus halus oleh tripsin

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 14

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
23. Perhatikan komposisi pada kemasan produk makanan berikut:

Kelompok zat aditif yang berfungsi sebagai penyedap ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 5, dan 6
C. 2, 4, dan 6
D. 3, 4, dan 5

24. Perhatikan infografis berikut!

AYO HITUNG DENYUT NADIMU

Berdasarkan data pada infografis, terdapat perbedaan denyut nadi. Pernyataan yang tepat
menggambarkan kaitan antara denyut nadi dan aktivitas yang berbeda adalah ....
A. pada posisi duduk denyut nadi lebih rendah daripada ketika berdiri karena posisi
paru-paru yang tertekan mengakibatkan kadar oksigen pada darah rendah
B. setelah naik turun tangga, denyut nadi terhitung paling banyak karena pernafasan
meningkat mengakibatkan terengah-engah
C. pada tiap aktivitas, denyut nadi wanita lebih banyak dari pada laki-laki karena energi
yang dibutuhkan perempuan lebih sedikit
D. semakin berat aktivitas yang dilakukan, kebutuhan energi meningkat sehingga jantung
memompa darah lebih cepat

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 15

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
25. Hasil percobaan pengukuran volume paru-paru dengan menggunakan spirometer dari
seorang wanita dengan usia 19 tahun, tinggi badan 159 cm, massa badan 52 kg, posisi
tubuh duduk, suhu kamar 25°C diperoleh data sebagai berikut:

Hasil Percobaan Nilai Normal*)

Volume Tidal 335,54 ml 500 ml
Volume Cadangan Inspirasi 1.062,54 ml 1.500 ml
Volume Cadangan Ekspirasi 1.118,47 ml 1.500 ml
Volume Residu 1.000 ml 1.000 ml
*) sumber buku siswa IPA Kelas VIII Kurikulum 2013

Kesimpulan yang dapat diperoleh berdasarkan data hasil percobaan bahwa wanita tersebut
memiliki ....
A. kapasitas total lebih tinggi daripada nilai normal
B. kapasitas vital lebih rendah daripada nilai normal
C. kapasitas total dan kapasitas vital keduanya lebih tinggi dari nilai normal
D. volume tidal lebih rendah sehingga kapasitas vital paru-paru lebih tinggi dari nilai
normal

26. Seorang melakukan uji urin di laboratorium dan diperoleh hasil sebagai berikut:

Berdasarkan data, kemungkinan penyakit yang diderita oleh pasien dan penyebabnya
adalah ....
A. adanya protein berlebih karena gangguan proses filtrasi pada bagian glomerolus
B. ditemukan adanya protein berlebih dalam urin karena gangguan proses augmentasi
C. adanya sel darah merah dalam urin karena gangguan proses reabsorbsi di tubulus
proksimal
D. ditemukan adanya sel darah putih dalam urin karena gangguan proses filtrasi pada
glomerolus

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 16

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
27. Perhatikan gambar sistem reproduksi manusia berikut!

Kelenjar reproduksi ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 4, dan 6
C. 2, 5, dan 6
D. 3, 4, dan 5

28. Pak Firdaus seorang petani buah menawarkan bibit tanaman alpukat Hass, yang dihasilkan
dari perbanyakan tanaman seperti pada gambar:

Perbanyakan tanaman tersebut dilakukan dengan tujuan ….

A. memperoleh bibit alpukat Hass dengan lebih cepat dan mudah, jumlah relatif banyak
B. menggabungkan dua jenis tanaman sehingga diperoleh sifat alpukat Hass yang unggul
C. menghasilkan bibit alpukat Hass yang sama dengan induknya dan jumlah yang banyak
dalam waktu relatif cepat
D. mendapatkan bibit alpukat Hass yang memiliki sifat sama persis dengan induknya dan
relatif cepat berbuah

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 17

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
29. Sifat kelinci berbadan besar (B) dominan terhadap sifat berbadan kecil (b) dan sifat kelinci
bertelinga panjang (P) dominan terhadap kelinci bertelinga pendek (p). Persilangan kelinci
berbadan besar bertelinga panjang (BBPP) dengan kelinci berbadan kecil bertelinga pendek
(bbpp) menghasilkan keturunan F1 kelinci berbadan besar bertelinga panjang. Jika F1
disilangkan antar sesamanya, akan diperoleh hasil keturunan seperti tabel berikut:

BP Bp bP bp
BP 1 2 3 4
Bp 5 6 7 8
bP 9 10 11 12
bp 13 14 15 16

Keturunan pada F2 yang memiliki sifat berbadan besar telinga panjang dengan genotip
heterozigot ditunjukkan oleh ….
A. 3 dan 6
B. 4 dan 10
C. 4 dan 16
D. 7 dan 15

30. Perhatikan infografis berikut!

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 18

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Faktor yang memengaruhi kondisi akhir dari adonan roti adalah ….
A. cara 2 mengondisikan agar suasana anaerob sehingga ragi roti bisa bekerja dengan
optimal dan adonan mengembang
B. cara 2 membuat Enzim protease dari ragi yang berperan untuk mengurangi kekuatan
jaringan zat gluten sehingga mudah diolah
C. adonan pada cara 1 ada dalam kondisi anaerob dan terkontaminasi mikroorganisme lain
sehingga mengganggu proses fermentasi dari ragi roti
D. adonan pada cara 2 mengembang lebih besar dari pada cara 1 karena Sacaromyces
cereviceae dalam kondisi aerob akan bekerja optimal

TPM ASPD Paket. A Ilmu Pengetahuan Alam 19

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 KUNCI TPM IPA KOTA YOGYAKARTA
PAKET 1

Kunci Jawaban:
No. Kunci No. Kunci No. Kunci
1 B 11 A 21 C
2 A 12 A 22 B
3 A 13 C 23 D
4 B 14 C 24 D
5 C 15 B 25 B
6 C 16 B 26 A
7 D 17 C 27 D
8 A 18 D 28 D
9 B 19 D 29 B
10 B 20 C 30 A

Komposisi Kunci Jawaban:

A :7
B :9
C :7
D :7
DOKUMEN TPM ASPD PAKET. B
SANGAT RAHASIA

TES PENDALAMAN MATERI

ASESMEN STANDAR PENDIDIKAN DAERAH
TAHAP 1
SMP/MTS KOTA YOGYAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM

Hari/Tanggal : JUMAT/11 FEBRUARI 2022
Waktu : 07.30 – 09.30

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
2022
1. Seorang montir akan memasang ring pada salah satu baut poros roda sepeda motor. Untuk
memastikan ketepatan ukurannya, ia mengukur ketebalan dan diameter bagian dalam ring.

Alat ukur yang tersedia di bengkel ditunjukkan pada gambar berikut:

Alat ukur yang paling tepat untuk memenuhi keperluan pengukuran tersebut secara
berurutan adalah ….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

2. Dua kelompok siswa mendapatkan tugas untuk membuat campuran.

Kelompok 1 Kelompok 2
Wedang Kopi Larutan Garam

Cara membuat: Cara membuat:

1. Tambahkan satu sendok makan kopi 1. Tambahkan 2 sendok makan garam
bubuk ke dalam gelas berisi air panas. dapur ke dalam gelas berisi air.
2. Aduk sampai rata. 2. Aduk sampai larut.

Berdasarkan hasil percobaan, perbedaan sifat antara kedua campuran tersebut adalah ….
Wedang Kopi Larutan Garam
A. Homogen, karena partikel penyusunnya Heterogen, karena pencampuran partikel
tidak dapat dibedakan antara yang satu penyusunnya tidak merata antara yang
dengan lainnya satu dengan lainnya
B. Homogen, karena campuran cenderung Heterogen, karena campuran cenderung
keruh dan tidak dapat ditembus cahaya jernih dan dapat ditembus cahaya
C. Heterogen, karena campuran Homogen, karena campuran cenderung
cenderung jernih dan dapat ditembus jernih dan tidak dapat ditembus cahaya
cahaya
D. Heterogen, karena pencampuran Homogen, karena partikel penyusunnya
partikel penyusunnya tidak merata tidak dapat dibedakan antara yang satu
antara satu dengan yang lain dengan lain

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 2

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
3. Perhatikan tabel pengujian sifat larutan menggunakan kertas lakmus berikut!
No. Larutan Kertas Lakmus Merah Kertas Lakmus Biru
1 HCl Merah Merah
2 NaOH Biru Biru
3 P Merah Merah
4 Q Merah Biru
5 R Biru Biru

Bahan yang sesuai untuk larutan P, Q, dan R adalah ….

A. perasan jeruk, air suling, obat sakit maag
B. perasan jeruk, obat sakit maag, air suling
C. air detergen, air suling, perasan jeruk
D. air detergen, perasan jeruk, air suling

4. Pada suatu percobaan pengukuran suhu, Catrin mencoba memberi skala termometer yang
sebelumnya tidak berskala. Untuk menentukan titik tetap atas dan titik tetap bawah
dilakukan dengan langkah seperti pada gambar (1) dan (2), kemudian memberi skala
seperti pada gambar. Catrin mencelupkan termometer tersebut ke dalam air dari sebuah
dispenser seperti gambar (3).

Jika zat pada gambar (3) diukur menggunakan termometer skala celcius, akan didapatkan
hasil pengukuran ….
A. 30 oC
B. 40 oC
C. 50 oC
D. 60 oC

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 3

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
5. Sebuah benda dengan massa 10 kilogram digunakan untuk menguji ketahanan keramik
seperti pada infografis berikut. (g= 10 m/s2)

Berikut adalah hasil analisis berkaitan dengan infografis:

(1) energi potensial benda berkurang 50 J ketika berubah posisi dari A ke B
(2) energi potensial benda bertambah 30 J ketika berubah posisi dari A ke B
(3) energi mekanik benda benilai sama ketika berada di posisi A dan saat menyentuh
keramik
(4) energi mekanik benda berkurang 30 J ketika berpindah dari B sampai menyentuh
keramik

Hasil analisis yang benar ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 4

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
6. Dalam satu tahun bumi beredar mengelilingi matahari dengan kemiringan sumbu bumi
23,5o terhadap bidang ekliptika. Perubahan posisi bumi terhadap matahari menyebabkan
munculnya beberapa fenomena yang unik. Gambar berikut menunjukkan salah satu posisi
bumi terhadap matahari.

Hasil analisis kondisi di permukaan bumi akibat posisi terhadap matahari seperti pada
gambar antara lain:
(1) matahari terbit lebih cepat dan tenggelam lebih lambat di wilayah nomor 3
(2) matahari terbit lebih cepat dan tenggelam lebih lambat di wilayah nomor 5
(3) daerah nomor 1 mengalami waktu siang yang lebih lama dibandingkan waktu malam
(4) daerah nomor 6 mengalami waktu siang yang lebih lama dibandingkan waktu malam
(5) daerah nomor 4 memiliki waktu siang lebih lama dibandingkan daerah nomor 3

Analisis yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)

7. Sebuah mobil yang mengalami kebocoran oli bergerak dengan kecepatan bervariasi
membentuk grafik kecepatan terhadap waktu seperti berikut!

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 5

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Pola tetesan oli yang terbentuk adalah ….

A.

B.

C.

D.

8. Sebuah rumah didesain seperti gambar berikut.

Untuk menyelesaikan pekerjaan terebut diperlukan beberapa peralatan yang memadai.

Peralatan yang menerapkan prinsip tuas pada penggunaannya ditunjukkan oleh ….

A. 1, 2, dan 5
B. 2, 3, dan 6
C. 1, 4, dan 5
D. 3, 4, dan 6

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 6

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
9. Empat buah box berbentuk balok memiliki ukuran yang berbeda-beda diletakkan di atas
conveyor belt (sabuk berjalan). Masing-masing box memiliki massa sama.

