KISI-KISI SOAL ASESMEN MADRASAH ( AM )

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TUBAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : AKIDAH AKHLAK

Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 50 butir Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

LEVEL
Bahan KOGNITIF
BENTUK NO.
KOMPETENSI Kelas / MATERI INDIKATOR SOAL ([Link]
SOAL SOAL
DASAR Smt (gunakan KKO sesuai bentuk / jenis soal) 2. penerapan,
3. penalaran)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 3.3 Memahami makna 4/ 1 Iman Kepada Kitab – Peserta didik dapat menentukan cara beriman kepada L.3 PG
iman kepada kitab – Kitab Allah Swt kitab – kitab Allah Swt dengan benar 1
kitab Allah Swt
2 3.4 Menganalisis 4/ 1 Perilaku amanah Disajikan pernyataan yang berkaitanan dengan perilaku L.3 PG
makna perilaku amanah, peserta didik dapat menganalisis contoh
2
amanah dalam perilaku amanah dengan benar
kehiduan sehari - hari
3 3.5 Memahami 4/ 1 Tabah dan sabar Peserta didik dapat menentukan cara meneladani kisah L2 PG
makna sikap tabah menghadapi cobaan Bilal Bin Rabah dengan benar
dan sabar melalui kisah Bilal 3
menghadapi cobaan bin Rabah
melalui kisah Bilal
bin Rabah.
4 3.7 Memahami makna 4/2 Ketentuan Disajikan tabel tentang waktu mengucapkan salam peserta L.1 PG
dan ketentuan mengucapkan salam didik dapat menentukan waktu yang tepat mengucapkan
salam dengan benar 4
mengucapkan salam
(Assalamualaikum)
5 3.10 Memahami 4/2 Iman kepada nabi Disajikan beberapa pernyataan yang berkaitan dengan cara L.3 PG 5
beriman kepada nabi dan rasul, peserta didik menentukan
 makna iman kepada dan rasul Allah cara beriman kepada nabi dan rasul dengan benar
nabi dan rasul Allah Swt dan sifat –
Swt dan sifat sifatnya sifatnya
6 3.11 Memahami 4/2 Adab berteman Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan L1 PG
adab berteman melalui kisah Nabi persahabatan dengan benar
melalui kisah
Muhammad Saw.
persahabatan Nabi 6
Muhammad Saw. dan Abu Bakar
dan Abu Bakar Ash
Shiddiq
7 3.2 Memahami 5/1 Al Asma al husna Peserta didik dapat menyebutkan bukti Allah bersifat L.3 PG 7
makna Al Asma Al (Al Qowiy, al AlQowiy dengan benar
Peserta didik dapat menentukan contoh sikap meneladani L.2 PG
Husna (Al Qowiy Qoyyum) 8
asmaul husna Al Qayyum dengan benar
dan al Qoyyium)
Peserta didik dapat menentukan hikmah meneladani sifat L.1 PG
9
Allah Al Qawiy dengan benar
8 3.3 Menganalisis 5/1 Iman kepada hari Disajikan pernyataan tentang iman kepada hari akhir, L.3 PG
makna iman kepada akhir (kiamat) peserta didik dapat menentukan hikmah beriman kepada 10
hari akhir (kiamat) hari akhir dengan benar
Peserta didik dapat menentukan sikap menghadapi hari L.1 PG 11
akhir dengan benar
9 3.4 Menerapkan adab 5/1 Adab bertamu Disajikan contoh perilaku dalam kegiatan sehari – hari, L3 PG