Berdasarkan letak box tersebut, tekanan terbesar dan terkecil yang dialami conveyor belt
berturut-turut ditunjukkan oleh ….
A. box A dan box B
B. box D dan box C
C. box A dan box D
D. box C dan box B

10. Abi melakukan percobaan getaran ayunan dengan langkah seperti gambar berikut.

Abi mengumpulkan data dengan mencatat waktu getaran bandul setiap 10 ayunan. Dengan
mengubah-ubah panjang tali dan massa beban Abi mendapatkan data:
Massa beban Panjang tali Waktu 10 getaran
No.
(gram) (cm) (sekon)
1 50 50 24
2 100 50 23
3 150 50 24
4 50 100 36
5 100 100 36
6 150 100 37

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 7

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Abi menganalisis data tersebut dan memperoleh kesimpulan:
(1) Semakin panjang tali, periode getaran semakin kecil
(2) Semakin panjang tali, frekuensi getaran semakin kecil
(3) Massa beban tidak mempengaruhi besarnya periode getaran
(4) Waktu tempuh 10 kali getaran tidak menentu untuk panjang tali yang berbeda

Kesimpulan yang tepat adalah nomor ….

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

11. Aldo melakukan percobaan resonansi pada kolom udara dengan garpu tala dan tabung
seperti pada gambar berikut:

Pertama Aldo menggetarkan garpu tala di atas tabung P dan menurunkan tabung Q secara
perlahan hingga ketika permukaan air di tabung P membentuk kolom udara dengan
panjang tertentu, bunyi garpu tala terdengar keras untuk pertama kali.

Percobaan dilakukan beberapa kali dengan garpu tala yang mempunyai panjang
gelombang berbeda-beda dan diperoleh data sebagai berikut:
Panjang Panjang kolom udara saat bunyi keras
No. Nada garpu tala
gelombang (cm) pertama kali (cm)
1 D 115 29,0
2 F 96 24,0
3 G 88 22,0

Berdasarkan kecenderungan pada data tersebut, maka dapat dirumuskan untuk garpu tala
dengan nada dasar B yang memiliki panjang gelombang 68 cm, akan mengalami bunyi
keras pertama pada panjang kolom udara ….
A. 14 cm berkisar pada nilai seperlima dari panjang gelombang garpu tala
B. 17 cm berkisar pada nilai seperempat dari panjang gelombang garpu tala
C. 34 cm berkisar pada nilai tiga perempat dari panjang gelombang garpu tala
D. 68 cm sama dengan nilai panjang gelombang dari garpu tala

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 8

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
12. Bacalah artikel berikut,

Menjaga kesehatan mata sangatlah penting. Sebab, aktivitas kita bisa terganggu bila
mata bermasalah. Salah satu kebiasaan yang kerap menjadi penyebab kerusakan mata
adalah memandang layar gawai dalam waktu lama, karena adanya sinar biru yang
terpancar dari perangkat tersebut. Gelombang sinar biru lebih mudah menyebar dan
memiliki kontras yang rendah. Hal ini akan menyebabkan otot mata akan bekerja lebih
keras untuk memproses gambar. Paparan sinar ini akan membuat mata terasa lelah, sakit
kepala, dan penglihatan kabur.
Seorang pekerja kantor yang selalu berada di depan computer harus menggunakan
kacamata rangkap, karena jarak pandangnya berubah. Hasil pemeriksaan dokter mata
menyatakan bahwa jarak terjauh yang bisa dilihat 1,5 m, sedangkan jarak terdekat untuk
membaca lebih dari 50 cm.

Berikut ini hasil observasi ukuran kaca mata yang sesuai bagi pekerja tersebut.
(1) Untuk jarak jauh diperlukan kacamata dengan kuat lensa -1,5 D.
(2) Untuk jarak jauh diperlukan kacamata dengan kuat lensa - 0,67 D.
(3) Untuk membaca diperlukan kacamata dengan kuat lensa 1,5 D.
(4) Untuk membaca diperlukan kacamata dengan kuat lensa 2 D.

Kesimpulan yang tepat berdasarkan hasil observasi tersebut adalah ….

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

13. Perhatikan gambar berikut!

Puntadewa akan melakukan percobaan dengan menggosokkan kain sutera ke dua buah
benda. Agar diperoleh benda bermuatan positif, maka perpindahan partikel sub atomik
yang tepat adalah ….
A. elektron dari kain sutera ke kaca
B. proton dari kain sutera ke plastik
C. elektron dari kaca ke kain sutera
D. proton dari plastik ke kain sutera

14. Perhatikan gambar rangkaian empat hambatan berikut!

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 9

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Amperemeter A1 menunjukkan hasil pengukuran ….
A. 0,4 A
B. 0,6 A
C. 0,7 A
D. 0,8 A

15. Najwa membuat magnet dengan memberi arus pada kawat tembaga yang dililitkan pada
inti baja.

Setelah menjadi magnet, batang baja P-Q diletakkan di atas meja dan ditutup dengan
kertas. Di atas kertas ditaburkan serbuk besi sehingga membentuk pola tertentu. Untuk
menentukan arah medan magnet yang ditimbulkan Najwa meletakkan jarum kompas di
sekitar magnet seperti gambar berikut:

Posisi jarum kompas yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 10

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
16. Perhatikan gambar model molekul berikut!

Pengelompokan molekul yang tepat berdasar gambar di atas adalah … .

Molekul unsur Molekul senyawa

A. 1, 4, dan 6 2, 3, dan 5
B. 1, 2, dan 5 3, 4, dan 6
C. 2, 3, dan 5 1, 4, dan 6
D. 3, 4, dan 6 1, 2, dan 5

17. Perhatikan infografis berikut!

Hewan langka yang bersifat homoioterm, memiliki 4 ruang jantung, dan berkembangbiak
secara ovipar ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 11

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
18. Perhatikan infografis berikut!

Salah satu usaha untuk memperbaiki kualitas hasil padi di Provinsi Kalimantan Timur adalah
….
A. menggunakan varietas padi yang dapat tumbuh dengan intensitas cahaya yang
terbatas
B. menggunakan pupuk kandang dan kompos pada area persawahan sebelum ditanami
C. melakukan pengaturan air dan pemupukan secara berkala pada area persawahan
D. membuat lahan persawahan dengan model terasiring dan irigasi yang baik

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 12

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
19. Perhatikan kutipan berikut!

Eutrofikasi yang mengancam Teluk Jakarta

Seiring berkembangnya pembangunan, peningkatan jumlah penduduk dan kebutuhan

manusia dari waktu ke waktu dapat memunculkan berbagai masalah lingkungan. Salah
satunya Eutrofikasi. Eutrofikasi didefinisikan sebagai peningkatan unsur hara/nutrient (
berupa fosfat, nitrat dan silikat) ke level yang sangat tinggi dan melampaui batas yang
dapat diterima oleh alam. Peningkatan unsur hara ini merangsang meledaknya populasi
alga mikroskopik (fitoplankton) yang dikenal sebagai fenomena pasang merah (Red tide),
baik populasi yang tidak beracun maupun yang beracun (Harmful Blooming Algae/HAB).
Peledakan jumlah alga inilah yang memicu dampak negative perairan diantaranya kematian
masal ikan, mengancam hilangnya spesies pemangsanya, serta mengancam Kesehatan
manusia.
Kematian masal ikan di Teluk Jakarta berdasarkan hasil penelitian pernah terjadi
pada tahun 2004, 2005, 2007 dan 2015. Diduga penyebabnya adalah meledaknya jumlah
populasi fitoplankton jenis Coscinodiscus spp yang menyerap Oksigen sangat banyak
sehingga kadar Oksigen terlarut menipis dan memengaruhi keberadaan ikan-ikan di
perairan tersebut. Kasus semacam ini tidak hanya terjadi di Teluk Jakarta, beberapa
laporan menyebutkan bahwa kejadian serupa pernah terjadi di berbagai daerah Indonesia.
Pada tahun 1983 di Lewotobi Nusa Tenggara Timur dan tahun 1994 di Teluk Ambon terjadi
Eutrofikasi sehingga mengakibatkan meledaknya pertumbuhan populasi algae diantaranya
Pyrodinium bahamensa var, Compressum, dan Gymnodinium bahamense yang
menyebabkan kematian manusia. ( dikutip dari
[Link]
/)

Pernyataan yang sesuai dengan artikel tersebut adalah ….

A. kematian masal ikan di perairan seluruh Indonesia disebabkan oleh peristiwa eutrofikasi
B. eutrofikasi terjadi akibat kecerobohan manusia dalam pemanfaatan kekayaan perairan
di Indonesia
C. kenaikan nutrient perairan yang sangat tinggi memicu terjadinya kematian masal ikan
akibat peledakan algae
D. kematian masal ikan akibat meledaknya pertumbuhan algae dari jenis Pyrodinium
bahamensa var, Compressum, dan Gymnodinium bahamense

20. Farhan berkeinginan memiliki tubuh atletis, setiap hari dia melakukan gerakan seperti pada
gambar:

Gerakan yang tampak pada gambar 1 dan 2 menunjukkan adanya keja sama antara otot
dan sendi yang terdapat di kaki. Berikut pernyataan terkait gerakan tersebut:
(1) Otot pada paha depan dan belakang melakukan gerakan antagonis
(2) Otot pada paha depan dan belakang melakukan gerakan sinergis
(3) Sendi engsel menyebabkan lutut menekuk, sehingga tubuh merendah
(4) Sendi peluru menyebabkan lutut menekuk, sehingga tubuh merendah

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 13

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Pernyataan yang tepat sesuai dengan gerakan pada gambar ditunjukkan oleh nomor….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

21. Perhatikan kutipan berikut!

Lapisan Kilap Cat Mobil

Coating adalah sebuah proses penambahan lapisan khusus pada permukaan cat
mobil sehingga lapisan baru ini bisa membuat tampilan warna cat pada mobil selalu terlihat
baru, mengkilap, tidak kusam, dan lebih sedap dipandang. Salah satu manfaat coating
adalah untuk mencegah pudarnya warna cat mobil. Lapisan coating mobil akan melindungi
permukaan cat sekaligus warna cat dari paparan sinar Ultraviolet yang ikut terbawa
bersama pancaran sinar matahari. Manfaat lain coating adalah membuat permukaan cat
menjadi lebih memiliki daya tahan terhadap goresan yang lebih baik dibanding tanpa
coating. Untuk manfaat yang satu ini tentu sangat tergantung dari kualitas bahan coating
yang digunakan serta seberapa tebal lapisan coating yang diberikan ke permukaan cat.
Manfaat selanjutnya dari coating adalah membuat bodi mobil dan permukaan cat menjadi
lebih tahan terhadap bercak air dan jamur akibat adanya water repellent effect. (Dikutip
dari: [Link] )

Konsep dasar pembuatan lapisan kilap cat mobil tersebut terinspirasi pada struktur dan
fungsi tubuh tumbuhan yaitu ….
A. epidermis, pelindung bagian bagian dalam tubuh tumbuhan
B. stomata, lubang kecil tempat keluar masuk zat pada daun
C. kutikula, pelindung permukaan daun yang bersifat kedap
D. xilem, pengangkutan zat pada tubuh tumbuhan

22. Kelompok Spalanzani melakukan praktikum uji makanan dan memperoleh data warna
makanan sebelum dan sesudah ditetesi reagen biuret yang disajikan dalam infografis
berikut:

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 14

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Berdasarkan hasil uji, proses pencernaan makanan ….
A. 1 dan 3 dicerna secara kimia di usus halus oleh amilase
B. 1 dan 4 dicerna secara mekanik di lambung oleh pepsin
C. 2 dan 3 dicerna secara kimiawi di usus halus oleh tripsin
D. 2 dan 4 dicerna secara mekanik dan kimiawi di lambung oleh tripsin

23. Perhatian komposisi pada kemasan produk makanan berikut!

Kelompok zat aditif yang merupakan pemanis ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 4, dan 5
C. 2, 4, dan 6
D. 3, 5, dan 6

24. Perhatikan infografis berikut!

AYO HITUNG DENYUT NADIMU

Kesimpulan dari aktivitas yang disajikan pada infografis adalah ....

A. secara umum denyut nadi pria lebih cepat dibanding wanita
B. semakin berat aktivitas yang dilakukan, maka semakin tinggi denyut nadi
C. pada laki-laki, aktivitas fisik tidak memengaruhi jumlah denyut nadi per menit
D. pada perempuan, aktivitas fisik tidak memengaruhi jumlah denyut nadi per menit

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 15

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
25. Hasil percobaan pengukuran volume paru-paru dengan menggunakan spirometri dari
seorang laki-laki dengan usia 18 tahun, tinggi badan 155 cm, massa badan 74 kg, posisi
tubuh duduk, suhu kamar 25°C diperoleh data sebagai berikut :
Hasil Percobaan Nilai Normal*)
Volume Tidal 587,20 ml 500 ml
Volume Cadangan Inspirasi 1.174,39 ml 1.500 ml
Volume Cadangan Ekspirasi 1.230,31 ml 1.500 ml
Volume Residu 1.000 ml 1.000 ml
*) sumber buku siswa IPA Kelas VIII Kurikulum 2013

Kesimpulan yang dapat diperoleh berdasarkan data hasil percobaan bahwa laki-laki
tersebut memiliki ....
A. kapasitas total lebih tinggi daripada nilai normal
B. kapasitas vital lebih rendah daripada nilai normal
C. kapasitas total dan kapasitas vital keduanya lebih tinggi dari nilai normal
D. volume tidal lebih tinggi sehingga kapasitas vital paru-paru lebih tinggi dari nilai normal

26. Seorang pasien melakukan uji urine di laboratorium dan diperoleh hasil sebagai berikut:

Berdasarkan data tersebut, kemungkinan penyakit yang diderita oleh pasien tersebut dan
penyebabnya adalah ....
A. adanya gula dalam urin karena gangguan proses reabsorbsi di tubulus proksimal
B. ditemukan adanya protein berlebih dalam urin karena gangguan proses augmentasi
C. ditemukan adanya glukosa dalam urin karena gangguan proses filtrasi pada glomerolus
D. ditemukan adanya endapan keruh pada urin karena gangguan proses penyerapan
kembali pada bagian lengkung henle

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 16

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
27. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar, yang merupakan kelenjar reproduksi ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5

28. Perhatikan infografis berikut ini!

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 17

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 Perbanyakan tanaman tersebut dilakukan karena ….
A. bibit pisang yang dihasilkan sifatnya sama dengan induknya, dalam jumlah yang
banyak serta waktu yang relative cepat
B. pemilihan bagian tanaman yang digunakan lebih bervariasi sehingga menghasilan bibit
tanaman pisang yang lebih baik dari induknya
C. proses dilakukan secara steril di laboratorium sehingga memperkecil kemungkinan bibit
yang terkontaminasi penyakit tapi kemungkinan hidup di alam lebih kecil
D. menggunakan peralatan canggih dan modern sehingga hasil yang didapatkan adalah
bibit anakan yang tahan hama dengan rasa yang lebih enak dan lebih manis

29. Sifat rambutan berbuah banyak (B) dominan terhadap rambutan berbuah sedikit (b) dan
sifat buah manis (M) dominan terhadap sifat rasa masam (m). Persilangan antara rambutan
berbuah sedikit dengan rasa manis (bbMM) dan rambutan berbuah banyak dengan rasa
masam (BBmm) menghasilkan keturunan F1 rambutan berbuah banyak dengan rasa
manis. Jika F1 disilangkan antar sesamanya, akan diperoleh hasil keturunan seperti tabel
berikut.
BM Bm bM bm
BM 1 2 3 4
Bm 5 6 7 8
bM 9 10 11 12
bm 13 14 15 16

Keturunan pada F2 yang memiliki sifat berbuah banyak rasa manis dengan genotip
heterozigot ditunjukkan oleh ….
A. 1 dan 16
B. 3 dan 9
C. 4 dan 15
D. 7 dan 13

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 18

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
30. Perhatikan infografis berikut!

Faktor yang memengaruhi kondisi akhir dari dua cara pembuatan adonan adalah ....
A. cara 1 adonan roti sedikit mengembang karena berlangsung secara anaerob
B. adonan pada cara 2 mengembang lebih besar dari pada cara 1 karena dalam kondisi
aerob
C. adonan pada cara 1 mendapat oksigen lebih banyak sehingga fungsi ragi lebih optimal
D. cara 2 adonan mengembang lebih besar karena ragi roti berada pada kondisi anaerob

TPM ASPD Paket. B Ilmu Pengetahuan Alam 19

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
 KUNCI TPM IPA KOTA YOGYAKARTA
PAKET 2

Kunci Jawaban:
No. Kunci No. Kunci No. Kunci
1 D 11 B 21 C
2 D 12 D 22 C
3 A 13 C 23 D
4 B 14 A 24 B
5 B 15 D 25 B
6 D 16 C 26 A
7 B 17 D 27 C
8 B 18 A 28 A
9 A 19 C 29 D
10 C 20 A 30 D

Komposisi Kunci Jawaban:

A :7
B :7
C :7
D :9
 PEMANTAPAN PERSIAPAN ASESMEN DAERAH
TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/ Tanggal : Kamis / 27 Januari 2022
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

1. Seorang siswa melakukan pengukuran panjang sisi sebuah kubus. Hasil pengukuran
diperlihatkan pada gambar berikut.

Berdasarkan hasil pengukuran, volume kubus yang diukur siswa tersebut adalah ….
A. 2 × 10-6 m3
B. 4 × 10-6 m3
C. 8 × 10-6 m3
D. 16 × 10-6 m3

2. Proses pemanasan sejumlah air diperlihatkan pada gambar berikut.

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 1

 Kondisi susunan partikel zat yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah ….

Zat 1 Zat 2 Zat 3

A.

B.

C.

D.

3. Perhatikan gambar berikut!

Beberapa pernyataan berikut berkaitan dengan proses seorang ibu menggoreng adonan
pisang menjadi pisang goreng :
(1) Kayu yang terbakar menjadi abu.
(2) Bagian bawah wajan menjadi berwarna kehitaman.
(3) Adonan pisang yang matang berwarna kecoklatan.
(4) Pengaduk untuk menggoreng menjadi bertambah panas.

Jenis perubahan yang terjadi pada peristiwa tersebut yang benar adalah ….
Pernyataan nomor -
1 2 3 4
A. kimia fisika kimia fisika
B. kimia kimia fisika fisika
C. fisika kimia Fisika kimia
D. fisika fisika kimia kimia

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 2

4. Perhatikan grafik pemanasan air dari wujud padat sampai menjadi cair.

Jika kalor jenis es 0,5 kal/groC, kalor jenis air 1 kal/ groC, dan kalor lebur es 80 kal/
groC, maka massa air yang digunakan pada proses tersebut adalah ….
A. 125 gram
B. 250 gram
C. 500 gram
D. 1.000 gram

5. Tiga peserta didik yaitu Abimanyu, Bagaskoro, dan Kartono melakukan percobaan uji
larutan asam dan basa dengan menggunakan indikator lakmus merah dan biru. Hasil
pengujian mereka adalah sebagai berikut.
merah biru merah biru biru merah

biru biru merah biru merah merah

Beberapa pernyataan berikut berkaitan dengan percobaan yang dilakukan oleh ketiga
siswa :
(1) Larutan uji yang digunakan oleh Abimanyu bersifat asam dan akan terasa licin jika
digosokkan dengan tangan.
(2) Larutan uji yang digunakan oleh Bagaskoro bersifat garam karena kertas lakmus
yang dicelupkan tidak berubah warna.
(3) Larutan uji yang digunakan oleh Kartono bersifat basa dan akan melepaskan ion
OH- jika dilarutkan dalam air.
(4) Larutan yang bersifat asam akan menyebabkan terjadinya korosi pada sebagian
logam.
Pernyataan yang benar sesuai data yang didapatkan oleh ketiga peserta didik tersebut
adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 3

6. Perhatikan beberapa gambar berikut!

Beberapa pernyataan berikut berkaitan dengan gambar tersebut :

(1) H2 merupakan molekul senyawa karena terdiri dari dua jenis atom hidrogen.
(2) O2 merupakan molekul unsur karena terdiri dari satu jenis atom oksigen.
(3) Cl2 merupakan molekul unsur karena terdiri dari satu jenis atom klorin.
(4) NO merupakan molekul senyawa karena terdiri dari dua unsur yang berbeda.
(5) CO2 merupakan molekul unsur karena terdiri dari dua unsur yang berbeda.

Pernyataan yang benar sesuai data yang didapatkan oleh ketiga peserta didik tersebut
adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)

7. Seorang pengamat mencatat gerakan dari sebuah benda. Hasil pengamatan dinyatakan
dalam bentuk grafik seperti pada gambar di bawah.

Q R

Pola tetesan oli yang sesuai dengan gerak dari benda yang diamati adalah ….

A.

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 4

 B.

C.

D.

8. Perhatikan gambar berikut!

Seorang atlet loncat indah melakukan gerakan seperti pada gambar. Massa atlet
tersebut adalah 60 kg. Ketinggian maksimal adalah di posisi 2 sebesar 12 m. Jika
percepatan gravitasi adalah 10 m/s2, maka energi kinetik atlet tersebut pada posisi 3
yaitu 8 m di atas permukaan air adalah ….
A. 7200 J
B. 4800 J
C. 2400 J
D. 1200 J

9. Perhatikan beberapa pernyataan tentang akibat gerakan bumi, bulan, dan matahari
berikut.
(1) Waktu di Jakarta menunjukkan pukul 15.00 ketika di London pukul 08.00.
(2) Adanya pergantian siang dan malam.
(3) Gerak semu matahari dari arah utara ke selatan atau sebaliknya.
(4) Bintang-bintang yang nampak bergerak dari arah timur ke barat.

Peristiwa alam yang disebabkan oleh rotasi bumi ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 5

10. Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan model neraca lengan
dengan beban yang ada di kedua sisinya mula-mula seimbang seperti gambar berikut!

Siswa tersebut kemudian menggeser beban 5 kg ke pengait D.

Selanjutnya beberapa perlakuan dilakukan untuk membuat kedua lengan pada neraca
tetap seimbang yaitu :
(1) Menambahkan anak timbangan X ke titik H.
(2) Menambahkan anak timbangan X ke titik K.
(3) Menambahkan anak timbangan Y ke titik L.
(4) Menggeser anak timbangan yang sudah terpasang di J ke titik L.
(5) Menambahkan anak timbangan X ke titik H dan anak timbangan Y ke titik L.

Perlakuan yang benar menyebabkan kedua lengan tetap seimbang adalah ….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

11. Perhatikan gambar berikut!

Dua buah benda yaitu benda P dan benda Q berada di dalam danau seperti pada
gambar.
Jika massa jenis air danau adalah 1000 kg/m3 dan percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2
maka selisih tekanan hidrostatis yang dialami benda P dan Q adalah ….
A. 50.000 Pa
B. 100.000 Pa
C. 150.000 Pa
D. 250.000 Pa

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 6

12. Sekelompok siswa melakukan percobaan gelombang dengan menggetarkan tali. Hasil
percobaan difoto dan diperoleh data sebagai berikut.

Waktu yang diperlukan gelombang untuk merambat dari P ke Q adalah 6 detik.