bertamu Peserta didik dapat menentukan adab menerima tamu 12
dengan benar
10 3.5 Memahami sikap 5/1 Sikap teguh Disajikan contoh perilaku dalam kehidupan sehari- hari, L.2 PG
teguh pendirian, pendirian, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh perilaku 13
dermawan dan dermawan dan yang dimaksud dengan benar
tawakal melalui Nabi tawakal Disajikan beberapa pernyataan tentang contoh perilaku L.3 PG
dalam kehidupan sehari – hari, peserta didik dapat
Ibrahim As 14
menentukan contoh perilaku yang dimaksud dengan
benar
Disajikan pernyataan tentang contoh perilaku dalam L.3 PG
kehidupan sehari – hari, peserta didik dapat menentukan 15
ciri – ciri sifat dermawan dengan benar
11 3.6 Memahami makna 5/2 Makna dan ketentuan peserta didik dapat menentukan waktu yang tepat L2 PG 16
dan ketentuan penerapan kalimat mengucapkan kalimat tarji’ dengan benar
 penerapan kalimat tarj’'
Tarji’(inalillahi wainna
ilaihi raji’un)
12 3.7 Memahami al 5/2 Asma al Husna (al Peserta didik dapat menentukan cara meneladani L.1 PG
Asma al Husna (al Muhyi, al Mumith Asmaul Husna (al Muhyi, al Mumith dan al Baai’its) 17
Muhyi, al Mumith dan dan al Baai’its) dengan benar
al Baai’its) dan artinya Disajikan salah satu bukti dari sifat Allah Swt Al L.1 PG
Asmaul Husna, peserta didik dapat menentukan sifat 18
Allah sesuai dengan pernyataan dengan benar
Peserta didik dapat menentukan perilaku yang L.1 PG
19
mencerminkan sifat Allah al Muhyi dengan benar
13 3.8 Menganalisis 5/2 Alam barzah dan Disajikan pernyataan tentang alam kubur, peserta didik L2 PG
makna alam barzah alam kubur dapat menentukan penyebab siksa kubur dengan benar 20
atau alam kubur
14 3.9 Menerapkan sifat 5/2 Disiplin dan Disajikan pernyataan tentang displin, peserta didik dapat L.3 PG
disiplin dan mandiri mandiri menentukan perilaku yang mencerminkan pernyataan 21
dalam kehidupan tersebut dengan benar
sehari – hari Disajikan contoh perilaku dalam kehidupan sehari – L.2 PG
hari, peserta didik dapat menentukan sikap sesuai 22
contoh perilaku dengan benar
15 3.10 Memahami 5/2 Akhlak tercela, Disajikan pernyataan tentang akhlak tecela, peserta L2 PG
akhlak tercela serakah dan kikir didik dapat menentukan cara menghindari sifat
serakah, dan kikir melalui kisah Qarun kikir dengan benar
23
melalui kisah
Qarun dan cara
menghindarinya
16 3.1 Memahami makna 6/1 Kalimat Istiqfar Disajikan ilustrasi tentang kalimat istiqfar, peserta didik L.1 PG
24
dan ketentuan Istiqhfar dapat menentukan lafal istiqfar dengan benar
Disajikan beberapa contoh perilaku dalam tabel, peserta L.2 PG
didik dapat menentukan waktu mengucapkan kalimat 25
tayyibah istighfar dengan benar.
Disajikan contoh perilaku dalam kehidupan sehari- hari, L.3 PG
peserta didik dapat menentukan hikmah mengucapkan 26
kalimat tayyibah istighfar denngan benar