Setelah selesai melakukan percobaan, sekelompok siswa tersebut menyimpulkan hasil
percobaan sebagai berikut :
(1) panjang gelombang adalah 300 cm
(2) periode gelombang adalah 6 detik
(3) frekuensi gelombang adalah 0,5 hertz
(4) cepat rambat gelombang adalah 50 cm/detik

Kesimpulan yang benar dari sekelompok siswa tersebut adalah nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3 )dan (4)

13. Perhatikan gambar berikut!

Seorang berada diantara dua buah tebing. Orang tersebut mengeluarkan bunyi yang
dapat dipantulkan oleh kedua tebing. Dari bukit O bunyi pantul terdengar 1 detik
setelah bunyi asli dikeluarkan, disusul 0,5 detik kemudian bunyi pantul terdengar dari
bukit P. Jika cepat rambat bunyi di tempat tersebut adalah 340 m/s, maka jarak antara
tebing O dan tebing P adalah ….
A. 850 meter
B. 425 meter
C. 225 meter
D. 170 meter

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 7

14. Perhatikan bacaan berikut!
Kamera

Kamera merupakan alat optik yang dapat memindahkan/mengambil gambar dan

menyimpannya dalam bentuk file, film maupun print-out. Kamera menggunakan lensa
positif dalam membentuk bayangan. Sifat bayangan yang dibentuk kamera
adalah nyata, terbalik, dan diperkecil. Pemfokusan dilakukan dengan mengatur
jarak lensa dengan film. Perubahan jarak benda mengakibatkan perubahan jarak
bayangan pada film oleh karena itu lensa kamera perlu digeser agar bayangan tetap
jatuh pada film. Aperture diletakkan di belakang lensa yang berfungsi untuk mengatur
jumlah cahaya yang memasuki lensa. Berikut adalah skema kamera yang sedang
digunakan untuk memotret seorang pemain sepak bola.

Untuk mendapatkan gambar pemain sepak bola yang jelas pada film/sensor, maka
fokus lensa dan jarak pemain sepak bola dari lensa adalah ….
Jarak fokus Jarak pemain sepak bola dengan
(cm) Lensa (cm)
A. 9,5 200
B. 7,6 200
C. 9,5 400
D. 7,6 400

15. Perhatikan rangkaian listrik berikut!

Tiga buah resistor disusun secara seri dan paralel seperti pada gambar tersebut. Kuat
arus i pada rangkaian adalah ….
A. 2,4 A
B. 1,2 A
C. 0,8 A
D. 0,4 A

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 8

16. Perhatikan gambar!

Seorang siswa melakukan percobaan tentang listrik statis. Pada gambar 1 sebuah
batang kaca digosok dengan kain sutera dan pada gambar 2 sebuah penggaris plastik
digosok dengan kain wol. Setelah melakukan penggosokan, siswa tersebut kemudian
mendekatkan batang kaca dengan penggaris plastik seperti ditunjukkan pada gambar 3.

Peristiwa dan interaksi yang terjadi antara batang kaca dan penggaris plastik yang
benar adalah ....
Batang Kaca Penggaris Plastik Interaksi
A. menerima elektron menerima elektron tolak menolak
B. menerima elektron melepas elektron tarik menarik
C. melepas elektron melepas elektron tolak menolak
D. melepas elektron menerima elektron tarik menarik

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 9

 17. Perhatikan gambar berikut!

BEL LISTRIK

Salah satu pemanfaatan elektromagnetik adalah bel listrik. Berikut adalah skema
bel listrik yag banyak digunakan. Bel listrik ini memanfaatkan listrik yang didapat dari
sumber tegangan untuk diubah menjadi magnet pada kumparan.

Berdasarkan gambar rangkaian bel listrik tersebut, saat sakelar ditekan (ON),
arus listrik akan mengalir ke kumparan elektromagnet melalui interuptor sehingga
terjadi medan magnet untuk menarik armatur sekaligus pemukul. Pemukul yang
ditarik seketika akan memukul bel/lonceng sehingga bel listrik berbunyi. Ketika
armatur ditarik oleh elektromagnet, hubungan listrik di interuptor terputus sehingga
menyebabkan kumparan elektromagnetik tidak dialiri arus listrik.
Kumparan elektromagnetik yang tidak dialiri arus listrik tersebut akan kehilangan
medan magnetnya sehingga tidak mampu lagi menarik armatur. Armatur yang
terlepas tersebut akan mengayun kembali ke posisi semula dan interuptor akan
kembali terhubung sehingga arus listrik dapat mengalir lagi ke kumparan untuk
menarik armatur.
Siklus yang demikian akan berulang-ulang dalam hitungan detik sehingga
menghasilkan suara yang terus menerus. Suara atau bunyi bel listrik akan terhenti
jika sakelar dibuka (OFF).

Kutub-kutub magnet yang terjadi di P dan Q pada bel listrik tersebut sesuai gambar
tersebut adalah ….
P Q
A. utara utara
B. utara selatan
C. selatan utara
D. selatan selatan

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 10

18. Sekelompok siswa melakukan pengamatan pada tanaman kacang hijau. Mereka
mengecambahkan beberapa biji kacang hijau menggunakan kapas basah. Setelah
berkecambah, mereka memindahkannya ke media tanah dan meletakkannya di dalam
rumah di samping jendela. Pada pengamatan di hari kesepuluh, terlihat jumlah daun
semakin banyak dan batang semakin panjang. Batang tanaman kacang hijau semuanya
membengkok kearah datangnya cahaya. Berdasarkan uraian tersebut, ciri makhluk hidup
yang teramati oleh para siswa adalah ….
A. bernafas, tumbuh, dan bergerak
B. tumbuh, bergerak, dan mengeluarkan zat sisa
C. tumbuh, bergerak, dan peka terhadap rangsang
D. berkembangbiak, tumbuh, dan peka terhadap rangsang

19. Pada suatu ekosistem, terdapat jaring-jaring makanan seperti pada gambar berikut:

Peranan katak sesuai dengan jaring-jaring makanan tersebut adalah ….

A. cadangan makanan bagi elang jika tikus berkurang populasinya
B. pengendali hama belalang yang merusak tanaman padi
C. kompetitor bagi tikus sebagai pengendali hama padi
D. hama perusak tanaman padi di sawah

20. Perhatikan kunci dikotom berikut!

Suatu tumbuhan memiliki urutan kunci determinasi:

Tumbuhan 1: 1a, 2a, 3a
Tumbuhan 2: 1a, 2a, 3b, 4a
Manakah tumbuhan di bawah ini yang termasuk kelompok tumbuhan 1 dan tumbuhan
2?
Tumbuhan 1 Tumbuhan 2
A. kacang tanah salak
B. pakis haji Lumut
C. lumut mangga
D. pakis haji kelapa

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 11

21. Perhatikan ciri-ciri otot dan gambar berikut!
(1) Tidak mempunyai garis melintang
(2) Bekerja secara sadar lambung
(3) Mampu berkontraksi lama
(4) Terdapat pada dinding jantung
(5) Tidak cepat lelah

Ciri-ciri yang dimiliki otot penyusun organ seperti pada gambar yang berwarna tersebut
adalah ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

22. Uji kandungan zat makanan dapat dilakukan menggunakan beberapa larutan/ reagent.
Beberapa reagent yang biasa digunakan adalah benedict, biuret, dan Iodin/ yodium.
Reagent yang ditambahkan pada suatu bahan makanan dapat memberikan perubahan
warna, seperti pada contoh tabel di bawah ini:

Sumber: [Link]

Berdasar hasil uji di atas, makanan yang memiliki kandungan amilum di

dalamnya adalah nomor ….
A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 1, 3, 7, 8, 10
C. 2, 4, 5, 6, 9
D. 3, 7, 8, 9, 10

23. Sel darah memiliki bentuk dan fungsi yang berbeda-beda. Berikut ini adalah gambar
komponen darah:

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 12

 Suatu ketika seseorang menderita sakit, akan tetapi tidak diketahui penyebabnya.
Dokter menyarankan untuk melakukan pemeriksaan darah. Hasilnya menunjukkan
bahwa orang tersebut mengalami infeksi. Diagnosa tersebut didasarkan pada
peningkatan jumlah komponen darah tertentu. Komponen sel darah ini berfungsi
sebagai pertahanan terhadap infeksi. Sel darah yang dimaksud adalah ….
A. gambar 1
B. gambar 2
C. gambar 3
D. gambar 4

24. Pada saat makan, Rasyid selalu diingatkan oleh ibunya supaya tidak makan sambil
berbicara karena bisa menyebabkan tersedak. Hal ini bisa tejadi karena di dalam laring
terdapat ….
A. epiglotis. Epiglotis dapat membuka dan menutup. Pada saat menelan makanan,
epiglotis membuka sehingga makanan tidak masuk ke tenggorokan tetapi menuju
kerongkongan
B. epiglotis. Epiglotis dapat membuka dan menutup. Pada saat menelan makanan,
epiglotis menutup sehingga makanan tidak masuk ke tenggorokan tetapi menuju
kerongkongan
C. faring. Faring dapat membuka dan menutup. Jika makan sambil berbicara, maka akan
menyebabkan faring membuka sehingga makanan tidak masuk ke tenggorokan tetapi
menuju kerongkongan
D. faring. Faring dapat membuka dan menutup. Jika makan sambil berbicara, maka akan
menyebabkan faring menutup sehingga makanan tidak masuk ke tenggorokan tetapi
menuju kerongkongan

25. Perhatikan pernyataan fungsi organ ekskresi berikut!

(1) menawarkan racun yang masuk ke tubuh
(2) menghasilkan zat untuk mencerna lemak
(3) tempat pembongkaran sel darah merah
(4) mengatur suhu tubuh dan pengeluaran air
(5) melindungi panas, kuman dan gesekan
(6) menampung urine sebelum dikeluarkan

Dari beberapa fungsi organ di atas, yang merupakan fungsi hati sebagai organ ekskresi
adalah nomor…
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), dan (3)
C. (2), dan (4)
D. (4) saja

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 13

26. Perhatikan grafik hubungan fluktuasi hormon dan siklus menstruasi berikut!

Sumber: [Link]

Pernyataan yang benar berdasarkan grafik di atas adalah ...

A. LH mempengaruhi proses ovulasi, karena jumlahnya meningkat sebelum ovulasi.
B. Jika jumlah progresteron meningkat maka akan terjadi menstruasi.
C. Jumlah estrogen tidak mempengaruhi penebalan dinding rahim.
D. Jumlah FSH akan selalu sama dalam siklus menstruasi.

27. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas menunjukkan aliran transportasi air dari tanah ke tubuh tumbuhan
melalui akar. Pernyataan yang benar adalah ….
A. Air dan mineral dari tanah langsung masuk melalui pembuluh xilem.
B. Pengangkutan air dan garam mineral selalu melalui rambut akar terlebih dahulu.
C. Air dan garam mineral hanya dapat diangkut melalui pengangkutan intravaskuler
(melalui pembuluh).
D. Air dan mineral tanah memasuki tumbuhan melalui epidermis akar, melintasi korteks
akar, dan masuk ke dalam stele.

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 14

28. Perhatikan perangkat dan data hasil percobaan Ingenhousz di bawah ini!

Sumber: [Link]
No Perlakuan Jumlah Gelembung
1 Cahaya langsung +++
2 Cahaya langsung + es batu +
3 Cahaya langsung + air hangat +++
4 Tempat teduh ++
5 Tempat gelap -
Dari data hasil percobaan di atas, dapat disimpulkan bahwa ....
A. suhu air tidak berpengaruh terhadap hasil fotosintesis
B. intensitas cahaya tidak berpengaruh terhadap hasil fotosintesis
C. semakin besar intensitas cahaya, hasil fotosintesis semakin menurun
D. semakin besar intensitas cahaya, hasil fotosintesis semakin meningkat

29. Tanaman jeruk berbuah manis (MM) disilangkan dengan tanaman jeruk berbuah masam
(mm). Sifat manis dominan terhadap sifat masam. Keturunan pertama dari persilangan
tersebut menghasilkan 100% jeruk berbuah manis (Mm) heterozigot. Apabila keturunan
pertama disilangkan dengan tanaman jeruk berbuah masam, akan dihasilkan tanaman
jeruk berbuah manis sebanyak ….
A. 100 %
B. 75 %
C. 50 %
D. 25 %

30. Kedelai dapat diolah menjadi berbagai jenis bahan makanan dengan menerapkan
bioteknologi konvensional seperti terlihat pada gambar di bawah ini.

Bioteknologi tersebut memanfaatkan mikroba untuk fermentasi. Hasil akhir tergantung

dari mikroba yang digunakan, beserta prosesnya. Pernyataan yang benar adalah ….
A. Kecap dan tempe difermentasikan oleh bakteri yang berbeda.
B. Jenis mikroba berbeda akan mengekskresikan enzim yang berbeda.
C. Perbedaan lama fermentasi menghasilkan jenis produk yang berbeda.
D. Kecap difermentasikan oleh bakteri, sedangkan tempe difermentasikan oleh jamur.

PPAD Ilmu Pengetahuan ALam 15

 PEMANTAPAN PERSIAPAN ASESMEN DAERAH
TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHAP 2
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/ Tanggal : Kamis / 24 Februari 2022
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

1. Seorang ilmuwan mengukur volume tiga buah material yang identik yang baru saja
ditemukannya. Ilmuwan tersebut melakukan pengukuran menggunakan gelas ukur
seperti pada gambar berikut.

Gambar (1) menunjukkan ketinggian air pada gelas ukur sebelum ditambahkan
material yang diukur. Gambar (2) menunjukkan gelas ukur ketika material tersebut
dimasukkan ke dalam gelas ukur.
Volume masing-masing material yang diukur adalah ....
A. 90,0 cm3
B. 40,0 cm3
C. 16,7 cm3
D. 13,3 cm3

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 1

 2. Air minum dalam gelas P akan dituangkan ke dalam botol Q seperti pada gambar
berikut.

Pernyataan berikut berkaitan dengan sifat benda ketika dipindahkan ke dalam botol
Q tersebut :
(1) Bentuk seperti botol Q dan volumenya 200 ml karena jarak antar partikelnya
dekat.
(2) Bentuk seperti gelas P dan volumenya 500 ml karena jarak antar partikelnya
sangat berjauhan.
(3) Bentuk seperti botol Q dan volumenya 200 ml karena gaya tarik antar
partikelnya kurang kuat.
(4) Bentuk seperti gelas P dan volumenya 500 ml karena gaya tarik antar
partikelnya sangat lemah.
Pernyataan yang benar berdasarkan karakteristik partikel zat adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

3. Sebuah lilin menyala seperti pada gambar berikut.

Peristiwa yang terjadi adalah ….

sumbu lilin lilin membeku
lilin meleleh
terbakar kembali
A. perubahan kimia perubahan fisika perubahan fisika
B. perubahan kimia perubahan fisika perubahan kimia
C. perubahan fisika perubahan fisika perubahan kimia
D. perubahan fisika perubahan kimia perubahan fisika

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 2

 4. Pak Purwanto adalah seorang perajin alat pertanian berbahan dasar logam. Pada
suatu proses pembuatan sabit, ia menggunakan 2,1 kg besi yang mempunyai kalor
jenis 450 J/kgoC. Pada salah satu proses pembuatannya, besi dipanaskan sampai
pada suhu 120oC kemudian dimasukkan ke dalam air bermassa 1 kg dengan suhu
22oC. Selang beberapa saat terjadi kesetimbangan termal antara suhu campuran besi
dan air . Jika kalor jenis air 4200 J/kgoC maka kesetimbangan termal yang dimaksud
terjadi pada suhu ….
A. 44oC
B. 40oC
C. 36oC
D. 32oC

5. Di bawah ini adalah gambar patung yang dinamakan Caryatids yang dibangun di
Acropolis di Athena lebih dari 2500 tahun yang lampau. Caryatids adalah pahatan
sosok perempuan yang juga berfungsi sebagai pilar, tiang atau elemen arsitektur
pendukung bangunan. Patung tersebut dibuat dari satu jenis batu yaitu marmer.
Marmer tersusun dari kalsium karbonat.
Pada tahun 1980, patung asli disimpan di museum Acropolis dan diganti dengan
replikanya. Patung asli rusak oleh hujan asam.

Sumber : [Link]
Seorang ilmuwan melakukan eksperimen dengan sekeping marmer massa 5,0 gram
dimasukkan ke dalam larutan cuka selama tiga malam. Keesokan harinya kepingan
tersebut diambil dan dikeringkan. Perkiraan massa kepingan marmer setelah
dikeringkan adalah ....
A. kurang dari 5,0 gram
B. tetap 5,0 gram
C. antara 5,0 dan 5,6 gram
D. lebih dari 5,6 gram

6. Pada pelajaran IPA, peserta didik mendapat tugas membuat model atom dan
molekul. Perhatikan gambar beberapa model yang dibuat peserta didik berikut.

Nama siswa Amir Ubay Salma Innaya

Model
atom/molekul

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 3

 Model molekul unsur dan molekul senyawa berturut-turut dibuat oleh ….
A. (Amir, Ubay) dan (Salma, Innaya)
B. (Amir, Salma) dan (Ubay, Innaya)
C. (Ubay, Salma) dan (Amir, Innaya)
D. (Ubay, Innaya) dan (Amir, Salma)

7. Sekelompok peserta didik di SMP di kabupaten Sleman melakukan percobaan

tentang hukum Newton untuk menyelidiki percepatan dari sebuah kereta yang
bergerak turun pada sebuah papan. Kelompok tersebut mengubah-ubah massa
kereta yang menuruni papan dengan susunan peralatan seperti pada gambar
berikut.

Kereta yang digunakan ditarik menggunakan gaya yang tetap. Percepatan diukur
menggunakan sensor cahaya yang terhubung degan komputer.

Hasil dari percobaan dituliskan dalam tabel berikut :

Percobaan ke- 1 2 3 4
massa kereta (kg) 0,5 1,0 1,5 2,0
percepatan (m/s2) 1,2 0,6 0,4 0,3

Kelompok tersebut kemudian membuat beberapa kesimpulan berdasarkan data

pengamatan mereka.
(1) percepatan bertambah seiring dengan pertambahan massa kereta
(2) percepatan berkurang seiring dengan pertambahan massa kereta
(3) gaya yang bekerja pada percobaan tersebut sebesar 0,6 newton
(4) percepatan benda tidak dipengaruhi oleh massa kereta

Kesimpulan yang benar berdasarkan percobaan yang dilakukan oleh sekelompok

peserta didik tersebut adalah kesimpulan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 4

 8. Perhatikan beberapa material bangunan pada sebuah proyek berikut!

Nama
Material

semen batu bata

cat tembok pasir
massa 50 kg/sak 2 kg/biji 5 kg/ember 25 kg/karung

Pak Parto adalah seorang pekerja pada sebuah proyek bangunan. Pak Parto mampu
melakukan usaha maksimal sebesar 2500 joule untuk membawa benda ke lantai dua
setinggi 4 meter pada proyek bangunannya.
Material bangunan yang mampu dibawa Pak Parto menuju lantai dua dalam sekali
usaha adalah ….
A. 2 sak semen
B. 3 karung pasir
C. 10 ember cat
D. 50 batu bata

9. Perhatikan beberapa fenomena alam berikut!

(1) Perubahan siang dengan malam
(2) Perbedaan lamanya waktu siang dengan malam
(3) Gerak semu harian benda langit dari timur ke barat
(4) Perbedaan rasi bintang yang tampak dari bumi dari waktu ke waktu
Fenomena alam yang disebabkan oleh perputaran bumi pada porosnya adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

10. Seorang pegawai toko sembako bekerja mendorong peti berisi sembako dengan
berat masing-masing 600 N ke atas mobil pick up. Untuk memudahkan pekerjannya,
pegawai tersebut menggunakan bidang miring seperti pada gambar (1).

Pengantar berikutnya menggunakan truk, namun pegawai tersebut menjadi kesulitan

untuk menaikkan peti-peti sembakonya karena tinggi bak truk yang lebih tinggi
dibandingkan mobil sebelumnya seperti ditunjukkan pada gambar (2).

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 5

 Beberapa alternatif cara dilakukan oleh pemilik toko dan pegawai tersebut yaitu:
(1) menambah satu pegawai lagi dengan gaya dorong 75 N.
(2) mengurangi berat peti-peti sembako yang semula 600 N menjadi 450 N
(3) mengganti papan lintasan bidang miring dengan papan yang panjangnya 300
cm.
(4) mengganti pegawai lain yang memiliki gaya dorong 200 N.

Cara yang paling tepat yang dapat dilakukan oleh pemilik toko dan pegawai toko
supaya dapat menaikkan peti-peti sembako adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

11. Sebuah tas dengan sisi datar berbentuk persegi panjang terletak di lantai seperti
ditunjukkan pada gambar 1 berikut:

Tas tersebut kemudian diubah posisinya dengan sisi yang lebih luas di lantai seperti
ditunjukkan pada gambar 2 berikut:

Bagaimana perubahan memengaruhi gaya di lantai dan tekanan yang diberikan tas
di lantai?
PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 6
 gaya tekanan
A. tetap berkurang
B. tetap tetap
C. berkurang berkurang
D. berkurang tetap

12. Seorang siswa praktik membandingkan dua buah gelombang yang terjadi pada suatu
tempat yaitu gelombang X dan gelombang Y.
Hasil pengukuran yang dilakukan ditunjukkan pada gambar berikut:

Perbandingan frekuensi dan amplitudo gelombang X dan Y yang benar adalah ….

frekuensi amplitudo
A. X lebih tinggi X lebih tinggi
B. Y lebih tinggi Y lebih tinggi
C. Y lebih tinggi X dan Y sama
D. X dan Y sama Y lebih tinggi

13. Perhatikan gambar berikut!

Dua buah kapal berusaha mengukur kedalaman laut menggunakan gelombang

bunyi. Kapal 1 menerima kembali bunyi yang dipancarkannya 0,6 detik sedangkan
kapal 2 menerima kembali bunyi pada waktu 1 detik. Jika cepat rambat bunyi yang
merambat menuju dasar laut adalah 1500 m/s, maka selisih kedalaman dasar laut 1
dan dasar laut 2 adalah ….
A. 1200 meter
B. 750 meter
C. 450 meter
D. 300 meter

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 7

 14. Dua benda bermuatan listrik saling berdekatan seperti gambar.

Kedua benda tolak-menolak dengan gaya 5 N. Jika muatan benda masing-masing

diubah menjadi +8Q dan +6Q sedang jarak kedua benda menjadi 20 cm, gaya tolak-
menolak antara kedua benda menjadi ….
A. 5N
B. 10 N
C. 15 N
D. 20 N

15. Seorang siswa melakukan percobaan tentang cara kerja proyektor dengan
menggunakan seperangkat alat seperti pada gambar di bawah. Benda yang akan
dilihat berupa film yang diletakkan pada sebuah celah benda yang terletak di bagian
ujung dari kotak dengan sinar terletak di bagian ujung lainnya. Setelah melewati
lensa cembung yang bisa diatur jaraknya dengan kotak cahaya tersebut, bayangan
yang terjadi akan ditangkap pada sebuah layar yang terletak pada jarak tertentu
yang bisa diatur juga oleh siswa tersebut.

Hasil percobaan yang didapatkan oleh siswa tersebut dicatat pada sebuah tabel
berikut :
Percobaan Jarak benda Jarak bayangan
Sifat bayangan
ke- (cm) (cm)
1 10 15 nyata, terbalik, diperbesar
2 15 10 nyata, terbalik, diperkecil

Jika siswa tersebut mengubah jarak benda menjadi 30 cm, maka jarak bayangan dan
sifat bayangan yang terjadi adalah ….
A. 5 cm dan maya, tegak, diperkecil
B. 5 cm dan nyata, terbalik, diperkecil
C. 7,5 cm dan maya, tegak, diperkecil
D. 7,5 cm dan nyata, terbalik, diperkecil

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 8

 16. Dua siswa SMP kelas 9 yaitu Arman dan Banu menyusun rangkaian seperti
ditunjukkan pada gambar. Mereka menggunakan penghambat yang masing-masing
berhambatan 2 Ω dirangkai seperti gambar berikut.