17 3.2 Memahami makna 6/1 Asmaul husna Al Peserta didik dapat menentukan makna asmaul husna L1 PG 27
 Al Ghaffar dan Al Ghafar dan Al Affuw Al Afuwwu dengan tepat
Affuw Peserta didik dapat menentukan manfaat meneladani L2 PG
28
sifat Allah Al Affuww dengan benar
18 3.3 Menganalisis iman 6/1 Iman kepada Qada Disajikan arti dari Qada, peserta didik dapat L.3 PG
kepada Qada dan dan Qadar menentukan perilaku yang mencerminkan iman kepada 29
Qadar Allah SWT Qada dan Qadar dengan benar
Peserta didik dapat menentukan contoh takdir L.1 PG
muallaq dengan tepat 30

19 3.4 Menerapkan sifat 6/1 Sifat terpuji pemaaf, Disajikan pernyataan tentang akhlak terpuji, peserta L.3 PG
pemaaf, tanggung tanggung jawab, adil didik dapat menentukan sikap yang sesuai dengan 31
jawab, adil, dan dan bijaksana pernyataan dengan benar
bijaksana dalam Disajikan cerita singkat, peserta didik dapat L. 3 PG
kehidupan sehari 32
mengidentifikasi isi dari cerita dengan benar
hari Peserta didik dapat menentukan contoh sikap tanggung L.1 PG 33
jawab di Madrasah dengan benar
Peserta didik dapat menentukan contoh bersikap adil L.3 PG
34
dengan benar
20 3.5 Memahami 6/1 Implikasi sifat Peserta didik dapat menentukan ciri – ciri orang yang L.1 PG
35
makna dan tercela, pemarah, sedang marah dengan benar
implikasi sifat fasik, dan pilih Disajikan pernyataan suatu istilah, peserta didik dapat L.1 PG
menentukan pengertian dari istilah tersebut dengan 36
pemarah, fasik, kasih
benar
dan pilih kasih Disajikan cerita singkat tentang kehidupan sehari hari, L.2 PG
dan cara peserta didik dapat mengidentifikasi isi cerita tersebut 37
menghindarinya dengan benar
21 3.6 Memahami 6/2 Makna dan Disajikan pernyataan tentang kalimat tahlil, peserta L1 PG 38
makna dan keutamaan kalimat didik mampu menentukan kalimat tauhid dengan benar
keutamaan tahlil
Peserta didik mampu menentukan sebutan bagi orang L1 PG
39
yang menyembah selain Allah Swt dengan benar
kalimat Tahlil
Disajikan istilah tentang kalimat tahlil, peserta didik L.3 PG
(Laa ilaaha illa dapat menetukan arti dari istilah tersebut dengan benar
Allaah)
40
22 3.7 Memahami 6/2 Asmaul Husna al Disajikan soal, peserta didik mampu L3 PG
makna al Wahid, al Wahid, al Ahad menentukan contoh perbuatan musyrik dengan 41
Ahad dan Ash dan ash Shamad benar
Shomad Disajikan soal, peserta didik mampu L1 PG
menentukan hikmah al-wahid dan al-ahad 42
dengan benar
22 3.8 Menerapkan 6/2 Akhlak terhadap Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh akhlak L.2 PG 43
akhlak yang baik binatang dan yang baik terhadap tumbuhan dengan benar
terhadap binatang tumbuhan Disajikan pernyataan tentang bencana alam, peserta L.3 PG
44
dan tumbuhan didik dapat menentukan dampaknya dengan benar
Disajikan sebuah artikel/gambar tentang bencana alam, L.3 PG
peserta didik dapat menentukan cara menghindari
45
berakhlak tidak baik terhadap binatang dan tumbuhan
dengan benar
23 3.9 Memahami 6/2 Sifat sabar dan Disajikan ilustrasi tentang contoh sifat terpuji, peserta L.2 PG
makna dan hikmah taubat didik dapat menentukan arti sifat sabar dan taubat 46
sesuai ilustrasi dengan benar.
sifat sabar dan taubat Disajikan narasi yang berkaitan dengan Nabi Ayyub, L.1 PG
yang dicontohkan peserta didik dapat menentukan macam- macam cobaan 47
Nabi Ayub As yang dialami Nabi Ayyub dengan benar
Disajikan kisah singkat nabi Ayyub, Peserta didik dapat L.3 PG
menentukan hikmah yang terkandung dalam kisah Nabi 48
Ayyub a.s. dengan benar
Peserta didik dapat menetukan hikmah mempelajari L.3 PG
49
kisah nabi Ayyub As dengan benar
Peserta didik dapat menentukan nabi yang memiliki L.3 PG
50
sikap sabar dengan benar

Mengetahui , Tuban , 20 Maret 2023

Kepala MIN 1 Tuban Penulis ,
FATAH YASIN, [Link], M.A DWI FATMAWATI, [Link].I
Nip. 197608202007101007 Nip. 198410302014122004
Mengetahui
Pengawas Madrasah

SAMSUL HUDA , [Link], M.A

Nip. 197502032005011003