Jika pada ujung-ujung rangkaian diberi tegangan listrik 12 volt, kuat arus di titik X
pada rangkaian yang dibuat Arman dan titik Y pada rangkaian yang dibuat Banu
berturut-turut ….
A. 6 A dan 12 A
B. 4 A dan 6 A
C. 3 A dan 15 A
D. 1,5 A dan 6 A

17. Perhatikan gambar sebuah transformator berikut!

Pernyataan yang berkaitan dengan transformator tersebut adalah:

(1) Transformator tersebut adalah jenis step up.
(2) Transformator tersebut adalah jenis step down.
(3) Tegangan yang dihasilkan pada kumparan sekunder adalah 48 volt.
(4) Tegangan yang dihasilkan pada kumparan sekunder adalah 60 volt.
(5) Kuat arus yang mengalir pada kumparan sekunder adalah 16 ampere.
Pernyataan yang benar adalah ….
A. (1), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)

18. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kandungan unsur karbon dalam tanah
berbanding lurus dengan rata-rata curah hujan tahunan, kadar air tanah dan pH
tanah. Kandungan unsur karbon dalam tanah juga dipengaruhi oleh meratanya
keanekaragaman spesies di atas dan di bawah tanah. Artinya, bila spesies di atas
dan di bawah tanah memiliki tingkat keberagaman dan pemerataan yang tinggi,
maka kandungan unsur karbon dalam tanah juga tinggi. Di bawah tanah, kandungan
unsur karbon sangat dipengaruhi oleh bahan organik yang tertimbun, terutama yang
berada 30 cm di lapisan paling atas. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa
spesies graminea (rerumputan) berperan positif dalam meningkatkan penyerapan
karbon tanah di padang rumput.
(sumber: [Link]

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 9

 Berdasarkan bacaan di atas diketahui bahwa terjadi hubungan timbal balik antara
komponen biotik dan abiotik dalam suatu ekosistem. Komponen biotik pada
ekosistem tersebut adalah ….
A. unsur karbon
B. padang rumput
C. spesies graminea
D. curah hujan tahunan, kadar air tanah, dan pH tanah

19. Interaksi yang terjadi antar makhluk hidup dikenal dengan istilah simbiosis, yang
menunjukkan bahwa makhluk hidup tidak bisa hidup sendiri dan membutuhkan satu
sama lain untuk bisa bertahan hidup. Hubungan yang saling bergantung ini
kemudian membentuk pola interaksi dalam sebuah ekosistem kehidupan. Pada
ekosistem laut terdapat hubungan unik antara belut Moray dengan salah satu spesies
udang seperti pada gambar di bawah ini:

Muray Eel and shrimp ([Link]

Simbiosis kedua organisme ini dapat digolongkan dalam ….

A. amensalisme, karena udang menjadi makanan bagi belut
B. mutualisme, karena udang membersihkan kotoran dan parasit di sekitar mata,
insang, bahkan gigi belut sehingga belut bersih dan sehat
C. komensalisme, karena udang membawa sejenis bakteri tertentu yang dapat
menyebabkan belut Muray terserang penyakit hingga akhirnya mati
D. parasitisme, karena udang membersihkan kotoran dan parasit di sekitar mata,
insang, bahkan gigi belut sedangkan belut tidak memperoleh manfaat apapun

20. Kekerabatan dalam sistematika hewan diartikan sebagai pola hubungan karena
kesamaan antara kelompok hewan berdasarkan sifat atau ciri tertentu. Pada tingkat
takson filum (phylum), hewan dibagi menjadi dua kelompok besar, yaitu vertebrata
(bertulang belakang) dan avertebrata (tidak bertulang belakang). Hewan-hewan
pada gambar di bawah beberapa diantaranya memiliki hubungan kekerabatan.

Hewan manakah yang memiliki hubungan kekerabatan terdekat?

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (8)
C. (2), (5), dan (6)
D. (4), (6), dan (7)

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 10

 21. Gelendong otot adalah protein panjang yang berada di dalam selaput yang disusun
oleh serat otot. Mereka bekerja dengan mekanisme sebagai berikut:
 Ketika otot suatu organ sedang relaksasi, maka serat otot memanjang dan
saraf reseptor otot diregangkan. Sebaliknya, otot yang berkontraksi
menyebabkan serat otot dan saraf reseptor otot memendek.
 Pada saat terjadi gerakan, informasi kerja otot pada organ dikirim ke sistem
saraf. Lalu, sistem saraf pusat mengirim sinyal ke otot untuk berkontraksi
atau relaksasi.

([Link]
making-sense-body-position)

Berdasarkan bacaan di atas, informasi yang benar untuk menjelaskan kerja otot
pada gambar di atas adalah ….
A. pemberian beban secara tiba-tiba pada tangan (gambar (2)), menyebabkan
gelendong otot memanjang/meregang
B. pada saat tangan mengangkat beban (gambar (3)), gelendong otot akan
memanjang
C. otot bekerja berdasarkan beban yang diterima tangan dan tidak dipengaruhi
sistem syaraf
D. gambar (1) menunjukkan otot relaksasi sehingga gelendong otot memendek

22. Pada sebuah praktikum uji kandungan makanan, diperoleh hasil sebagai berikut:

Catatan: pada kertas buram, angka 1 adalah indikator paling transparan.

(Sumber: [Link]
lengkap/)

Berdasar data pada tabel di atas, makanan yang mengandung amilum, protein, dan
lemak tertinggi berturut-turut adalah ….
A. pisang, kedelai, dan kemiri
B. nasi, kedelai, dan putih telur
C. nasi, putih telur, dan margarin
D. pisang, putih telur, dan margarin

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 11

 23. Perhatikan gambar komponen darah di bawah ini!

Jika seseorang terluka hingga berdarah, maka proses pembekuan darah akan segera
bekerja. Komponen darah yang terlibat dalam proses pembekuan ini adalah nomor
….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1) dan (2)
C. (2) dan (3)
D. (2) saja

24. Bagaimana Virus Corona Menyerang Tubuh Anda?

Virus ini menginfeksi tubuh dengan cara masuk ke dalam sel-sel sehat untuk
berkembang biak, terutama di saluran pernafasan dan paru-paru. Virus baru yang
terbentuk selanjutnya akan menyerang sel sehat lainnya. Mekanisme inilah yang
akhirnya membunuh sel-sel sehat dalam tubuh.
Serangan COVID-19 dimulai dengan percikan dari batuk, bersin, atau napas orang
yang terinfeksi. Virus corona bisa berada di udara atau di permukaan benda yang
disentuh oleh orang yang terinfeksi. Jika terinfeksi, maka dalam 2 hingga 14 hari,
sistem kekebalan tubuh akan merespons dengan gejala: demam, batuk, sesak
napas, kelelahan, menggigil (terkadang dengan gemetar), pegal-pegal, sakit kepala,
sakit tenggorokan, hidung tersumbat atau pilek, kehilangan rasa, kehilangan
penciuman, mual atau muntah, dan diare. Infeksi bisa menjadi lebih parah, jika
penderita memiliki komorbid (penyakit bawaan).
(sumber: [Link]

Berdasarkan bacaan di atas, pernyataan yang sesuai adalah ….

A. sifat mematikan virus corona disebabkan kemampuannya membunuh sel-sel
sehat dalam tubuh
B. virus corona dapat menginfeksi tubuh orang sehat melalui penyakit bawaan
C. gejala serangan covid-19 sangat berbeda dengan penyakit influenza
D. orang yang terinfeksi virus corona akan langsung meninggal dunia

25. Perhatikan gambar alat ekskresi manusia di bawah ini!

Proses pembentukan urine terjadi melalui tiga tahap, yaitu filtrasi (penyaringan),
reabsorpsi (penyerapan kembali), dan augmentasi/ sekresi (pengumpulan). Jika
bagian nefron yang ditunjuk oleh huruf X mengalami kerusakan, maka
mengakibatkan ….
A. tidak terjadi proses filtrasi
B. urine primer masih mengandung komponen darah
C. terganggunya proses reabsorbsi sehingga tidak terbentuk urine sekunder
D. proses augmentasi berjalan lambat sehingga mengganggu ekskresi sisa
metabolism
PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 12
 26. Siklus menstruasi terjadi dalam beberapa fase.
 Fase pertama adalah menstruasi, yaitu peristiwa saat dinding rahim luruh. Pada
fase ini hormon FSH (Follicle Stimulating Hormone) memicu berkembangnya
folikel dalam ovarium. Rata-rata menstruasi berlangsung selama 4-7 hari.
 Fase kedua adalah fase folikuler atau pra-ovulasi. Pada fase ini folikel
menghasilkan hormon estrogen dan hormon progesteron.
 Fase ketiga terjadi dengan peningkatan hormon LH yang memicu pengeluaran
sel telur dari folikel yang telah matang. Ovulasi biasanya terjadi sekitar dua
minggu sebelum mulai menstruasi.
 Fase keempat adalah fase luteal. Saat folikel melepaskan telurnya, bentuknya
berubah menjadi korpus luteum. Korpus luteum melepaskan hormon
progesteron dan estrogen.

(sumber: [Link]
siklus-menstruasi/)

Berdasarkan bacaan, informasi yang menjelaskan proses dihari ke 14 pada gambar

adalah ….
A. folikel mengalami perkembangan di dalam ovarium
B. dinding rahim luruh dan seorang perempuan mengalami menstruasi
C. hormon FSH (Follicle Stimulating Hormone) memicu berkembangya folikel dalam
ovarium.
D. terjadi peningkatan hormon LH (Leuteinizing Hormone) yang memicu
pengeluaran sel telur dari folikel yang telah matang

27. Perhatikan gambar penampang melintang organ tumbuhan di bawah ini!

(sumber : [Link]

Pasangan yang tepat antara bagian yang ditunjuk pada gambar dengan fungsinya
adalah
Bagian organ/
Fungsi
jaringan
A K menyimpan cadangan makanan
B L melindungi jaringan di bagian dalam
C M tempat tumbuhnya tunas baru
D N tempat transportasi zat dalam tubuh tumbuhan

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 13

 28. Perhatikan gambar percobaan Sach di bawah ini!

Dalam sebuah percobaan fotosintesis di pagi hari, secarik kertas hitam ditempelkan
di permukaan daun. Sore harinya, daun tersebut diuji sesuai tahapan seperti pada
gambar. Hasilnya setelah ditetes cairan Iodine, bagian yang ditutup kertas hitam
berwarna hijau pucat. Sedangkan yang tidak ditutup kertas warnanya berubah
menjadi biru kehitaman. Kesimpulan dari percobaan ini adalah ….
A. pemberian kertas hitam bertujuan untuk meningkatkan laju fotosintesis
B. perebusan daun bertujuan untuk membentuk senyawa hasil fotosintesis
C. uji sach akan memberikan hasil positif jika menghasilkan warna hijau pucat
D. daun yang berwarna biru kehitaman menunjukkan adanya amilum pada bagian
tersebut

29. Perhatikan gambar bagan persilangan dihibrid di bawah ini!

Informasi hasil persilangan pada F2 adalah:

(1) 6,25% adalah individu bergenotip BBKK.
(2) genotip Bbkk memiliki fenotip bulat hijau
(3) fenotip bulat kuning mendominasi keturunan F2
(4) individu dengan genotip bbkk terbentuk sama seperti induknya

Keturunan yang merupakan bibit unggul dapat diperoleh dari kriteria hasil
persilangan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) saja

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 14

 30. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan khususnya dibidang bioteknologi,
saat ini ilmuwan telah berhasil menemukan berbagai jenis antibiotik yang diperoleh
dari berbagai jenis mikroorganisme. Sebuah pengujian antibiotik ditunjukkan pada
gambar di bawah ini:

Berdasar pengamatan gambar, dapat diketahui bahwa ….

A. antibiotik A efektif untuk membantu pertumbuhan bakteri
B. antibiotik C paling efektif menghambat pertumbuhan bakteri
C. bakteri tumbuh subur disemua area tidak dipengaruhi oleh antibiotik
D. area disekitar antibiotik B tidak ditumbuhi bakteri karena tidak ada makanan

PPAD tahap-2 Ilmu Pengetahuan ALam 15

 PEMANTAPAN PERSIAPAN ASESMEN DAERAH
TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHAP 3
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/ Tanggal : Kamis / 14 April 2022
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

1. Perhatikan gambar berikut!

Pak Jumali berjualan telur di pasar Colombo, ia telah melayani 2 pembeli dan
diperoleh data hasil penimbangan 3 pembelian sebagai berikut:
Nama Anak Timbangan yang Digunakan
Pembeli Penimbangan Penimbangan Penimbangan 3
1 2
Bu Ira (1),(3),(4) (1),(3),(5) (1),(3)
Bu Shinta (1),(2),(5) (3),(5) (2),(3),(4)

Selisih hasil penimbangan yang dibeli Bu Ira dan bu Shinta adalah ….

A. 6.800 gram
B. 4.000 gram
C. 2.800 gram
D. 1.200 gram

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 1

2. Perhatikan bacaan berikut!
Pemisahan campuran

Pemisahan campuran merupakan proses yang diterapkan dalam Ilmu Kimia dan
telah dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Pemisahan campuran ini bertujuan
untuk mengambil zat pengotor guna dipisahkan dari campuran dan mengambil zat-zat
bermanfaat dari dalam campuran tersebut.
Salah satu proses pemisahan campuran dengan cara menguapkan suatu zat dari
campuran berdasarkan titik didihnya, zat cair yang dihasilkan disebut destilat,
sedangkan sisanya disebut residu. Metode pemisahan campuran dengan teknik ini
melewati dua proses, yaitu penguapan dan pengembunan. Jika larutan dipanaskan
maka zat yang memiliki titik didih lebih rendah akan menguap, sedangkan yang lebih
tinggi tidak ikut menguap. Uap disalurkan ke pipa pengembun (kondensor) dan cairan
yang dihasilkan ditampung pada wadah. Contoh pemisahan campuran ini antara lain:
proses pemurnian alkohol dari pelarutnya (air) dan pemisahan minyak bumi.

Manakah alat pemisahan campuran yang sesuai dengan bacaan tersebut?

3. Pada saat pembelajaran daring, peserta didik diminta melakukan percobaan sifat
asam-basa. Bahan percobaan: air garam, cuka dapur, air sabun, air kapur dan
indikator kertas lakmus. Data hasil percobaan dari salah satu anak sebagai berikut:

Larutan yang bersifat basa, netral dan asam berturut-turut ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (3), dan (2)
B. (1), (4), dan (3)
C. (3), (4), dan (2)
D. (4), (3), dan (1)

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 2

4. Perhatikan grafik dan bacaan berikut!
Kalor

(Sumber: [Link]
[Link])
Keluarga pak Subrata berlibur ke Pantai Parangtritis. Mereka berangkat
menggunakan 2 mobil rombongan berwarna hitam dan putih. Setelah selesai bermain
mereka menuju tempat parkir. Ketika membuka pintu mobil yang sama-sama ditinggal
dalam kondisi tertutup rapat dan terkunci, mobil yang berwarna hitam terasa lebih
panas dibandingkan mobil putih.

Dari grafik dan peristiwa tersebut, dapat disimpulkan ….

A. pigmen yang terdapat pada warna hitam mampu memantulkan kalor dengan baik.
B. mobil warna putih mampu mengeluarkan kalor yang terperangkap di dalam mobil.
C. mobil warna hitam menyerap kalor lebih besar dan kalor terperangkap di dalam
mobil.
D. mobil warna hitam mempunyai kualitas yang rendah pada saat menyerap kalor
dibandingkan mobil yang berwarna putih.

5. Pak Bambang mengambilkan bola anaknya yang saat bermain terperangkap di atas
teras atas. Kemudian ia menjatuhkan bola seperti pada gambar berikut.

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 3

 Perbandingan energi potensial dan energi kinetik ketika sampai di B adalah….
A. 1 : 3
B. 3 : 1
C. 2 : 3
D. 1 : 4

6. Perhatikan bacaan berikut!

Pasang Surut
Sebagian dari kita mungkin ada yang pernah bertanya-tanya, kenapa ya
permukaan air laut sering naik turun atau bergelombang? Usut punya usut, keadaan
ini salah satunya disebabkan oleh adanya pasang surut air laut. Pasang surut air laut
dibedakan menjadi dua, pasang purnama dan pasang perbani. Bedanya apa?
Seperti diketahui, pasang surut air laut adalah suatu kejadian pergerakan naik
turunnya permukaan air laut secara berkala. Gaya gravitasi dari benda-benda langit
terutama oleh matahari dan bulan terhadap bumi menjadi penyebab terjadinya
peristiwa ini. Sedangkan pengaruh benda-benda langit lainnya dapat diabaikan karena
jaraknya lebih jauh atau ukurannya lebih kecil.
Gaya gravitasi dimiliki oleh setiap benda yang memiliki massa, tak terkecuali
matahari, bumi dan bulan. Gaya gravitasi ketiganya saling memengaruhi satu sama
lain dan menyebabkan gaya tarik menarik. Oleh karena jarak bumi lebih dekat dengan
bulan dibandingkan matahari, maka gaya gravitasi yang paling berpengaruh terhadap
peristiwa pasang surut air laut adalah gaya gravitasi dari bulan. Oleh karena air laut
sebagai zat cair memiliki ikatan molekul yang lebih rendah dibandingkan dengan
lapisan bumi yang berupa batuan (zat padat), gaya gravitasi berpengaruh lebih pada
air laut dibandingkan dengan daratan. Gambar berikut terjadinya pasang surut:

Dari bacaan dan gambar di atas dapat disimpulkan ….

A. Pasang surut air laut terjadi karena pengaruh gaya gravitasi bulan dan matahari.
Perubahan pasang surut dipengaruhi oleh perubahan posisi bulan. Posisi bulan (2)
dan (4) terjadi pasang purnama dan posisi bulan (1) dan (3) terjadi pasang perbani.
B. Pasang surut air laut tidak dipengaruhi gaya gravitasi bulan dan matahari.
Perubahan pasang surut dipengaruhi oleh perubahan posisi bulan. Posisi bulan (2)
dan (4) terjadi pasang purnama dan posisi bulan (1) dan (3) terjadi pasang perbani.
C. Pasang surut air laut terjadi karena pengaruh gaya gravitasi semua benda benda
langit. Perubahan pasang surut dipengaruhi oleh perubahan posisi bulan. Posisi
bulan (1) dan (3) terjadi pasang purnama dan posisi bulan (2) dan (4) terjadi
pasang perbani.
D. Pasang surut air laut terjadi karena pengaruh gaya gravitasi bulan saja. Perubahan
pasang surut dipengaruhi oleh perubahan posisi bulan. Posisi bulan (2) dan (4)
terjadi pasang perbani dan posisi bulan (1) dan (3) terjadi pasang purnama.

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 4

 7. Sebuah balok (m1) bermassa 6 kg diberi gaya F dan bergerak dengan percepatan 2
m/s2 seperti gambar berikut.

Balok tersebut kemudian ditumpuk dengan balok lain (m2) bermassa 2 kg, maka
percepatan sistem balok dengan F yang sama menjadi ….
A. 2,00 m/s2
B. 1,50 m/s2
C. 1,25 m/s2
D. 1,00 m/s2

8. Perhatikan gambar tuas berikut!

Jika berat beban dan panjang tuas dari keempat tuas sama, dengan posisi titik beban,
titik tumpu dan titik kuasa seperti pada gambar, maka gaya kuasa (F) yang terkecil
dan terbesar berturut-turut ditunjukkan pada gambar tuas nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (2)
D. (4) dan (1)

9. Perhatikan gambar berikut!

Ketika sebuah balok kayu posisinya diubah dari (1) menjadi posisi (2), maka tekanan
balok kayu terhadap lantai menjadi ….
A. lebih besar karena luas bidang tekan lebih kecil
B. lebih besar karena luas bidang tekan lebih besar
C. lebih kecil karena luas bidang tekan lebih kecil
D. sama karena luas bidang tekan tidak berubah

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 5

10. Perhatikan gambar percobaan untuk mengukur waktu yang diperlukan 10 kali ayunan
pada bandul!

Data pengamatan nampak seperti pada tabel berikut:

No Kegiatan Panjang Tali Massa Bandul Waktu 10 kali Ayunan (s)
(m) (kg)
1 K 0,30 0,10 11
2 L 0,50 0,10 14
3 M 0,70 0,10 17
4 N 0,70 0,30 17
5 O 0,70 0,50 17

Jika periode adalah waktu yang diperlukan untuk melakukan satu kali ayunan, maka
berdasarkan gambar dan tabel kelompok peserta didik membuat kesimpulan sementara
sebagai berikut:
(1) Panjang tali mempengaruhi periode ayunan.
(2) Massa bandul tidak mempengaruhi periode ayunan.
(3) Semakin panjang tali semakin besar periode ayunan.
(4) Semakin besar massa bandul semakin besar periode ayunan.
Kesimpulan yang benar dari peserta didik adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3),dan (4)

11. Perhatikan kutipan bacaan berikut!

Proses pencitraan ultrasonografi

Tahapan awal pencitraan dimulai tahapan pembentukan gelombang ultrasound oleh

rangkaian pulsa transmitter dengan cara mengirim tegangan listrik ke bagian transduser
yang berfungsi pembentukan gelombang ultrasound. Komponen ini juga berpengaruh
terhadap pengaturan laju transmisi pulsa yang disebut pulse repetition frequency (prf),
amplitudo pulsa dan pulse repetition period (prp). Gambar berikut merupakan skema
desain pencitraan pesawat USG.

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 6

 (Sumber: [Link]

Berdasarkan bacaan dan skema desain tersebut, gambar/citra ultrasonografi yang bisa
kita lihat berasal dari ….
A. getaran organ yang diamati dan diterima oleh tranducer
B. gelombang bunyi oscillator yang dikirim langsung ke spectrum analyzer
C. pantulan gelombang bunyi oscillator dari organ yang diamati dan diterima oleh
tranducer
D. pembiasan gelombang bunyi oscillator dari organ yang diamati dan diterima oleh
spectrum analyzer

12. Perhatikan bacaan berikut!

Astigmatisma
Astigmatisma biasanya disebabkan oleh kornea atau lensa yang kurang bundar
sehingga benda titik difokuskan sebagai garis pendek, yang mengaburkan bayangan.
Hal ini dikarenakan kornea berbentuk sferis dengan bagian silindrisnya bertumpuk.
Pada gambar berikut menunjukkan lensa silindris memfokuskan titik menjadi garis yang
paralel dengan sumbunya.

Mata astigmatisma memfokuskan berkas pada bidang vertikal, pada jarak yang
lebih dekat dengan yang dilakukannya untuk berkas pada bidang horizontal.
Astigmatisma dapat ditolong dengan menggunakan lensa silindris yang
mengimbanginya. Astigmatisma diuji dengan melihat dengan satu mata pada pola
seperti pada gambar di bawah ini.

Kelainan mata astigmatisma dapat dilihat dari hasil mengamati gambar garis cahaya
tersebut, yaitu ….
A. garis nampak sama tebal disebabkan kornea atau lensa kecembungannya
merata sehingga dapat memfokuskan bayangan
B. garis nampak tidak jelas seluruhnya disebabkan kornea atau lensa
kecembungannya tidak merata sehingga tidak dapat memfokuskan bayangan
C. garis nampak tebal pada arah tertentu dan kabur/samar pada arah yang lain
disebabkan kornea atau lensa kecembungannya merata sehingga dapat
memfokuskan bayangan
D. garis nampak tebal pada arah tertentu dan kabur/samar pada arah yang lain
disebabkan kornea atau lensa kecembungannya tidak merata sehingga tidak
dapat memfokuskan bayangan

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 7

13. Perhatikan gambar berikut!

Jika kepala
elektroskop didekati dengan penggaris yang sudah digosok-gosok seperti pada gambar
maka bagian elektroskop yang diberi huruf A akan semakin ….
A. membuka karena elektron pada daun elektoskop bergerak menuju kepala
elektroskop
B. membuka karena elektron pada kepala elektroskop bergerak menuju daun
elektroskop
C. menutup karena elektron pada daun elektoskop bergerak menuju kepala
elektroskop
D. menutup karena elektron pada kepala elektroskop bergerak menuju daun
elektroskop

14. Perhatikan gambar rangkaian hambatan berikut!

Kuat arus listrik yang mengalir pada R3 adalah ….

A. 0,25 A
B. 0,50 A
C. 0,75 A
D. 1,00 A

15. Perhatikan gambar skema relai berikut!

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 8

 Pernyataan yang benar berkaitan dengan kerja relai adalah ….
A. Jika P dihubungkan dengan kutub positif dan Q dihubungkan dengan kutub negatif
baterai maka M menjadi magnet kutub utara dan menarik kontak K sehingga
tersambung dengan R.
B. Jika P dihubungkan dengan kutub positif dan Q dihubungkan dengan kutub negatif
baterai maka M menjadi magnet kutub selatan dan menarik kontak K sehingga
tersambung dengan R.
C. Jika P dihubungkan dengan kutub negatif dan Q dihubungkan dengan kutub positif
baterai maka M menjadi magnet kutub utara dan menarik kontak K sehingga
tersambung dengan R.
D. Jika P dihubungkan dengan kutub negatif dan Q dihubungkan dengan kutub positif
baterai maka M menjadi magnet kutub utara dan menarik kontak K sehingga
tersambung dengan S

16. Perhatikan gambar model partikel berikut!

Partikel zat yang merupakan atom bermuatan negatif dan bermuatan positif
ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) dan (2)

17. Perhatikan gambar berbagai daun berikut!

Apabila Tuti ingin membuat kain batik dengan motif tumbuhan dikotil, maka ia akan
menggunakan pola daun bernomor…
A. (1), (2) dan (5)
B. (3), (4) dan (6)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (6)

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 9

18. Perhatikan hasil penelitian berikut!

Kerusakan Terumbu Karang di Kepulauan Karimunjawa

Hasil pemantauan di wilayah observasi yaitu daerah Kepulauan Karimunjawa,

persentase tutupan karang hidup mencapai 42%, abiotik 30%, karang mati 26%, alga
1%, dan biota lainnya 1%. Dari penghitungan itu didapatkan bahwa nilai ekosistem
terumbu karang di Taman Nasional Karimunjawa mencapai Rp3.174.013/m2/tahun.
Tingkat kerusakannya sudah mencapai 26%. Itu artinya untuk memulihkan hingga
100% pada setiap meter persegi kerusakan dibutuhkan waktu sekitar 65 tahun.
“Berbasis nilai ekosistem terumbu karang tersebut, maka nilai kerugian ekosistem
terumbu karang di TN Karimunjawa adalah Rp12.245.419 per meter persegi. Ini
dasarnya ialah tingkat GDP nasional tahun 2012,” tuturnya.
(Sumber: [Link]
[Link])

Berdasarkan teks di atas, pemulihan atas kerusakan terumbu karang sampai 100 %
memakan waktu yang cukup lama sekitar 65 tahun. Menurutmu mengapa demikian?
A. Butuh dana yang besar untuk pemulihan
B. Penanganan harus melibatkan berbagai pihak
C. Pertumbuhan terumbu karang memerlukan waktu yang lama
D. Pemulihan sulit dilakukan, karena kapal tongkang yang merusak terumbu karang
sulit dihindari

19. Perhatikan gambar berikut!

Pemberantasan gulma dengan cara tersebut menyebabkan gulma bisa mengering dan
mati dengan cepat, namun penggunaan herbisida yang tidak tepat menyebabkan
tanaman yang dibudidayakan terganggu pertumbuhannya bahkan mati dan lingkungan
sekitarnya juga dirugikan. Mengapa demikian?
A. Herbisida meningkatkan ketahanan tanaman yang dibudidayakan
B. Residu herbisida dalam tanah bisa berfungsi sebagai nutrisi
C. Laju fotosintesis tanaman yang dibudidayakan lebih tinggi
D. Mikroorganisme dalam tanah banyak yang mati

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 10

20. Perhatikan uraian tentang sendi yang mengalami arthritis gout berikut!

Penyebab Arthritis Gout

Arthritis gout terjadi ketika kristal urat menumpuk di sendi, kondisi ini
menyebabkan peradangan dan rasa sakit yang hebat dari serangan asam urat. Kristal
urat dapat terbentuk ketika seseorang memiliki kadar asam urat yang tinggi dalam
darah.
Tubuh menghasilkan asam urat ketika memecah purin, yakni zat yang ditemukan
secara alami di dalam tubuh. Purin juga ditemukan pada makanan tertentu, seperti
steak, daging organ, dan makanan laut. Makanan lain juga mempromosikan kadar
asam urat yang lebih tinggi, seperti minuman beralkohol, terutama bir, dan minuman
yang dimaniskan dengan gula buah (fruktosa).
Biasanya, asam urat larut dalam darah dan melewati ginjal ke dalam urine.
Namun, kadang-kadang tubuh memproduksi terlalu banyak asam urat atau ginjal
mengeluarkan terlalu sedikit asam urat. Ketika ini terjadi, asam urat dapat menumpuk,
membentuk kristal urat yang tajam dan membutuhkan, seperti urat di jaringan sendi
atau sekitarnya yang menyebabkan rasa sakit, peradangan, dan pembengkakan.
([Link]

Usaha untuk mengurangi penumpukan asam urat penyebab arthritis gout, maka
perlu….
A. minum alkohol untuk melarutkan asam urat
B. menurunkan berat badan agar tekanan terhadap sendi menurun
C. konsumsi daging untuk menetralkan asam urat yang menumpuk
D. minum air putih yang cukup agar pengeluaran asam urat melalui ginjal lancar

21. Perhatikan gambar berikut!

Jika menjelang malam, lampu penerangan jalan akan menyala dengan sendirinya,
demikian juga jika pagi hari akan mati dengan sendirinya karena menggunakan sensor
fotocell. Prinsip kerja sensor fotocell tersebut mirip dengan prinsip kerja dari bagian
tumbuhan yaitu ....
A. xilem
B. klorofil
C. stomata
D. lapisan kutikula

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 11

22. Perhatikan daftar kalori untuk tiap porsi makanan berikut!

NAMA MASAKAN KALORI

Nasi tim 88
Roti tawar 128
Nasi uduk 506
Bubur 44
Telur dadar 188
Telur mata sapi 40
Tahu bacem 147
Lele goreng 58
Empal daging 147
Sambal goreng ati 200
sapi
Bening bayam 18
Sop ayam kombinasi 95
Pepaya 46
Semangka 48
Nanas 104
Jeruk Medan 46
Apel 92
Pisang rebus 137
(Sumber : [Link]

Ayah Sholeha baru saja didiagnosa menderita Diabetes mellitus. Beliau bingung harus
makan apa, agar gula darahnya bisa dikendalikan. Untuk membantu ayah Sholeha,
buatlah contoh menu makan pagi, kemudian hitung kalorinya berdasarkan tabel di atas.
Untuk kegiatan pagi yang dilakukan ayah Sholeha membutuhkan ¼ kebutuhan kalori
tiap harinya. Jika kebutuhan kalori tiap harinya 1200 kalori, maka contoh menu yang
sesuai untuk ayah sholeha adalah ….
A. nasi uduk, empal daging dan jeruk medan
B. roti tawar, telur mata sapi, pisang rebus dan semangka
C. nasi tim, bening bayam, lele goreng, apel dan pepaya
D. bubur, sambal goreng ati sapi, telur dadar dan nanas

23. Perhatikan komposisi bahan yang tertera pada bungkus makanan berikut!

Zat aditif sesuai komposisi diatas yang bisa menimbulkan gejala Chinese Restaurant
Syndrom dan menyebabkan penyakit kanker kandung kemih jika dikonsumsi berlebihan
berturut-turut adalah…
A. Tartrazin dan Monosodium Glutamat
B. Kuning FCF Cl 15985 dan Aspartam
C. Monosodium Glutamat dan Aspartam
D. Karamel dan Aspartam

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 12

 24. Perhatikan gambar struktur jantung berikut!

Dinding jantung pada nomor (3) lebih tebal dari pada nomor (4), hal ini disebabkan
ruang jantung tersebut berfungsi ... .
A. menerima darah dari seluruh tubuh
B. menerima darah dari paru-paru
C. memompa darah ke paru-paru
D. memompa darah ke seluruh tubuh

25. Pernapasan melibatkan banyak proses, mulai dari penyaringan udara di dalam rongga
hidung sampai proses pertukaran gas di dalam alveolus, bahkan proses pembakaran
glukosa di dalam mitokondria. Gambar berikut menjelaskan tentang proses yang terjadi
pada alveolus:

Pernyataan yang sesuai dengan peristiwa yang terjadi seperti gambar di atas adalah
.....
A. bulatan hitam menggambarkan oksigen
B. bulatan putih menggambarkan oksigen
C. bulatan putih menggambarkan karbondioksida
D. bulatan hitam menggambarkan nitrogen

26. Organ kulit memiliki fungsi yang sangat banyak bagi tubuh kita, antara lain untuk
mengurangi hilangnya panas badan, melindungi masuknya zat kimia beracun,
mengenali perubahan suhu di lingkungan, dan menjaga kestabilan suhu tubuh. Adapun
struktur dari organ kulit dapat dilihat seperti gambar berikut:

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 13

 Sebagai organ ekskresi, pengaturan suhu yang dilakukan kelenjar nomor (4) adalah … .
A. keringat mempunyai zat yang dapat menurunkan suhu tubuh
B. mengeluarkan panas seiring dengan pengeluaran keringat
C. peredaran darah yang lancar dikulit akan menurunkan suhu
D. mengeluarkan minyak untuk menjaga kelembaban kulit

27. Siklus menstruasi pada wanita diatur oleh berbagai macam hormon seperti terlihat pada
gambar berikut:

Sesuai gambar di atas dapat diinterpretasikan bahwa pada saat pelepasan sel telur
terjadi ….
A. penurunan hormon LH untuk mengeluarkan sel telur dari folikel
B. penurunan progesteron sehingga diding rahim meluruh
C. peningkatan progesteron dan penebalan dinding rahim
D. peningkatan hormon FSH untuk mematangkan folikel

28. Jumlah penduduk dibanding dengan ketersediaan jumlah makanan cenderung tidak
seimbang, hal itu disebabkan pertambahan penduduk mengikuti deret ukur, sedang
pertambahan pangan mengikuti deret hitung. Sumber daya alam yang berupa
tumbuhan dan hewan di lingkungan kita merupakan kekayaan plasma nutfah yang
masih mungkin untuk dikembangkan menjadi sumber bahan makanan. Melihat
kenyataan tersebut, maka untuk meningkatkan ketersediaan makanan pada masa
mendatang baik secara kuantitas maupun kualitas, teknologi reproduksi yang cocok
untuk dilakukan adalah ...
A. meningkatkan kultur jaringan agar diperoleh variasi tanaman lebih banyak
B. memperluas lahan pertanian agar dapat menanam tanaman lebih banyak
C. memperbanyak tanaman transgenik sehingga tanaman lebih unggul
D. melakukan perkawinan silang agar sifat tanaman tidak berubah

29. Seorang laki-laki tidak buta warna (XY) menikah dengan seorang perempuan buta
warna (Xcb Xcb). Jika pasangan suami istri tersebut memiliki lima anak yang terdiri dari 2
laki-laki dan 3 perempuan, maka perbandingan jumlah anak yang buta warna dan tidak
buta warna adalah ….
A. 1 : 4
B. 2 : 3
C. 3 : 2
D. 4 : 1

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 14

30. Berikut ini gambar urutan tahap-tahap pembuatan kloning pada domba:

Dari gambar tersebut dapat disimpulkan bahwa anak domba hasil kloning (X) memiliki
ciri ...
A. kepala berwarna putih
B. kepala berwarna hitam
C. tubuh gemuk
D. tubuh besar

PPAD Tahap-3 Ilmu Pengetahuan ALam 15